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    競賽作文300字

    時間:2022-06-10 18:38:00 作文300字 投訴 投稿
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    【必備】競賽作文300字10篇

      在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的競賽作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】競賽作文300字10篇

    競賽作文300字 篇1

      “加油!木雄加油!下午,教室里熱鬧極了,加油吶喊聲思潮起伏,我班比手勁比賽正在進行。

      第一局,木雄贏了,1比0領先。即將進行第二局比賽

      木雄身材肥大,很有力氣是班上有名的大力十之一。平時別人搬不動的東西,他一下子就能搬起來。就是今天他在比手勁還勝了兩個人呢!長文是足球將,他雖沒有木雄那樣肥,但他很強壯,實力也不弱。這兩個大力士一起比賽,誰勝誰負很難分辨。

      第二局比賽就要開始了。裁判員一聲準備,木雄和長文的手立刻伸出來,兩只緊緊握著,從神態(tài)中來看,兩個都很平靜,他倆手上的青筋一下子暴起來了。兩只手緊緊地握著,分不出勝負。!木雄快不行了,只見他的'手被長文慢慢地壓下來。

      “木雄加油!木雄加油!在同學們的助威聲中,木雄還擊。只見他的手臂猛一使勁,手臂抬起了一點;把長文的手快壓下去了。不知誰喊了一聲!皩!壓下去!”同學們異口同聲地喊起來。這一下,長文惱了,只見他的手臂被木雄壓在桌子上了。

      好!比賽結果:木雄2比0獲勝了。木雄勝利了。

      好一場扣人心弦的手勁比賽啊!

    競賽作文300字 篇2

      一、參賽對象:

      全國小學在校學生。

      二、作文大賽活動時間:

      20xx年1月1日----20xx年9月1日

      三、作文大賽主題:

      題目自擬,題材不限,主題不限,文體不限,自由創(chuàng)作。內容生動,文筆流暢,內容積極向上。

      四、獎項設置:

      20xx年暑假公布獲獎名單,獎勵作者們優(yōu)厚稿費以及證書一套!

      五、投稿要求:

      1、件字數(shù)不少于400字;

      2、文章上需詳細注明作者的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;

      3、如有指導教師,由指導教師撰寫評語并在稿件上詳細注明指導教師的.聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;(可以以班級為單位上交總體學生的作文)

      4、所投稿件必須為原創(chuàng)作品,已公開發(fā)表或已獲獎的作文,不得參評。一經發(fā)現(xiàn)抄襲,取消其參賽資格。

      六、投稿郵箱

    競賽作文300字 篇3

      人生中總有許許多多的第一次:第一次獲獎、第一去買東西、第一次逃課……等等等等,然而令我最難以忘懷的,莫過于是第一次參加作文競賽。

      那是一個陽光明媚的早上,我踏進校門,我的好朋友便是笑盈盈地走過來告訴我:老師選你去參加作文競賽了。我既興奮,又害怕。興奮的是我的作文水平已經得到了老師的認可;害怕的是假如我的作文寫砸了豈不是無顏再見老師?好朋友看著我這個樣子,便也是急切地問:“你怎么了?是不是害怕了?”我看著好朋友的眼神,堅定地搖了搖頭,這可是我大顯身手的好機會,可不能讓我的好朋友還有老師同學們失望!

      下午到了,參加作文競賽的同學們都來到了考場抽取考試標簽,我拿出一張紙條,小心翼翼地展開,題目是《第一次參加作文競賽》,我有些緊張了,這可怎么寫才好?

      看著其他同學都拿起筆寫了起來,時間不知不覺已經過去了許久,我卻一個字都還沒有寫,想起老師對我的`信任,我拿起筆,在紙上寫了起來。剛開始還有點兒語塞,但是過后就好了,我越寫越流利,就快寫完了!時間一分一秒的過去,當鈴聲響起的時候,我寫完了,交上這令我滿意的作文!

      這就是我的第一次,難忘的第一次!

