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小達(dá)人作文300字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小達(dá)人作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小達(dá)人作文300字 篇1
籃球,乃本少爺?shù)某芰,一旦爆發(fā)出來,所向披靡,無人能擋。
在一次比賽中,本人身著紅賽服,兩腳欲啟動(dòng)籃球引擎,雄糾糾氣昂昂,帥氣十足地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。隊(duì)員蔣志涵跟我敵方隊(duì)友三(1)班陳浩格石頭剪刀布,結(jié)果無奈地出讓了發(fā)球的好機(jī)會(huì)。接下來,敵方發(fā)起了第一次進(jìn)攻,飛快地跑向籃筐,想一投便進(jìn),呵呵,真是蒼天有眼,正在籃球快進(jìn)筐時(shí),突然,“哐當(dāng)”兩聲便掉了下來。在這千鈞一發(fā)時(shí)刻,我一躍而起,搶過籃球,如駿馬一般跑出三分線,再來個(gè)華麗轉(zhuǎn)身,回到籃板下,身輕如燕地投了一球。哈哈,真是天助我也。旁邊拉拉隊(duì)的吶喊助威聲如浪潮般連綿起伏。耶!現(xiàn)在該第二球了。只見陳浩格一個(gè)傳球,傳給了小胖子,接下來,呵呵,那個(gè)小胖子居然把球傳給了我。我又一次跑出三分線,立馬殺回筐下,這下雖然沒投進(jìn),但球又彈到我手中。我再來個(gè)鯉魚躍龍門,便進(jìn)了。
但這些還都不能表現(xiàn)我的`“百發(fā)百中”,當(dāng)蔣志涵把球傳給我時(shí),我突然被敵方絆倒,摔了一跤。就在那十萬火急的一瞬間,我來個(gè)蛤蟆跳躍,又一次“龍?zhí)痘⒀ā敝型哆M(jìn)一球。
這就是我,一個(gè)身手敏捷,越戰(zhàn)越勇的籃球超人。
小達(dá)人作文300字 篇2
今天我們班要去億嘉福購物,我們可開心了。
剛進(jìn)入超市門口,映入眼簾的就是那琳瑯滿目各種各樣的商品,里邊的人很多,多的都可以用人流如潮這個(gè)成語來表示。我走到了擺放文具的貨架前,我看了看,看到了我最喜歡的東西——百能彩色異彈。我的媽媽寫字很快也很容易寫錯(cuò),所以我給媽媽買了多咪尼修正帶和多咪尼修正液。老師把我們帶下樓,我又看見了我愛吃的芒果。我擔(dān)心錢不夠,于是我算了算,之前買的東西,一共七塊五,而我?guī)Я耸鍓K錢,十五減七塊五等于七塊五,夠買的。于是我挑了兩個(gè)芒果,結(jié)果一共五元錢,我對(duì)阿姨說:“這也太貴了吧,能不能便宜一點(diǎn)點(diǎn)呀?”那個(gè)阿姨說:“不行呀!小朋友,這已經(jīng)是最便宜的`了,再便宜我們就要虧本了!甭犃诉@句話,本來我開開心心的表情又變成了愁眉苦臉,唉!算了,我還是不買了吧!
雖然沒買到我最愛吃的水果,但是這次購物讓我懂得了一個(gè)道理:一定要珍惜每一分錢!
