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    玩魔方作文300字

    時(shí)間:2022-07-25 11:37:44 作文300字 投訴 投稿
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    玩魔方作文300字(精選28篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的玩魔方作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    玩魔方作文300字(精選28篇)

      玩魔方作文300字 篇1

      我從小就喜歡玩魔方,因?yàn)槟Х讲坏衿妫能同時(shí)開發(fā)右腦的功能,使人變得更聰明。

      最近翼站開辦了魔方培訓(xùn)班,有老師專門教我們?cè)趺赐婺Х,媽媽也給我報(bào)了名。沒想到魔方還有這么多的玩法。魔方雖然有三階(六個(gè)面)、四階(六個(gè)面)、金字塔(四個(gè)面)等,但它們都有六個(gè)面,每個(gè)面都有各自規(guī)定的顏色。

      玩魔方的訣竅是:首先找到白色中心點(diǎn),在旁邊找到中間黃塊,做個(gè)小花;再把花瓣全都擰兩遍,把黃色中點(diǎn)朝上,看到一個(gè)黃塊在左邊(此時(shí)右邊也可能會(huì)有黃塊);在它旁邊的`顏色中找到相同顏色的小木棍,如果是左邊的話,先把黃色花瓣擰下來,把橙色方塊轉(zhuǎn)過來,扭上去;再找到另一塊黃色方塊,接下來照同樣方法繼續(xù)進(jìn)行,(如果黃色方塊在上面的話)直到完成。這樣,我的魔方就變成了每個(gè)面都是同一個(gè)顏色。

      我現(xiàn)在已經(jīng)能很快速度就拼好一個(gè)魔方呢,小伙伴們都說我的魔方有魔力!大家都很羨慕我。

      這就是我玩魔方的訣竅和收獲。

      玩魔方作文300字 篇2

      今天,爸爸教我玩魔方。

      爸爸一邊拿起魔方,一邊對(duì)我說:“先把離中心最近位置的四顆轉(zhuǎn)到同一面。然后再把剩下的.轉(zhuǎn)回來! 這是我最不情愿玩的,只好硬著頭皮按爸爸的方法開始撥弄。

      可是,過了20分鐘,不管我左右開弓,還是上下顛倒,怎么也轉(zhuǎn)不好!我開始抓耳撓腮煩躁起來。爸爸看了,對(duì)我說:“心不能急!蔽页蛄税职忠谎,無奈地深呼吸一口氣,努力讓自己靜下心來,繼續(xù)按爸爸說的去做。

      不一會(huì)兒,哈哈,“柳暗花明又一村”,我居然完成了紅色方塊!啊,每一格上都紅撲撲的,好像九張笑臉在朝我笑呢!我立刻去找爸爸,一邊找一邊喊:“成功啦!成功啦!”爸爸不說什么,只是對(duì)著我笑!這笑容啊,仿佛跳進(jìn)了紅格子里,紅格子更紅火了呢!

      玩魔方作文300字 篇3

      我的課余生活是豐富多彩的,在課余時(shí)間里,我可以看電視、吹單簧管……不過,我最喜歡玩魔方。因?yàn)橥婺Х讲粌H能給我?guī)砜鞓罚能開發(fā)智力哦!

      有一次,我在玩具店看見四四方方,六個(gè)面顏色各不相同的魔方特別好看,還可以旋轉(zhuǎn),這讓我產(chǎn)生了極大的興趣。于是就買了一個(gè)準(zhǔn)備回家學(xué)著拼。剛開始我覺得學(xué)習(xí)魔方簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!可是讓我大失所望的`是:我認(rèn)認(rèn)真真擺弄了好一會(huì)兒,但是還是徒勞無功。這也讓我的自信心受到了嚴(yán)重的打擊,看來我真的是眼高手低!我去請(qǐng)教媽媽,媽媽告訴我拼魔方是有口訣的,要一步一步地練習(xí),我靜下心來,按照媽媽給我說的口訣仔細(xì)地拼著,最后,功夫不負(fù)有心人,我終于在媽媽的指點(diǎn)下拼成功了。也正是這次的成功,讓我重拾信心。

      魔方讓我知道持之以恒學(xué)習(xí)的道理,閑暇之余,我就會(huì)去練習(xí)魔方,魔方也成了我課余生活中的一個(gè)調(diào)味劑,并且讓我改掉了“馬虎”這個(gè)壞習(xí)慣。

      玩魔方作文300字 篇4

      今天晚上,媽媽給我買了一個(gè)魔方。

      回到家,我坐在床上,把魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,怎么也搞不好。魔方的外面圖形是這樣的,有:喜羊羊,美羊羊,沸羊羊,懶羊羊,紅太狼和灰太狼。我弄了半天,怎么也搞不好。爸爸說讓他試一下,我借給爸爸后,自己便沉思了下來:怎么才能將魔方弄好呢?這時(shí),爸爸叫道:“看,我只剩下三個(gè)沒弄了,其他全弄好了,厲害吧?我搶過爸爸手中的`魔方,將它打亂,自己又搗鼓了一陣子,才將它的一面弄好,然后又去弄另外一面。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……

      我還在繼續(xù)扭轉(zhuǎn)著魔方,剛才好不容易弄成的一面,又被我打亂了,我想啊想,把腦袋也想大了,可怎么也想不出去對(duì)付它的辦法。這時(shí),爸爸說:“好了,別弄了,到明天早上再弄吧,早上頭比較清醒。“聽到這兒,我便到頭呼呼大睡。一清早,我剛起床,邊看見了在我旁邊的魔方,它是多么醒目!五顏六色的!我拿起魔方就玩,剛玩一會(huì)兒,我就將一面拼好了。媽媽見魔方如此頑強(qiáng),便說:“看來這魔方也真夠難弄得,還真考人智力。

