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    套路作文300字

    時(shí)間:2022-05-16 11:29:24 作文300字 投訴 投稿
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    【精品】套路作文300字三篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的套路作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】套路作文300字三篇

    套路作文300字 篇1

      窗外陽(yáng)光明媚,一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)屋里,打在臉上,暖暖的。教室里安靜的出奇,可同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,垂頭喪氣。

      快要英語(yǔ)考試了,同學(xué)們焦急地等待著。一會(huì)兒,汪老師拿起了一份試卷,臉上露出了一絲令人捉摸不透的笑容,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,有一種不祥的預(yù)感。“同學(xué)們,接下來我們考試。不過在考試前,我要問你們一個(gè)問題”汪老師清了清嗓子,和顏悅色,“A卷簡(jiǎn)單B卷難,你們要考哪一份?”

      “A卷!”大家異口同聲,雖然也有些同學(xué)選擇B卷,但他們的聲音早已沒入A卷之中。

      “那么既然同學(xué)們都選A卷……”

      “耶!”同學(xué)們情不自禁地歡呼起來,那聲音可謂是響遏行云啊。好一會(huì)兒,班里才算是安靜了下來。

      “既然同學(xué)們都想考A卷,那么我們就考B卷吧!哈哈哈……”汪老師又幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。

      如果我們選A卷,老師就讓我們考B卷,那選B卷的話,老師豈不是就讓我們考A卷啦!大家又反悔了:“老師,那考B卷吧!”

      誰(shuí)知,這次又被老師套路了一把:“你們想考B卷,那就考,那就考B卷吧!”汪老師真是不按套路出牌啊!班里又是一陣唉聲嘆氣,長(zhǎng)吁短嘆。

      世界上最長(zhǎng)的'路不是人生路,是汪老師的“套路”!

    套路作文300字 篇2

      我走過最長(zhǎng)的路,就是顧老師的套路。

      顧老師好像在黑板上寫著些什么。我掐指一算,不好!必會(huì)有大事發(fā)生!回到座位上,我定睛一看,原來顧老師在寫學(xué)號(hào):37、25、18、11……等一下,18?18!這不是我的學(xué)號(hào)嗎?疑惑萬(wàn)分的.我不禁自問:我犯啥事了?我得罪誰(shuí)了?我作業(yè)沒交?都沒有啊。我本想上去問個(gè)究竟,急促的鈴聲配上金魚的記憶,一節(jié)課下來讓我忘得一干二凈。

      下午,一上課顧老師就叫我起來,沒來由地問了句:“你帥嗎?”作為五八班顏值擔(dān)當(dāng)?shù)奈疫@點(diǎn)自信那是必須要有的:“帥!”“你壯嗎?”我有點(diǎn)遲疑:“還好!闭(dāng)我暗暗松了口氣時(shí),顧老師又發(fā)問了:“你能以一敵十嗎?”我不禁苦笑連連:我又不是葉問,怎么可能以一敵十。剛要開口,卻被顧老師的話給堵了回來:“男子漢大丈夫,自信點(diǎn)!”啥都可以丟,面子不能丟。我一咬牙:“能!”顧老師嘴角微微上揚(yáng),他回到講臺(tái)拿起素材本,一臉壞笑地晃悠到我面前:“我們要求素材至少寫五行,而你只寫了四行。既然你能以一敵十,那少的一行就給我補(bǔ)上十行!放學(xué)前給我!”

      我如夢(mèng)初醒,自己跳的坑,只能自己填!

    套路作文300字 篇3

      在我認(rèn)識(shí)的老師中,都沒有什么特殊的印象,但是,對(duì)張老師“不按套路出牌”的做法,我這輩子都難以忘掉的。

      他中等個(gè)子,消瘦的臉龐棱角分明,一副黑色眼鏡幾乎遮蓋了半個(gè)臉,讓你始終看不到他的廬山真面目。蒜頭鼻子下,一張讓你捉摸不透的薄嘴唇,經(jīng)常出其不意地打你個(gè)措手不及。就說一次留作業(yè)的事吧。要放學(xué)了,老師說:“今天的作業(yè)是寫一篇日記!蓖瑢W(xué)們對(duì)寫日記不感興趣,都低頭不言語(yǔ)了,沒想到張老師彎下腰,雙手扶案,詭異的翻著眼皮,從眼鏡框上面掃視了我們一下,然后站起身來,彎曲著手指推了推眼鏡,煽動(dòng)著嘴唇說:“噢!不愿寫是吧?那就每人一篇500字。”老師說話一言九鼎,我們追悔莫及也晚了。還有一次復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),結(jié)果考試的時(shí)候,我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容他一道題也沒出,又打了我們一個(gè)始料不及。好在我們平時(shí)練習(xí)的.多一些,不然真就全軍覆沒了。開始接觸張老師的時(shí)候,我們縷縷中招。后來,我們明白了老師的用意,才“免受其害。”

      老師的特殊教育方式,讓我們懂得了一件事情,在學(xué)習(xí)上沒有直徑可走。只有勤學(xué)苦練才是硬道理。

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