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關于口琴作文300字八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的口琴作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
口琴作文300字 篇1
爸爸給我買了一直小口琴。它雖然是用鐵皮做的，但是十分精致、美觀。琴面刻畫著五種動物，有生龍活虎的猛獸，也有美麗可愛的小動物。
看，滿身灰黑，長著一對明亮眼睛的海豹，正把一個圓球頂在灰黑的頭上。它正好奇地盯著我呢！一只正在奔跑的小鹿騰空而起，那四肢看上去瘦弱，實際卻非常強健有力，時時叫人驚嘆不已。有趣的是梅花鹿的神態(tài)，那小心翼翼的樣子，它圓圓的.腦袋上面長著一對樹杈形的鹿角，鹿角下邊藏著一對喇叭似的耳朵，像在偷聽周圍的動靜，隨時準備逃命似的。只有那跟游戲有短的尾巴正在悠閑地搖動，說明現(xiàn)在平安無事。
全身黃色的小鴨，緊跟著小鹿無憂無慮都用自己黃黃的嘴巴樹林那光澤美麗的羽毛。
這口琴實在太美了，從我第一眼看見他，就愛不釋手，不一會，我們就成了形影不離的好朋友。不僅僅是因為有美麗的圖案，還能吹出優(yōu)美的樂曲。我的好朋友――小口琴！
口琴作文300字 篇2
假如你在保證安全的情況下，獨自外出旅行，家長只讓你帶一樣能使自己開心的物品，你會選擇哪一樣呢？是一枝神奇的畫筆：還是幾張白白凈凈的畫紙：一本有趣的書：一個放音盒：還是一只口琴······
對于小學生來說，如何選擇可能還是比較困難的。
如果讓我選擇，我就會毫不猶豫地說，當然是我最喜愛的`口琴了。
一只口琴，做為我的伴侶非常適宜，因為自己一個人在外旅行，沿途你會看到非常美麗的風景或其它景物，你會忍不住要編寫幾首歌詞，用口琴作為伴奏，那是多么美好，快樂�。�
我愿站在輪船甲板上，望著無邊無際的大海，用我的口琴吹響出幾首樂曲，為游客們帶來歡樂和愉悅的好心情。
即使在喧鬧的火車車廂里，只要我吹響心愛的口琴，車廂便會變得“雅雀無聲”，認真聆聽我動聽的琴聲。
一種你喜愛的物件，就像我喜愛的口琴，它就是你一盞黑夜里的啟明燈，一位知根知底的好朋友，也是為你指路的指南針，把你引向美好的未來。
口琴作文300字 篇3
暑假已接近尾聲了， 各營隊的活動也結束了，終于可以迎接我期待已久的口琴課啰！
雖說只有短短的四堂課，但笑聲可是從不間斷喔！口琴這種樂器一開始是同學教我的，后來越玩越有興趣，就請媽媽讓我去上。現(xiàn)在，我已經(jīng)會用口琴吹很多歌加上低音的伴奏，菊花臺和小城故事都包括在內。
最令我難忘的`那堂課的一開始，老師千叮嚀、萬交代，叫我一定不要因此討厭口琴，我真的嚇了一跳，可是，上完課后，變成老師驚訝萬分，原來，那堂課教的是低音伴奏，老師說：“低音伴奏很多學生不會，還有人因此不上了�！�，我卻一次成功，打破那兒的紀錄，老師直稱：“你上輩子一定有學口琴�！保翱墒峭瑢W說我是貓�！拔艺f，老師馬上接著說：“真配！”，貓和口琴很配？老師高興過頭了唷！
其實，學任何事物都是要靠不斷的練習，還是不要投機取巧努力一定會有收獲。
口琴作文300字 篇4
媽媽雙十一的時候，給我買了一支口琴。我雖然不會吹，但還是很喜歡它�？墒�，在洗澡的時候，口琴掉到了水里。我把口琴拿出來，吹了一下。
哦，不我驚訝的說。我的口琴壞了。這時，媽媽對我說：沒事的，明天媽媽再給你買一個。我說：不行，我還是想要原來的口琴。媽媽想了想，說：我們把口琴放在陽臺上晾晾吧。我就把口琴放在了陽臺上。
第二天，鄰居家的小鳥把口琴叼到了她家。它的主人看見了，生氣地對小鳥說：你不應該拿別人的東西。那個主人心想，如果我去問是誰的口琴，肯定有人會騙我的。如果我不去問，肯定會有人來找的。于是，他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現(xiàn)口琴不見了，就馬上去問，問到這個人家的`時候。
那個人說：我家的小鳥把口琴叼到了我家。對不起，都是我家小鳥做的。我說：沒事的。我拿著口琴高興的回家了。
口琴作文300字 篇5
今天，媽媽終于要給我買我喜歡的口琴了。
前幾天，我在電視上看到一群小朋友表演吹口琴，我羨慕極了,就讓媽媽幫我買口琴,媽媽說：“等到星期六就給你買口琴。”
星期六，我和媽媽去商店買口琴。一進商店門，就看見各種各樣的樂器。突然，我眼睛一亮，看到幾只我最想要的口琴。媽媽幫我買了回聲口琴，哇！我夢寐以求的口琴到手了�；丶业穆飞�，我盤算著怎樣學口琴……
