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【必備】文具作文300字（通用54篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的文具作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文具作文300字 篇1
文具中有鋼筆、水筆、圓珠筆……但是我最喜歡的'還是數(shù)水筆啦！
我為什么喜歡水筆，大家看一下幾個(gè)事例就知道了。
有一天，我急著要睡覺(jué)了，忘記套鋼筆筆帽了，早上發(fā)現(xiàn)了鋼筆和筆帽在兩個(gè)地方躺著，我趕緊拿起鋼筆在紙上畫(huà)了畫(huà)，沒(méi)水了，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把筆頭前的大結(jié)給刮掉了，哎！鋼筆還有一個(gè)缺點(diǎn)，不能曬太陽(yáng)，一曬太陽(yáng)就要結(jié)殼就算套了筆帽也還是會(huì)結(jié)殼，還有，鋼筆吸了墨水后只能用幾天，有時(shí)正好趕上考試沒(méi)水了，悲慘啊！
再說(shuō)說(shuō)圓珠筆，老師不讓我們用說(shuō)，因?yàn)槲覀兲×耍瑘A珠筆寫(xiě)不好字，等長(zhǎng)大后在用，我就不信圓珠筆寫(xiě)不好字等長(zhǎng)大后再用，結(jié)果一試，確實(shí)如此，雖然它不像鋼筆那樣易結(jié)殼，但它寫(xiě)字滑，不好掌握，寫(xiě)出來(lái)的字確實(shí)不好看，還有一小部分不能反復(fù)使用。
水筆呢，結(jié)合了圓珠筆和鋼筆的有點(diǎn)，有一次晚上我又忘記蓋筆帽了，他竟然早晨還能及時(shí)供墨，還有，他寫(xiě)字感覺(jué)很舒服，能寫(xiě)的很流暢，而且在陽(yáng)光下也不會(huì)結(jié)殼，就算沒(méi)蓋筆帽也不會(huì)。
進(jìn)行了對(duì)比大家知道了嗎?水筆很棒吧！
文具作文300字 篇2
夜晚，人們都入睡了。忽然文具盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆、橡皮、尺子、轉(zhuǎn)筆刀、在討論誰(shuí)的功勞最大。
只見(jiàn)鉛筆弟弟挺直了腰板，活蹦亂跳地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的功勞最大，誰(shuí)也比不上我，如果沒(méi)有我主人怎么寫(xiě)字，怎么畫(huà)素描呢？”
鉛筆弟弟剛說(shuō)完，轉(zhuǎn)筆刀哥哥立刻不服氣的說(shuō)：“ 你哪有我重要，要是沒(méi)有我鉛筆頭斷了怎么辦？買(mǎi)的新買(mǎi)鉛筆怎么寫(xiě)？所以我的功勞最大�！�
橡皮妹妹一聽(tīng)，也沉不住氣了，說(shuō)：“你們的功勞都不大，我的功勞最大。沒(méi)有了，我主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字，怎么擦掉呢？所以我的功勞最大�！�
一直站在旁邊觀戰(zhàn)的尺子大哥一下子從文具盒中跳了出來(lái)，說(shuō)：“要是沒(méi)有我，主人連直線都畫(huà)不了，所以我的'功勞最大�！�
大家你一句我一句地爭(zhēng)吵。這時(shí)，沉默很久的文具盒爺爺說(shuō)話了：“你們各有各的用途，主人都很需要你們，缺一不可！如果鉛筆頭斷了，沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀主人就無(wú)法用鉛筆寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)；如果沒(méi)有橡皮，寫(xiě)出的字，畫(huà)出的畫(huà)就無(wú)法修改……所以你們幾個(gè)要取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致才行啊！”
是的，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都不是完美的，所以我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致才能發(fā)揮出更大的力量，讓自己變得更完美一些吧！
文具作文300字 篇3
傍晚，月亮慢悠悠地出來(lái)值班了。文具們都在休息。只有鉛筆睡不著。突然，鉛筆推醒文具們，說(shuō)：“我們來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)才是小主人的得力助手吧！”文具們都說(shuō)：“好�！�
