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蘆葦?shù)淖魑?00字（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的蘆葦?shù)淖魑?00字，歡迎閱讀與收藏。
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇1
讀罷全文，腦海里似乎也是作者記憶中的那片美麗的蘆葦塘，密密叢叢茂密地瘋長(zhǎng)著，與清澈湛藍(lán)的天空交織成一片。然而，又有誰(shuí)能體會(huì)，那細(xì)密茁壯的蘆葦蕩中，夾雜了作者多少的回憶與念想，年幼的憧憬與殷切的渴望。此時(shí)，一股熟悉的青草味，隱約從遠(yuǎn)處飄來(lái)。
記憶淺滋暗蓄，在深處扎根，是那一片抹也抹不去的油田，春天的時(shí)候總是綠油油的，點(diǎn)綴著一排排齊整的包心菜，在和煦的.暖陽(yáng)下閃著點(diǎn)點(diǎn)的光——原來(lái)是一個(gè)個(gè)小水塘。兩個(gè)小女孩驕傲地捋著飛揚(yáng)的裙擺，在溫和的陽(yáng)光下明晃晃地奔跑�？吹搅藛�，那是我和姐姐呢！我喜歡奔跑的感覺，聽到微風(fēng)在耳邊呼呼作響，好象可以聽到跳躍的青春在油田上空淺淺淡淡地籠罩著，和著好聞的青草和花香味。
那是曾經(jīng)外婆家旁的菜地，那一方小小的凈土，仿佛承載了畫夢(mèng)般的童年，沉淀在如今平整的水泥地下，成為永遠(yuǎn)的回憶。
每一個(gè)人的心里，都會(huì)有那么一個(gè)安靜的角落，那是回憶中最純粹美麗的地方。猶如絕美的幻象，而她是否仍然存在，現(xiàn)在想來(lái)，好象已是最無(wú)關(guān)痛癢的問題。因?yàn)槲抑�，她�?huì)在我的心底沉淀，沉淀。
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇2
有人喜歡絢麗多彩的鮮花，有人喜歡高大挺拔的大樹，有人則喜歡不畏嚴(yán)寒的小草，而我喜歡的則是最近得到的一些蘆葦。從我看見它的第一眼，我就深深的喜歡上了它。我采摘的蘆葦大體是白色的。在它潔白的絨毛下有著細(xì)小的莖，細(xì)小的.幾乎令人看不到它的存在，這細(xì)小的莖上還有著一個(gè)又一個(gè)的小包，小包有黑色的，也有黃色的。當(dāng)然，在這美麗的莖下面還有支撐它們的根和莖。奇怪的是，這蘆葦上面的莖是棕色的，下面的莖則是深綠色的。
它也橡其它花朵一樣散發(fā)著陣陣的清香。每當(dāng)聞到這陣陣的清香時(shí)，我就希望讓它快點(diǎn)長(zhǎng)大。于是，我便給蘆葦換上了干凈的清水，并把它放到陽(yáng)光充足的窗戶旁邊，這樣可以讓它吸收更多的陽(yáng)光，這樣就可以讓它更快的長(zhǎng)大。蘆葦喜愛在河邊生存，如果沒有和的話，它便在小水洼的一邊做“家”，如果連小水洼都沒有，那么它便在淤泥里也能生存。這充分的展示了它頑強(qiáng)的生命力，不管環(huán)境多么的惡劣，它都能努力生存。在我的精心照料下，我的蘆葦它結(jié)出了一粒粒小小的種子。所以我想讓許多地方都有蘆葦，那樣一定會(huì)更漂亮，而我也可以養(yǎng)更多的蘆葦啦！
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇3
秋天是個(gè)美好的季節(jié)。而我覺得秋天中最美麗的還是那蘆葦蕩。
初看上去，那蘆葦蕩白茫茫一片，似乎是三九天的鵝毛大雪，第一眼就深深地震撼了人心。至于莖和葉，已經(jīng)淹沒在了一片白色之中。蘆葦蕩像一條天路，一直隨著河流延伸到藍(lán)天邊上。碩大松軟的蘆花，簡(jiǎn)直是漫無(wú)邊際地開放在藍(lán)天下，而此時(shí)，河流只不過成了它的陪襯。