回到家，我迫不及待地打開口琴盒，我正發(fā)愁不知怎樣學口琴，這時在口琴盒里，發(fā)現(xiàn)一張紙，是教怎樣吹口琴的'，這下可把我高興壞了。我看了這張紙發(fā)現(xiàn)1、3、5、7是用吹的，而2、4、6是吸的。
我苦學了兩天，終于學會了。聽著我吹的音樂，心里真是一個開心。
口琴作文300字 篇6
口琴是五年級的時候音樂老師教的，只不過現(xiàn)在音樂老師下鄉(xiāng)支教了，口琴就放在那了。
一開始拿到口琴，就覺得這東西很新鮮，總是拿著它在吹，快一年的學習，已經(jīng)從音樂老師那里學來了幾首比較簡單的歌，由于對它還有一定的興趣，我開始了自學。
先上網(wǎng)找一些簡單的`口琴譜子，自己試著練一練，卻發(fā)現(xiàn)，從老師那里學來的東西經(jīng)過一個暑假已經(jīng)還得差不多了，看看網(wǎng)上別人吹口琴的視頻，簡直沒臉見老師了。
平時比較好勝的我看到現(xiàn)在的成績燃起了斗志，產(chǎn)生了一種一定要把它學好的想法。
要先把口琴中吸吹部分的順序給背熟，特別是容易搞混的“7”與“i”，這兩個掌握了就解決了一大難題。再繼續(xù)學習之前的譜子——《歡樂頌》，這首還是比較簡單的，沒有用到很多的音，然后，自己就開始練習了。經(jīng)過了幾天的練習，已經(jīng)比之前好多了。
不知不覺，我自學口琴的時間已經(jīng)到了將近一年的時間了，在這一年中，我可以確定自己真正學會了吹口琴，它給我?guī)砹嗽S多樂趣，剛開始，我連吸吹的順序都還不清楚，經(jīng)過看網(wǎng)上的視頻和技巧，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠吹下一首首曲子了。
相信以后，通過自我摸索，我能學會吹更多的口琴曲。
口琴作文300字 篇7
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇那一樣?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個百音盒,還是一臺筆記本電腦.
如果你問到我,我會好不猶豫地做出選擇：“我會選擇一只口琴�！币恢豢谇�！我聽到有人感嘆了：“如果你坐船周游世界，一只口琴有啥用？不就吹吹而已嗎？”
對此，我的回答是：“是的，一只口琴雖然單調，但這有什么關系呢？你不會因為你父母講的話單調而不理他們了吧？你不會因為你的朋友單調而與他們絕交吧？
你喜愛的一只口琴就像你的家人和朋友陪你渡過一個個港灣，你總能從音樂中發(fā)現(xiàn)樂趣，不管音樂是否單調。所以我愿意悠閑地靠在船欄邊，迎著海風，吹著那只口琴。讓音樂流進我的'耳畔，在耳內翩翩起舞。那音樂就像優(yōu)美的舞臺劇，那蔚藍的天空、朵朵白云就像是舞臺劇的背景。自然的美景加上美妙的旋律完美地演繹出精彩的舞臺劇，直到旅行結束．．．．．．
一只普通的口琴讓我的心情在音樂中流淌，讓我在旅行中忘卻疲憊，讓我的身心格外輕松。
口琴伴我走天涯！
口琴作文300字 篇8
假如你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，假如你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣呢？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴，……似乎很難做出選擇。
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我一定會選一只口琴�！�
一只口琴，如果我坐船周游世界，這一趟下來，我可以把它反反復復地吹，一只曲子吹完，再吹一曲，又一曲吹完……可以吹上成千上萬遍，我也不會感到厭煩，反而一次比一次吹的更動聽，能給我?guī)砀嗟臉啡ぁ?/p>
坐在船上，細聽著海鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌聲，我也拿起口琴吹起歡快的歌聲，而小鳥伴隨著我優(yōu)美音樂，歡快地跳躍著，舞蹈著，這時忽然一陣微風撲面而來，我慢吞吞地又吹起悲傷的樂曲，這時候，海面突然變得出奇的平靜，而我的曲子，貼著海面，飄向很遠很遠的地方。過了一會兒，海面上忽然出現(xiàn)了一個小小的波浪，我一看見波浪，頓時開心起來，于是我也性高采烈地吹起了歡快。悅耳的'曲子，這時海面頓時沸騰，波浪你追我趕的嬉戲著，舞蹈著，歌唱著，……在我的琴聲下，一切都變的那么美妙，那么和諧。
口琴，它才是我最最要好的好朋友，無論我是悲是傷，是喜是樂，它只要一開口，就能準確的表達我的感受。
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