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精選《認(rèn)真》作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的《認(rèn)真》作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《認(rèn)真》作文300字 篇1
我們班有這樣一位老師既溫柔又嚴(yán)肅，大家都迫不及待的想知道是誰吧！
于老師中等個(gè)子，有一雙炯炯有神的大眼睛，微微上翹的嘴角經(jīng)常掛著一絲和善的微笑。每次于老師都會(huì)用溫暖的大手來撫摸我們的頭。讓每一個(gè)學(xué)生都得到她的關(guān)心。每次于老師進(jìn)到教室，聽到我們美妙動(dòng)聽的閱讀都帶著微笑……
于老師在課余的時(shí)間還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她的宿舍里有堆積如山的學(xué)習(xí)資料。我們都以為老師是為了考研究生，爭(zhēng)取更好的`的工作，可沒想到的是，老師看的都是關(guān)于教育、教學(xué)和研究學(xué)生心理方面的書。她要研究我們的心理，研究課改的要求，認(rèn)認(rèn)真真地為我們上好每次一節(jié)課。她把別人散步、逛街的時(shí)間，都用來學(xué)習(xí)了。于老師真是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師�。�
一天上自習(xí)課時(shí)，于老師站在教室門口和一位家長(zhǎng)談話，我們便唧唧喳喳地講起話來。這時(shí)于老師回過頭來，眼睛里露出嚴(yán)肅的目光，仿佛在批評(píng)我們:“怎么講話了？”同學(xué)們看懂了老師眼睛里的“話”，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
這就是我們的于老師，眼睛里充滿了愛和嚴(yán)肅的老師。
《認(rèn)真》作文300字 篇2
爸爸媽媽常常對(duì)我說：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，把個(gè)門的成績(jī)提高�！蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣�(duì)我的期望，我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片苦心。”
我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的`作文和英語有些吃力，我下定 決心，要把這兩門的成績(jī)跟上去，就必須付出努力。
這次我趁著放暑假的時(shí)間，向爸爸媽媽商量去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來，爸爸幫我報(bào)了名，來到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，大家都對(duì)補(bǔ)習(xí)充滿了信心，很認(rèn)真的聽老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里，我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)進(jìn)步，給于了我很大的鼓舞。所以對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂。經(jīng)常聽到爸爸媽媽們的鼓勵(lì)的話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
《認(rèn)真》作文300字 篇3
越越姐姐是我的表姐，她的.頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)子高高的，非常漂亮。我覺得她是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好姐姐。
上一年寒假，我和越越姐姐經(jīng)常在一起做作業(yè)。那一天，越越姐姐在專心地坐著英語作業(yè)，忽然見她停下筆來，皺著眉頭想著什么。原來，她有一個(gè)句子不會(huì)寫。只見她馬上打開書，輕聲地把課文讀了三次又背了三次。突然，小狗在外面叫了一聲“汪”！越越姐姐好像沒聽見似的，繼續(xù)讀著課文。讀完背完之后，就蓋上書，繼續(xù)認(rèn)真地做起題目來。她終于做好了這道題。姐姐一回頭，看見我在她旁邊，就跟我說起背書的“秘訣”。她一本正經(jīng)地說：“背書要先把內(nèi)容讀熟，然后再背。不能死記硬背，不然就算你背出來了，也是會(huì)多字、少字，或者是背錯(cuò)……”總之，越越姐姐一定是認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)懂那么多，才會(huì)有自己的方法。于是，我按照越越姐姐說的去做，果然比以前做得更好了。
越越姐姐真是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好姐姐。
《認(rèn)真》作文300字 篇4
這時(shí)，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓同學(xué)們做。我們按老師的要求埋頭做題。當(dāng)我做到第五題時(shí)，思路被堵，想了好多種辦法，去解決這道題。卻怎么也解不開。當(dāng)時(shí)我如熱鍋上的螞蟻。我現(xiàn)在還清晰地記得這道題：把一個(gè)圓柱形木料沿底面直徑垂直切成兩個(gè)相等的半圓柱體，出現(xiàn)的長(zhǎng)方形切面的面積是150平方厘米求這個(gè)圓柱的側(cè)面積。這道題本來是特別好解，只需要把3.14乘以150就可以得出這個(gè)圓柱原來的側(cè)面積了，而我呢？卻把這道題想得太過于復(fù)雜了些，才導(dǎo)致思路受阻。正在我苦思冥想之時(shí)，希望之光出現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)長(zhǎng)方形的面積等于直徑乘以高，而求圓柱的側(cè)面積的公式是3.14乘以直徑再乘以高，那么先把3.14放到一邊，那后面不就只剩下了直徑乘以高了嗎？那不正好是長(zhǎng)方形的面積。3.14再乘以長(zhǎng)方形的面積不就能算出原來的`圓柱的側(cè)面積了。我順利地把這道題給解開了，心想還是認(rèn)真好。既動(dòng)了腦筋還不會(huì)被老師批評(píng)，真是天助我也，哇哈哈！
通過那件事，我體會(huì)到了認(rèn)真的快樂，并下決心，以后的每一次作業(yè)我都要認(rèn)真去做，次次得優(yōu)。因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了認(rèn)真給我?guī)淼目鞓�，我覺得還是認(rèn)真好。
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