鉛筆先發(fā)話了：“我老鉛站在哪兒都是頂天立地的，小主人每天都用我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。我多能干呀！我是小主人的.得力助手。”橡皮不服氣了，說(shuō)：“鉛筆，就憑你？寫(xiě)錯(cuò)了字還要我?guī)湍悴�，你算什么？我才是小主人的得力助手�！毕鹌さ脑捯魟偮�，鉛筆馬上反唇相譏：“你大不了只是一個(gè)打雜的，怎么能和我比？”削筆刀看不下去了，對(duì)著鉛筆大聲嚷嚷：“要不是我把你削好，你能寫(xiě)字嗎？最得力的助手非我莫屬�！蔽木吆懈纱嗄昧藗�(gè)大喇叭，頂天立地說(shuō)：“你們都住在我的房子里，有什么資格評(píng)選自己，這個(gè)名號(hào)我拿定了，誰(shuí)要是不同意，誰(shuí)就從我這兒滾出去！”
正當(dāng)文具們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，小主人發(fā)話了：“你們都有各自的本領(lǐng)，你們好好想一想，如果你們離開(kāi)了任何一個(gè)，你們還能工作嗎？”
文具們聽(tīng)了小主人的這番話，終于明白，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才是小主人的得力助手。從此改正了他們的壞習(xí)慣。他們和平共處，生活得非常開(kāi)心！
文具作文300字 篇4
星期五的晚上，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)作業(yè)本已經(jīng)用完了。我就和說(shuō)：“，你去幫我買(mǎi)本子，我的本子用完了�！眿寢屄�(tīng)了我的話以后說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，敢試著自己買(mǎi)本子嗎？”說(shuō)著就給了我十塊錢(qián)。
我一到超市，眼睛就花了，本子的種類太多了。這時(shí)，一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)親切的說(shuō)：“小，你要買(mǎi)什么�。俊薄拔乙I(mǎi)田格本，就是二年級(jí)小用的.那種�！蔽壹t著臉說(shuō)道。聽(tīng)了我的話，售貨員阿姨幫我找到了田格本。“需要幾個(gè)？”“多少錢(qián)一個(gè)��？”我問(wèn)道�！耙粔K錢(qián)一個(gè)�！薄澳俏屹I(mǎi)五個(gè)！”我拿著媽媽給的十塊錢(qián)遞給阿姨，阿姨看著我說(shuō)：“我來(lái)考考你，一塊錢(qián)一個(gè)，一共五個(gè)，我該找你多少錢(qián)？”我心里想這不就是數(shù)學(xué)題嗎，用十減去五等于五。我大聲地說(shuō)：“找我五元錢(qián)！”“回答正確！”阿姨笑著說(shuō)道。
我居然自己買(mǎi)到了本子，今天過(guò)的真開(kāi)心！
文具作文300字 篇5
9月17日，天氣晴朗。我和爸爸來(lái)到雙橋底下的一個(gè)文具店里買(mǎi)文具。
爸爸首先選了一捆紅色的鉛筆，問(wèn)賣(mài)東西的阿姨說(shuō)：“這種鉛筆，多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“這種鉛筆不好�！蔽揖湍昧艘淮�(shù)苗牌的鉛筆。叫爸爸買(mǎi)。爸爸同意了。爸爸問(wèn)：“這種鉛筆多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“三元�！辟I(mǎi)了鉛筆，我又想買(mǎi)書(shū)殼。爸爸問(wèn)我：“小一點(diǎn)的書(shū)有幾本？大一點(diǎn)的書(shū)有幾本？”我說(shuō)：“小的有三本，分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫(xiě)字；大的有四種，語(yǔ)文學(xué)王，數(shù)學(xué)學(xué)王，美術(shù)，音樂(lè)�！蔽揖驮诠衽_(tái)邊挑書(shū)殼。挑好了書(shū)殼后，爸爸問(wèn)：“小的'多少錢(qián)？大的多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“小的三毛，大的五毛�！卑职肿屛宜阋幌�，一共多少錢(qián)？我算了一下，一共是2。90元。爸爸又想給我買(mǎi)蠟筆。其實(shí)我想買(mǎi)水彩筆。爸爸不同意。這時(shí)候，阿姨向我們推薦了油畫(huà)棒。我和爸爸都同意了。爸爸又問(wèn)：“油畫(huà)棒多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“12元。”
爸爸付了錢(qián)。我和爸爸高高興興地回家了。
文具作文300字 篇6
在學(xué)校我習(xí)慣經(jīng)常把書(shū)包放到地上，時(shí)間久了，書(shū)包底下磨了一個(gè)大洞。這不，我心愛(ài)的鋼筆掉了，竟一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。
