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拍皮球作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的拍皮球作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拍皮球作文300字 篇1
暑假里，由于天氣炎熱，我很少出去運(yùn)動(dòng)。
有一天，媽媽說(shuō)：“今天你們運(yùn)動(dòng)一下，你和姐姐、弟弟一起來(lái)玩拍皮球，看誰(shuí)拍得最多�！蔽艺f(shuō)；“好吧！”
于是，我拿來(lái)皮球，跟姐姐、弟弟比賽。我先來(lái)拍，皮球在我手底下一上一下地跳動(dòng)著。拍著拍著，皮球就不聽我使喚了，它一會(huì)兒跳到這邊，一會(huì)兒跳到那邊。沒多久，我就拍不到它了，大概連拍了100多下。接著，輪到姐姐了，姐姐只拍了60下。最后，輪到弟弟拍，弟弟只拍了5下，皮球就逃跑了。所以，這次拍皮球比賽還是我拍得比較多。哈哈，可是我也不能驕傲�。�
我們繼續(xù)比著，結(jié)果，每次都是我贏，我心里美滋滋的，越玩越起勁，玩得滿頭大汗。后來(lái)，姐姐和弟弟見贏不了我，就不跟我玩了。
這樣運(yùn)動(dòng)一下，雖然流了好多汗，但是我覺得挺爽的'，對(duì)身體也有很大的好處。
拍皮球作文300字 篇2
我的妹妹最喜歡拍皮球。寒假的一天，在院子里的老榕樹下圍滿了小朋友，他們都在等著看拍皮球比賽。參加比賽的同學(xué)，每人身旁站著兩個(gè)人：一個(gè)人準(zhǔn)備計(jì)數(shù)，一個(gè)人準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。
裁判高聲喊：“做好準(zhǔn)備！”參加比賽的小朋友，手里拿著皮球蹲著或半蹲著，準(zhǔn)備拍球。裁判一聲令下：“開始！”只看見拍著皮球的'小朋友的手快速地上下拍動(dòng)，只聽見皮球在地上“啪啪”地響。有的把球拍得高，有的把球拍得低，有的不留心，把皮球拍到別處去了。一個(gè)小朋友半蹲著身子拍，拍得矮矮的，她的眼睛睜得大大的，盯著皮球一動(dòng)也不動(dòng)�？矗∷牡枚嗫煅�！她的頭上還冒著汗呢！圍觀的小朋友不時(shí)發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。裁判一聲命令：“停！”一場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了。
裁判宣布：這個(gè)半蹲著身子的小女孩獲勝，她高興得手舞足蹈，小朋友們也紛紛向她祝賀。這個(gè)小女孩究竟是誰(shuí)呢？她就是我的妹妹。
拍皮球作文300字 篇3
4月3日晚上，我在小龍表哥家與他們玩起了拍皮球，你肯定會(huì)說(shuō)“不就是拍皮球嘛？輕而易舉！”這個(gè)皮球可不是那么好拍的——是個(gè)迷你型的小皮球。廢話少說(shuō)，來(lái)看看我們激烈的.比拼吧！
表哥vs三伯伯vs三媽媽vs我
首先“上場(chǎng)”的是三媽媽。他拿起小皮球，拍了起來(lái)，只見她手忙腳亂，然后一個(gè)趔趄撲倒在地，逗得我們捧腹大笑，他也被自己逗笑了。共拍了9下，你可不要小看她哦。這種成績(jī)已經(jīng)算很好了！接著，三伯伯“上場(chǎng)”了。看他信心滿滿的樣子，估計(jì)十有八九不會(huì)被淘汰。結(jié)果真的如我所料，以十下的成績(jī)險(xiǎn)勝了。然后是我了，在上場(chǎng)前，我一直默默地學(xué)著，可還是難以壓抑自己心中的緊張心情。但還是得面對(duì)。開始“耶！”我終于超過了三媽媽，不會(huì)墊底了。三媽媽可得小心了，如果小龍表哥，你就慘了！最后一位種子選手，不知道平時(shí)貪玩的表哥，成績(jī)會(huì)怎么樣呢？他的壓力看來(lái)很大很大，但最后，以十一下成績(jī)贏了。過關(guān)的人都松了口氣。
想看看我們接下來(lái)的戰(zhàn)績(jī)嗎？拭目以待吧！
拍皮球作文300字 篇4
今天，全家人在逛超市時(shí)，我心血來(lái)潮想學(xué)拍球，于是讓爸爸媽媽買了一個(gè)籃球�；氐郊椅移炔患按嘏c表弟來(lái)到家門前，看看也沒什么龐大的障礙物就拿起球開始玩了。
首先，我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)——原地拍球300個(gè)。我先來(lái)，一口氣從1拍到了100，眼看最后還差幾個(gè)沒拍到，我急忙追了過去。這下輪到我表弟了，他很快就拍了跟我一樣的結(jié)果。
終于，正式開始玩球了。我們先玩“運(yùn)球”，接著玩“扔球”，最后玩“頂球”。尤其是“頂球”特別好玩，好笑。為什么好笑呢？讓我來(lái)為你解開這個(gè)疑惑不解的謎吧！因?yàn)轫斍蚓褪怯闷ü傻?。這次我表弟先來(lái)，他一頂球就超過了終點(diǎn)，我很佩服他，可我也不甘落后，“哈哈……進(jìn)了”，我高興地又蹦又跳。
拍皮球作文300字 篇5
今天，我和別人去拍皮球了。（由于那時(shí)沒有事可以做所以沒勁，只能去玩拍皮球沒辦法�。�
一個(gè)、倆個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……一百一十一、一百一十二、一百一十三，最終我以一百一十三的成績(jī)落幕了。二號(hào)選手賴定成上場(chǎng)了，（一共有三個(gè)選手我是一號(hào)）“他會(huì)拍多少個(gè)呢？”我十分期待他會(huì)拍多少個(gè)。二號(hào)選手在拍了七十個(gè)的時(shí)候速度突然慢下來(lái)難道他撐不住了，當(dāng)他快要死了的時(shí)候用力一拍球一下子就升高了快要超過我的時(shí)候一只足球飛過來(lái)不偏不倚正好打中了他的皮球，當(dāng)時(shí)我們都在看他拍皮球沒有看見那只籃球飛過來(lái)，最后他以一百一十九的.成績(jī)落幕了。（他真是好悲慘啊，只差一個(gè)我就差點(diǎn)輸了。）三號(hào)選手岳磊上場(chǎng)了，他是一個(gè)矮個(gè)子不知道他能拍多少個(gè)，三號(hào)選手真是太慘了，由于他太矮了，拍球的頻率太快了，他跟不上來(lái)，只拍了五十多個(gè)就死了。
于是冠軍就在百分之一的幸運(yùn)和百分之九十九的成果中產(chǎn)生了。
拍皮球作文300字 篇6
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)拍皮球比賽，我們可高興了！
老師手里拿著一個(gè)圓滾滾的小皮球，小皮球穿著一件彩色的衣服，上面還畫著一個(gè)可愛的`皮球娃娃。她張開嘴巴，高高地舉起雙手，好像在說(shuō)：“快來(lái)和我一起玩吧！”
老師把我們分成三個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有十一個(gè)小朋友，這三個(gè)隊(duì)分別叫快樂隊(duì)、鳳凰隊(duì)和閃電隊(duì)。比賽終于開始了，老師說(shuō)了比賽規(guī)則：左手拍一下，右手拍一下，每人拍一分鐘。皮球在地面和我的手之間歡快地彈跳著。我拍著拍著，沒拍幾下，皮球就不聽話了，到處亂滾，我急忙撿起來(lái)，同學(xué)們喊著：“加油！加油！”我又充滿信心地拍了下去，最后，我拍了六十九下。比賽結(jié)果，閃電隊(duì)贏了。閃電對(duì)的同學(xué)都高呼起來(lái)。
我意猶未盡地說(shuō)：“我下次還要玩�！�
拍皮球作文300字 篇7
以前，我好羨慕媽媽、爸爸和那些大哥哥、大姐姐們拍皮球。拍皮球既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活。今年我上四年級(jí)了，爸爸終于肯答應(yīng)教我練球了。
放假?zèng)]幾天，爸爸就送我了一個(gè)圓圓的、五顏六色的彩皮球，我好喜歡它哦。
我拍著爸爸送我的皮球，一只手放在皮球上，皮球一跳一跳的.，像個(gè)活潑的小精靈，很調(diào)皮。它一會(huì)兒跳到這兒一會(huì)兒跳到那兒，我根本拍不到它嘛！
我只好虛心地向爸爸請(qǐng)教拍皮球的技巧，并且我還答應(yīng)爸爸每天都要堅(jiān)持苦練一到兩個(gè)小時(shí)。一天、兩天、三天、四天，我比原來(lái)強(qiáng)多了，但我暗自告訴自己還是得好好練習(xí)，等哪一天一定要超過爸爸的球技。
可是有一天，我卻想放棄了，因?yàn)槲蚁铀刻於甲屛揖毜脻M臉通紅、滿頭大汗，真不爽！爸爸知道后就嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你作為一名學(xué)生，干什么事都要有始有終�！蔽衣犃撕蠛軕M愧，心想：我一定要繼續(xù)練下去！
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了拍皮球！真是激動(dòng)萬(wàn)分！在課余生活中我不僅體會(huì)到了拍皮球的技巧，還懂得了一個(gè)很重要的道理：只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有好的收獲。
拍皮球作文300字 篇8
今天下午，陳老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)拍皮球比賽，我們開心極了。
老師手里拿著一個(gè)圓滾滾的小皮球，小皮球穿著彩色的外衣，上面還畫著一個(gè)活潑可愛的娃娃，她張開小嘴巴快樂地舉起手臂，好象在對(duì)我們說(shuō)：＂快來(lái)跟我玩吧�。�
陳老師先給我們做了一遍示范：左手一拍，右手一拍，在一分鐘之內(nèi)看哪一組的小朋友拍得最多．我看了老師的示范覺得很簡(jiǎn)單，也很有趣。接下來(lái)，陳老師幫我們分成三組，我們每一組的小朋友都給自己的小組起了一個(gè)好聽的名字：快樂隊(duì)、鳳凰隊(duì)、閃電隊(duì)，我在快樂隊(duì)里．比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地拍了起來(lái)．有的'同學(xué)拍球時(shí)，皮球好象很聽他的話，他要皮球到哪一邊，皮球就乖乖到哪一邊，真是棒極了！有的同學(xué)排球時(shí)，皮球晃來(lái)晃去，沒拍幾下，皮球就從他的手里溜走了。終于輪到我了，我的心＂撲通撲通＂跳個(gè)不停，快速拿起皮球，就使勁拍了起來(lái)，剛拍了幾下，皮球就一會(huì)兒上，一會(huì)兒下地跳走了。我急得滿頭大汗，連忙把球撿起來(lái)，兩只手小心翼翼地拍起來(lái)，不敢再用力拍了．我越拍越順手，越拍越高興。
通過這次拍皮球比賽，我明白了，原來(lái)陳老師是在鍛煉我們兩只手的協(xié)調(diào)能力呢！
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