再走近它，細(xì)細(xì)觀摩一番，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這蘆葦還分兩種。一種蘆花是一穗兒一穗兒的，像維吾爾族姑娘頭上的.小辮兒，又像一桿馬鞭，鞭策的是秋天前行的腳步。摸上去，竟還有絲綢般光滑柔軟的質(zhì)感。在陽(yáng)光下亮得耀眼。另一種就低調(diào)一些，像是一團(tuán)一團(tuán)的棉花，摸上去也像棉花一樣蓬松。風(fēng)吹過，蘆花們都跳起了團(tuán)體舞，低頭，彎腰，制造出潮水一般的情景。其中有幾個(gè)個(gè)子特別高的，擺動(dòng)的幅度也特別大，那應(yīng)該就是領(lǐng)舞的吧。秋風(fēng)的“颯颯”聲，鳥兒的“喳喳”聲和蟲兒的“嚯嚯”聲是最好的伴奏。
在欣賞的同時(shí)，我也不免為之有些傷感。瞧它們的葉子，已經(jīng)有些泛黃、枯干，再?zèng)]有了夏日翠綠的生機(jī)，像一個(gè)壯年人慢慢地步入了暮年。而它們，卻用最后的精力開出了這蘆花，也許它們想在最后結(jié)束平凡，創(chuàng)造奇跡吧。
哦，我愛秋天的蘆葦蕩！
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇4
美麗的杭州灣濕地位于杭州灣新區(qū)西北部，那里有一片遼闊而茂密的蘆葦蕩。
在春暖花開的時(shí)節(jié)，一株株蘆葦筆直挺秀，像一位位正在站崗放哨的士兵。幾場(chǎng)春雨過后，蘆葦迅速長(zhǎng)成一片綠洲，白鷺在天空中自由地翱翔，幾只白鷺飛倦了，落在蘆葦叢中休息、覓食，談?wù)撝禾斓?美麗。
夏天到了，蘆葦慢慢地長(zhǎng)成一人多高，風(fēng)一吹過，蘆葦就像一片片碧綠的海洋，魚兒在蘆葦叢中歡快地游來(lái)游去，相互嬉戲，蘆葦蕩成了它們的游戲天地。
秋天來(lái)臨，蔚藍(lán)的天空，枯黃的蘆葦蕩，倒映在碧波蕩漾的湖面上，形成了一幅美麗的大自然畫卷。一只只小船隱隱約約的呈現(xiàn)在湖面上，幾只野鴨看見了，害怕得飛快躲進(jìn)了蘆葦蕩中，不一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。
冬天，蘆葦像是在一夜之間被風(fēng)吹白了頭發(fā)，葦絮在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，變成了一片銀裝素裹的世界……
美麗的杭州灣濕地，美麗的蘆葦蕩，真是人間仙境��！
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇5
有人說過人是一棵能思想的蘆葦，是啊，這棵蘆葦可以決定一個(gè)人的心情，所以我們一定要守住這棵蘆葦。
陶淵明身處世儈，卻也能感到“而無(wú)車馬喧”可以說陶淵明的這棵蘆葦是平淡的。面對(duì)世俗的崇敬，可以身居簡(jiǎn)出，蘆葦擺脫了世俗的洗染，在清風(fēng)肆
恣的搖曳，心淡如水，在天光云影的稱托下顯出清麗的風(fēng)骨。
“我以我血薦軒轅”的魯迅，懷著一腔熱血在華夏的土地上盡情的揮灑
著自己的熱血，他的.的那棵鋼鐵般的蘆葦，傲視一切的繁華，在白色恐怖的日子
用纖細(xì)的肩膀扛起自己的使命，透過混惡的泥水，一截蘆葦緘口不語(yǔ)。
保持自己的心境，讓心中的蘆葦在心靈的營(yíng)養(yǎng)液培育，佛家有言“心如明凈臺(tái)”，在空明澄澈的地方扎根，說蓮“出淤泥而不染”，那么這棵蘆葦是否
也能夠長(zhǎng)久在我們心中樹立?