回到家要練字了，才發(fā)現(xiàn)鋼筆不翼而飛了。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮來(lái)到媽媽跟前，支支吾吾的說(shuō)：“媽，鋼筆丟了。”媽媽說(shuō)：“你呀！丟三落四的'毛病什么時(shí)候能改改��！”邊說(shuō)邊把錢(qián)遞給我。我接過(guò)錢(qián)，飛快的奔向文具店。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)售貨員阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你買(mǎi)什么呀？”我說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)一支鋼筆�！敝灰�(jiàn)阿姨仔細(xì)的挑選了一只藍(lán)色的鋼筆，說(shuō)：“小朋友，你選這只吧！”我把錢(qián)遞給阿姨，接過(guò)鋼筆看了看說(shuō)：“謝謝阿姨！再見(jiàn)！”阿姨說(shuō)：“再見(jiàn)，歡迎下次光臨！”
因?yàn)槲液軔?ài)護(hù)這支鋼筆，所以它的表面至今還完好如初。
文具作文300字 篇7
昨天，空中下著蒙蒙細(xì)雨，烏云密布，我美滋滋地來(lái)到小區(qū)門(mén)口的文具店買(mǎi)文具。
我大步流星地走向文具店，我一看，文具真多呀！看得我眼花繚亂。有各種各樣的鉛筆、有漂亮的文具盒、還有彩筆和橡皮。我聲音洪亮地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，放文具盒的地方在哪？”阿姨溫柔地說(shuō)：“在左邊�！庇谑俏襾�(lái)到了放文具盒的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)文具袋上面有一個(gè)特種兵手里還拿著狙擊步槍，擺著瞄準(zhǔn)的'姿勢(shì)，看起來(lái)很酷，我很喜歡。我開(kāi)心極了，我問(wèn)阿姨多少元？阿姨說(shuō)：“15元”我心想太貴了。我就賣(mài)萌說(shuō)：“阿姨，便宜點(diǎn)吧！”阿姨有些為難，想了想說(shuō)：“13元吧�！蔽彝饬�。
買(mǎi)到文具袋，我開(kāi)心極了，媽媽夸我是個(gè)獨(dú)立的孩子。我心里像吃了蜜一樣甜。
文具作文300字 篇8
5月12日也是星期五，下午放學(xué)，我想自己去買(mǎi)文具。以前都是奶奶帶我上文具店買(mǎi)！
爸爸經(jīng)常說(shuō)我長(zhǎng)大了，什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)自己去做！于是我決定今天我自己去買(mǎi)喜歡的我自己需要的文具。
我想呀想還是上超市買(mǎi)因?yàn)槌薪c(diǎn)，當(dāng)我來(lái)到超市一看，里面的商品琳瑯滿目，有生活用品、體育用品、食品…………真是應(yīng)有盡有。
我來(lái)到學(xué)習(xí)用品區(qū)開(kāi)始找自己需要的文具。這時(shí)一位售貨阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)：小朋友，你想要什么呀？我說(shuō)：阿姨，我需要一支HB的鉛筆和一個(gè)作文本，您能幫我拿一下嗎？阿姨說(shuō)，好呀！最近我們正在搞優(yōu)惠活動(dòng)，不妨鉛筆和作文本你做個(gè)選擇。
于是，我挑了自己喜歡的鉛筆和本子，微笑的.對(duì)阿姨說(shuō)；謝謝您阿姨！再見(jiàn)！阿姨笑著說(shuō)，歡迎你再來(lái)！記得拿好找你的零錢(qián)喲！然后我拿著這些文具付完錢(qián)后高高興興的回家了！
文具作文300字 篇9
今天陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云。我自己一個(gè)人坐上公交，準(zhǔn)備去佳佳樂(lè)超市里買(mǎi)文具。走到超市門(mén)口，我對(duì)阿姨說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)筆放在哪兒？”阿姨帶我去書(shū)架旁。我走近一看，哇！書(shū)架上安安靜靜地躺著美麗的鋼筆、五顏六色的'文具盒、好看的鉛筆……各色各樣，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我精挑細(xì)選地選了半天，最終我選了一支自動(dòng)鉛筆。這只自動(dòng)鉛筆的筆帽像收好的雨傘，十分漂亮。我問(wèn)阿姨：“這支自動(dòng)鉛筆多少元一支？”阿姨說(shuō)：“1元5角錢(qián)一支�！蔽覐目诖锬贸�1元5角給阿姨。
放好鉛筆后，我抬頭對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨再見(jiàn)�！卑⒁桃参⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“小朋友再見(jiàn)，歡迎下次再來(lái)！”拿著自動(dòng)鉛筆走出超市，我發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，云更白了。我的心像長(zhǎng)著翅膀的小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，我很高興自己能一個(gè)人買(mǎi)文具。
