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    留住秋天作文300字

    時(shí)間:2022-06-05 18:24:22 作文300字 投訴 投稿
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    留住秋天作文300字八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的留住秋天作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    留住秋天作文300字八篇

    留住秋天作文300字 篇1

      秋天的顏色是豐富多彩的。瞧!蘋(píng)果樂(lè)紅了臉,石榴咧開(kāi)了嘴,高粱像喝醉了酒,變得火紅火紅,稻子也笑彎了腰。還有好多花朵也開(kāi)放了。它們有的傲然挺立,像高傲的小公主;有的微微地低著頭,像謙虛的小伙子;還有的把頭偏過(guò)去,不讓人們看,像害羞的小姑娘。但這些并不是我所喜愛(ài)的,我最喜愛(ài)那秋天的落葉。

      落葉在別人的眼中,可能是很不起眼的.,但在我眼中,它們比寶貝還寶貝。我在學(xué)校不遠(yuǎn)處的幾棵樹(shù)下,撿了許多黃的、紅的、橙的等等好多顏色的葉子,拼成了幾種動(dòng)物,留作紀(jì)念。我還特意又在院子里搖下幾種扇子形的黃葉、火焰形的紅葉、圓形的綠葉……我又抱住另外幾棵樹(shù),依次都搖了搖,又撿了好多翠綠的、嫩綠的葉子,裝在一個(gè)袋子里。等到中午回家時(shí),我已收獲了一大袋子樹(shù)葉,好高興吶!

      秋,我要留住你,留住你的五彩斑斕!

    留住秋天作文300字 篇2

      秋天是一幅色彩斑斕的圖畫(huà),秋天是一位美麗可愛(ài)的小天使。秋天意味著成熟,秋天意味著收獲。

      我到田野里去尋秋。呼吸著田野里獨(dú)有的清香,我感覺(jué)神清氣爽。水渠兩旁聳立著高大粗壯的.楊樹(shù),樹(shù)葉發(fā)黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉飄飄灑灑,仿佛一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,有的落在了水渠里,有的落在了水渠的邊上,水渠邊仿佛鋪上了金色的地毯,踩上去又送又軟。到了岔口,我轉(zhuǎn)了彎走進(jìn)了田間小道。向前望去,一根根枯黃的玉米桿長(zhǎng)在田里,顆粒飽滿的玉米棒已經(jīng)被農(nóng)民伯伯收完了。遠(yuǎn)處,田里鮮嫩的白菜,有一尺多高。蘿卜紅彤彤的,長(zhǎng)勢(shì)很好。金燦燦的太陽(yáng)照著谷子彎下了腰,照著高粱舉起了勝利的火把。農(nóng)民伯伯在田野里穿來(lái)穿去,忙著收割成熟的莊稼……

      啊,秋天,成熟的秋。豐收的秋。繁忙的秋天。金色的秋天,我愛(ài)你,更想留住你。

    留住秋天作文300字 篇3

      秋景是迷人的,是五彩斑斕的,秋天是收獲的季節(jié),帶給人們豐收的喜悅。秋天這個(gè)美麗的季節(jié),已經(jīng)來(lái)到我們的身邊,讓我們?nèi)ふ仪锾彀?

      我們來(lái)到了校園,迎面吹來(lái)了一陣陣涼爽的.秋風(fēng),那感覺(jué)是多么的愜意,多么的神奇。葉子一片片落下,它們旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,輕舞飛揚(yáng)著。

      那櫸樹(shù)的葉子一些黃一些綠,似乎是秋姑娘的顏料把它當(dāng)頭發(fā)染成了這樣的色彩。秋風(fēng)蕭瑟,陽(yáng)光下,走在這校園中,確有一股別樣味道。

      果園里,雪白的棉花像云海,黃色的玉米堆滿院,鮮紅的辣椒掛窗前。果實(shí)掛滿了枝頭,沉沉的,壓彎了細(xì)細(xì)的枝。

      紅紅的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,一個(gè)接著一個(gè),興奮得像一群出游的孩子。果農(nóng)們欣慰地看著自己用心血換來(lái)的果實(shí),到處都是歡聲笑語(yǔ)。

      叢林里,葉子一片,兩片、三片、四片、五片……一片片地落下了。一群小朋友穿梭在叢林里,幾個(gè)小女孩踩在樹(shù)葉上,發(fā)出了“喀嚓喀嚓”的聲音,她們撿了幾片樹(shù)葉做成了書(shū)簽。大家玩得可開(kāi)心了!