小達(dá)人作文300字 篇3
西安是一座千年古都,也是古絲綢之路的起點(diǎn),在歷史的長(zhǎng)河中記錄著它十三朝古都的輝煌成就和地位,縱觀西安悠久的歷史文化,不禁讓人震撼不已,隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,西安在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也加大了對(duì)環(huán)境的'治理和保護(hù),于是乎身邊經(jīng)常能聽到、看到“西安是我家,環(huán)境靠大家”、“煙頭不落地,西安更美麗”……
最近幾年,西安科技發(fā)達(dá),生態(tài)環(huán)境理良好。爸爸和媽媽單位都開展了有關(guān)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。尤其是媽媽單位組織的“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的倡議活動(dòng),記得一個(gè)周末,我和媽媽一起在她們單位周圍開展了撿煙頭、清垃圾的活動(dòng),看似簡(jiǎn)單的事情讓我親身體會(huì)了保潔叔叔/爺爺、阿姨/奶奶的辛苦和不易。
不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)西安逐步加大了垃圾分類的管理,各種宣傳和實(shí)際行動(dòng)正不斷走進(jìn)我們生活中的學(xué)校、小區(qū),等公共場(chǎng)所,從學(xué)校的食堂、教室到小區(qū)的樓道、垃圾收集點(diǎn)等。
中國是世界上人口最多的國家,也是垃圾產(chǎn)量最多的國家,為了使祖國的環(huán)境更好,也為了西安的天更藍(lán)、水更清、地更綠,讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,綠化環(huán)境、做好垃圾分類等身邊的小事。
希望每一個(gè)人都有一雙綠色的眼睛、一雙綠色的手、一顆綠色的心。
小達(dá)人作文300字 篇4
前些日子,我在電視里看到一個(gè)關(guān)于低碳生活的節(jié)目,有一句話讓人印象非常深刻,就是“低碳生活,從我做起”。從那以后,我也經(jīng)常說“低碳生活,從我做起”。不料,爸爸聽到了我的.話,對(duì)我說:“既然你這么喜歡這句話,那就從現(xiàn)在開始做一個(gè)低碳生活小達(dá)人!蔽艺f“太好了,我正好有這樣的想法,我一定會(huì)成為一個(gè)低碳生活小達(dá)人的。”
心動(dòng)不如行動(dòng),以后我每天放學(xué)回家后就先做作業(yè),做完作業(yè)看一些課外書,不再看電視、玩電腦了,爸爸媽媽夸我有點(diǎn)像一個(gè)低碳生活小達(dá)人了。記得有一次,媽媽晚上看電視時(shí),把聲音調(diào)得很大,我就對(duì)她說“請(qǐng)您把聲音調(diào)小一點(diǎn)行嗎?聲音太大,又吵鬧又費(fèi)電,不是低碳生活!眿寢屄牶笮χ鴮(duì)我說:“你現(xiàn)在真的成了一個(gè)低碳生活小達(dá)人了。”說著就把電視聲音調(diào)小了。我高興得又蹦又跳。
小朋友們,請(qǐng)和我一起爭(zhēng)做低碳生活小達(dá)人,讓我們的生活環(huán)境變得更加優(yōu)美吧!
小達(dá)人作文300字 篇5
記得新學(xué)期快開始的時(shí)候,我想給自己添點(diǎn)新文具,于是,便向媽媽要了二十元錢,準(zhǔn)備去家附近的文具逛逛。
來到街上,一家新的文具店吸引了我的注意力。哇,走進(jìn)去一看,這家文具店的文具應(yīng)有盡有,貨架上有各種各樣的筆記本,柜臺(tái)里有愛喝墨水的鋼筆、有高矮不一的尺子、有穿著美麗衣服的文具盒……
剛進(jìn)門,導(dǎo)購阿姨就迎了上來,熱情地說道:“小朋友,你需要買什么文具呀?”“我想要一個(gè)文具盒、一支鉛筆和一塊橡皮擦。”我一口氣說了出來。阿姨笑容滿面地說:“小朋友,你稍等一下,我馬上去給你拿!