文具作文300字 篇10
星期一晚上，可可老師送了我一支小小的鉛筆，我非常喜歡。
小鉛筆真漂亮呀，頭上戴了一塊橡皮，偷偷告訴你哦，這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的，眼睛黑黑的，鼻子和嘴巴都是紅紅的，耳朵軟軟的，耳朵中間白白的，可愛(ài)極了！看，小兔子的頭上還戴了一朵小花呢！小兔子橡皮的下面就是鉛筆了，鉛筆穿的衣服可漂亮了，上半身有好多原點(diǎn)，好像雪從天上飄落下來(lái)了；鉛筆的`下半身是一條一條的，就像斑馬線一樣。它好像在和我說(shuō)：“你好呀，我能和你做朋友嗎？”
拿起削筆刀削筆他就可以在紙上畫(huà)畫(huà)，在課本上寫(xiě)語(yǔ)文數(shù)學(xué)啦！等我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，上面的橡皮就能擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字。在削筆的時(shí)候，筆屑會(huì)落下來(lái)，就像一條條蛇一樣。
這就是我最喜歡的小兔子鉛筆，它是不是很可愛(ài)？你們喜歡它嗎？
文具作文300字 篇11
我的文章里有很多東西，包括鉛筆、黑色的筆、紅色的筆等。其中我最喜歡的句子就是那支擦筆。
那支直筆大約15厘米長(zhǎng)，像橡皮一樣能擦掉字的東西。但是這東西的能力比橡皮還強(qiáng)，可以刷鋼筆字。
有一次我寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，筆上用了雞蛋一樣的“橡皮”。打開(kāi)了深藍(lán)色的“蛋殼”，里面有淺藍(lán)色的“蛋黃”，我迅速地用“蛋黃”擦拭了錯(cuò)別字。擦拭后發(fā)現(xiàn)筆記本上沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，“蛋黃”也不臟，這塊橡皮真好用！
“橡皮”好用，筆也不弱。我第一次用它寫(xiě)字的時(shí)候，筆芯有時(shí)深，有時(shí)淺，淺的時(shí)候像鉛筆寫(xiě)的字，深的時(shí)候像黑色的'筆。但是現(xiàn)在筆芯不玩“惡作劇”。一刀切，乖乖地，在我的控制之下。
“慢慢地”，那支筆“退休”。渾身難看，“雞蛋”也是我不小心掉下來(lái)的，破舊的樣子讓我受不了。
但是它陪伴了我半年。我很喜歡它不忍心扔掉。把它放在我的舊文具盒里，每天回家的時(shí)候都要看它。
文具作文300字 篇12
一次，所有的文具到一塊聚會(huì)，鉛筆說(shuō)：“我是你們文具中最有用的，我可以讓小主人完成作業(yè)，還能讓小主人寫(xiě)出漂亮的字�！毕鹌ふf(shuō)：“我才是最有用的，每次你寫(xiě)錯(cuò)了字還不是我?guī)湍悴恋簟！便U筆又說(shuō)：“如果不是我寫(xiě)錯(cuò)了字，小主人要你有什么用呢？
準(zhǔn)會(huì)拋棄你的�！背咦诱f(shuō)：“我才是最有用的'，我能讓小主人在連線時(shí)畫(huà)出直直的線�！便U筆說(shuō)：“如果沒(méi)有我你怎么畫(huà)出直直的線�！彼麄儬�(zhēng)吵了起來(lái)。就在這時(shí)，文具盒說(shuō)：“我才是最有用的。”還沒(méi)等它說(shuō)完，鉛筆、橡皮、還有尺子聯(lián)合起來(lái)答道：“如果沒(méi)有我們，你活著又有什么意義？”就在這時(shí)，小主人過(guò)來(lái)說(shuō)：你們別吵了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的缺點(diǎn)，怎么能分出勝負(fù)呢？
天津市北辰區(qū)普育學(xué)校二年級(jí)：吳宇彤
文具作文300字 篇13
你知道我最心愛(ài)的文具是什么嗎？哈哈，不知道吧。今天我就和大家說(shuō)一說(shuō)，我最喜歡我的文具盒了。
我的文具盒是用布做成的，不怕摔壞呢，可是它怕水哦，如果一遇上水就濕淋淋、軟綿綿的啦，而且非常難干的。它是一個(gè)長(zhǎng)方體的身型，披著一件五顏六色的外衣，帥氣極了。它上面是喜羊羊和美羊羊在小河里劃船，小船在湖面上漂啊漂啊，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，趕緊來(lái)和我們一起冒險(xiǎn)吧！”
我的'文具盒分兩層，第一層住著鉛筆兄妹和鋼筆大哥；第二層的住客是尺弟弟和橡皮姐姐。在我寫(xiě)字的時(shí)候，文具盒大叔就會(huì)大搖大擺地走到我身邊，張開(kāi)大嘴巴趕著鉛筆哥哥出來(lái)。忽然寫(xiě)錯(cuò)了，它又會(huì)不急不忙的拉著橡皮妹妹來(lái)幫忙。每次我拜托完文具盒大叔以后，都會(huì)小心翼翼的把它收拾好，整齊的放進(jìn)書(shū)包里，這樣它就可以好好的休息啦。
我的文具盒不求回報(bào)地為我服務(wù)，可我卻總是把它弄得很臟，真是于心不忍。我以后一定認(rèn)認(rèn)真真地愛(ài)護(hù)它，好好的感謝它。