這就得靠我們自己了。
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇6
我們家鄉(xiāng)的村頭，有一片蘆葦塘，一到夏天，塘中的蘆葦就翠綠欲滴，景色十分迷人。
早晨，微風(fēng)輕輕地吹著，好像在呼喚整個(gè)沉睡的蘆葦塘。蘆葦們發(fā)出沙沙的響聲，并隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條條綠絲帶在擺動(dòng)。哦，原來(lái)他們剛睜開朦朧的睡眼，打了個(gè)哈欠，正在伸懶腰、活動(dòng)筋骨呢！各種鳥盤旋在上空，有的.還在葦叢中。悅耳動(dòng)聽的布谷鳥叫聲不斷傳來(lái)；尖嘴的翠鳥在捕魚；一只畫眉在蘆葦上唱歌；海鷗從這兒飛過，給蘆葦塘增添了許多生機(jī)。
黃昏的蘆葦塘就更迷人了。夕陽(yáng)向大地灑下金光，整個(gè)蘆葦塘披上了一層金紗，蒙上了神秘的色彩，原本漂亮的鳥，此時(shí)更誘人了。羽毛閃閃發(fā)光，十分耀眼。那蘆葦如同一大塊翡翠。這時(shí)的蘆葦塘就像"金子"配”翡翠" ，真是輝煌無(wú)比。這時(shí)塘中又顯得那么靜。沒有鳥叫聲，沒有蘆葦?shù)呐鲎猜�，也沒有青蛙的叫聲。蘆葦好像很疲倦，耷拉著頭，彎著腰。鳥兒也躲在蘆葦叢里。這一切構(gòu)成了寧?kù)o的蘆葦塘。
蘆葦塘不但景色優(yōu)美，給了我們?cè)S多美的感受，而且是一個(gè)難得的寫生的好去處。
哦，難怪嘉興的人們留念這個(gè)地方。
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇7
有人說過人是一棵能思想的蘆葦，是啊，這棵蘆葦可以決定一個(gè)人的心情，所以我們一定要守住這棵蘆葦。
陶淵明身處世儈，卻也能感到“而無(wú)車馬喧”可以說陶淵明的這棵蘆葦是平淡的。面對(duì)世俗的崇敬，可以身居簡(jiǎn)出，蘆葦擺脫了世俗的洗染，在清風(fēng)肆
恣的搖曳，心淡如水，在天光云影的稱托下顯出清麗的風(fēng)骨。
“我以我血薦軒轅”的魯迅，懷著一腔熱血在華夏的土地上盡情的揮灑
著自己的熱血，他的的那棵鋼鐵般的蘆葦，傲視一切的繁華，在白色恐怖的`日子
用纖細(xì)的肩膀扛起自己的使命，透過混惡的泥水，一截蘆葦緘口不語(yǔ)。
保持自己的心境，讓心中的蘆葦在心靈的營(yíng)養(yǎng)液培育，佛家有言“心如明凈臺(tái)”，在空明澄澈的地方扎根，說蓮“出淤泥而不染”，那么這棵蘆葦是否
也能夠長(zhǎng)久在我們心中樹立?
