有關花鼓作文300字3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的花鼓作文300字3篇，歡迎大家分享。

花鼓作文300字 篇1

　　從四年級升上五年級的小朋友，都可以有選擇是否參加，剛開始學打花鼓會不怎么順利，但是只要努力學習，就會覺得花鼓不難學。我喜歡花鼓，但是卻不是一開始就喜歡，因為學花鼓要記住所有的花式，對我來說很困難，要一直練習，但是當我已經學會的時候，我充滿喜悅，身邊的人也會為我感到高興。

　　花鼓老師有許多奇特的打鼓方式，不只一種而是有很多種，讓人看了都會想學，但是要認真學，不可以漫不經心，不然身旁的人會覺得你是一個做什么事都不認真的.人。

　　每當有客人來拜訪，就會趕緊集合我們練習花鼓，目的是要讓客人有賓至如歸的感覺，“花鼓迎賓”就是我們要表演的節(jié)目，當鼓聲響起會有一股震撼力在你身邊圍繞，因為這是用“打”的。

　　當我們結束花鼓課程我們會有些不舍，因為我們打花鼓打很久了，當然會想一直打下去，想起過去的困難，都將還會是珍貴的回憶，希望這次的告別還會有下次的重逢。

　　花鼓讓我得到許多無法用價錢買的知識和回憶，如果你要學花鼓，就要努力學，不要讓自己的心情影響到你的學習，依時的不高興，并不是永久的學不會，把握當下，才是正確的。

花鼓作文300字 篇2

　　一天上午，姥姥要帶我去看花鼓燈表演。走在路上的時候我就問姥姥：“什么是花鼓燈��？”姥姥說：“花鼓燈是有跳舞、有唱歌、有打鑼鼓、有情節(jié)的戲�！�

　　到了地方以后，看到好多老爺爺，老奶奶在一起載歌載舞，開心得不得了。有的老爺爺還化妝成老奶奶的樣子，看起來可愛極了。這時候姥姥告訴我說：“花鼓燈角色繁多，分工細致，主要演員有“臘花”和“鼓架子”。女角色一般統(tǒng)稱“臘花”，是演出的核心成員；男角色一般統(tǒng)稱“鼓架子”�！�

　　在這個時候老爺爺和老奶奶唱了起來，但是我一句也聽不懂。我就問：“姥姥，他們唱的是什么��？”姥姥說：“他們這個唱的是搶扇子，現在在唱歌的爺爺叫石春彩，是花鼓燈表演藝術的一位傳承人。現在的.花鼓燈不光是中國的傳統(tǒng)藝術，還是中國非物質文化遺產呢�！�

　　雖然我聽不太懂爺爺奶奶唱的詞，但是我能從他們的表情上，看出他們真的很開心，快樂。所以我告訴姥姥，我也要學習花鼓燈表演，等我學會了，我就能給很多爺爺，奶奶帶來歡樂，讓他們開心，高興！

花鼓作文300字 篇3

　　又是春，斜陽落在窗臺，驚起無數花朵的綻放。角落的曇花卻一年又一年含苞未放，等待不凡的那一瞬。

　　午后，陽光暖暖地灑在窗棱，靦腆的曇花，終于抬起來她沉重的頭，我的.心不免激動的快速跳動，今天晚上將迎來曇花一現！回想這三年對它的辛勤培育，每天清晨都將望一眼它妖嬈的身姿，總在半夢半醒間夢見它的綻放，然而今天，曇花終于將綻放自己的魅力，我的嘴角泛起微笑。

　　月亮彎彎掛在黑屋邊際的蒼穹，早早坐在窗邊，靜待那一刻的到來，九點一刻，分針剛剛劃過十二，曇花便緩緩綻放，宛如一位亭亭玉立的少女，有大家閨秀的優(yōu)雅，也有小家碧玉的溫柔，它那雪白的花瓣是那樣的精致，我的眼眶中淚花已輕輕落下，夜深人靜，唯有我一人在為曇花鼓掌，那聲音是清脆的，蘊含著我三年的努力，那聲音是婉轉的，蘊藏著我對曇花的所有期望。然而這一切都停留在了那一剎，擁有另一番別致的美。

　　至今，那掌聲仍縈繞在耳畔，不能忘記，雖曇花已落，那掌聲仍伴著曇花，永遠開在我的心中，永不凋零。

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