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蟋蟀的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的蟋蟀的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蟋蟀的作文300字 篇1
春天來(lái)了，暖風(fēng)吹席大地，河里的冰融化了。小草從地底下探出頭來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，景象十分迷人。
我是一只小蟋蟀，想去小河上旅行，體驗(yàn)河上的樂趣。我到了小河邊，暖風(fēng)撫摸著我的頭，我剛要踏進(jìn)水里，花兒妹妹看見了，說(shuō)：“小心，蟋蟀哥哥，別掉水里了�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，眉毛皺成一團(tuán)，我像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，風(fēng)姐姐來(lái)了，他和藹和親地對(duì)我說(shuō)：“小蟋蟀，發(fā)生什么事了？”我哭著說(shuō)：“我想到河上旅行，可我該怎么旅行呢？”風(fēng)姐姐靈機(jī)一動(dòng)，便想到了辦法，她來(lái)到樹旁，深吸了一口氣，然后嘟起嘴巴用力一吹，便吹落許多葉子。風(fēng)姐姐說(shuō)：“拿著葉子去旅行吧！”我抹去眼淚，高興地說(shuō):“謝謝您。”我撿起一片葉子放在水中，跳上葉子，飄飄蕩蕩地流向遠(yuǎn)方。我看見花兒妹妹在梳理身體，柳樹阿姨甩起自己柔軟的頭發(fā)，我高興極了！船離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
也不知過(guò)了多少天，我飄到了岸邊，岸邊有位男孩把我撿起來(lái)放到地上。我一邊跳一邊大聲地說(shuō)：“我愛大自然，愛大自然的.每一員�！�
蟋蟀的作文300字 篇2
秋天來(lái)了，在月亮升起的夜晚，在星星閃爍的夜晚，在草地上，在花園里，在綠樹之間，到處都有咕嚕咕嚕的聲音。它是蟋蟀在唱歌和玩耍。
我喜歡蟋蟀，我家也有一只蟋蟀。這只蟋蟀是我們家難得的訪客。
有一天晚上，一個(gè)美妙的`聲音突然傳入我的耳朵。
“��！這是蟋蟀的歌聲！”
“哪里有蟋蟀，哪里就有蟋蟀！”
我的爸爸、媽媽和我一起歡呼！
我們悄悄地來(lái)到廚房，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，蟋蟀停止了歌唱。
我們靜靜地等待，靜靜地等待蟋蟀演奏另一首美妙的曲子......
“哦，這里！這里�！�
原來(lái)它仍然是一只胖乎乎的蟋蟀，一只黃色的蟋蟀和一只可愛的蟋蟀，在花盆里的一叢綠草中。
“不要打擾它，讓它快樂地生活吧！”爸爸告訴我的。
“好的，好的，明白了！”我回答道。
......
這些天，蟋蟀在我家過(guò)得很好。在寧?kù)o的夜晚，我聽著蟋蟀的聲音，甜甜地睡著了......
黑龍江哈爾濱市南崗區(qū)清賓小學(xué)二年級(jí):陸睿
蟋蟀的作文300字 篇3
最近，我讀了喬治·賽爾登寫的第一本書，他寫的這本書還得到了1961年的紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。沒錯(cuò)，這本書就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》！
這本書講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到了兩個(gè)善良、忠實(shí)的朋友——塔克老鼠和亨利ma貓，還有一個(gè)愛它的.主人----男孩瑪利歐。柴斯特犯了很多錯(cuò)誤，但它的朋友們都沒有嫌棄它，并且?guī)退蛇^(guò)了所有難關(guān)。后來(lái)，它演奏并創(chuàng)作很多美美妙的歌曲，成為了震驚整個(gè)紐約的音樂家。可是成了名之后，柴斯特并不快樂，它不喜歡每天都被人盯著，并且不管它心情怎樣，都要為人們演奏奏。后來(lái)在朋友的幫助下，柴斯特終于自由了，回到了自已的家鄉(xiāng)。
有了友誼，沙漠可以變成綠州；有了友誼，荒地也可以變成一幢幢高樓。蒙田也說(shuō)過(guò)：“友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭”。
我們應(yīng)該向柴斯特、塔克和亨利學(xué)習(xí)，要向它們學(xué)習(xí)對(duì)朋友的感謝之情，要向它們學(xué)習(xí)對(duì)朋友的忠誠(chéng)，要向它們學(xué)習(xí)助人為樂的精神、高尚的品品質(zhì)。我們跟朋友就應(yīng)該和平相處，不是嗎？
讓我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友吧！
蟋蟀的作文300字 篇4
這本書的主要內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特從沒想過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了它的.主人—男孩瑪麗歐。
蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書的作者是喬治。塞爾登，它是描寫一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間不尋常的友誼。
我之所以喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書中柴斯特、塔克和亨利之間的真摯、堅(jiān)定的友誼所感動(dòng)，我想，大多數(shù)喜歡這本書的人都是因?yàn)檫@個(gè)原因吧！
我在家時(shí)，經(jīng)常會(huì)幻想，如果我也有像蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓這種好朋友就好了。這樣，我被欺負(fù)了，就有人幫助我；我有什么難處了，可以跟他們說(shuō)；心里有什么不愉快的事，可以向他們傾訴。
我以后一定要多讀書，因?yàn)槲覑蹠�，我也愛讀書。
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