這就得靠我們自己了。
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇8
在我們小區(qū)后院里到處可以看見綠綠的野蘆葦。
蘆葦有一米高，莖很細(xì)和織毛衣的纖子差不多，一節(jié)一節(jié)的。每隔一節(jié)就長(zhǎng)著一片葉子，葉子是長(zhǎng)條形的，下面一部分將莖緊緊的裹著，上半部分彎彎的。摘下一片仔細(xì)端詳中間寬兩邊細(xì)，最寬的'地方只有2厘米，末梢像根線，葉子有我胳臂長(zhǎng)呢!取下有一片葉子的一段莖，拿在手中，看起來(lái)就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的指南針，像馬鞭又像魚桿。剝?nèi)ト~子的莖是米黃色的空心管，一節(jié)一節(jié)的像竹子。取下一節(jié)可以當(dāng)吸管呢!開在枝頭的花，一束束，白白的像松鼠的尾巴。針尖似的花瓣摘下幾朵一吹，像雨絲紛紛落下。它還可以當(dāng)作掃帚掃地呢!
一陣風(fēng)吹過來(lái)蘆葦發(fā)出沙沙的聲音，花左右擺動(dòng)像是給我招手。沒有人給它澆水，更沒人施肥，但它還是頑強(qiáng)的生著。
我喜歡野蘆葦，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力!
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇9
美麗的大海邊住在兩個(gè)居民，它們分別是一棵驕傲的大樹和一群可愛、謙虛的蘆葦。大樹長(zhǎng)得高大、結(jié)實(shí)，就像一個(gè)哨兵一樣，而蘆葦剛非常瘦小。
一陣風(fēng)吹來(lái)，蘆葦壓彎了腰，大樹只是抖抖樹葉。大樹嘲笑蘆葦：“你們這群蘆葦啊，真是墻上的茅草隨風(fēng)兩邊倒，太沒用了”。蘆葦謙虛地說：“樹大哥，其實(shí)我們也很崇拜你，希望像你一樣挺拔，可我們沒你那么粗壯、堅(jiān)固”，大樹得意一笑，說：“你們知道就好�！�
有一天，龍卷風(fēng)刮來(lái)了，天暗了下來(lái)了，雷聲隆隆作響，大雨從天空跳了下來(lái)。蘆葦隨風(fēng)彎下了腰，而大樹還是站得筆直筆直的，在和龍卷風(fēng)做斗爭(zhēng)。蘆葦大聲喊：“樹大哥，快彎下腰，不然你要被連根撥起來(lái)的�！笨墒谴髽鋸澆幌卵伙L(fēng)吹得左右搖擺，昏頭轉(zhuǎn)向......
第二天,人們發(fā)現(xiàn)那棵高大的`樹已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤,而那瘦小的還在隨風(fēng)輕擺。
讀了這篇故事，你懂得了什么道理呢？
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇10
讀了橡樹和蘆葦這個(gè)故事，我懂得了許多道理。
這個(gè)故事講了一棵大橡樹和蘆葦正在閑談。橡樹說：“你的身上只要停一只小麻雀，你就會(huì)感覺沉得要命，一陣微風(fēng)吹過，你都承受不了，彎下了腰。而我的身體非常強(qiáng)壯，在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我可以用我濃密的枝葉來(lái)保護(hù)你。”蘆葦說：“謝謝你的好意，可是請(qǐng)你不用操心。暴風(fēng)雨只會(huì)讓我彎倒身子，可我不會(huì)折斷。我們等著瞧吧。”
沒過幾天，下起了大暴雨�？耧L(fēng)暴跳如雷，高大的橡樹終于忍受不了，被狂風(fēng)連根拔起。