    競賽作文300字 篇4

      第二屆外語系“風向標”現(xiàn)場作文創(chuàng)作比賽總結

      為給同學們提供一個展示自我,彰顯才華的平臺,外語系域溪文學社于20xx年x月x日下午,在4121教室舉辦了第一屆“風向標”現(xiàn)場作文創(chuàng)作比賽。 比賽在當日下午14:00進行,比賽時間80分鐘;顒舆M展順利,賽場紀律良好。各選手認真投入進行創(chuàng)作,賽中無任何突發(fā)狀況發(fā)生。參賽選手以09級新生為主,態(tài)度積極認真。

      本次比賽舉辦存在一些不足,雖然圓滿結束,但是比賽的參加者不如去年多,同時會場的安排也出現(xiàn)了一些問題。

      問題如下:

      (1) 宣傳不到位。由于9月x日晚宣傳的部門過多,傳單與一些廣告過多,09級一些班級對本次比賽存在一定的疑問,而且本社的宣傳人員也未對本次活動做出更多的解釋。

      (2) 09級新生們對本次比賽沒有多大興趣。原因有二;一、09級更多的注重的是形式而非內容,對于一些新穎的東西感興趣,厭倦現(xiàn)場即興作文。二、其對于文學的認識只停留于寫作文,而非深層次的'文化素養(yǎng),缺乏對文學的認識。所以參加人數(shù)較少。

      (3) 對4122設備的不熟悉。對于4122教室的電腦未能靈活掌握,尤其是對多媒體的使用。

      外語系域溪文學社

      20xx年x月x日

    競賽作文300字 篇5

      英語競賽后,我的成績很糟糕?粗鴦e人喜氣洋洋的樣子,我的心里就像打翻了五味瓶,真不是滋味。

      回到家里,媽媽并沒有指責我,她讓我自己分析試卷。我越看越慚愧,全是粗心惹的禍。媽媽問我:“你怎么這么粗心?”我小聲分辯道:“我考試時想上廁所,分散了注意力!眿寢寘柭暤溃骸斑@不是主要原因,看看你到底錯在哪里?”我不敢作聲了,好久,我才抬起了頭,低聲道:“媽媽,我知道了,我缺少的'是認真和細心!眿寢屖裁匆矝]說,轉身離開了,房間里空蕩蕩的,只有那不爭氣的淚水肆意地流著……

      晚上,媽媽輕聲對我說:“孩子,學如逆水行舟,不進則退。你如果不努力,就會從知識的高峰跌下來,而且會拖班級的后腿。在媽媽眼里,你永遠都是最聰明的!

      是啊,學如逆水行舟,不進則退。我一定要攀上知識的頂峰,享受成功的喜悅。

    競賽作文300字 篇6

      夜空下傳來一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲,這是從我家傳來的。因為我家今天開展了一個“家庭知識競賽”的活動。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是答題人員,我是主持人和裁判員。題目設置內容是語文班學習的《少年中華銘》中的'關于中國文化的問題。

      我穿上了漂亮的花裙子和媽媽的高跟鞋!罢埪狀},歷史上第一個皇帝是誰?”我微笑著說,“開始!薄笆乔厥蓟省卑职謸屩f。我眨眨眼惋惜的說:“恭喜您,先生,您的答案完全正確,但是很可惜不能加分。”“為什么”爸爸爭辯說。“因為您違反了比賽規(guī)則,沒有按搶答器,此題作廢!蔽覕傞_兩手作無奈狀。這個搶答器很簡單,就是玩具照相機的按鈕。接著我又出題了:“春秋五霸都有誰?”爸爸這回急忙先按了搶答器:“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公!贝鹜觐}爸爸得意的看著我!盎卮鹫_,加十分,其他選手也要努力喲!”

      比賽的結果很快出來了,最后媽媽取得了這次比賽的勝利。一等獎媽媽,送女兒的一個親吻,二等獎爸爸,送女兒的一個擁抱,優(yōu)秀獎爺爺奶奶,獎勵每人一本《少年中華銘》,以備繼續(xù)努力。

      月亮雙手托著下巴在微微的笑著投下皎潔的月光,欣賞著我們家的知識競賽。

    競賽作文300字 篇7

      每一個生命,都希望活得完美,多姿多彩。哪怕是植物,它們也渴望盡現(xiàn)自己生命的光環(huán)。

      在一盆小小的土堆中,竟生長著兩種植物——向日葵和蒜苗。它們互相依靠,又互相排擠。它們是多么渴望自己能長得茂盛無比。競爭!競爭!它們在爭先恐后地爭取養(yǎng)分,汲取陽光。蒜苗圍繞著向日葵,就像團結的士兵把敵人團團圍住。雖然蒜苗們沒有向日葵長得茁壯,從它們仰起的'葉芽上,我感覺到了它們充滿信心。終于,它們的堅持得到了回報,一天、二天、三天……蒜苗長得比向日葵高了。

      一縷陽光從窗外透過來,它們傾著身子努力靠近陽光。那一刻,我感到了生命的力量!我轉念一想,最終會是誰長得更高呢?是蒜苗?是向日葵?它們都在努力,它們都長得健康,但結果只有一個,勝負只有一方。人和植物都是公平的,就要看你怎么去面對。這就是生命的力量!