      ‘魔方在我的生活中不可缺少的一個(gè)好伙伴,也如同我的唯一好玩的玩具了。

      玩魔方作文300字 篇5

      魔方是一種難玩又有趣的玩具。我認(rèn)為玩魔方是要有智慧的人才玩得來。

      還記得我讀一年級(jí)的時(shí)候,在浩哥家看到魔方,還不知道是什么玩具呢,拿起來隨手一扔。魔方砸到墻上,“啪啪啪”魔方被我摔得粉身碎骨了,浩哥看見了,便破口大罵,把我罵得不知所錯(cuò)。浩哥罵了我后,便去撿起來重新裝好,幾下又把六個(gè)面都拼出來了。頓時(shí)讓我目瞪口呆了。我迫不及待搶過魔方也學(xué)著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可是怎么還是轉(zhuǎn)不出來?赡苁且粫r(shí)眼花了,以為拼出來了,就拿去給浩哥,并得意洋洋地說:“浩哥,看我拼出來了哦!焙聘缃舆^看了一眼,突然哈哈大笑:“你這也叫拼出來了,連一個(gè)色都沒有拼出來!蔽乙豢粗虚g還真有一個(gè)顏色不同的。

      三年級(jí)的時(shí)候,也是在浩哥家看到他玩魔方,他拿著魔方左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn),幾下就把魔方拼好了。我忍不住又拿起魔方,也學(xué)著浩哥的.一通亂轉(zhuǎn),不知道怎么弄的,稀里糊涂也讓我拼出了一個(gè)藍(lán)色的面來了,后面再玩就不行了。直到上四年級(jí)后,有一天看到同學(xué)玩了一遍后,覺得好像很簡單一樣。放學(xué)后就立馬跑去拿浩哥的魔方玩,慢慢地,仔細(xì)地拼,終于也讓我拼出來了。

      其實(shí)拼魔方也不難,只要你認(rèn)真思考,仔細(xì)觀察就可以拼好。

      玩魔方作文300字 篇6

      前幾天,爸爸說要送我一個(gè)魔方。我想:家里都有那么多魔方了,而且,我幼兒園時(shí)都能復(fù)原六面了,還要再買一個(gè)嗎?爸爸好像看透了我的心思,說:“等你看到了那個(gè)新魔方就知道了。”

      新魔方到貨了。我迫不及待地打開包裝,包裝里就露出了一個(gè)金光閃閃的正方體。這就是新魔方?!

      這個(gè)魔方六面都是金燦燦的,每一小塊的大小都不同;打亂后,更是讓人眼花繚亂:原來規(guī)規(guī)整整的`正方體,像變形金剛一樣變成了亂七八糟的不規(guī)則圖形;如果不是我親自打亂的,我都不敢相信這原來是一個(gè)正方體。

      接下來,我就嘗試著把魔方復(fù)原。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一面都做不好。爸爸提醒我:“不要瞎擰,觀察一下它和普通魔方有什么共同點(diǎn)!蔽铱戳擞挚,終于發(fā)現(xiàn)它的中心點(diǎn)和普通魔方一樣——是不動(dòng)的。但它的中心點(diǎn)高度是不同的,這樣就能辨別每個(gè)塊所在的正確位置。根據(jù)這個(gè)規(guī)則,我一個(gè)一個(gè)地放好了第一面的每一個(gè)塊。接著,我又按照普通魔方的口決來完成了剩余部分。當(dāng)魔方呈現(xiàn)出一個(gè)金光閃閃的正方體時(shí),我高興得跳了起來。

      玩魔方讓我懂得了要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,根據(jù)情況來做事,更深刻地了解了“三思而后行”這個(gè)道理。

      玩魔方作文300字 篇7

      今天早上,秋風(fēng)習(xí)習(xí),不一會(huì)兒天空就下起了毛毛細(xì)雨。

      我起床吃完早餐后,感覺沒事做,看見桌子上的魔方就玩了起來,魔方是一個(gè)由27小正方形組成的一個(gè)大正方形,可以前后左右任意轉(zhuǎn)動(dòng),玩魔方可以提高人大腦的思維能力和手的靈活度。

      一開始我把下面的兩行的拼好了,可是上面的一行卻怎么也拼不起來,紅色的一面可真像個(gè)頑皮的小孩,怎么也不聽我的話 。就在我想放棄時(shí),突然想到了媽媽對(duì)我說過的一句話:做事不能太死板,有時(shí)要以退為進(jìn)。于是,我就把紅色的換成綠色的來拼,我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右扭扭,拼得還差一塊就就可以了,我堅(jiān)持著并看了魔方的說明書,果然不出我所料,我左轉(zhuǎn)右扭,上翻下轉(zhuǎn)的,組合再拆開,過一會(huì)就把綠色的.那面拼好了。我高興地一蹦三尺高,連忙叫爸爸起來看我拼好的魔方,爸爸看了說:“好,不錯(cuò),現(xiàn)在你要學(xué)拼兩、三面的啦!” “我一面剛學(xué)會(huì),不熟悉!蔽艺f。爸爸又說:“那有空時(shí)就多練習(xí)練習(xí)直到熟能生巧就沒問題了”。我心里想:等你下次回家我就可以拼兩、三面甚至一整塊了,只要堅(jiān)持一直玩一定能成為高手中的高手。