這個(gè)故事讓我明白：一個(gè)人不能自夸自大，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。就像文中的`蘆葦他雖然纖細(xì)，也載不起龐大的物體，但它有著自己的優(yōu)點(diǎn)——它可以在狂風(fēng)暴雨之中彎下身子而不被折斷。而大像樹呢，只會(huì)自吹自擂，它雖然身體非常高大，普通的狂風(fēng)也不會(huì)對(duì)它造成多大的損失，但是它在狂風(fēng)暴雨下卻抬不起頭，最后只能遭受被狂風(fēng)暴雨連根拔起的噩運(yùn)。
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇11
聽說江灘的蘆葦開花了，我們決定周末去看看。
一大早，我把作業(yè)做完，我們就出發(fā)了。天氣還好，太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)躲云里去，一會(huì)兒從云里鉆出來(lái)，好像在和我們捉迷藏。一路上，我看見道路兩旁的大樹都換上了金色的.假發(fā)。
一來(lái)到江邊，我們被眼前的美景驚呆了，眼前是一片一望無(wú)際的蘆葦叢，像是給長(zhǎng)江加了一道天然的屏障。它們長(zhǎng)著金色的頭，黃綠色的身子，隨著江風(fēng)起伏，像金色的麥浪。
我迫不及待地跑進(jìn)蘆葦叢中。蘆葦太高了，完全擋住了我們的視線，蘆葦叢成了一個(gè)迷宮。我?guī)е职帧寢寔?lái)回走動(dòng)，頭都昏了，還是不知出口，好不容易出來(lái)了，一看，竟然已經(jīng)到了江口。遠(yuǎn)處是二橋，格外清楚，都可以看見上面車水馬龍，近處，有很多人在游玩，照像。爸爸采了幾根蘆葦，扎成一束，對(duì)我說：“我是太白金星”。我靈機(jī)一動(dòng)，把這個(gè)放在頭上，媽媽說：“哇，頭上長(zhǎng)著一朵菜花�！�
秋日的江灘很美，蘆葦叢更美！
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇12
他從封建王朝走來(lái)，他思索著，開拓了民主革命；他出生于科舉制度，他思索著，成為現(xiàn)代教育制度的奠基人；他深陷于亂世年代，他思索著，提出“教育救國(guó)”的理念……
處于亂世，大多的人都知世故而世故，他們不曾思考，不去想能對(duì)這個(gè)時(shí)代做些什么，它們只靠著自己的感覺思考，利益、權(quán)利，模糊了雙眼，縮在自我戶棚里得過且過。而蔡元培先生知世故而不世故，是思考之下的所感。
在就職演說中，蔡元培對(duì)大學(xué)的性質(zhì)進(jìn)行了精準(zhǔn)定位“為全國(guó)文化之中心，立千百年之大計(jì)”。先生大刀闊斧改革，堅(jiān)持“思想自由，兼容并包”，認(rèn)為大學(xué)乃囊括大典，網(wǎng)羅眾家之地，應(yīng)當(dāng)包容各類學(xué)問觀點(diǎn)。激進(jìn)的、保守的、頑固的'，甚至反動(dòng)的，新舊通吃，只要有真學(xué)問，都可以在北大來(lái)個(gè)“華山論劍”，給死水般的北大來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)式的洗禮。蔡元培是何等的大氣和睿智。
人，是會(huì)“思考”的蘆葦。
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇13
是這株綠色的蘆葦帶我走進(jìn)了美麗的大自然，讓我學(xué)會(huì)了接觸大自然！這株綠色的的蘆葦是星期一毛老師送給我們的。我把這株小小的蘆葦帶回了家。
一路上，我仿佛在一個(gè)綠樹茂盛，鳥語(yǔ)花香的草坪上。我一個(gè)人在草坪上奔跑，小鳥和我一起唱歌、嬉戲；小花和這株小小的蘆葦向我微笑、點(diǎn)頭；大樹伯伯稱開了天然的大綠傘，還給我一個(gè)個(gè)味道鮮美的水果吃。這時(shí)我開心極了，雖然沒有一個(gè)人，但是這些植物就像我最好的朋友，給我?guī)?lái)了最大的.快樂，只可惜這是幻想。