      我覺(jué)得秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。我喜歡秋天,你呢?

    留住秋天作文300字 篇4

      秋天是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)又是一位美麗可愛(ài)的小天使。秋天意味著果實(shí)成熟秋天意味著收獲。

      我決定到田野里去尋秋。沿著水渠沿著水渠往前走呼吸著田野里獨(dú)有的清香我感覺(jué)神清氣爽。水渠兩旁聳立著高大粗壯的楊樹(shù)樹(shù)葉已有些發(fā)黃陣陣秋風(fēng)吹來(lái)落葉飄飄灑灑仿佛一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞有的落在了水渠邊上水渠邊仿佛鋪上了金黃的地毯踩上去又松又軟’’沙沙''作響。到了岔口我轉(zhuǎn)了彎走進(jìn)了小道。向前望去一根根枯黃的玉米稈兒長(zhǎng)在田野里顆粒飽滿的玉米棒已經(jīng)被農(nóng)民伯伯收入倉(cāng)庫(kù)里了。遠(yuǎn)處田里鮮嫩的白菜有一尺多高。蘿卜綠油油的長(zhǎng)勢(shì)很好。金燦燦的太陽(yáng)普照大地給大地涂了一層金色給莊稼平添了幾分收成。

      邁著尋秋的腳步我彎腰拾起幾片黃樹(shù)葉裝進(jìn)口袋想做一枚美麗樹(shù)葉書(shū)簽把這個(gè)金秋的夢(mèng)儲(chǔ)存在我的.筆記本中,這時(shí),樹(shù)上刮起了風(fēng),像是喝醉了酒,樹(shù)枝東搖西晃,像是在跳舞,那些發(fā)黃了的樹(shù)葉,被拽下來(lái),在風(fēng)的舞動(dòng)下,在空中飄蕩。時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,好像有許多黃蝴蝶在嬉戲。突然樹(shù)上傳來(lái)“唧唧喳喳”的叫聲,原來(lái)是樹(shù)上的幾只小麻雀也趕來(lái)湊熱鬧。

      啊!成熟的秋天金色的秋天我多想留住你!

    留住秋天作文300字 篇5

      “快來(lái),快來(lái)看啊!好多美麗的紅蝴蝶在天上飛啊”聽(tīng)到同學(xué)們的呼喚,我趕緊奔過(guò)去,原來(lái)是楓樹(shù)的葉子從樹(shù)上輕輕地飄下來(lái)。我來(lái)到樹(shù)下,輕輕地把其中的一片撿起來(lái)!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蓖@紅紅的樹(shù)葉,我情不自盡禁地吟出這句詩(shī)來(lái)。

      秋天,你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那涼爽的天氣,多想留住那格外高、格外藍(lán)的天空,還有藍(lán)天下一群大雁南飛的美景。

      秋天,你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那豐收的果園。果園里,紅撲撲的蘋(píng)果,黃澄澄的梨子,一串串紫紅色的葡萄,紅紅的桔子,還有那紅燈籠似的柿子掛滿了枝頭。

      秋天,你值得我們留戀的'東西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里,黃澄澄的稻子熟了,宛如鋪上了滿地的金色。農(nóng)民伯伯臉上掛滿了豐收的喜悅。

      秋天,對(duì)于天空來(lái)說(shuō),你是藍(lán)色的季節(jié);對(duì)于果園來(lái)說(shuō),你是多彩的季節(jié);對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),你是豐收的季節(jié);對(duì)于我們來(lái)說(shuō),你是五彩的季節(jié)。正如古詩(shī)所描繪的“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天,我多想留住你。

    留住秋天作文300字 篇6

      秋天到了,山岡上,楓林舉起了火把歡迎秋姑娘的到來(lái),桂花綻開(kāi)笑臉,散發(fā)出沁人心脾的清香,到處都能看到松鼠忙碌的身影;大雁一群群飛向南方……小白兔欣賞著美景,心想:秋天真美!我要留住秋天。

      第二天,小白兔忙起來(lái)了,她去楓林撿掉在地上的紅樹(shù)葉,去桂花樹(shù)上采集黃澄澄的桂花,去撿大雁匆匆飛行時(shí)掉落的`羽毛……東西收集完了,可就這么攤著嗎?這可難住小白兔了,她跑去問(wèn)山羊姐姐:“山羊姐姐,我想要留住秋天……"“什么,留住秋天?哈哈哈,別妄想了,這是不可能的!”山羊姐姐打斷了小白兔的話,可小白兔并沒(méi)有放棄,她冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法……

      不久,隆冬來(lái)臨。小白兔提著一大袋東西去了山羊姐姐家,“山羊姐姐,我是小白兔,來(lái)給你送東西的!薄斑M(jìn)來(lái)吧!”小白兔邊走邊拿出一個(gè)瓶子:“這是桂花糖!甭勔宦,充滿了桂花的芬芳和秋天的氣息。小白兔接著說(shuō):“還有楓葉書(shū)簽、仿真大雁……”山羊姐姐吃驚地瞪大了眼睛,小白兔嘴角一彎,問(wèn):“我留住秋天了嗎?”“是,你留住了!”

