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不再灰心作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的不再灰心作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
不再灰心作文300字 篇1
有人說(shuō),灰心是一種病癥,是一種不敢面對(duì)生活的恐懼。而我認(rèn)為,灰心是沒(méi)有長(zhǎng)大的表現(xiàn),現(xiàn)在的`我不再灰心,我要去勇敢的面對(duì)世界,面對(duì)生活。
我從小就沒(méi)有意志力,一遇到困難就灰心,但我直到幾個(gè)月前才明白,“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞語(yǔ)的含義。
我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我覺(jué)得我的能力不行,甚至我覺(jué)得我沒(méi)有一點(diǎn)用處,同學(xué)欺負(fù)我也是家常便飯,老師要求做什么事情我都做不好。直到有一天,一個(gè)同學(xué)的拳頭打醒了我。
他的名字叫做小曲,幾年前他媽媽去美國(guó)生孩子,把他留在家中,所以他欠缺了家庭教育。這一拳讓我深刻的意識(shí)到,我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),于是,我把這些事情告訴了老師。
從那件事情后,我做任何事情,都不再灰心,都要堅(jiān)強(qiáng)。
有一次,我要做一個(gè)文件,已經(jīng)做了2個(gè)多小時(shí)了,我非常非常的累,但一想到明天還要上交,我便沒(méi)有灰心,堅(jiān)持把整個(gè)文件,認(rèn)認(rèn)真真地做好交給了老師。
有的時(shí)候,只要堅(jiān)持,就能取得勝利。有的時(shí)候灰心,就有可能一事無(wú)成。所以,只有堅(jiān)持不灰心,才能成功,才能勝利,也許有時(shí)候,堅(jiān)持只是一個(gè)小小的舉動(dòng),要堅(jiān)持,不灰心,做最好的自己。
不再灰心作文300字 篇2
以前的我,只要遇到困難總是不能堅(jiān)持到底,灰心就像影子一樣時(shí)時(shí)伴隨著我,讓我感到郁悶極了。
可是自從那件事后,我變得自信起來(lái)了:
那是春季的一天,爸爸帶我去河邊釣魚(yú),我高興極了。和暖的'陽(yáng)光靜靜地照耀著樹(shù)林,在地上投下長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影,使我覺(jué)得格外涼爽愜意。一路上,樹(shù)葉蒼翠欲滴,十分悅目;花兒鮮艷可愛(ài),芬芳醉人;鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳,歡叫不已。
到了小河邊,爸爸把我安排在魚(yú)兒最多的地方,我給魚(yú)鉤縛上魚(yú)餌,用力地甩出釣線,眼巴巴地等待魚(yú)兒上鉤。終于,我看見(jiàn)魚(yú)鉤在晃動(dòng),我用力一拉,豈料拉上來(lái)的竟是一條蛇,我趕緊放下魚(yú)桿,拿起一塊大石頭,用力朝蛇砸去,只見(jiàn)蛇被我砸死了,爸爸看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“那不是蛇,那是黃鱔,它的肉很好吃的。”
聽(tīng)了爸爸的話,我沮喪極了,我真想放棄。
“怎么?又灰心了?”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō),“算了,失敗是成功之母,Jui新是釣不著魚(yú)的,只有充滿信心,才能成功!
我聽(tīng)了爸爸的話,深受教育,我又開(kāi)始釣魚(yú)了,這次我又釣了很多魚(yú),最后我們高興地回家了。
一路上,樹(shù)葉還是那么蒼翠欲滴,鳥(niǎo)兒們有還是那么嘰喳渣,我高興極了,因?yàn)槲也辉倩倚牧恕?/p>
不再灰心作文300字 篇3
一個(gè)擁有自信的人,他在和別人交流的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)強(qiáng)者,會(huì)變得十分的得意。他在工作或是學(xué)習(xí)中也會(huì)對(duì)自己的標(biāo)新充滿期待和能量。相對(duì)于自信來(lái)說(shuō),與其相反的就是灰心。如果你喪失了自信,那你就只能和灰心交朋友了。
一個(gè)失去自信的人,這個(gè)人就再也不能成功的完成一件事情,在和別人的交流中也會(huì)扮演著弱者的角色。相反,如果灰心的人重拾了自信,那么他做什么事情都是易如反掌的。自從有次得到同學(xué)們的鼓勵(lì)之后,我就不再變得灰心了,重拾以往的自信。上課時(shí),也有勇氣舉起手來(lái)踴躍的.發(fā)言。在一次舉手得到了徐老師的夸獎(jiǎng)之后,使得我的自信心提升了許多,跟著老師上課的節(jié)奏,努力開(kāi)動(dòng)腦子思考,上課發(fā)言也變得積極了。下課時(shí),原來(lái)不敢問(wèn)老師問(wèn)題的我,現(xiàn)在也有勇氣把不懂的問(wèn)題拿到老師那里去請(qǐng)教了。在考試時(shí),也更加堅(jiān)定我寫(xiě)下自己所認(rèn)為對(duì)的答案,不再猶豫不決反復(fù)思考了。
玩游戲時(shí),也同樣有信心覺(jué)得自己可以比別人玩得更加厲害。自信讓我的生活變得多姿多彩,覺(jué)得生活中到處都是歡樂(lè)到處都是陽(yáng)光都是歡笑。相反,灰心會(huì)讓我的生活變得十分的單調(diào),沒(méi)有一點(diǎn)兒的光彩,害怕自己的言行舉止。自信讓我充滿了活力而灰心讓我的生活全無(wú)光彩可言。
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