      今天,我從拼魔方中學(xué)到了一個(gè)道理:只要有恒心,再困難的事情也可以完成的。

      玩魔方作文300字 篇8

      這個(gè)星期,媽媽批準(zhǔn)了我買魔方,我心里高興得不得了,就叫同學(xué)幫我買了一個(gè)。

      這個(gè)魔方的樣子是:中間有個(gè)龍頭,有許多圖案圍著這個(gè)龍頭。剛開始玩的'時(shí)候,我聽同學(xué)說這類魔方可以做出各類的花式,我回家嘗試做這些花式,我做了很久,可是一個(gè)花式也做不出來,我有點(diǎn)沮喪,眉毛緊鎖,牙齒咬著下唇,鼻子呼氣著,但我沒有放棄,我又進(jìn)行嘗試。最后,我憤怒地真的想把魔方拆了,再進(jìn)行組裝。但我沒有這么做,心想:別人創(chuàng)造得出來、做得出來,難道我就不能把它擺正、擺好嗎?難道我就這樣不爭氣,這樣不出息嗎?想著想著,手不停擺著、轉(zhuǎn)著,一時(shí)還沒有轉(zhuǎn)得好。第二天,我回到學(xué)校請(qǐng)教同學(xué),同學(xué)又教我技巧,我回家上網(wǎng)看教學(xué)視頻,看專業(yè)人士教的公式和方法。我又進(jìn)行了嘗試,我最后漸漸成功做出了基本的招式:“鐵三角”、“四海一星”和“十字式”……我連基本最難的一招“獨(dú)擋一面”也破解了,當(dāng)時(shí),我高興得不得了,一蹦蹦得很高。但還有許多難的招式,而且越快越好。

      我從中明白了:“世上無難事,只怕有心人。”的道理,也知道了世上沒有什么難事,只要用心去做就能攻破它。

      玩魔方作文300字 篇9

      上次學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),很多同學(xué)因?yàn)楦忻皼]能參加,所以這次老師又舉辦了個(gè)迷你運(yùn)動(dòng)會(huì),其中有一個(gè)比賽項(xiàng)目就是拼魔方,可能是從來沒有練習(xí)過,我們沒獲得名次,讓我們心有不甘。

      經(jīng)過這次比賽后,班里掀起了一股“魔方熱”。我們請(qǐng)童老師給我們每人買了一個(gè)魔方,剛開始很激動(dòng),天天捧著個(gè)魔方玩,玩亂了就拆開重裝,所以我每次玩都是小心翼翼的。我們和一班同學(xué)的關(guān)系挺好,他們班女生大多數(shù)都是魔方高手,玩亂的魔方,到了她們的手里不一會(huì)兒就變回了原樣,我們本來很想向他們學(xué)的,可她們說魔方的秘訣不外傳,我們只好自己從最基本的學(xué)起了。

      玩魔方有很多好處,可以鍛煉人的頭腦,手指的.靈活,又能增強(qiáng)人的記憶力,豐富空間想象力,還可以培養(yǎng)人的耐力和毅力。我真想也能變成玩魔方的高手,可以靈巧飛快地?cái)[動(dòng)魔方。

      有句名言說得好,“失敗是成功之母”,雖然現(xiàn)在我們都不是高手,但只要我們努力,相信過不了多久,我們一定會(huì)像一班同學(xué)那樣,使魔方一瞬間歸到原位。

      玩魔方作文300字 篇10

      我有一個(gè)魔方,那是我最近在家里表現(xiàn)好,媽媽送我的禮物。魔方顧名思義,它是方形的,又很神奇,所以叫魔方。它有六個(gè)面,每個(gè)面一種顏色,所以有六種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、白和藍(lán)。它摸上去很粗糙,可能是防滑的。

      玩魔方,首先要把幾個(gè)面的顏色打亂,然后把被打亂顏色的小方塊擰成六個(gè)面都一樣的顏色?墒,最初我只能在一個(gè)面上擰出顏色一樣的四小塊。然后我又研究出“旋轉(zhuǎn)避讓”的方法,能在一個(gè)面上擰出五個(gè)小塊顏色一樣的“T”字形。最后我就擰出顏色完全一樣的.一個(gè)面了,當(dāng)時(shí)別提我有多興奮和驕傲了,拿到媽媽面前炫耀了好半天!不過讓人遺憾的是,直到現(xiàn)在,我也沒有研究出如何把每個(gè)面的小方塊都擰成一種顏色的辦法。

      每當(dāng)作業(yè)做完,我就會(huì)去玩魔方,努力地探索魔方的秘密,希望有一天能拼出兩個(gè)面都一樣的顏色來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想起科技館里的機(jī)器人,它們玩魔方可真是神速呀!我希望下次到科技館時(shí),把我的魔方帶給機(jī)器人擰,那該多好!

      我很喜歡媽媽送我的這個(gè)禮物魔方,只要有空我就會(huì)研究它,有時(shí)候作業(yè)沒有做完,我也擋不住它的誘惑,結(jié)果少不了被媽媽一頓批評(píng)……唉!誰讓我愛玩魔方呢!

      玩魔方作文300字 篇11

      活動(dòng)課上,我們班的童堯給同學(xué)們表演了一次還原魔方,把我們都震撼了。周末到家后,我也找來一塊魔方,把玩了起來?墒茄芯苛税胩欤罱K也沒有把魔方還原,我想放棄了。

      但是我卻想起了我們學(xué)過的一篇課文,叫做《通往廣場(chǎng)的路不止一條》,里面的'爸爸啟示他的孩子在遇到困難時(shí)要保持一顆積極向上的心態(tài),如果一條路走不通,可以尋找其他的路。想到這里,我認(rèn)為魔方雖然很難還原,但肯定有一定的方法或是規(guī)律。于是我多方打聽,終于弄清楚了還原魔方的規(guī)律。

      原來只要掌握了這個(gè)規(guī)律,反復(fù)練習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練就可以將魔方還原了。還真是這樣,帶著對(duì)魔方的好奇,帶著對(duì)還原規(guī)律的驗(yàn)證,我開始了瘋狂的練習(xí),什么“左一圈”“右一圈”,什么“飛機(jī)飛上去,飛下來”,按照魔方還原的規(guī)律,我終于完成了魔方的還原,別說心里有多激動(dòng)了?粗掷锉贿原的魔方,我想到還好當(dāng)初沒有放棄,若是放棄了,恐怕現(xiàn)在就沒有如此的成就感了。

      生活不也是這樣嗎,當(dāng)我們面臨困難時(shí),很多人就會(huì)選擇放棄,因?yàn)樗麄儾欢昧韺こ雎。就像課文當(dāng)中提到的:通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試。

