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關(guān)于持之以恒作文300字5篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的持之以恒作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
持之以恒作文300字 篇1
“水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿!弊x著課文《滴水穿石的啟示〉〉中的這句話,我的心猶如大海般涌起思想的波瀾。是啊,只要具備了目標專一、持之以恒的“滴水穿石”精神,又和愁事情不能獲得成功呢?
李時珍長年累月、不辭辛勞。終于寫成惠澤萬民的《本朝草綱目》,彪炳病史;愛迪生鐘愛科學,不畏挫折,終于擁有了電燈等一千多項發(fā)明,世人景仰;齊白石酷愛書畫,苦練不息,終于成為著名的現(xiàn)代書畫家,碩果累累。其實,現(xiàn)實生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止書中列舉的這么幾位呢?
而我同樣體驗過“滴水穿石”的精神給我?guī)淼某晒拖矏。原來的我,作文每次只能寫一點點,常和“良”、“重寫”結(jié)緣,但我沒有放棄,而是一如既往的努力著。后來,我經(jīng)常看作文書,終于,作文有了進步,F(xiàn)在,作文就像我的.朋友一樣,成為我生活的一部分。
的確,目標專一+持之以恒,才能贏得最終的成功!同學們,目標專一,方有突破;鍥而不舍,金石可鏤!讓我們都能認準制定的目標,并付出不懈的努力,爭取早日實現(xiàn)我們的理想吧!
持之以恒作文300字 篇2
每個人都渴望成功,為成功而拼搏,就像奔向一個遙遠的目標。小時候的我非常喜歡畫畫,媽媽就讓我和鄰居的許多小朋友一起去學,后來,他們漸漸地都放棄了,但我還是持之以恒,堅持了下去,年復一日,日復一年,我的畫已經(jīng)有了非常大的`進步,還得過一等獎呢!每當我把畫好的畫給同學們看時,他們都叫我也幫他們畫一張,并用羨慕的眼光看著我,我嘗到了“持之以恒”的甜頭。
我還記得上一年級的時候,我和藍建杭一起去學游泳,教練叫我們下水,大家都下水了,唯獨藍建杭沒下水,教練把他抱到水里,他就哇哇大哭,許多小朋友都望著他。教練對他說:“你要怕水就不要學了!焙髞硭头艞壛恕5诙,教練教我們憋氣,我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子;丶液,我對媽媽說:“媽媽,我有點不想學游泳了!”媽媽語重心長地對我說:“失敗是成功之母,繼續(xù)堅持下去,你就能學會游泳了,要持之以恒,不能半途而廢!甭犃藡寢尩脑捴螅抑匦鹿钠鹩職,現(xiàn)在我終于學會了游泳。
通過畫畫和游泳,我學到了堅持就是勝利,不管做什么事,只要是有意義的事就要持之以恒。
持之以恒作文300字 篇3
干什么事堅持很重要,“堅持”兩個字說起來容易,可做起來難,對于6-7歲的孩子就更
難,孩子能否堅持關(guān)鍵在家長。
就拿孩子學電子琴吧,中途有幾次都不想學了,看看孩子痛苦的樣子,我也有幾次心動了,干脆不學了,但看孩子并不是學不會,可能學什么東西都會經(jīng)歷這樣一個過程,不能干什么都半途而廢,這樣可能什么都學不會。我們只給孩子學了電子琴,其它又沒什么額外的學習任務,無論如何要堅持下去,我心已定,孩子說什么都沒用。
就這樣一直堅持到現(xiàn)在,孩子很感興趣,進步也很大,因為周六去學琴,只用周五晚上練習一晚上,孩子學的也很輕松。還有就是最近一直練習的跳繩,每天吃晚飯,休息半個小時后,讓孩子每天堅持練三個一分鐘,進步非常大,現(xiàn)在一分鐘能跳150多個,并且非常穩(wěn)定,跳的.過程中幾乎不壞,昨天晚上一次連續(xù)跳了300多個,我們把她每天的進步記在她的作業(yè)本上,孩子也很有信心,我們看著她每天都在進步
也覺得很高興。
從這兩件事,我覺得干什么事,家長一定要堅持,絕不能隨孩子的意愿,只要堅持,每天進步一點點就是最大的成功。
持之以恒作文300字 篇4
今天,媽媽給我買了一本課外書,書的名字叫《小故事大進取》。書中講了很多小故事,每個小故事都有一個很深刻的道理,其中,最讓我受啟發(fā)的'故事是《李公麟左手作畫》。
故事講的是北宋的一個大畫家,他一生勤于創(chuàng)作,作品及其豐富,他善于向前輩學習,畫風卻自成一家,被后代奉為宗師。李公麟晚年右手因患了風濕性關(guān)節(jié)炎不能畫畫,他就嘗試著用左手畫畫,雖然剛開始畫出來的線條七扭八歪、不成樣子,但他毫不氣餒,并打定主意,再困難也要堅持下去。他象小孩學寫字一樣笨拙地從頭學起,就連生病發(fā)燒、臥床不起的時候,還躺在床上用左手在被子上不停地比畫著、研究落筆的姿勢。這樣,經(jīng)過他的艱苦磨練,終于有一天用左手畫的畫竟然和右手畫的一樣好,被大家廣為稱贊。
看了這個故事,我被李公麟這種可貴精神深深地打動了,我想,我們現(xiàn)在的生活和學習環(huán)境多么好,但卻總是任由地放縱自己,學習態(tài)度馬馬虎虎、丟三落四,從來沒有李公麟的這種持之以恒的執(zhí)著精神,今后我一定不怕吃苦、好好學習,長大后做一個對社會、對祖國有用的人才。
持之以恒作文300字 篇5
我非常喜歡觀察小動物,我發(fā)現(xiàn)學校里也有許多可愛的小動物,比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。
有一天,我在大課間的時候,發(fā)現(xiàn)樹上有一只可愛的小蝸牛。它有兩只可愛的小觸角和一個很硬的.殼,它把自己的殼當作保護罩,一旦有敵人來攻擊它,它就會把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會兒,它想要爬到樹的頂端,去找一些食物。它就往上慢慢地爬,可是它剛爬了一小步,就摔了下來。但是它并沒有放棄,繼續(xù)一步一步地向上爬。
可是它再一次摔了下來,我不禁為小蝸牛感到悲傷,它仍舊爬了起來,就這樣小蝸牛連續(xù)摔了好幾次,它都堅強地爬了起來。它走了幾分鐘,沒在再從原來掉下來的地方摔下來,于是,我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來,我緊張地閉上了眼睛,不想再次看到它掉下來的情景,但幸運的是它掉在了一根樹杈上,呀!真險。我差點叫出聲。它接著往上爬,這回它更加小心,生怕自己再掉下來。它成功了!它成功了!我高興地一邊拍手一邊叫。
叮鈴鈴。上課鈴響了起來,我依依不舍地回到了教室。
小蝸牛這種持之以恒的精神,值得我們每一個人學習。如果每一個人都具備小蝸牛這種品質(zhì),做任何事情,都會有所成就。
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