      每一個生命都在追求完美,追求更完美,那樣,才顯生命的競賽。

    競賽作文300字 篇8

      吃完晚飯,媽媽照例檢查完我和表妹的回家作業(yè)后,滿意地點點頭,然后說:“今天我們來玩一次家庭智力競賽,好不好?”“好!”全家異口同聲地回答。

      我和表妹參賽,媽媽和爸爸當評委,比賽分十道搶答題,每題十分,同時還規(guī)定搶答時,用鼻子當按鈕,再用嘴發(fā)出“嘀——”的'一聲才有效。

      比賽開始了,爸爸出題:“請問你們學校有幾個年級,你們班有多少人?”我急忙按了一下鼻子,“嘀——”表妹還在那歪著頭思考呢!我流利地回答了問題!罢_,加十分!”

      比賽激烈的進行著,只剩下最后一道題了,我卻落后了整整二十分,哎,心里真不服氣!

      “最后請回答,每人臉上一共有幾個洞?”“嘀——”又讓表妹搶了先,我氣得嘴撅得老高。“一共有六個洞!”話音剛落,大家都笑得前俯后仰,我笑的聲音最大。

      “誰來糾正?”我連忙站起來答道:“應該有七個洞!因為一個鼻子有兩個洞!”

      爸爸宣布:“樂樂加十分,海天減十分,兩人并列第一,下周進行決賽!”

      表妹向我眨眨眼,意思是說,下周分高低。哼,我才不怕呢!

    競賽作文300字 篇9

      今天下午我們來到五樓報告廳,每班派出五個同學,三個人上臺答題,剩下兩個人等自己班的三個人不會了他們幫助。

      比賽開始了,我們班上臺的三個人分別是:霍雨涵、苑凱軒、周顏佳。第一關比的是朗讀五年級的課文,我們班剩下開的人,在臺下為加油苑凱軒,我們第一關拿了第二名。

      第二關比的是積累十二類詞語分別是:春、夏、秋、冬、山、水、樹、草、心理、語言、神態(tài)、動作。我們班抽的是冬天的。我們班的.三個人兩分鐘說出來了十個,我們辦得到了十分。第三關比的是現(xiàn)場講作文。我終于明白第一關不讓霍雨涵上的原因了。我們的霍雨涵現(xiàn)場編作文變得很好。

      第四關是搶答關。有一個題是關于三國演義的。已經可以搶答了可是一個班也沒搶答。三(8)班說是:"曹操。""回答錯誤。""給三(8)班減1分。""關羽回答正確。"給三(2)班加1分。"

      我們這次比賽的了第四名,雖然我們沒有拿第一可是我們學到了豐富的課外知識。

    競賽作文300字 篇10

      1. 活動目的

      中國文學源遠流長、亙古不息,在神州大地,在華工校園里有著那些對文學永恒熱愛的學子。本活動提供了一個舞臺給那熱愛文學的同學大顯身手,促進同學們對中國文學的熱愛,符合構建和諧校園的主題。

      2. 可行性分析

      本次活動形式簡單但內涵豐富,意義很大。對參賽者來說,有很大的展示空間,能提供一個揮灑文才的'舞臺。

      進入華工后幾乎不用學語文,不少同學渴望有提高文學素養(yǎng)的機會,本次活動有助于挽救語文在大學的失落。

      換屆后,大一新干事成為主力干事,有較豐富的激情,渴望能親自參與辦活動,本次活動提供其全心投入學生工作的機會。

      3. 活動時間

      20xx年2月23日——3月5日前期宣傳 20xx年3月8日現(xiàn)場比賽

      20xx年3月8日——10日評委評分,確定獲獎名單 20xx年3月11日——13日公布獲獎名單

      4. 活動地點

      340102

      5. 活動對象

      華工北校區(qū)全體學生

      6.組織架構

      主辦:化學與化工學院團委學生會

      7.活動流程

      8.宣傳方案

      9.經費預算 物資準備

      化學與化工學院團委學生會學術部夏小寶20xx年1月14日。

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