      玩魔方作文300字 篇12

      前段時(shí)間,班上幾乎所有人都愛上了魔方。一下課,既乎人人都抓著一副魔方顯擺。有的能拼一面,有的能拼兩面,有的甚至可以全部拼完。可憐,我一面都不會(huì)。

      班上也有許多女生會(huì)玩魔方。其中很多女生讓我拼一個(gè)魔方,我總是會(huì)找一些借口拒絕。漸漸地,我越來越心虛,于是就想“拜師學(xué)藝”。

      我開始找班上各種會(huì)魔方的女生學(xué)習(xí),可她們像約定好了似的,齊刷刷地不教我。

      “失敗乃成功之母!蔽矣衷诩依镒约哼吙匆曨l邊學(xué),聽了許久,我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,除非化腐朽為神奇,否則我是別想用這種方法學(xué)會(huì)了。

      雖然我沒學(xué)會(huì),但我時(shí)時(shí)對(duì)魔方牽腸掛肚。上課時(shí),我一直在腦子里想著我學(xué)會(huì)魔方后在同學(xué)面前吹噓的模樣,這還不算嚴(yán)重?晌宜X夢(mèng)里做的.都是關(guān)于模仿的夢(mèng):比如我學(xué)會(huì)了魔方,全世界都知道,一起涌進(jìn)我家的門;還比如,一個(gè)夜晚,我正在鉆研魔方,沒想到它迅速變大起來……

      雖然視頻我看不懂,但我依然在看。一次,我看到一個(gè)如何把魔方拆開又裝回去。從此,我把其它我學(xué)到關(guān)于魔方的技藝像丟垃圾一般扔了。

      玩魔方作文300字 篇13

      不知道哪個(gè)人開了頭,我們?nèi)喱F(xiàn)在開始流行玩魔方,幾乎人手一個(gè),而且還把隔壁班的部分同學(xué)都“傳染”了。

      一下課,同學(xué)們就各個(gè)拿起自己的魔方,聚在一起,按一下跑表,全部都“嘩嘩嘩”地?cái)[弄起來,速度很快,有些都只用20秒鐘就完成六面同色。我的動(dòng)作太慢了,他們大多都比我快,看來我的手指頭或者腦子不怎么靈活。

      我們班只有兩個(gè)女生沒有玩,一大堆同學(xué)就嘲笑她們“OUT”了,有些瘋狂的同學(xué)放學(xué)了還推她們到小店里買,不買的話,就免費(fèi)送她們一個(gè)舊的。

      有的'同學(xué)怎么也忍不住這個(gè)魔法癮,上課就在桌子下面轉(zhuǎn)著,有些膽小的同學(xué)怕被老師沒收,沒敢玩,可是臉上會(huì)露出異樣的神情,坐也坐不住似的,手老是在桌子上擦來擦去。可見,都癡迷到了令人恐怖的狀態(tài)。

      魔方流行到這樣了,當(dāng)然會(huì)有影響。我同桌以前可是個(gè)成績好的同學(xué),自從玩了魔方,英語成績一下子變到了88分,估計(jì)腦子里記的不是英語單詞,而是魔方的程序。

      甚至有些同學(xué)吹牛說:現(xiàn)在,我在家里什么時(shí)候都玩魔方,上廁所玩,吃飯玩,看電視玩,連寫作業(yè)時(shí)也玩。但愿不是真的,魔方玩到這種程度,可真是瘋狂!

      玩魔方作文300字 篇14

      這幾天班里刮起了一陣魔方風(fēng),一下課同學(xué)三五成群地聚在一起,“嘩嘩”地轉(zhuǎn)魔方聲。

      這狂熱的魔方風(fēng)是由我的后桌引起的,他最開始買了個(gè)二階魔方,漸漸地,同學(xué)們也紛紛買魔方,三五成群地在教室里比劃。

      要說同學(xué)怎么比魔方,只能用二個(gè)字來形容——狂熱,有人不僅買了二、三階魔方,還買了五階特難魔方,常常是口袋里塞滿了魔方,走路玩,上課玩,下課玩,吃飯也玩(一手吃飯,一手玩),老師也不止一次地抓到上課玩,吃飯玩的`同學(xué),說他們玩魔方,還不如說是炫魔方。如果拼好了魔方,這位同學(xué)就高昂起頭舉起魔方高傲地說:“怎么樣,我拼好了!”別人沒拼好,他一把奪過魔方說:“這么簡單都不會(huì),還是我來吧!”他們還作弊,把已還原的魔方按記好的套路打亂,然后再按照記憶轉(zhuǎn)回來,班里也就四五個(gè)人在真正地練魔方。

      當(dāng)然,老師也不止一次警告同學(xué)們:“不許在課堂和吃飯時(shí)玩魔方!笨赏瑢W(xué)們卻學(xué)會(huì)了見縫插針,上課老師低頭改作業(yè)時(shí)掏出來弄弄,老師在黑板上也寫字時(shí),拿出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      這次狂熱的“魔方風(fēng)“還要繼續(xù)持續(xù)下去,估計(jì)直到下次魔方比賽結(jié)束為止。

      玩魔方作文300字 篇15

      上午陪弟弟玩的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了荒棄許久的三階魔方,準(zhǔn)備嘗試擰一下。憑借肌肉記憶,我成功地復(fù)原了兩層,但之后的,我是一點(diǎn)也想不起來了。

      正閑無事,我便下定決心這個(gè)中午一定要學(xué)會(huì)。上次學(xué)魔方還是一年前,依稀記得謝老師讓我們男生學(xué)魔方,好像要進(jìn)行比賽,所以那時(shí)掀起了一片熱潮,幾乎所有人都學(xué)了魔方,可是那個(gè)比賽不知去哪兒了。

