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精選開關(guān)作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的開關(guān)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開關(guān)作文300字 篇1
記憶像是一灣永不枯竭的泉水，人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正如紛紛飄起的花瓣，散落在時(shí)間的長河中。面對(duì)似曾相識(shí)的場景，你是否會(huì)打開自己記憶的開關(guān)嗎？
我9歲那年，最疼我的.奶奶快要去世了，我接受不了現(xiàn)實(shí)，哭著來到了我的秘密基地。這里有一條小路直通向那里，再往前走一點(diǎn)，便是一片桃林了。桃花花瓣隨著風(fēng)兒飄落到了土地上，我看著他們化作肥料，滋養(yǎng)著桃樹。這讓我想起了將要去世的奶奶。我哭著，大喊著，從地上抓起了一把桃花瓣：“不，不要！不要離去�。〔灰x開我！”眼淚滴在花瓣上。突然，有一雙大手拍了我的肩膀，在我耳邊輕柔的說：“沒事的，他們不會(huì)離去的。”我轉(zhuǎn)過頭來，一個(gè)叔叔溫柔的對(duì)著我笑。輕輕地說：“這些桃花瓣就和你奶奶一樣，他們不會(huì)離去，桃花瓣會(huì)化作肥料，人們會(huì)化作星星，在天上看著自己最想念的人�！�
今天，我再次站在這桃樹下，回憶著當(dāng)年發(fā)生的事情，它是我打開記憶的開關(guān)。
開關(guān)作文300字 篇2
黎亮小時(shí)候家里很窮，那年考上了大學(xué)，卻沒有錢去上學(xué)。唯一能來錢的路是上山砍柴。后來，礦上來收柴的張叔知道了黎亮打工掙學(xué)費(fèi)的事，就安排他做過磅記數(shù)的工作，礦上根據(jù)他登記的`這個(gè)數(shù)給礦工開工資。這是個(gè)省力的好差事，黎亮心里很感激張叔。
大毛讓黎亮賬上多記點(diǎn)，拿了錢，分他一半�！弊罱K黎亮沒有聽信大毛的讒言，黎亮自己掙夠了上學(xué)的錢，踏進(jìn)了大學(xué)的門檻；畢業(yè)后，他有了一份自己喜歡的工作。
許多年以后，黎亮回家探親，見到張叔，提起那段舊事，黎亮問他：“假如我那時(shí)虛報(bào)冒領(lǐng)，會(huì)怎么樣？”
“你要是想昧心多拿一點(diǎn)，最后會(huì)連原來那點(diǎn)也拿不到�！睆埵甯嬖V黎亮：“柴拉回礦里，我曾經(jīng)抽驗(yàn)過幾次，沒有發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)�！�
人生的道路上有很多開關(guān)，輕輕一按，便把人帶到黑暗或光明的兩種境界。也許你以后也會(huì)遇到這樣的開關(guān)，但是，只要你不拿自己不該拿的，不做自己不該做的，就會(huì)避開黑暗，走向光明。就像黎亮，如果他聽信了大毛的讒言，他就沒法上大學(xué)，只能在那個(gè)貧窮的小山村里，也許一輩子都出不來。就這么一件小事，足以改變他的一生。所以，我們千萬不要昧著良心做不該做的事。
開關(guān)作文300字 篇3
在一座古老的城樓里，住著燈和開關(guān)這一對(duì)好朋友，開關(guān)總是配合燈發(fā)出美麗的光線。
有一天，燈突然驕傲地對(duì)開關(guān)說：“你看你，渾身臟兮兮的，身上還有人們的臟手印，看我干干凈凈的，每天為人們放射出溫柔的.光線，人們都喜歡這種氣氛，自然也喜歡我。”
開關(guān)聽了，反問燈：“沒有我你怎么能討人喜歡呢？”這時(shí)燈怒氣沖沖地說：“沒有你我怎么不行？從此以后，咱倆不在是好朋友，我要讓你看看，沒有你我也照樣生活。”開關(guān)聽了這些話很傷心，很長時(shí)間他倆都沒說話。幾天后，燈很想暖和一下身體，卻不見開關(guān)，他急了，連忙去找開關(guān)，燈找過樹林，找過山坡，找過溪水里小河里，但就是不見開關(guān)的影子，它身上越來越臟，當(dāng)他快要絕望的時(shí)候，突然在一個(gè)角落里找到了開關(guān)，燈很誠懇地對(duì)開關(guān)說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，咱們還是共同合作吧！”開關(guān)說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友，我不會(huì)怪你的�！�
從此以后，燈和開關(guān)密切如一，又成了形影不離的好朋友。
開關(guān)作文300字 篇4
最近我發(fā)現(xiàn)我的睡眠開關(guān)“失靈”了，是不是被羅同學(xué)傳染了呢？
音樂課開始了，我心想：今天沒其他副課了，這節(jié)課一定要好好享受音樂！音樂老師先是很平靜地，后來越講越激動(dòng)。我卻剛好相反，先是激動(dòng)無比，然后慢慢變呆，眼睛睜了一半，手支撐著腦袋，嘴巴半張。慢慢地，手也撐不住了，巴不得趴在桌上。
下一節(jié)課是正課，我該怎么辦？我擔(dān)心地想。
上課鈴響了，我居然困意全無。嗯，怎么不困了？我居然有精力聽正課，我無語了，隨后開始做筆記。
周四下午，我聚精會(huì)神聽著語文課，聽著劉老師講。不過不知道為什么，左眼突然和右眼打起了架，你一拳我一腳。我用手扶正腦袋，可它又歪了，手也漸漸沒有了力氣，頭一歪一歪的.，成了一灘爛泥，巴不得找個(gè)床睡下。語文老師親切地對(duì)大家說：“怎么都無精打采了呢？”平時(shí)的我都是會(huì)打個(gè)激靈，讓困意散去，馬上坐起來，而現(xiàn)在僅僅只是，打了個(gè)激靈繼續(xù)發(fā)困。老師的話語是催眠曲，課桌是溫柔的床；萬事俱備只欠我�？墒俏也荒芩�，我發(fā)了瘋捏自己的臉，仿佛和自己有仇。
唉，瞌睡蟲總是這樣，每次重要時(shí)候發(fā)困，無趣時(shí)又走了，也不知道它還會(huì)“失靈”嗎�？磥恚脺�(zhǔn)備一箱風(fēng)油精了。
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