文具作文300字 篇14
新學(xué)期媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒，我非常喜歡它。
文具盒的材質(zhì)是塑料的，它的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體。顏色是粉紅色的，正面還有一個(gè)米妮張著大嘴笑吶！還有黃色的英文字母。它是一個(gè)正反兩面的文具盒，背面也有一個(gè)小小的米妮圖案和英文字母。正面的右邊是一個(gè)裝橡皮的小格子；打開(kāi)文具盒里面有長(zhǎng)短不同的鉛筆，它每天都幫助我寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)。
幫助我最大的是自動(dòng)鉛，它不但可以幫助我寫(xiě)出工整美麗的字體，而它最大的好處是，鉛如果斷了只要按一下后不得按鈕，鉛就出來(lái)了，可真方便！也挺有用處的是橡皮小弟，它可以幫助我改正錯(cuò)字，寫(xiě)出正確的`答案和美麗的字體。文具盒的右下角是卷筆刀只要按一下按鈕，它就可以把鉛筆削好。
文具盒的用處可真大呀！這是我最喜愛(ài)的東西。
文具作文300字 篇15
今天中午,我去文具店里買(mǎi)文具。我想買(mǎi)兩支鋼筆,兩支自動(dòng)鉛和兩個(gè)橡皮。
到了文具店我先問(wèn)了一個(gè)每個(gè)物品的價(jià)錢(qián)。一支鋼筆五元錢(qián),一支自動(dòng)鉛一元錢(qián),一個(gè)橡皮五角錢(qián)。
挑好了東西,去付帳的時(shí)候,一位老爺爺問(wèn)我“小姑娘,你叫什么名字?”,我說(shuō):“我叫張?jiān)ソ�。”老爺爺又�?wèn)我“豫杰,你的爸爸媽媽在哪里上班?”我說(shuō)“我媽媽是醫(yī)生,爸爸是教師”。
說(shuō)著說(shuō)著,我和老爺爺就聊起天來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒老爺爺問(wèn)我“你買(mǎi)這些東西一共花了多少錢(qián)?”我冥思苦想了一會(huì),才說(shuō)出了答案“是14元錢(qián)”。老爺爺聽(tīng)了后,連連夸我,說(shuō)“你真聰明�！蔽衣�(tīng)了老爺爺?shù)脑?心里美滋滋的'。
火球般的太陽(yáng)依舊炙烤著大地......可是提著購(gòu)物袋回家的我,心里卻涼絲絲、甜滋滋的。
文具作文300字 篇16
我有一個(gè)好的文具。你問(wèn)什么好文具？是圓珠筆嗎？不對(duì)！鉛筆盒？不對(duì)！可能是卷筆刀嗎？沒(méi)錯(cuò)！
我的卷筆刀的樣子是軍人的熊。我的“第一只熊”很小。不僅如此，它還非常耐用，而且是全新的。用了四五年了，和剛買(mǎi)的沒(méi)什么區(qū)別！想削鉛筆，只要把它左邊的小圓耳朵向左移動(dòng)(別讓它走)，兩只水汪汪的'眼睛之間的小孔里的齒輪就會(huì)縮起來(lái)。然后把筆放進(jìn)去，放開(kāi)耳朵，就完事了！一支又老又弱又退役的筆，只要進(jìn)了這家醫(yī)院，出來(lái)后馬上就變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年輕人。神奇！
每次我趴在桌子上做作業(yè)，它都會(huì)張開(kāi)嘴，好像在說(shuō)：“小主人！有沒(méi)有“病人”來(lái)我醫(yī)院？你不來(lái)，我就關(guān)門(mén)！”我好像又看到它朝我眨眼了。
我特別喜歡我的“小熊”醫(yī)生，因?yàn)樗梢韵縻U筆，幫我寫(xiě)字更方便，所以我特別喜歡。
文具作文300字 篇17
你好，請(qǐng)讓我們自我介紹一下！我們的口號(hào)是：超級(jí)幫扶團(tuán)。我是一個(gè)鉛筆盒男孩，我的妹妹橡皮擦，我的叔叔尺子和我的爺爺鉛筆盒。我們家對(duì)孩子很忠誠(chéng)，但是他們?cè)趺磳?duì)待我們，請(qǐng)聽(tīng)以下。
看，校園鈴聲一響，小林學(xué)校就把我抱起來(lái)和同桌比賽，我被他們打了。
聽(tīng)著，你們！張洋用指甲扣住他妹妹的橡皮擦，把她的身體扣成碎片，然后一刀兩斷，把她撕成兩截。
陳毅和他的'死敵經(jīng)�！按蚣堋�。他們的武器是我爺爺?shù)你U筆盒一個(gè)接一個(gè)。可憐的爺爺被摔得四分五裂。并且在橡皮擦里放了一把尺子，讓我們千瘡百孔。
晚上，師傅睡覺(jué)了，妹妹橡皮擦和尺子叔叔在鉛筆盒爺爺?shù)摹岸亲印崩飮@氣。
當(dāng)太陽(yáng)再次從東方升起，我們將再次為孩子們服務(wù)。孩子們，請(qǐng)照顧好我們！
文具作文300字 篇18
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。各種文具炫耀，發(fā)揮自己的功能。
驕傲的.鉛筆說(shuō)：“我是文具界第一，因?yàn)椤段姆克膶殹方小P墨’，我排名第一，所以我是最好的。”橡皮說(shuō)：“你只能寫(xiě)幾篇，但我一扭身，你的作品就全沒(méi)了�！薄皼](méi)錯(cuò)，只要我把骨頭轉(zhuǎn)了，你想寫(xiě)就寫(xiě)不出來(lái)�！本砉P刀說(shuō)。