      上網(wǎng)搜索教程,一共有七步,我該學(xué)第五步了,復(fù)原頂層。首先,站長講解了幾種可能,但不變的就是一個(gè)公式,只需記住一個(gè)公式就可以解決了?戳艘槐楹,我的手不由自主地?cái)Q了起來,循環(huán)了幾遍后,一個(gè)小魚就出來了。小魚也分小魚1和小魚2,這倆無疑就是照鏡子,這就需要兩個(gè)公式,但都需要七步,同樣也是一看就會(huì),因?yàn)橹耙呀?jīng)學(xué)過一遍,看一下手就動(dòng)了起來,完全不用腦子,奇怪的是你認(rèn)真用腦子去想,反而又會(huì)忘了這個(gè)步驟。

      每學(xué)一個(gè)步驟,就重新打亂重新來一遍,防止忘記。最后幾步就是重復(fù)小魚1、2就好了,看著一個(gè)復(fù)原好的'魔方,有種久違的成就感,又打亂來了幾遍,都復(fù)原好了。

      我現(xiàn)在的速度還不行,也要每天都練習(xí)練習(xí)幾遍。

      玩魔方作文300字 篇16

      今天作文課上,老師手里拿著一個(gè)魔方對(duì)我們說:今天,我們來一場(chǎng)撥魔方比賽,規(guī)則是:5分鐘內(nèi),看誰能把魔方的紅色面撥了朝上個(gè)數(shù)最多,誰就獲勝。你們有誰想自己的能力的?我和其他同學(xué)舉起了手。老師讓我第一個(gè)來,我開心極了,連忙從老師手里拿過魔方,等待開始。

      這小小的魔方看起來似乎很簡單,可當(dāng)我拿到手里時(shí)才明白,什么叫難,這魔方撥起一面來都很難,更何況六面了想到這里,不由得佩服起那些魔方高手來。只聽老師一聲令下:預(yù)備,開始!我便撥起來,居然一下?lián)芷饋砣齻(gè)。一分鐘過去了,我又撥起來兩個(gè),現(xiàn)在是五個(gè)了,可下面我卻怎么也撥不起來了。時(shí)間到!只聽老師說。我垂頭喪氣的'下了臺(tái)。下面是陶潔,她和我一樣,也是五個(gè),下面的同學(xué)真是一個(gè)比一個(gè)好,都比我們多,就當(dāng)我們絕望時(shí),救星潘干軒登場(chǎng),他的出現(xiàn),幫我們奪得了倒數(shù)第一。

      只見他拿著不停的轉(zhuǎn),不停的轉(zhuǎn)。我們的眼睛都看花了,到了最后他才撥了四個(gè),他又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。變成了三個(gè),這時(shí)老師大喊:時(shí)間到!所有人都大笑了起來。

      老師開始排名了。我、陶潔和孫喜訊并列第三。雖然我在比賽中表現(xiàn)的不怎么好。但依然很開心。

      ,

      玩魔方作文300字 篇17

      “加油、加油!”一陣陣加油聲相續(xù)爆發(fā),“咔、咔”的聲音越來越急促,教室里彌漫著緊張的氣息。我們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

      原來,在談話課上,沈老師讓各位“魔方高手”們上臺(tái)展示自己的本領(lǐng),我抱著“試一試”的`心理上了講臺(tái)。

      當(dāng)沈老師一聲令下:“開始!”周圍緊張的氣氛一下子把我圍得透不過起來,每當(dāng)我轉(zhuǎn)一下魔方,就感到一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手已經(jīng)比我領(lǐng)先一步了。但與此同時(shí),心里有一個(gè)聲音對(duì)我說:“堅(jiān)持下去,堅(jiān)持下去……你擁有強(qiáng)大的后盾,他們對(duì)你充滿期望!边@個(gè)聲音趕走了一些緊張,使我放松了一點(diǎn)。隨后,一聲響亮的聲音蓋過了其他一切聲響——“嚴(yán)珞珈加油!”我的小宇宙終于找到了合適的導(dǎo)火索,一觸即發(fā),最后一步時(shí),我的手指旋轉(zhuǎn)得像風(fēng)一樣快了。幾秒后,我復(fù)原成功,高高舉起魔方,長吁了一口氣,再看了看兩旁,對(duì)手們竟都還在奮斗!我不禁流露出得意的笑容。

      這次展示,我獲勝的最重要的因素不是我的手法與技巧,而是朋友們的鼓勵(lì)與支持。在豐富多彩的校園生活中,有他們真好!

      玩魔方作文300字 篇18

      過年的時(shí)候,我和爸爸媽媽去逛街,我看到商店里賣魔方,以前我見過別人能夠把魔方轉(zhuǎn)成每個(gè)面都是一個(gè)顏色的,覺得很厲害,媽媽就給我買了一個(gè)。

      剛買回來,一開始我自己轉(zhuǎn)魔方,轉(zhuǎn)幾次面可以平成一個(gè)顏色的整面,覺得挺容易的?墒窃俎D(zhuǎn)無論多少次,還是只能一個(gè)面是一個(gè)顏色,其他都是亂亂的,我有點(diǎn)泄氣了,想放棄。

      在一起做作業(yè)網(wǎng)上,我發(fā)現(xiàn)有教這么玩魔方的視頻,可是需要用學(xué)豆來換,我太想轉(zhuǎn)成六個(gè)面的同色了,就一咬牙用學(xué)豆把所有的視頻都換了。

      我一邊看視頻,一邊自己轉(zhuǎn)魔方,半天不到我就轉(zhuǎn)成一個(gè)四面同色的`魔方了,我高興地拿給媽媽看,可是媽媽看了以后,又重新轉(zhuǎn)了幾下魔方,色塊又亂了,我差點(diǎn)急哭了。可是媽媽說只要掌握方法,打多亂都可以恢復(fù)的,讓我再試試看。

      真的呢,我認(rèn)認(rèn)真真地看完了視頻,自己又多轉(zhuǎn)了好幾次,摸索了幾次,就成功了!現(xiàn)在,任何打亂顏色的魔方,我都可以在幾分鐘恢復(fù)六面一色的樣子!