      是啊,只要我們?cè)敢猓锾炜傇谖覀兩磉叀?/p>

    留住秋天作文300字 篇7

      北風(fēng)呼呼的吹著,樹(shù)兒被凍得瑟瑟發(fā)抖,晃動(dòng)著身子,好像在說(shuō):“誰(shuí)能給我們穿件衣服?”冬爺爺坐著馬車(chē)來(lái)了,他們要把秋姑姑帶走了,我走出門(mén),戀戀不舍地望著坐在馬車(chē)上的秋姑姑,心里想:我真想把秋天留下來(lái)啊!

      我要把秋天留下來(lái),留下那亮晶晶的“眼睛”,那掛在枝頭沉甸甸的果實(shí),就是他的眼睛呀,石榴咧開(kāi)嘴笑了,只聽(tīng)啪啪兩聲,石榴笑破了肚皮,露出了那水晶一樣的牙齒,我要給每一顆果實(shí)穿上一件衣服,這樣他們就不會(huì)在寒風(fēng)中冷得打哆嗦了。

      我要把秋天留下來(lái)留下那美麗的.“發(fā)卡”,那長(zhǎng)在土地里的花朵就是她的發(fā)卡呀!我要給每一朵花而建造一個(gè)大溫室,讓花兒們不再受野外的風(fēng)吹雨打。

      我要把秋天留下來(lái),留下那火紅的手掌,那在樹(shù)上的楓葉就是她的“手掌”呀!我要給每一棵楓樹(shù)圍上長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,楓樹(shù)也不再冷了,楓葉也肯定不會(huì)落多少的。

      秋天是個(gè)景色宜人的季節(jié),好想一直停在秋這個(gè)季節(jié)!

      晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我拿著一個(gè)大網(wǎng)子把秋姑姑網(wǎng)住了,我開(kāi)心地笑了。

    留住秋天作文300字 篇8

      “我們先下樓撿落葉!睍(shū)法邵老師宣布,“最好是銀杏葉!”聽(tīng)到消息后,同學(xué)們有的疑惑不解,有的歡蹦亂跳,大家議論紛紛地下了樓……

      深秋的校園,落葉隨處可見(jiàn),有枯葉蝶般的梧桐落葉,也有如同一把把金色小扇子的銀杏落葉,紅彤彤的.楓樹(shù)葉也格外引人注意,它們?cè)谇镲L(fēng)里跳躍著、飛舞著。同學(xué)們興奮地拾好落葉,陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。

      “這節(jié)課我們?cè)诼淙~上寫(xiě)書(shū)法!”邵老師話音未落,同學(xué)們歡呼雀躍。在落葉上寫(xiě)書(shū)法會(huì)是怎樣的感受呢?我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)提起了筆,用筆尖稍蘸了點(diǎn)墨,把拾來(lái)的落葉平鋪在面前,試著寫(xiě)起來(lái)。銀杏葉比較平整、細(xì)膩,和宣紙一樣好寫(xiě),只是葉脈附近的坑洼容易讓墨汁順著它們散開(kāi)來(lái),要小心翼翼地處理,否則作品就“毀容”了。而其他品種的樹(shù)葉就要難寫(xiě)一些了,但都十分有趣!

      大家全神貫注地寫(xiě)著,沒(méi)多久,下課鈴響了。我寫(xiě)了“吉、春、冬、最美家鄉(xiāng)”等作品,幾片寫(xiě)上書(shū)法的落葉似乎重新煥發(fā)了生機(jī)。扇形、金色的銀杏葉配上黑色的漢字,有一種別樣的美麗和浪漫。

      杭州的秋天即將離去,邵老師用一節(jié)別出心裁的書(shū)法課留住了秋天,四年級(jí)的秋天永遠(yuǎn)地留在這一片片美麗的、寫(xiě)著書(shū)法的落葉里,真好!

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