“你……”鉛筆氣得說(shuō)不出話來(lái)。
“怎么了，誰(shuí)讓你這么囂張的？”橡皮和卷筆刀說(shuō)。
鋼筆說(shuō)：“別再吵了。你不應(yīng)該對(duì)鉛筆傲慢。每個(gè)人都有自己的用處。比如鉛筆沒(méi)有卷筆刀就寫(xiě)不出來(lái)，也不能貢獻(xiàn)給小師傅。所以，你離不開(kāi)任何伙伴，因?yàn)槟闶且粋�(gè)整體，就像人離不開(kāi)水和食物一樣�！�
文具人聽(tīng)完筆，不再斤斤計(jì)較。天漸漸黑了。鉛筆盒張開(kāi)嘴，慢慢地說(shuō)：“孩子們，天黑了。快回來(lái)睡覺(jué)。”文具放進(jìn)鉛筆盒，一起睡了。
文具作文300字 篇19
文具盒旁邊有微弱的聲音。原來(lái)橡皮、鉛筆、尺子、卷筆刀在爭(zhēng)論誰(shuí)起了大作用。
橡皮擦說(shuō)：“我有很大的效果。我可以擦掉錯(cuò)誤！”
“我的作用很大！我的作用最大！因?yàn)槲視?huì)畫(huà)直線，會(huì)畫(huà)波浪線，會(huì)測(cè)量距離！”統(tǒng)治者擠了過(guò)來(lái)，說(shuō)道。
“你不別扭！”筆芯和筆筒插著腰說(shuō)：“我們兩兄弟有更大的作用，我們會(huì)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。"
“讓開(kāi)，讓開(kāi)，你算什么東西，我的作用最大，我會(huì)寫(xiě)字，沒(méi)有我，怎么寫(xiě)鉛筆！所以，不用麻煩了，第一個(gè)是我的�！本砉P刀邊說(shuō)邊用手把尺子、鉛筆、橡皮往兩邊推。
鉛筆盒的'爺爺走過(guò)來(lái)和藹地說(shuō)：“孩子們，你們都有很大的作用。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，你的作用才會(huì)更大。俗話說(shuō)，團(tuán)結(jié)就是偉大！”
他們羞愧地低下了頭，不久，他們聽(tīng)到了歡樂(lè)而不是噪音。
文具作文300字 篇20
一天晚上，我聽(tīng)到了我的文具在吵架。
鉛筆最先發(fā)言：“我最厲害！小主人天天用我寫(xiě)字呢！”橡皮反駁道：“哼！我才是最厲害的！你寫(xiě)錯(cuò)了，還要讓我擦！”尺子氣得滿臉通紅：“在百具中，（就是所有文具當(dāng)中）應(yīng)該是我最厲害才對(duì)！你看，工程師、設(shè)計(jì)師畫(huà)圖紙的時(shí)候，沒(méi)有一條線不是用我畫(huà)的！”鉛筆氣得直跺腳：“呸！我才是！你剛才說(shuō)，畫(huà)線，畫(huà)線，還不是用我！”橡皮又說(shuō)：“你畫(huà)錯(cuò)了，我能擦呢！要是圖紙畫(huà)的不規(guī)則，工程師不被K死？”鋼筆也來(lái)湊熱鬧：“我是才對(duì)吧！你看，我的'價(jià)錢(qián)比鉛筆高！我比橡皮苗條！我還比尺子股呢！你們說(shuō)，我不是嗎？”墨水生氣地說(shuō)：“你說(shuō)什么？要不是我給你墨水，你能寫(xiě)得出字嗎？”紙來(lái)了、圓規(guī)也來(lái)了......吵架聲越來(lái)越大，氣勢(shì)越來(lái)越激烈，要大起來(lái)啦！書(shū)包都要爆啦！
我看不下去了，對(duì)文具們說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，別吵了！”他們?cè)僖膊怀沉恕?/p>
文具作文300字 篇21
快開(kāi)學(xué)了，小明打算拿著零花錢(qián)去文具店買(mǎi)一些要用的學(xué)習(xí)用品。他買(mǎi)了一個(gè)卷筆刀、鉛筆和橡皮。晚上，小明把它們放在桌子上就去睡覺(jué)了。
半夜里，鉛筆說(shuō)：“我是作用最大的一個(gè)�！毕鹌げ琳f(shuō)：“為什么?”鉛筆說(shuō)：“因?yàn)槲铱梢詭椭魅藢?xiě)字，幫助他完成老師布置的`作業(yè)。”橡皮說(shuō)：“我的用處才是最大的，主人拿你寫(xiě)錯(cuò)了字，我可以幫助主人擦掉錯(cuò)誤。如果沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)字了，錯(cuò)誤就留在那里了，但是有了我，作業(yè)就會(huì)干干凈凈�！便U筆堅(jiān)決地說(shuō)：“不，我才是最重要的。”
橡皮說(shuō)：“你以為你是最重要的，別人就不重要了嗎?有了你沒(méi)了我，主人要用什么擦?”卷筆刀也指責(zé)鉛筆道：“如果沒(méi)有我，你被主人磨平了，不拿我削你，就要把你扔了……”
書(shū)包想想說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要知道自己的短處也要發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處!”