      來只要掌握了規(guī)律和訣竅,事情就沒有那么復(fù)雜了!

      玩魔方作文300字 篇19

      我最難忘的事是玩魔方,現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)玩魔方的著迷程度,想起來都會(huì)忍不住偷笑。

      小時(shí)候八歲的時(shí)候,我考試時(shí)我認(rèn)真復(fù)習(xí)之后我考了八十幾分。爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我,出去買了一個(gè)魔方。我當(dāng)時(shí)沒見過魔方,亂轉(zhuǎn)亂扭,最后,我把它轉(zhuǎn)成了紅紅綠綠的正方體。爸爸對(duì)我說:“你把它弄亂了,就把它形成我買時(shí)的一模一樣,我就給你餅干吃。”

      之后,我次放學(xué)之后我洗澡吃飯后,就開始玩魔方,我一直玩到睡,到睡的時(shí)候我只把魔方的'一面轉(zhuǎn)成了。還有幾百?zèng)]完成。

      星期天時(shí),我爸爸的同學(xué)來我家作客,我想請(qǐng)教一下他,我魔方拿出來之后,我問叔叔:“叔叔,你會(huì)拼魔方嗎?”當(dāng)然會(huì)了。叔叔沒有幫助我拼魔方,只是他把如何拼魔方的。告訴了我,叫我自己拼。聽過叔叔的話后,我每天都按照叔叔對(duì)我講的話來拼。過了一個(gè)星期后,我終于把魔方拼好了。爸爸看見我把魔方拼好了,給了我兩塊餅干吃。

      我終于知道,一件事只要堅(jiān)持不懈和專心致志就可以把這件事情做好,每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,想起這件事,我就會(huì)繼續(xù)做下去。這就是我最難忘的事情。

      我喜歡玩魔方,尤其是聚精會(huì)神鉆研的時(shí)候,真是開心,當(dāng)自己鉆研出來結(jié)果的時(shí)候更是開心。

      玩魔方作文300字 篇20

      每一年都會(huì)有許多流行的東西,例如服裝、音樂、還有電影,當(dāng)然,我們班也有一個(gè)最流行的“魔術(shù)方塊”。

      在五年級(jí)的某一天,老師突然拿出魔術(shù)方塊來玩,結(jié)果,大家就開始對(duì)魔術(shù)方塊有興趣,轉(zhuǎn)眼間,大家就開始學(xué)魔術(shù)方塊了,接下來,因?yàn)橐獪?zhǔn)備元旦晚會(huì)的表演,所以老師就選了五個(gè)人上臺(tái)表演魔術(shù)方塊,也包括我在內(nèi)。

      如今,我是魔術(shù)方塊社的社長,沒想到,想學(xué)魔術(shù)方塊的人那么多,可惜,只能有三十個(gè)人來學(xué),目前已經(jīng)有四個(gè)人會(huì)轉(zhuǎn)回六面了,所以,老師決定下學(xué)期要開一個(gè)四級(jí)魔方的進(jìn)級(jí)班,現(xiàn)在,只要一下課,就會(huì)看到全班有一半的人再轉(zhuǎn)魔方。

      不過,魔方真的很難學(xué),我已經(jīng)學(xué)了將近一年了,才學(xué)到六級(jí),雖然我沒有什么時(shí)間可以轉(zhuǎn)魔術(shù)方塊,但是,我還是會(huì)把我的休息時(shí)間拿來轉(zhuǎn)魔方,當(dāng)我在學(xué)四級(jí)的'時(shí)候,老師不管怎樣教,我就是聽不懂,因?yàn)樗募?jí)是最難的一道關(guān)卡,只要你會(huì)四級(jí),五級(jí)和六級(jí)就輕松了。

      現(xiàn)在,我正在挑戰(zhàn)七級(jí)魔方,還有三角形魔方和十二面體魔方,老師說:“想玩魔方就要趁現(xiàn)在!”因?yàn),接下來就要上初中了,已?jīng)沒有時(shí)間可以玩魔方了。這就是,我們班最流行的“魔方”。

      玩魔方作文300字 篇21

      “咔咔咔,咔咔咔”,你猜這是什么聲音?對(duì)了,這是我的魔方發(fā)出的聲音。

      最近我愛上了玩魔方。因?yàn)椤笆。一”長假倪老師布置了玩轉(zhuǎn)魔方的作業(yè)。說起魔方,很小的時(shí)候,爸爸就給我買過一個(gè),但是我連一面都拼不起來。到了二年級(jí)的時(shí)候,我終于可以拼成一面了,但魔方好像泥鰍一樣,抓住了一條當(dāng)抓第二條時(shí),第一條就逃得無影無蹤了。今年暑假,我上了一個(gè)寫字班,教書法的喬老師在下課的時(shí)候拿出了魔方和我們一起玩。只見小小的魔方在他的手里飛舞起來,左左右右、上上下下,三下五除二就拼成六面了,看得我眼花繚亂,目瞪口呆。哇!太強(qiáng)了!我忍不住地說:“喬老師,我要跟你學(xué)魔方!”

      之后,我拜喬老師為師,學(xué)起了魔方。其實(shí),就是跟著他玩,漸漸的',在我眼里很難的魔方,只要能按著口訣步驟做,很快我也能拼六面了。不多久,我已經(jīng)把口訣爛熟于胸,隨著一遍遍地練習(xí),還原速度也越來越快。我可高興了,感覺自己真棒!

      從玩魔方的過程中,我好像明白了一個(gè)道理:很多事一開始感覺很難,等你掌握以后,發(fā)現(xiàn)原來很簡單。只要不怕苦多練習(xí),事情就可以化繁為簡,迎刃而解。

      功夫不負(fù)有心人!