回到家，我把這株小小的蘆葦小心翼翼的種在了花盆里，看著這株小小的蘆葦，我便會(huì)想起小鳥和我嬉戲……這是多么美好的事，只可惜在現(xiàn)實(shí)中哪有這樣美麗的場(chǎng)景��！
你可別小看這株蘆葦，他也是大自然的一部分，如果這株小小的蘆葦長(zhǎng)大后，那它將有可能變成一大盆，一大片……
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇14
“春夏蘆蕩一片綠，秋后蘆花賽雪飄”。正是這蘆花賽雪飄的季節(jié)，我和同學(xué)們一起來(lái)到了沙家浜蘆葦蕩秋游。
蘆葦蕩是蘆葦?shù)氖澜�。我們站在東進(jìn)橋上放眼遠(yuǎn)眺，只見蘆葦一叢叢、一簇簇，密密麻麻的，像一片黃綠色的海洋。這些蘆葦?shù)念伾鞑幌嗤�，有黃的，有綠的，還有綠黃色的。它們姿態(tài)各異，有的像生了幾天病的老大爺，有的像精神飽滿的小伙，我想當(dāng)年的紅軍就是靠它把日本人打的落花流水的.，蘆葦?shù)墓诳烧娌恍 ?/p>
我們走下東進(jìn)橋一看，呀，蘆葦可真高��！它有兩米多高，一節(jié)一節(jié)的，它每一節(jié)上都有一片細(xì)長(zhǎng)的葉子，最寬處大約有兩厘米。蘆花像小松鼠的尾巴，一陣風(fēng)吹過，蘆花隨風(fēng)飛舞，又像一根根銀色的細(xì)絲。我們繼續(xù)向前走，只見一只只古色古香的小船里坐滿了游客，小船周圍有幾只水鳥正在捉魚吃。
��！蘆葦蕩不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且充滿了生機(jī)。
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇15
上次在嘉陵江畔玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一片蘆葦叢。因?yàn)橐咽乔锒瑫r(shí)節(jié)，蘆葦已經(jīng)變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。
走近了才看見，蘆葦整個(gè)看上去就是一個(gè)“大掃帚”。蘆穗就是蘆葦頭上長(zhǎng)的小毛毛；蘆桿又細(xì)又長(zhǎng)，比我還高，像一根金色的'拐杖；蘆葉像一把指向天空的寶劍。它們?nèi)齻�(gè)加起來(lái)就湊成了一把“掃帚”。我摘了幾根蘆葦，回家后把它們綁成了一把掃帚，經(jīng)常用它掃地。
蘆葦全身都是寶。蘆桿可以造紙，可以編蘆席，還可以做花籃。蘆根還可以入藥呢。聽爸爸說，蘆葦?shù)纳σ埠軓?qiáng)。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，農(nóng)作物大多東倒西歪，只有蘆葦依然挺立在河岸上。蘆葦?shù)母钌畹卦谀嗤晾�，用不著施肥，更用不著澆水，到第二年春天又�?huì)長(zhǎng)出新的蘆葦來(lái)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀。
自從看到了蘆葦，我不禁喜歡上了這種植物。
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇16
早晨，我和爸爸來(lái)到北侖的白峰釣魚。 來(lái)到白峰，我不是被晴朗的天空所吸引，不是被景色優(yōu)異的白峰所吸引，也不是被河里魚游過而留下的`漣漪所吸引，而是被河邊的蘆葦吸引住了。 在河的東西南三面，環(huán)繞著遼闊的蘆葦塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地好像鋪了金黃色的地毯。在陽(yáng)光照射下，發(fā)出了金燦燦、耀眼的光芒。