片刻之后,阿姨拿來了我喜歡的文具,我隨即就在心里算了賬,心想:哎呀,我?guī)У?錢不夠,不知道阿姨能不能優(yōu)惠點(diǎn)?于是,我鼓起勇氣,對(duì)阿姨說:“阿姨,我只帶了二十元,您看可以便宜點(diǎn)嗎?”阿姨看著我懇求的目光,爽快地答應(yīng)道:“可以呀!不過以后要經(jīng)常來光顧我的生意哦!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后,我抱著心愛的文具回家了,這次的購物也讓我明白了,父母賺錢來之不易,我要學(xué)會(huì)珍惜。
小達(dá)人作文300字 篇6
今天,我們要到億嘉福超市購一次物。
剛走到超市時(shí),掀開簾子,大家立刻驚嘆不已,超市里的商品琳瑯滿目,我們先到了二樓,從電梯上往下看,“哇!”大家齊聲喊道。最令我們眼花繚亂的是擺放在柜子上的整齊的零食,我差點(diǎn)兒就止不住我嘴里的口水了。之后,我們到了學(xué)生專用的文具區(qū),里面有自動(dòng)鉛筆,各種花樣的.本子等等,我大步流星地走向各種花樣的本子。突然,“要買牙刷的小朋友請(qǐng)跟我來!”一位老師發(fā)出和藹的聲音說。到了賣牙刷的地兒,我們看了看價(jià)格,大家你一言我一語的討論著,“唉!這實(shí)在是太貴了,我也就這幾塊錢而已!贝蠹易罱K把自己想要的東西,小心的拿了下來,生怕自己的錢不夠用。下了樓,我們又買起了新鮮的水果,我混入人群中,不知該買什么好,娜娜老師走向我面前,問我還剩多少?我便回答:“五塊八!崩蠋煄业劫u梨的地方說:“你可以買一個(gè)大梨!狈Q過重后,我拿著手里的梨興奮地跑向結(jié)賬處。
后來,我在心里想起了剛才購物的經(jīng)歷,便自言自語道:“原來再少的錢也有能買得起的東西,所以我們一定要珍惜每一塊每一分錢呀!”
小達(dá)人作文300字 篇7
自然老師為了讓我們認(rèn)識(shí)植物教我們種菜。老師要我們從小白菜、油菜、空心菜中挑一種來種植,經(jīng)過討論,我們這小組決定種空心菜。
空心菜的種子外殼較硬,老師要我們先將種子浸泡一天后才種。我們先松土,和上一些培養(yǎng)土,再將種子均勻?yàn)⑸,覆蓋一層薄土,澆水后,將花盆移到陽光充足的地方,我們每天都要澆水,不能太多,以免種子爛掉。很快的,種子發(fā)芽了!
每天,我都很用心的記錄空心菜生長(zhǎng)的情形,看到它從發(fā)芽到長(zhǎng)出四片葉子,心里真得很興奮。我想,爸爸媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大,他們的.心情也是這樣吧!
今天,我發(fā)現(xiàn)空心菜長(zhǎng)蟲了!我們很著急,跑去請(qǐng)教自然老師。老師教我們做環(huán)保驅(qū)蟲劑:將蒜頭的皮撥掉,打碎讓味道散發(fā)出來,放在澆水壺中裝水泡一整晚,就完成無毒的驅(qū)蟲劑了。老師說也可以用辣椒做,這樣的環(huán)保驅(qū)蟲劑,因?yàn)橛写碳ば约疤厥獾臍馕,昆蟲不敢接近,就不會(huì)在葉子上產(chǎn)卵。即使已經(jīng)有蟲了,這些水只會(huì)讓它受不了而離開,傷害不了它的,畢竟它也是一條小生命啊!
助人為快樂之本,看到別組的菜也有蟲,我順便澆一澆環(huán)保驅(qū)蟲劑,希望我們的菜都健康的長(zhǎng)大!
小達(dá)人作文300字 篇8
瞧!我們的閱讀小達(dá)人來了,可愛的臉蛋上一雙眼睛炯炯有神,挺拔的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴,她就是劉何承運(yùn)。
她愛看書,但并不是書呆子。語文課上,大家都在聚精會(huì)神地聽老師講課,而我無意間發(fā)現(xiàn)劉何承運(yùn)低頭,變得喜怒無常:一會(huì)兒笑,一會(huì)兒繃著臉,鎖緊了眉頭。定睛一看,哦,原來她在看課外書!難怪變成這樣,不一會(huì)兒,劉何承運(yùn)笑出了聲來,吳老師聽到了,便尋聲走了過來,她渾然不知,繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地看著書,而周圍的同學(xué)卻為她捏了一把冷汗,我在想:劉何承運(yùn),快把書收回去呀!老師都來了!她的同桌用手臂碰了碰她,可劉何承運(yùn)無動(dòng)于衷。老師就把書沒收了。到現(xiàn)在她還改不了這個(gè)毛病。還笑嘻嘻地說:“我有兩本書被老師沒收了!
