精選捐書作文300字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的捐書作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捐書作文300字 篇1

　　今天，老師跟同學(xué)們說(shuō)：“這次我們學(xué)校為了失學(xué)兒童有書讀，開展了一個(gè)有意義的活動(dòng)，叫愛(ài)心捐書，請(qǐng)大家踴躍參加�！痹拕傉f(shuō)完，大家便議論紛紛：“我們有書讀，但是失學(xué)兒童家里窮，買不起書，上不了學(xué)，我們應(yīng)該盡自己的一份力量去幫助那些失學(xué)兒童”。

　　放學(xué)后，我跑進(jìn)家門，直奔書柜，摸著嶄新的《少兒百科全書》，我有點(diǎn)兒舍不得，這是媽媽送給我的生日禮物�？梢幌氲绞�學(xué)兒童那一雙渴望知識(shí)的眼睛，我毅然把書放進(jìn)書包里，準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。

　　第二天，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，只見(jiàn)紅色的條幅上寫著為希望工程捐書。同時(shí)還播放著：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”這首歌。這時(shí)，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樨毨У?失學(xué)兒童獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心吧！”話音剛落，同學(xué)們便開始積極地捐書，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，感覺(jué)全身的血直往上涌，我更深刻地體會(huì)到操場(chǎng)上正播放的這首歌的含義—“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�

捐書作文300字 篇2

　　星期一放學(xué)后我回到家專心的做作業(yè)。到了晚上六點(diǎn)多“叮鈴鈴”門鈴響了，我跑過(guò)去開門，媽媽回來(lái)了。我又開始寫作業(yè)了，突然媽媽說(shuō)要幫余老師做小葫蘆。我想：終于又可以做手工了。我迫不及待地說(shuō)：“媽媽我們開始吧！”“你先做好作業(yè)再說(shuō)。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。我快速地完成了作業(yè)。

　　因?yàn)橛嗬蠋熓侨ラ_化的`金馬希望小學(xué)上課，所以大家建議捐書，捐兩本新書。我和媽媽來(lái)到了書柜前，我看了看想：要不就送他們《感動(dòng)小學(xué)生一百個(gè)智慧故事》和《增廣賢文》吧！因?yàn)椤陡袆?dòng)小學(xué)生一百個(gè)智慧故事》可以讓開化的小朋友成為一個(gè)更有智慧的人�！对鰪V賢文》可以讓開化的小朋友成為一個(gè)品德高尚的人。我希望他們成為這樣的人所以我要送這兩本書給他們。我還在書里寫了一些我對(duì)對(duì)他們想說(shuō)的話。第二天我高興的把書余老師。

　　這次送給開化小朋友的書真多還有好多好書，我心里在想：他們一定會(huì)高興得不得了！

捐書作文300字 篇3

　　前幾天，我們接到是少工部的通知，原來(lái)市博愛(ài)圖書館正在進(jìn)行一次名為“送你一本課外書”的活動(dòng)，希望在這段期間向國(guó)內(nèi)貧困地區(qū)的兒童學(xué)生送上一份禮物。

　　看著宣傳資料，我的眼睛濕潤(rùn)了，貧困地區(qū)的`兒童能上學(xué)已不容易，他們卻沒(méi)有課外書，為了對(duì)知識(shí)的追求，他們常常餓著肚子省下飯錢去買課外書；相比之下，我是多么的幸福，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有堆滿書架的課外書。想到這里，我決定積極參予這次的活動(dòng)。

　　時(shí)間很緊迫，我先寫了簡(jiǎn)單的倡議書，在老師的安排下，利用課余的時(shí)間呼吁同學(xué)們踴躍捐書，用實(shí)際行為貧困地區(qū)的孩子們送上希望和幫助。

　　一本，兩本，五本……課外書裝了滿滿兩大箱，這些書會(huì)帶著同學(xué)們的友誼和愛(ài)心送到每一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，追求知識(shí)的貧窮孩子手上。

　　當(dāng)我和同學(xué)們一起把幾天啦收集到的二百多本字典，作文入門，數(shù)學(xué)解題等課外書送到少工部轉(zhuǎn)交給市博愛(ài)圖書館時(shí)，我們都很高興參加這一有意義的活動(dòng)。古語(yǔ)云：一花一世界，今天是：一書一天地，希望貧困地區(qū)的孩子們都能好好學(xué)習(xí)，天天向上；別忘了，每一本書都帶著我們的祝福與支持。

捐書作文300字 篇4

　　上星期三下午，我們的班主任張老師和藹地對(duì)我們說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，一年一度的讀書節(jié)即將來(lái)臨，我們學(xué)校將舉辦一次非常有意義的活動(dòng)———捐書活動(dòng)。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)明天帶一本自己的課外讀物捐上來(lái)�！痹捯魟偮�，全班同學(xué)異口同聲地回答：“好！”

　　放學(xué)后，我一到家里，就開始把我所有的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選，怎么也找不定一本書。我心想：“既然是讀書節(jié)，那就應(yīng)該把對(duì)我啟發(fā)最大的書捐出去，讓其他小朋友也能感受到這本書所帶來(lái)的.樂(lè)趣�！毕氲竭@兒，我眼前一亮，猛地抓起眼前放著的這本書———《水孩子》。就是它了！我立馬就把它放進(jìn)了書包里。

　　第二天早上，我一到學(xué)校，就先和同學(xué)們議論各自帶的書：有帶《十萬(wàn)個(gè)為什么》的，也有帶《中華五千年》的，各式各樣的都有，我感覺(jué)一下子鉆進(jìn)了書海里。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到了教室，我們就迫不及待地把自己的書捐了上去，整齊地放在講臺(tái)上。老師說(shuō)：“同學(xué)們，捐書活動(dòng)不僅僅只是把書捐出去，而是讓我們彼此分享讀書的樂(lè)趣。謝謝你們！”

　　啊，原來(lái)捐書活動(dòng)這么有意義啊。

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