蘆葦長(zhǎng)得高高的，葉子又寬又長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，蘆葦起伏，像大海里的波浪在翻滾蕩漾。用手輕輕一搖，蘆花飄飄悠悠，從半空中灑落下來(lái)，像棉花，更像下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，弄得我滿身都是，我反而滿心歡喜。人們來(lái)收割了，一垛垛蘆葦疊在路邊，像小山似的。爸爸告訴我： “蘆葦是造紙的原料，造紙廠的叔叔把葦葉運(yùn)到造紙廠制成各種紙張。農(nóng)民伯伯把葦葉運(yùn)到家里，用來(lái)生火做飯、取暖。還有那粽子，用葦葉包出來(lái)的特別香甜可口�！� 原來(lái)，蘆葦不但美麗好看，而且全身是寶。
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇17
我家住在風(fēng)景秀麗的白洋淀邊，所以經(jīng)�？吹教J葦。
蘆葦?shù)淖饔糜泻芏�。蘆葦可以編成葦席、造紙，可以制作成各種工藝品。還可以出口到國(guó)外做成窗簾，用蘆葦做的窗簾，既美觀又實(shí)用。蘆葦?shù)母�可以藥用。
蘆葦?shù)腵生命力極強(qiáng)。不管風(fēng)吹雨打，它總是豎立著，不像花兒那樣脆弱。
春天，蘆葦發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的。我和小伙伴們?cè)谔J葦芽中做游戲，放鷂子，柔和的風(fēng)撫摩著我們每個(gè)人的臉蛋，使我們感到春天來(lái)了。我們玩累了，就躺在蘆葦芽中，看看天上形態(tài)不一的白云，看看這朵像什么，那朵像什么，有無(wú)窮樂趣。
夏天，蘆葦長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，到處都是茫茫的綠色。我和小伙伴們?cè)谔J葦從中捉迷躲。蘆葦像一層層綠色的帷幕，把我們擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一陣風(fēng)吹過，蘆葦開始搖擺起來(lái)，從遠(yuǎn)處看，像一看無(wú)際的綠色的海洋。
秋天，蘆葦周身變黃了。葉子落到水面上，給正要過河的螞蟻?zhàn)隽诵〈Ｈ藗冇苗牭栋烟J葦割下來(lái)，放在船上，排著隊(duì)，劃著，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，用蘆葦編成的蛇。
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇18
告訴你一個(gè)秘密：住在五樓的我家有一棵蘆葦，但我家的蘆葦可就有點(diǎn)兒與眾不同了——它長(zhǎng)在我家的屋頂上！
這是一棵讓爸爸感到厭煩的蘆葦。因?yàn)閾?dān)心它會(huì)導(dǎo)致屋頂滲水，爸爸曾不止一次的扯斷過它，可它偏偏又一次次地長(zhǎng)起來(lái)了，這不，它新的綠葉又一次鉆出了瓦面。
我突然來(lái)了興趣，蘆葦是怎樣繁殖的呢？它又是怎么來(lái)到屋頂?shù)哪兀繋е蓡栁掖蜷_了百度搜索。
原來(lái)，蘆葦一般生長(zhǎng)在淺水、溝渠、沼澤等濕地上，只要條件適宜，就能蓬勃地生長(zhǎng)。蘆葦主要是靠根莖繁殖為主，但也可以進(jìn)行種子繁殖。而且，蘆葦?shù)母琴橘霠畹纳L(zhǎng)在地下，有很發(fā)達(dá)的'根系。
