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做操作文300字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的做操作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做操作文300字 篇1
今天下午，我們學(xué)校三四年級(jí)的全體同學(xué)到操場(chǎng)學(xué)做操。老師先讓我們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的一至六節(jié)操，我們做得非常熟練，于是就開(kāi)始學(xué)七至九節(jié)操。
老師先讓六年級(jí)的兩個(gè)大姐姐給我們做示范，大姐姐的動(dòng)作輕盈優(yōu)美，伴著老師喊的節(jié)拍，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶，看得我們都入迷了。該我們做了，我么按著大姐姐的示范先從分解動(dòng)作學(xué)起。雖然我們都恨不得一下子都學(xué)會(huì)，可是看著容易做起來(lái)難。我們不但沒(méi)學(xué)會(huì)，還東倒西歪，洋相百出。有的同學(xué)不由得臉紅了，還有的同學(xué)忍不住哈哈大笑起來(lái)�？粗覀兪置δ_亂的.樣子，老師也忍不住笑了起來(lái)。老師讓大姐姐又教了我們一遍，這次我們更加認(rèn)真，更加仔細(xì)地看了起來(lái)，終于學(xué)會(huì)了，我們高興得跳了起來(lái)。
不知不覺(jué)中，一節(jié)課過(guò)去了，我們休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始了練習(xí)。老師讓我們分班做。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為我們辦爭(zhēng)得第一。沒(méi)想到，還沒(méi)輪到我們班表演就下課了，我們感到有些失望，有些遺憾。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的。
今天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。雖然我們都出了一身汗，又渴又累，但是我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇謶?zhàn)勝了一個(gè)困難，又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。
做操作文300字 篇2
在操場(chǎng)上，大部分同學(xué)在一心一意的做著早操，聽(tīng)著充滿活力的音樂(lè)在操場(chǎng)上空盤旋，同學(xué)們也都沉醉在音樂(lè)中了。
只見(jiàn)離老師最近的中隊(duì)長(zhǎng)趙悠然正在賣力氣的做著，使老師連連表?yè)P(yáng)她。
我們班所有女孩心目中的白馬王子蔡文培正在懶散地做著，把所有音樂(lè)都置之不理，只管亂做，結(jié)果被老師點(diǎn)名批評(píng)，但就是這樣，我還聽(tīng)到我前邊的.吳雨彤說(shuō)：“好有個(gè)性”之類的話，真是太引人矚目了。
這時(shí)，我后面的趙峻也在用力的做著，仿佛在爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng)，但在這炎炎的夏天，誰(shuí)能一直保持體力，果不其然，他做了一小會(huì)兒就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但他還是堅(jiān)持把這套操做完了，真讓我佩服。
就在我們做完操準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，只聽(tīng)“撲騰”一聲，有人倒在了地下，定睛一看，原來(lái)是我們班的體育健將金文祺中暑了，老師聞?dòng)嵹s來(lái)，把他送到了醫(yī)務(wù)室， 真是奇怪，他的體力一直很好，怎么今天中暑了呢？一問(wèn)金文祺，原來(lái)他今天早上沒(méi)有吃飯，現(xiàn)在又曬了一節(jié)課，體力不支，所以中暑了�？磥�(lái)，我們真要吃好早飯 呢！
做操作文300字 篇3
金色的陽(yáng)光召喚我，它也召喚你。
我們奔向操場(chǎng)去，一起練身體……
剛剛做完眼保健操，耳邊就傳來(lái)了“悅耳”的做操鈴聲。放眼窗外，像蒙了一層灰黑的紗布，金色的陽(yáng)光不知躲到了哪里；校園里的'小樹(shù)朦朦朧朧的，只有一點(diǎn)淡淡的輪廓。心中不由自主地想：奔向操場(chǎng)是不可能了。這幾天，我們這里時(shí)不時(shí)會(huì)被霧霾所干擾。聽(tīng)老師講，霧霾含有對(duì)身體有害的物質(zhì)達(dá)20多種，包括了螨蟲、流感病毒等。霧霾是由于汽車尾氣的大量排放和人們對(duì)大自然的破壞而產(chǎn)生的：還有許多不講文明的人，隨地亂扔垃圾，使我們身邊到處都被污染。要想改善現(xiàn)在這惡劣的天氣，就要保護(hù)環(huán)境。
