關(guān)于師恩作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的師恩作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

師恩作文300字 篇1

　　六年的小學(xué)生活如云煙般過(guò)去了，在這六年中發(fā)生了許許多多的事，它們猶如天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清，我就找一顆最亮的一顆說(shuō)一說(shuō)吧！

　　也許上帝造了無(wú)數(shù)了漂亮可愛(ài)的孩子后，有些累了不經(jīng)意，造了一個(gè)丑陋的我。因此我非常自卑，非常內(nèi)向。但有一件事卻從此改變了我。

　　上四年級(jí)時(shí)，教我們的是一位姓田的年輕女老師。

　　有一次作文課上，老師念了我的一篇作文夸我作文寫(xiě)得好。但后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)我并不喜歡說(shuō)話，像一只離群的孤島，便把我叫到辦公室和我談心。田老師說(shuō)了很多，我哭了。我記得老師說(shuō)的最深的話就是“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。長(zhǎng)的丑不丑不是你的錯(cuò)。面目的丑陋并不丑，只要你有善良的心你就是最美的�！崩蠋熯�說(shuō)：“你的作文寫(xiě)的不錯(cuò)，你應(yīng)該好好發(fā)揮，這就是你的閃光點(diǎn)，我相信你一定會(huì)成為一顆美麗是珍珠。”

　　從那以后，我變了。變得樂(lè)觀活潑了，別人在說(shuō)什么我也會(huì)淡淡一笑，即時(shí)有些話深深的`刺痛了我幼小的心靈，我也會(huì)原諒，因?yàn)樗麄兪菬o(wú)知的。從此我的學(xué)習(xí)成績(jī)迅速提高了，在班名列前茅。我知道如果沒(méi)有田老師就不會(huì)有我的今天。我打內(nèi)心深處感謝她。

　　我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這顆最耀眼的星星，把它埋在記憶的最深處。

師恩作文300字 篇2

　　在我一到三年級(jí)期間，換了四個(gè)語(yǔ)文老師，但我的數(shù)學(xué)老師一直沒(méi)變，她叫袁會(huì)，是我的第二個(gè)“母親”。

　　她的個(gè)子不高，濃濃的眉毛，一頭中長(zhǎng)發(fā)總是扎著馬尾辮，大大的`眼睛，鼻子讓人看起來(lái)威風(fēng)凜凜。上課前她總是讓幼小的我們趴下休息三分鐘，再開(kāi)始上課。她的課堂總是很活躍，全班同學(xué)都搶著舉手，而她那慈祥的臉上總是常掛微笑。

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候總是喜歡調(diào)皮搗蛋，上學(xué)偷偷帶卡片，上課不聽(tīng)講，這讓老師頭痛，但我在經(jīng)過(guò)那件事之后變了。

　　那是個(gè)星期五的下午，我?guī)Я撕芏嗫ㄆ�，和別的班的孩子玩的不亦樂(lè)乎。突然我被我們學(xué)校的小紅帽抓住了，他們還把我?guī)У搅嗽�老師面前。開(kāi)始我還無(wú)所謂：老師那么和藹，我怕什么！但弄清是因?yàn)槲摇安蛔袷匦＜o(jì)”時(shí)，她平日慈祥的雙眼立刻變的犀利無(wú)比，狠狠的把我批評(píng)了一番，使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。從那以后為了挽回我在老師心目中的形象，我上課積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí)。功夫不負(fù)有心人，我在那個(gè)學(xué)期末拿到了“三好學(xué)生”。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)到了五年級(jí)，袁老師雖然不教我們了，但那和藹的笑容還常浮現(xiàn)在我眼前，讓我難以忘懷。我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她對(duì)我的期望！

師恩作文300字 篇3

　　從小到大，我受到過(guò)別人的恩惠數(shù)不勝數(shù)：有父母給予的生養(yǎng)之恩；他人給予的援助之恩，更有老師給予的，令我銘記一生的恩情——師恩。

　　老師交給我的知識(shí)，道理，數(shù)不勝數(shù)，但是，最讓我感動(dòng)和永遠(yuǎn)不忘的，便是關(guān)心他人，寬容待人。

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日午后，可是我卻猛咳不止，與這炎炎的夏日景象格格不入，而這時(shí)，老師正在講臺(tái)上如火如荼的講課，我鼓足了勁兒，忍住咳嗽，可是這怎么會(huì)成功呢？反而偷雞不成反蝕把米，雪上加霜，愈任愈烈，可得一發(fā)不可收拾。硬是將好端端的`一堂課，攪成了漿糊一般。我本以為老師會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆或是視若無(wú)睹的，但是，耳邊卻傳來(lái)了一陣柔聲的關(guān)懷：“沒(méi)事吧？要休息下么？或者去喝點(diǎn)水？”是老師的聲音。接著，老師還像對(duì)自己的孩子一般，輕輕地，溫和地拍了拍我的背，就這樣，一句簡(jiǎn)單的話，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我的心靈有了前所未有的震顫……

　　啊！老師，您給予我的恩情，豈止書(shū)本上的那么簡(jiǎn)單，我永遠(yuǎn)都忘不了，忘不了您的潺潺教誨，忘不了您的孜孜教誨，更忘不了，您教會(huì)了我，怎樣關(guān)心他人，寬帶他人！

　　哦，師恩難忘，師恩，難忘！

師恩作文300字 篇4

　　師恩像茴香豆一樣令人回味無(wú)窮

　　——題記

　　4月13日那天，唐老師從南京出差回來(lái)，給我們帶回了一大包茴香豆，一個(gè)人分了兩顆，嘗了一下，咸甜咸甜的，令人回味無(wú)窮。千里送鵝毛禮輕——情意重，這小小的豆子不是正飽含著唐老師對(duì)我們的.愛(ài)嗎？

　　唐老師從四年級(jí)開(kāi)始教我們，她很早就發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)很有潛力的孩子，因?yàn)槲夷苁炀毜谋痴b國(guó)學(xué)經(jīng)典——《老子》， 我受到了她的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)的勁頭便更足了，成績(jī)也“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”很快便成為了A類同學(xué)。

　　我十分喜歡聽(tīng)她講課，因此我能感受到“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的美景；體驗(yàn)到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情；品味到“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”的哲理……

　　此外講課時(shí)內(nèi)容旁征博引，引經(jīng)據(jù)典講了很多典故，在她的熏陶下，我對(duì)古典文學(xué)有了更濃厚的興趣，理解了“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌；“如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬”的寬容；“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”的愛(ài)心……

　　師恩悠長(zhǎng)令人回味無(wú)窮。

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