劉何承運(yùn)沒有白看這些書,幾乎什么語文問題她都可以對(duì)答如流,而且她回答得那么詳細(xì),那么準(zhǔn)確,那么自然,好像早有準(zhǔn)備似的。讓我們羨慕不已。
問題回答得好,當(dāng)然作文也不賴,而且又快又好。每次寫作文時(shí),坐在座位上的'她,只顧寫呀寫,筆下好像有源源不斷的泉水涌出來。
如果讓我頒發(fā)一個(gè)閱讀勛章,我覺得頒發(fā)給劉何承運(yùn)當(dāng)之無愧!
小達(dá)人作文300字 篇9
英語,你是愛還是怕?我相信很多人會(huì)說怕。其實(shí)我也很怕,但參加了今天的活動(dòng),讓我克服了對(duì)英語的畏懼。
星期六上午,我們小記者來到英漢雙語學(xué)校參觀。剛到學(xué)校,老師就給我們每人發(fā)了一本《老鼠男孩》。翻開第一頁,密密麻麻的都是英語,真讓人頭疼,還好后面有中文翻譯。
老師把我們帶到一間教室,大屏幕上正放著一個(gè)五六歲的孩子流利地讀英語課文的視頻,真厲害。
這時(shí),校長(zhǎng)走了進(jìn)來,他就是這所學(xué)校的創(chuàng)辦者——陳雷。一直聽過陳雷英語很有名,這次可得好好學(xué)學(xué)。陳校長(zhǎng)用幽默風(fēng)趣的語言告訴我們學(xué)英語的重要性,并教給我們學(xué)英語的方法——學(xué)英語最大的.敵人是“忘”,所以我們應(yīng)該通過說、做并舉的方式將“忘”降低到最小化。在陳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們用了幾分鐘的時(shí)間就將一首英語詩歌銘記在心,厲害吧!
這次活動(dòng)讓我十分難忘,不僅讓我不再懼怕英語,也讓我學(xué)到了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,讓我的成績(jī)更加進(jìn)步。
小達(dá)人作文300字 篇10
今天是五月四日,青年節(jié),早上我參加了“暴走”活動(dòng),七點(diǎn)半左右,我穿上了活動(dòng)用的“T”恤,跟著媽媽來到永寧公園北大門,只見很多很多人在公園集合了。沒過一會(huì)兒,我們開始走路了,媽媽看了下時(shí)間,是8點(diǎn)15分,我和麟麟姐姐,甜甜妹妹,還有我們的媽媽們快步沿著永寧江兩岸走路。前面的一公里感覺有點(diǎn)長(zhǎng),走了一會(huì)兒才看到一公里的標(biāo)志牌,第二個(gè)公里稍微快了點(diǎn),當(dāng)時(shí)我也有點(diǎn)渴了,兩公里處有提供礦泉水和黃色的手環(huán)。我邊喝邊走,不一會(huì)兒來到了三公里處,我們吃上了美味的面包補(bǔ)充能量,到了四公里處,發(fā)給我們綠色的手環(huán)。手環(huán)帶在媽媽的手上,我很高興。媽媽說:“勝利就在眼前了!笔O虏坏剿摹⑽灏倜椎牡胤,我們開始跑起來了,馬上就來到了一座大橋下,這是我們親子活動(dòng)的終點(diǎn)站。我很開心,一點(diǎn)都不覺得累,也拿到了紀(jì)念品。
媽媽告訴我,這次活動(dòng)的'主題是情系雅安、低碳環(huán)保。我們一起走了5公里,就由企業(yè)捐款200元給雅安人民重建家園,我覺得很有意義。在活動(dòng)中碰到班級(jí)同學(xué)袁翎航、周星翔以及好多的幼兒園同學(xué),他們肯定和我一樣抱著同樣的想法。
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