鉛筆、橡皮、卷筆刀都跟對(duì)方說(shuō)了一聲抱歉，并認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此以后，它們成為了彼此的好朋友。
文具作文300字 篇22
我筆袋里有許多文具，它們都非常有趣。讓我來(lái)介紹一下它們吧！
尺子爺爺年齡最大，身上有好幾處缺口，但看起來(lái)很有力、很和藹。只要我需要它，它總會(huì)挺身而出，絕不會(huì)退縮。所以我最喜歡它。我將尺子爺爺安置在遠(yuǎn)離年輕的文具的地方，讓它有一個(gè)自己的大空間。
鋼筆叔叔總是把我的學(xué)習(xí)放在第一位，只要我需要它，它總會(huì)說(shuō)：“小心一點(diǎn)，不要把我摔壞了，不然就不能陪你學(xué)習(xí)了�！�
漂亮的粉色熒光筆姐姐每次上課都幫我畫(huà)住重要的知識(shí)點(diǎn)，以便我復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)很困難。另外，熒光筆姐姐也很愛(ài)打扮，總要把自己打扮得漂漂亮亮的。
橡皮妹妹只有4厘米，非常淘氣可愛(ài)。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)的`時(shí)候，它就蹦蹦跳跳地幫我擦掉。
這就是我的文具家族，有趣可愛(ài)的文具家族！
文具作文300字 篇23
深夜了，小明甜甜地睡著了，房間里卻傳出一陣爭(zhēng)吵聲。
臺(tái)燈說(shuō)：“小明每天都要寫(xiě)作業(yè)。總寫(xiě)個(gè)不停，要不是我照亮著，讓他看得見(jiàn)，他就什么也干不了，所以我的功勞最大！”剛說(shuō)完，毛筆搶著說(shuō)：一“小明每次參加畫(huà)畫(huà)比賽時(shí)，都帶著我，他眾多的作品獲獎(jiǎng)離不開(kāi)我，所以，我的功勞最大！”鉛筆按捺不住，從鉛筆盒中跳出來(lái)說(shuō)：“你們都比不上我，因?yàn)槲颐看螏托∶靼颜_的答案寫(xiě)上去，小明每科成績(jī)都這么好，全是我的.功勞！”
在爭(zhēng)吵聲中，電腦生氣地說(shuō)：“別爭(zhēng)了，你們都要向書(shū)柜學(xué)習(xí)，他把小明心愛(ài)的書(shū)存放在心窩里。小明這么聰明，書(shū)柜的功勞也不小，但是它卻一聲不吭，哪像你們？”聽(tīng)了電腦的話，臺(tái)燈、毛筆、鉛筆羞紅了臉，不再爭(zhēng)吵了。
第二天，小明起床，文具們都沖他徽笑。小明還不知道昨晚發(fā)生的爭(zhēng)吵呢。
文具作文300字 篇24
有人說(shuō)文具盒結(jié)實(shí)漂亮。其實(shí)在我心目中，文具盒比文具盒好很多。文具盒掉到地上，不會(huì)發(fā)出文具盒那么大的聲音，也不會(huì)打擾上課。我有一個(gè)粉紅色的文具袋。這是姐姐送的新年禮物，我很喜歡。
它有一個(gè)熊形狀的布面，上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)，它的表情是微笑的。讓人感覺(jué)很舒服。
打開(kāi)蓋子，一個(gè)口袋里有很多筆，后面還有一個(gè)袋子，是拉鏈的。我在里面放了修正液和筆芯。下面還有一個(gè)拉鏈，還有一條皮帶可以攜帶。打開(kāi)后，里面有一個(gè)筆套，下面有一個(gè)口袋網(wǎng)。筆穿過(guò)筆套，底部裝在網(wǎng)兜里。右邊還有個(gè)口袋網(wǎng)，我用來(lái)裝不常用的.筆。文具盒的背面是一個(gè)小包，里面還可以裝東西，里面可以放一些數(shù)學(xué)工具，比如預(yù)習(xí)時(shí)剪下來(lái)的圖形紙。這個(gè)鉛筆盒里有五個(gè)包，可以裝很多東西。非常實(shí)用。
我的鉛筆盒就像我的好搭檔。我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不需要他，我想愛(ài)他。
我喜歡我的鉛筆盒。
文具作文300字 篇25
我有一個(gè)漂亮獨(dú)特的文具袋，是爸爸因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)好而獎(jiǎng)勵(lì)我的。我欣喜若狂。
我的文具包是粉色的，大概20 cm長(zhǎng)，5 cm寬。中間有一張笑臉和一雙明亮的大眼睛，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，努力成為第一�！�
我的文具包不僅漂亮，而且實(shí)用。不要小看。
我考試的時(shí)候，文具袋會(huì)帶領(lǐng)文具兄弟來(lái)幫我一把。沒(méi)有筆，我們就不能寫(xiě)字；如果沒(méi)有魔筆，我們的書(shū)就會(huì)被煙熏；沒(méi)有小尺子，我們就畫(huà)不出直而美的`線條。
每當(dāng)我考試不及格，文具袋上的笑臉?biāo)坪踉诠膭?lì)我：“小師傅，不要灰心，繼續(xù)努力！”每當(dāng)我考試成績(jī)好的時(shí)候，文具袋上的笑臉?biāo)坪踉趯?duì)我說(shuō)：“小師傅，不要驕傲，再接再厲！”
幾年過(guò)去了，我的文具袋褪色了，但我對(duì)它的愛(ài)絲毫沒(méi)有減少。感謝我的好伙伴，和我一起度過(guò)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
文具作文300字 篇26
一天深夜，只聽(tīng)文具盒里一陣嘈雜聲，啊!原來(lái)是文具們?cè)陂_(kāi)大會(huì)呢!