      玩魔方作文300字 篇22

      魔方是一種難玩又有趣的玩具。我認(rèn)為玩魔方是要有智慧的人才玩得來。

      有一次星期六,媽媽拿來了一個(gè)魔方,對(duì)我說:“浩浩,我今天來考考你,我給你個(gè)魔方,你必須明天給我拼完六個(gè)面!薄斑@不太簡單了嗎?”我驕傲地說。于是我拿了魔方之后,媽媽就走了。這時(shí)我大叫著:“嗚嗚嗚,怎么辦呢?我根本不會(huì)玩魔方呀!”

      這時(shí),我想起了老師平時(shí)教導(dǎo)我們說的一句話:世上無難事,只怕有心人。我沒有自暴自棄,拿著亂呼呼的魔方來到了電腦前,用電腦放“復(fù)原魔方”的方法。電腦里的老師左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我也學(xué)著他左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn),我也跟著上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)。

      當(dāng)我復(fù)原到第六層的時(shí)候,也就是最后一層拼黃色的.時(shí)候,我不小心做錯(cuò)了一個(gè)公式,結(jié)果就全軍覆滅。還要重新拼,我十分后悔,當(dāng)初把公式“上左下左”給聽成了“左下左上”,但世界上沒有“后悔藥”吃,我只好又重新拼了。我拼著拼著,竟然拼好了六個(gè)面。我不敢相信自己,以為是在做夢(mèng),我掐了一下我的臉,哎呀!好痛!原來這不是夢(mèng)。我拿給媽媽看,得意洋洋地說:“怎么樣,我聰明吧!”媽媽豎起大拇指說:“不錯(cuò),不錯(cuò)!

      這次玩魔方讓我收獲了一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人。”

      玩魔方作文300字 篇23

      想必大家都認(rèn)識(shí)魔方吧!它可以幫助同學(xué)增強(qiáng)空間思維能力、也可以鍛煉同學(xué)們的智力。12月4日,我們朝陽橋小學(xué)的《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者得到了一個(gè)與魔方近距離接觸的機(jī)會(huì)。

      老師先問在場(chǎng)同學(xué)中誰會(huì)魔方,孫昊洲和其他幾個(gè)同學(xué)高高舉起手。老師讓他們上臺(tái)比賽,孫昊洲用了一分鐘左右就把魔方拼好了,這速度可真是驚人,與他同學(xué)兩年,沒想到他還是一個(gè)魔方高手,我對(duì)他肅然起敬。

      老師開始給我們講述魔方發(fā)展的歷史,原來它是由匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院的`厄爾諾魯比克教授在1974年發(fā)明出來的,小小的魔方,年紀(jì)居然比我爸爸還要大,真令人驚奇!

      講完課,老師給我們每人發(fā)一個(gè)魔方,讓每個(gè)同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐一下。起初,我只是抱著消磨時(shí)間的心理來玩魔方,老師教了方法之后,我的興趣來了。我高高興興地拿著魔方,按老師教的方法來玩,可是才轉(zhuǎn)幾下就把它打亂了,還原魔方的難度比我想像中的還要大,后來還是在老師幫助下才把魔方復(fù)原的。

      魔方是復(fù)原了,可這個(gè)小東西的奧秘我卻一直摸不透?磥,任何事物要想真正弄懂,都需要鉆研呀。

      玩魔方作文300字 篇24

      偶然一次機(jī)會(huì),我在電視中看見了魔方高手們?nèi)齼上戮屯瓿闪艘粋(gè)操作流程。他們可真酷,玩魔方可真有趣。

      我讓爸爸也買了一個(gè),只看了一點(diǎn)說明,就馬上轉(zhuǎn)動(dòng)了起來,可是,越轉(zhuǎn)越亂。我像泄了氣的皮球一樣癱坐在沙發(fā)上。爸爸說:“我們可以一邊看視頻,一邊學(xué)習(xí)?吹臅r(shí)候要把步驟一一記下來!蔽野窗职值姆椒ㄈプ,果然,又省力又方便。

      我每天早上都讀口訣,沒過幾天就背了出來,加以練習(xí)后,我玩得越來越快了。課間活動(dòng)時(shí),我和一個(gè)女同學(xué)聊天說到了這個(gè),她聽了決定跟我學(xué)幾招。

      我一有空,就教她。這天,我教了她一招,就是在魔方頂部拼出一朵黃色花蕊、白色花瓣的'花,然后像乘電梯一樣哪個(gè)顏色是相對(duì)的就反轉(zhuǎn)下去。她看了就喜歡上了魔方。

      經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,她已完全掌握了。下課時(shí),我們經(jīng)常會(huì)比賽,看看誰玩得更快,從此我們成了好朋友。正因?yàn)槟Х剑郧吧险n開小差的她,已經(jīng)變得積極發(fā)言,認(rèn)真聽課了。

      玩魔方,既讓我交到了更多的好朋友,還鍛煉了我的手眼協(xié)調(diào)能力和專注力。我非常喜歡魔方。

      玩魔方作文300字 篇25

      昨天晚上,媽媽帶著我和哥哥去大街上買衣服。

      哥哥問媽媽:“能不能順便給我買一個(gè)魔方?”聽了哥哥的話,我心里也癢癢起來,因?yàn)橐郧百I的魔方都找不到了。面對(duì)哥哥的請(qǐng)求,沒想到媽媽竟然一口答應(yīng)了,不過只給我們倆人買一個(gè)。

      媽媽給我兩元錢,我們飛快地跑向兩元店,我拿著錢,哥哥卻不停地挑來挑去,我不耐煩地問到:“你能不能快點(diǎn)。”這時(shí)哥哥終于下決心拿了一個(gè),我把錢給了老板。

      我們出了兩元店,哥哥就拆開包裝袋,高興地玩了起來。

      今天早上,哥哥被我叫了起來,飛快穿上衣服,拿起魔方興致勃勃地玩了起來,我也想玩,就問他要,他就使壞故意打亂讓我拼,不過我怎么也拼不好,之后只好又把魔方遞給了哥哥,讓哥哥教我怎么樣拼。