我下決心保護(hù)環(huán)境從我做起。讓未來(lái)的天空更加湛藍(lán)，空氣更加清新。在金色陽(yáng)光的照耀下，每天伴隨著輕快的旋律奔向操場(chǎng)：快快樂(lè)樂(lè)歡歡喜喜練出好身體，為我中華更強(qiáng)盛，大家齊努力！
做操作文300字 篇4
你知道今天我們?cè)谀膬鹤霾賳幔颗�，原�?lái)在教室里。
老師一聲令下，全班快速排好隊(duì)。我們一共排了三列隊(duì)，是排在教室的過(guò)道中間，然后老師讓我們報(bào)數(shù)，我是第三個(gè)，我前面是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他是跟我一個(gè)學(xué)校的，所以我知道他的名字，叫汪逸峰。我們還是第一排，排的整整齊齊像一根筆直的樹(shù)干，還想一條直直的小溪，又像一條直尺似的火車道。第二排參差不齊，有的高，有的矮，像高高低低的山坡。第三排隊(duì)伍連綿起伏，像彎彎的蛇。
現(xiàn)在，要整隊(duì)了，老師喊了“稍息”，邊宇浩把肚子挺的大大的像皮球，好像快爆掉似的。
我們要做操了。領(lǐng)操的'是女孩子叫鄧芷君。我們先做了拍手的動(dòng)作，像鼓掌一樣。我看到有的同學(xué)在做轉(zhuǎn)頭的時(shí)候轉(zhuǎn)的飛快，最后他站也站不穩(wěn)了。在做踏步的時(shí)候，有的同學(xué)看上去一點(diǎn)精神也沒(méi)有，像在散步。
老師又讓我們兩人一組，我是跟趙唯一起的。是我先做動(dòng)作她來(lái)說(shuō)。我做了一個(gè)彎腰的動(dòng)作，她說(shuō)：“左手叉腰，右手上舉，腰往下彎，手貼在耳邊。腳稍微分開(kāi)，跟肩同寬�！�
我做完操感覺(jué)真舒服�。�
做操作文300字 篇5
一個(gè)暖洋洋的早晨，晨霧圍繞著校園，使校園若隱若現(xiàn)，陽(yáng)光照在窗臺(tái)上，鳥在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫，小朋友都來(lái)上學(xué)了，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
“叮鈴鈴”做操的鈴聲如同小精靈一般俏皮地響了起來(lái)，同學(xué)們有的`精力充沛，活動(dòng)著筋骨。有的沒(méi)精打采，伸了個(gè)懶腰，小聲抱怨：“這么熱的天，還要做操，煩死了！”還有的默默無(wú)聞，下去做操了。
廣播體操正式開(kāi)始，我東張西望，想看看有沒(méi)有有趣的事。突然，壯壯同學(xué)怪異的動(dòng)作吸引了我的注意力，只見(jiàn)他有氣無(wú)力地打個(gè)哈欠，眼皮子耷拉下來(lái)，彎著腰，“啊......真討厭做操，真想快點(diǎn)結(jié)束！”壯壯低聲細(xì)語(yǔ)道。
忽然，一聲熟悉的咳嗽聲傳來(lái)，老師嚴(yán)厲地看著班上的同學(xué)，看看有沒(méi)有不認(rèn)真做操的同學(xué)。壯壯趕緊繃直了身形，將手貼緊身體兩側(cè)。老師瞄了他一眼。
待老師離開(kāi)，他眉開(kāi)眼笑，手囫圇著隨便畫個(gè)圈。原來(lái)老師只繞了背后，“壯壯你在干什么？”老師生氣地說(shuō)。
他假裝摔倒開(kāi)始解釋：“老師我錯(cuò)了，您就饒了我吧，老師您就......”
話音未落，老師說(shuō)：“好了，你不用說(shuō)了，站到隊(duì)伍最前面�！眽褖训拖铝祟^，一邊走到隊(duì)伍最前面，一邊自言自語(yǔ)道，“哎，下次再也不敢了。”
做操作文300字 篇6
上課了，王老師在黑板上寫了這兩字“做操”。我感到十分不解。為什么要做操呢？做什么操呢？是誰(shuí)做操呢？還有，在哪里做操呢？
就在大家紛紛猜測(cè)的時(shí)候，老師公布了答案，她要我們?cè)诮淌依镒霾�，做廣播操。哈，第一次在作文課上做廣播操，我感到特別新奇。
老師先請(qǐng)了三位小朋友來(lái)到講臺(tái)前。他們是小恒、小王和小周。開(kāi)始喊口令了：“立正、向前看齊、向前看、稍息、立正�！蔽腋械叫⊥踝龅米詈�，因?yàn)樗鎺⑿�，還站得筆直筆直的。小王的動(dòng)作很敏捷，口令一發(fā)出，她就馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)了。我覺(jué)得小王做廣播操肯定也是最好的。我支持小王。（對(duì)小王的細(xì)節(jié)描寫讓讀者明白了“支持小王”的原因。）
三位小朋友在講臺(tái)前一字排開(kāi)，他們聽(tīng)著口令，開(kāi)始做廣播操了。小王果然是三位同學(xué)中的贏家！雖然與男同學(xué)相比，她的`動(dòng)作還不夠有力，但是她特別認(rèn)真。小王不要驕傲哦，繼續(xù)努力，加油！
