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鉛筆橡皮作文300字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的鉛筆橡皮作文300字5篇，歡迎大家分享。
鉛筆橡皮作文300字 篇1
“ 我是一只花鉛筆，漂亮的身體，尖尖的小腳，我能寫字，能做算術(shù)，還能畫圖、 畫畫、寫拼音，小朋友們在學(xué)習(xí)的時(shí)候一時(shí)一刻也離不開我。我本領(lǐng)可大了，誰都比不上我。”花鉛筆說完就得意洋洋地唱起歌來，“鉛筆、鉛筆真美麗……”
這時(shí)，小橡皮走過來說：“花鉛筆姐姐，我們交個(gè)朋友吧，好嗎？一起幫助我們的小主人，讓他早一點(diǎn)當(dāng)上寫字高手�！被ㄣU筆用圓圓的眼睛瞥了小橡皮一眼，說；“原來是一塊小小的、丑丑的、臟臟的、不起眼的.小橡皮呀！哼，我為什么要和你做朋友？沒有你，小主人照樣能做寫字高手，我花鉛筆還有什么事情做不了的？聽了這些話，小橡皮不再說什么。
過了幾天,學(xué)校舉行寫字比賽，小主人也報(bào)名參加了.他寫得可認(rèn)真了，但是寫到了最后一個(gè)字，不小心寫錯(cuò)了，他想到小橡皮，哪里有小橡皮的影子呢？小主人急得滿頭大汗，花鉛筆也直跺腳，它想：“要是現(xiàn)在有小橡皮弟弟來幫忙，我的小主人一定會(huì)得第一名。哎！都怪我太自信了……”花鉛筆后悔極了，它認(rèn)識到了事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只有取長補(bǔ)短團(tuán)結(jié)合作才能把事情做的更完美。
從此以后，花鉛筆再也不驕傲了，它主動(dòng)和小橡皮和好，一起幫助小主人，慢慢地，它兩個(gè)成為了形影不離的好朋友。
鉛筆橡皮作文300字 篇2
從前，有一個(gè)孩子讓他媽媽買了一顆橡皮和鉛筆，它們會(huì)動(dòng)也會(huì)說話。
有一天，橡皮和鉛筆吵架了。鉛筆說：“我是主人最重要的，你很沒有用�！便U筆說，主人如果沒有我，主人寫錯(cuò)字了，你該這么辦�！便U筆說：“主人沒有你，我也可以想出辦法。”橡皮氣得離家出走了。過了幾天主人看見文具盒里的橡皮不見了，就四處尋找。鉛筆看見主人這么著急，現(xiàn)在才明白，自己和橡皮在主人心中一樣重要，就和主人一起尋找橡皮，找啊！找啊!終于在公園的滑滑梯上找到了橡皮，這是橡皮滿臉淚水地說：“主人，鉛筆我再也不會(huì)離家出走了 �！便U筆說是我不對，是我的錯(cuò)，我對不起橡皮�！敝魅苏f：“你們都不要自責(zé)了，我們還是回家吧！”從此，橡皮和鉛筆成了好朋友。
我說的.還不錯(cuò)吧！小朋友們一定要好好保護(hù)身邊的文具哦!是不是�。⌒∨笥褌儭�
鉛筆橡皮作文300字 篇3
從前，在文具盒里，有三個(gè)好伙伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作，讓小主人的作業(yè)又干凈又整齊。
晚上，小主人進(jìn)入了甜甜的夢。可是從文具盒里傳來了吵鬧聲，原來是它們二個(gè)小伙伴在吵架。
身材修長的'鉛筆得意洋洋地走過來說：“要不是我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，主人還要被老師批評呢。所以在文具盒里我是老大，因?yàn)槲业墓谧畲��！?/p>
卷筆刀一聽，有些惱火，說道：“鉛筆，你平時(shí)可不驕傲�。∥夷軒椭魅讼縻U筆。你好好想想看，如果我不給你削鉛筆，主人還能寫作業(yè)嗎？所以我的功勞最大�！�
就在這時(shí)候，橡皮突然走來了，說道：“都是在同一個(gè)文具盒里的，何必吵吵鬧鬧的，這樣的吵吵鬧鬧只會(huì)給你們帶來更多的誤解，所以朋友們現(xiàn)在一定要團(tuán)結(jié)，珍惜這美好的時(shí)光。”
鉛筆和卷筆刀終于明白了，沒有朋友的地方，就會(huì)很孤獨(dú)的。經(jīng)過橡皮的勸說，鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個(gè)伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍，過著快樂的生活。
鉛筆橡皮作文300字 篇4
從前，鉛筆、橡皮和削筆刀都是好朋友。
有一天，它們正在商量由誰來做老大的事情。橡皮說：“肯定不用說啦，我一定能當(dāng)老大的�！毕鞴P刀爭辯說：“你才不能當(dāng)老大，你看我多有用處，我一定能當(dāng)老大，再說……”“住嘴！”橡皮惱怒地說：“你怎么敢和我相提并論！等著瞧吧，要不了幾天，我就會(huì)被大家選上當(dāng)老大的。”鉛筆看它們吵起來心里很難過，就過去勸它們說：“你們別吵架了，我們不都是好朋友嗎？”橡皮對鉛筆說“鉛筆，你一定會(huì)投我一票，對吧？”這時(shí)候，削筆刀說：“橡皮小子，鉛筆是不會(huì)投你的'票，你就死了這條心吧，乖乖地把老大這個(gè)位置讓出來給我做吧，而且鉛筆也會(huì)投我一票，對吧，鉛筆？”鉛筆左右為難，不知如何是好，就猶豫了一會(huì)兒，說：“削筆刀哥哥、橡皮哥哥，不如你們和我一起找筆盒爺爺評個(gè)理，好嗎？”削筆刀、橡皮聽了也同意鉛筆的看法。于是，在鉛筆的帶領(lǐng)下，它們?nèi)サ搅斯P盒爺爺那里。鉛筆把事情的經(jīng)過一五一十地說給了筆盒爺爺聽。筆盒爺爺聽后語重心長地對它們說：“每個(gè)人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，不要再爭由誰當(dāng)老大�！毕鞴P刀、橡皮聽后很慚愧，都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤。
鉛筆橡皮作文300字 篇5
小主人正在練習(xí)書法，但這兩個(gè)是必要的。工具”但是發(fā)生了爭吵。一個(gè)是鉛筆，另一個(gè)是橡皮。
幫助小主人練習(xí)書法的鉛筆對睡在桌子上很晚的橡皮說。嗨！你看我多勤勞！而且你只在那里吃飯和工作，小主人不會(huì)表揚(yáng)你的！”鉛筆傲慢地說。
剛醒來的橡皮生氣地說：小主人一定會(huì)稱贊我的`！因?yàn)槟闵恕皦暮⒆印Ｎ乙矔?huì)處理的。”橡皮怒視著鉛筆。
“我的生活是什么？壞孩子。��！”鉛筆把他的臉氣得通紅。那是因?yàn)樾≈魅藨?yīng)付不了我，事情就是這樣�！�
桌子上的橡膠更加狂暴了。然后你說我很懶，這也是因?yàn)樾≈魅撕苌傩枰��！?/p>
一陣掌聲變成了兩聲小小的“工具”在我的耳朵里。最初，統(tǒng)治者兄弟嘲笑附近的鉛筆和橡皮。
二叔包的姐姐一直在催著吵架：不要爭論，你應(yīng)該好好相處！”
但是鉛筆和橡皮不聽勸告，他們?nèi)匀秽┼┎恍荨?/p>
最后，小主人再也控制不住它們，把它們?nèi)拥袅�。一切都�?yīng)該和諧，因?yàn)槟阌心愕膬?yōu)點(diǎn)，我有我的缺點(diǎn)。“一把短尺造就一個(gè)強(qiáng)壯的人！”
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