      不料,哥哥卻不愿意教我,我有點(diǎn)生氣,又去問媽媽,可媽媽也不知道怎么拼?媽媽說:“你去問一問你哥哥,不就知道了!薄案绺绮桓嬖V我。”我垂頭喪氣地說。那你就胡拼,也有可能拼成,你可以嘗試嘗試呀!我聽了媽媽的話開始摸索嘗試,竟然真的拼成了一面。

      哥哥看看我執(zhí)著的`模樣,有點(diǎn)不忍心,于是就走過來開始給我講解魔方的正確拼法,我相信,只要我按照正確的方法勤練習(xí),一定可以拼成六面同色的魔方。

      玩魔方作文300字 篇26

      自從數(shù)學(xué)老師向我們推薦魔方后,全班都迷上了魔方?粗瑢W(xué)們拿著魔方的樣子,我心里不癢癢是不可能的。中午,我向好友小張借了個(gè)魔方,二話不說,開始轉(zhuǎn)了起來。

      這個(gè)魔方遠(yuǎn)看“全身”黑不溜秋的,細(xì)看表面上卻有各樣的圖案,有紅色的`波浪線,還有老虎的頭部。這個(gè)魔方轉(zhuǎn)起來極為輕松,表面滑滑的,是不是小張偷偷地給魔方擦潤滑油呢?

      對(duì)著被全部打亂的魔方,真是讓我急得抓頭皮:怎么才能轉(zhuǎn)起來?如果轉(zhuǎn)不起來,會(huì)被嘲笑的,拼了!我不管三七二十一,亂拼起來?衫咸靺s好像故意捉弄我,讓我一直拼不起來,就連公式也記亂了。

      這時(shí),我看見胡浩然回來了,聽說他是“干這一行”的,我便請(qǐng)他幫我“還原”魔方。他看了幾眼,飛快地轉(zhuǎn)了起來,不一會(huì)兒,六面就“還原”了。我看得目瞪口呆,看他轉(zhuǎn)得這么快,好羨慕,希望他教教我。

      有些人迷魔方迷到了極限,到了連飯也不想吃、休息都不休息的狀態(tài)。陶子就是個(gè)例子。他每次去餐廳,手上也會(huì)拿個(gè)魔方,正式吃時(shí),他才不舍的把魔方塞到口袋里。真是膽大包天!既然班級(jí)有那么多魔方高手,作為班長的我也不能落后,我也得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)魔方了。

      玩魔方作文300字 篇27

      六一節(jié)在義賣市場(chǎng)買了一個(gè)五顏六色的魔方。

      回到家里我對(duì)新買的魔方愛不釋手,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),起初連一面也轉(zhuǎn)不好,上看看,下看看。

      找啊找,“紅色、藍(lán)色”,還一邊自言自語地說著,頭都歪了,皺著眉頭,用手指這邊點(diǎn)點(diǎn),那邊點(diǎn)點(diǎn),仔細(xì)研究著這個(gè)魔人的魔方,嘴里念念有詞,可就是研究不出來。

      過了半天,終于拼好了一面,我頓時(shí)眉開眼笑:“耶,拼好一面了!”我跳了起來,都快碰到天花板了。

      又過去了十幾分鐘,就是拼不好第二面,反而把剛才拼的那一面給毀了,我的頭馬上耷拉下來,腳下的那一朵七彩云也沒了。

      過了一會(huì)兒,我想是不是可以求助電腦呀,我迅速地打開電腦,手指在鍵盤上快速地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。

      “啊,找到了,被我找出了拼魔方的'視頻。

      我高興地叫出了聲音。

      點(diǎn)擊視頻開始學(xué)習(xí),“哦,原來是這樣啊,那我剛剛那一面也拼錯(cuò)了。

      想不到魔方還有這么大的學(xué)問。

      ”我的目光時(shí)而落在屏幕上,時(shí)而落在魔方上,手跟著視頻拼魔方。

      功夫不負(fù)有心人。

      過了半小時(shí),一個(gè)和剛買時(shí)一模一樣的模仿出現(xiàn)在我的眼前。

      我終于學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)魔方了,又練了幾次,我就可以一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)出六面了,真是開心。

      玩魔方作文300字 篇28

      最近,同學(xué)們都流行玩魔方,紛紛把魔方帶到學(xué)校來玩。

      下課了,同學(xué)們都迫不及待的拿出魔方,七手八腳的起來,同學(xué)們都聚在一塊,七嘴八舌的議論著魔方。魔方有超小的,與一個(gè)嬰兒的手掌差不多大,還有超大的,由五年級(jí)小學(xué)生的手掌那么大,還有中等的,各式各樣,五顏六色。

      最引人注目的是高明晨,他的魔方雖然價(jià)格不貴,質(zhì)量也不是很好,但是魔方就在他手中運(yùn)自如,十分聽高明晨的話,只見他手靈活的.控制著魔方,不一會(huì)便出了六個(gè)面。同學(xué)們見到了魔方高人,立刻聚到了高明晨那兒,像高明晨討教秘訣,高明晨一擺手,同學(xué)們便失望的散開了。

      突然,李晗那邊大叫一聲,我們急忙跑過去一看,原來是李晗把一個(gè)同學(xué)的魔方拆散了,一個(gè)個(gè)正方體在桌面上,李晗不知所措。還是王開元積極,他抓起魔方的殘塊拼了起來。大約半袋煙的功夫,在同學(xué)們吃驚的注視下,王開元將魔方完好無損的拼好了,同學(xué)們一下子對(duì)王開元刮目相看。

      我現(xiàn)在是魔方資深玩家,對(duì)魔方的一些法了如指掌,但是美中不足的是我不能不看圖紙出六個(gè)面,還需要多背公式仔細(xì)研究。

      我感覺魔方是個(gè)有動(dòng)手又動(dòng)腦的益智玩具,真是奧妙無窮啊!

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