我想，肯定是一顆蘆葦種子，在風(fēng)或小鳥的護(hù)送下來(lái)到我家屋頂，并在這兒安營(yíng)扎寨了！我終于懂得了這蘆葦是怎樣來(lái)到我家的，也明白了為什么爸爸幾次扯斷它，但不久之后它又總能頑強(qiáng)地長(zhǎng)出來(lái)的原因了——誰(shuí)知道它居然有兩種繁殖方式呢！
這世界真是奇妙，看似平凡的生命往往蘊(yùn)含著神奇的秘密，這秘密正等待著我們?nèi)ヌ剿鳎屛覀円黄鸺佑桶桑?/p>
如今，我已經(jīng)有點(diǎn)兒喜歡上這棵蘆葦了，我甚至暗暗希望老爸不要上屋頂去把它連根拔起，就讓這有著頑強(qiáng)生命力的蘆葦陪培我吧。
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇19
我的老家是一個(gè)風(fēng)景秀麗，景色宜人的村子。從小我就記得村邊有一條清清的小河，那是孩子們的樂園，捉魚、釣蝦、摸螺螄、游泳……尤其是河邊那一望無(wú)垠的蘆葦更是讓人記憶猶新。
春天，蘆葦?shù)哪垩壳那牡劂@出地面，密密麻麻的，好像一把把綠劍插滿了河塘。不久，蘆葦越長(zhǎng)越高，漸漸地形成了翠綠的一片。風(fēng)兒輕輕吹拂，蘆葦飄搖著柔柔的腰肢，生機(jī)勃勃，看了真讓人陶醉。
夏天，長(zhǎng)成了一株株修長(zhǎng)、挺直的蘆葦，多像一位位亭亭玉立的少女，招人喜愛。陽(yáng)光下，細(xì)長(zhǎng)的`蘆葦葉綠得發(fā)亮，讓人心曠神怡！放眼望去，這蘆葦好比是一道綠色的屏障。微風(fēng)徐來(lái)，蘆葉輕輕拍打，發(fā)出簌簌的細(xì)聲，猶如一曲優(yōu)美的贊歌，給人以無(wú)窮無(wú)盡的美的享受。
秋天，蘆葦黃了，枝頭上的蘆花白了。蘆葦輕輕搖曳，蘆花到處飛舞。在夕陽(yáng)下，茂密的蘆葦隨風(fēng)起伏，像一片金色的大海。
爺爺曾經(jīng)告訴我，蘆葦渾身是寶，它可以用來(lái)造紙、編成葦席，蘆根、蘆莖、蘆葉、蘆花均可入藥，蘆葦還具有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用呢！我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的蘆葦！
蘆葦?shù)淖魑?00字 篇20
蘆葦，水邊很常見，在公園湖水邊，在浩浩江水邊，在陡坡山崖邊，都會(huì)有它的身影。每當(dāng)看到這普通的植物，我就會(huì)想起故鄉(xiāng)的蘆葦塘。
故鄉(xiāng)的蘆葦塘，是一個(gè)小小的池塘。一到夏天，整個(gè)池塘被蘆葦環(huán)繞，微風(fēng)一吹，蘆葦隨風(fēng)搖擺，守衛(wèi)著這片小小的水域。蘆葦叢中不時(shí)有飛燕飛過，忽高忽低，給小鄉(xiāng)村增添了風(fēng)景，這小小的淺淺的水塘就是我們孩子的樂園。
樂園里趣事多，我們常常做的事就是著捉迷藏，藏在密密的蘆葦叢里，高的低的粗的細(xì)的葦桿，就是我們的屏障，常躲過“敵人”的'搜尋。無(wú)趣時(shí)我們便打起了水仗，你潑我，我潑你，你叫我喊，笑聲在蘆葦叢里飄起，飄過了小村莊，飄過了我們的童年……
在蘆葦塘里，我最感興趣的是悄悄撿鴨子蛋，每次看見鴨子成群結(jié)隊(duì)地出去覓食，我便跑去蘆葦叢里找蛋，瞧見水里隱隱約約白色東西一閃，我把手伸進(jìn)水里，一摸就是一個(gè)蛋，再摸又是一個(gè)蛋，讓我竊竊暗喜。不過事后，我“竊”來(lái)的蛋奶奶都是要還給鴨主人。
當(dāng)傍晚來(lái)臨時(shí)，村子里炊煙升起，各家奶奶喊孩子們回家吃飯了。到了晚上，池塘安靜了，村莊也安靜了，西風(fēng)吹來(lái)，蘆葦搖擺，搖啊搖，搖進(jìn)了我的夢(mèng)里。
以后，每當(dāng)看到蘆葦叢，我就想起小時(shí)候故鄉(xiāng)的蘆葦塘。
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