接下來(lái)是大家一起做廣播操了。聽(tīng)著老師的口令，我動(dòng)作有力，把每個(gè)動(dòng)作都做得很到位。
這堂課很有意思，我還覺(jué)得寫寫作文、做做操，能讓自己放松，能把課上得更好。
做操作文300字 篇7
這一個(gè)星期，我過(guò)得充實(shí)而愉快。沒(méi)有什么不高興的問(wèn)題纏繞著我。而剛好相反，這個(gè)星期我天天都是高興的'笑臉。
這個(gè)星期，老師告訴我們，下個(gè)星期一要進(jìn)行光播體操比賽了，比賽的人都是初一的新生。所以接下來(lái)的幾天里可就累到我們這群小祖宗了。對(duì)于我們這群嬌生慣養(yǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，這是要我們的命呀。
到了體育課兩位老師嚴(yán)厲要求動(dòng)作做到位，比如伏背運(yùn)動(dòng)：一開(kāi)始手臂伸直，然后手掌立起來(lái)，兩腿張開(kāi)，與肩同寬。然后站立不動(dòng)，下一個(gè)動(dòng)作是彎腰90度，兩手張開(kāi)，手心向下腳與肩同寬。接下來(lái)和剛剛一樣，雙手交叉舉起。再雙手握拳，腿并攏，半蹲著，最后腿伸直彎腰90度，再向下壓兩次，這一套動(dòng)作就完成了。我最不會(huì)跳的那套動(dòng)作一開(kāi)始是右手立起，左手握拳伸直，然后身體轉(zhuǎn)動(dòng)90度右手貼肩，左手貼背。接著是身體向右轉(zhuǎn)動(dòng)180度，右手伸直，左手貼胸放好，手掌心向下。然后雙手握拳，雙腿半蹲。接著左手心向下，右手帖胸放好。最后右腳點(diǎn)地，雙手伸直，斜上舉。這套動(dòng)作在學(xué)校練習(xí)了，也沒(méi)練好，所以在家里一有空就對(duì)著鏡子練習(xí)。
希望能取得好的成績(jī)，讓大家的努力沒(méi)白費(fèi)……
做操作文300字 篇8
我經(jīng)歷過(guò)的事多了去了，不過(guò)要講記憶深刻的就做操比賽時(shí)了。
我們校園要舉行做操比賽，我是其中之一，剛開(kāi)始我興奮不已，可天天練，我煩了，腿酸背痛，別提多難受了，大約過(guò)了二個(gè)星期，我和我們班的幾個(gè)人累得不行了，幸虧是陰的地方，是太陽(yáng)的話就掛了，我每天帶來(lái)的水都是裝的滿，喝的快，又過(guò)了許多天，這回是玩真的了，全校訓(xùn)練，在夏日炎炎下做操到六點(diǎn)鐘。
我大汗淋淋，終于開(kāi)始練進(jìn)場(chǎng)了，從兩頭一沖，涼快極了，比賽的時(shí)候到了，哪人山人海，綠的綠，紅的紅，藍(lán)的藍(lán)，成了人的海洋，五小是我們的對(duì)手，實(shí)力很強(qiáng)，做操時(shí)井井有條，二小過(guò)去了，五小過(guò)去了，六小過(guò)去了，終于到我們?nèi)×耍颜x第一，比賽第二，準(zhǔn)備時(shí)我的心怦怦直跳，像十五的'水桶——七上八下，心里的石頭越來(lái)越沉重，身體不時(shí)的發(fā)抖，不知道是冷還是擔(dān)心，我會(huì)不會(huì)做不好，心里想到，突然我想了一句話，智者千慮，必有一失，愚者千慮，必有一得，我還是不想了吧，把動(dòng)作做到位就杏了，比賽過(guò)去了，我心中的大石頭也沒(méi)有了，以優(yōu)異的成績(jī)得了第二名。
我回到教室，老師說(shuō)：“超行平均分加10分�！闭媸俏锍�，物超所值，我心里想到。
做操作文300字 篇9
廣播體操賽結(jié)束后，我回憶起廣播體操那一幕幕來(lái)……
“立正，站好，到下面時(shí)，表現(xiàn)好點(diǎn)！”老師說(shuō)，我按住緊張的心情，走了下去……
“吁吁”兩聲口哨聲中，我們把花球放在胸前，上場(chǎng)了�！耙弧⒍�、三、四、五、六、七、八”在這廣播聲音中，我們做起做操來(lái)，對(duì)手與我們不相上下，我不屑地看了對(duì)手一眼，想，哼，跟我們比，差一百年呢！想著想著，速度慢下來(lái)了，我心里大喊一聲，糟了！慌慌張張地想調(diào)整動(dòng)作。這時(shí)，我想看看評(píng)委發(fā)現(xiàn)我了沒(méi)，眼光向那一挪，正好和評(píng)委的眼光相對(duì)，我立刻把眼光撇向別處，可惜評(píng)委馬上打了分，唉，失算��！我這下變乖了一本正經(jīng)的.做著操，希望評(píng)委可以打一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)，只不過(guò)一會(huì)兒之后，廣播結(jié)束。我只好帶著惶恐不安的心情上樓了……
這次廣播體操賽不僅讓我熟練了廣播體操，還讓我明白了，驕傲，必?cái)。?/p>
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