鉛筆主動(dòng)站起來(lái)說(shuō)：“我?guī)椭魅税褧?shū)上的文字變漂亮了，我的功勞最大�！遍L(zhǎng)長(zhǎng)的尺子站起來(lái)發(fā)言了：“我?guī)托≈魅税丫�畫(huà)得工工整整，要表?yè)P(yáng)的應(yīng)該是我�！薄澳銈兛葱≈魅说谋咀�，看那工整的字跡，還不是我的`功勞啊，憑什么要夸獎(jiǎng)你們?”鋼筆半睜著眼睛說(shuō)。不一會(huì)兒，它們就吵了起來(lái)。
這時(shí)橡皮站了起來(lái)說(shuō)：“小主人這次考了好成績(jī)，是大家的功勞，并不是誰(shuí)一個(gè)人的功勞。以后我們要更加團(tuán)結(jié)，為小主人更好地服務(wù)，爭(zhēng)取讓她取得更好的成績(jī)�！便U筆、尺子、鋼筆聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。
第二天，小女孩要上學(xué)了，她用布把心愛(ài)的文具盒上面的小污點(diǎn)擦干凈，輕輕放進(jìn)了書(shū)包中，快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)去了。
文具作文300字 篇27
夜深了，月亮和星星出來(lái)了，教室里傳來(lái)了爭(zhēng)論的聲音，原來(lái)是文具在爭(zhēng)功啊，讓我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)看一看吧！
鉛筆第一個(gè)發(fā)話了，神采飛揚(yáng)地昂著頭說(shuō)：“我的功勞，是最大的，主人寫(xiě)字是用我寫(xiě)的，沒(méi)有我，他是交不了作業(yè)。”
“你們都別吵了，我也很棒呀，我的皮膚最柔軟了，主人最喜歡捏我了，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，還要我?guī)退恋簟！毕鹌げ逯桓适救醯刈叱隽宋木吆小?/p>
“有你，主人上課都不認(rèn)真了，只顧著捏你了，都不認(rèn)真聽(tīng)課了，還好意思說(shuō)！你看我多有用啊，我身上的花紋多好看，主人還常常把我借給小朋友�！毕鞴P機(jī)滔滔不絕地炫耀著。
文具盒大聲的叫到：“沒(méi)有我，你們住哪里？有了我，你們就有了一個(gè)整潔的'家，主人才能輕輕松松地找到你們�！�
它們爭(zhēng)論不休，最后還是分不出高低，小主人聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只要你們團(tuán)結(jié)我才能好好學(xué)習(xí)。”它們聽(tīng)了都不好意思地低下了頭。
文具作文300字 篇28
早晨伴著小鳥(niǎo)的歌聲，催著小主人起床，整理好書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)去 。鉛筆盒媽媽打開(kāi)寬敞肚子，歡迎文具家族來(lái)住進(jìn)。修長(zhǎng)的鉛筆哥們，個(gè)個(gè)頭尖尖，最先排隊(duì)躺進(jìn)來(lái)。橡皮擦，愛(ài)跳舞，蹦蹦跳跳撞進(jìn)去。
彩色家族真熱鬧，各個(gè)本事都很高。紅的嬌美，綠的大方，黃的明亮，藍(lán)的清爽，黑的.神秘，彩色世界真美妙，彩色筆同心協(xié)力，就能把圖畫(huà)變漂亮。筆尖如雪一樣白，一沾黑墨即成黑。先人寫(xiě)字不可少，后人使用已不多。此物與墨乃好友，水是它倆的大敵。
小剪刀，超犀利，愛(ài)睡哪? 沒(méi)人敢吭氣。尺大姐，最正直，她說(shuō)三，沒(méi)人敢說(shuō)四。推啊推，擠啊擠排整齊，守規(guī)矩，大家一起睡在鉛筆盒的肚子里。橡皮擦呀橡皮擦，請(qǐng)把錯(cuò)誤擦光光，小心的 把對(duì)的留下。鉛筆呀鉛筆，請(qǐng)把字寫(xiě)漂亮，讓我天天得A，原子筆啊原子筆，你寫(xiě)錯(cuò)了很難改，不要那么粗心好嗎？
文具作文300字 篇29
我們每個(gè)人，在學(xué)習(xí)的的時(shí)候，都需要各種的文具來(lái)時(shí)刻的幫助著我們學(xué)習(xí)。他們 各有不同的姿態(tài)，各種不同的作用。
橡皮在文具中，形狀實(shí)在算不上美。身體龐大，消失的非�？臁Ｋ俏木咧惺亲畈幻赖囊粋�(gè)，但是她卻是可以消滅錯(cuò)字的那一個(gè)。
常和橡皮合作的是鉛筆。她的身體非常的纖細(xì)，每天都會(huì)穿著漂亮的`衣服，她的工作雖然不像橡皮那樣。但是他經(jīng)常的幫主人寫(xiě)出漂漂亮亮的字。
還有直尺，他的身軀高而筆直。主人常常用它來(lái)畫(huà)出直直線，但是他的工作沒(méi)有鉛筆和橡皮那么的忙。
總而言之，這三種文具在小主人的學(xué)習(xí)中，沒(méi)一個(gè)都是缺一不可的，如沒(méi)有的橡皮就無(wú)法修改錯(cuò)字，沒(méi)有了鉛筆就無(wú)法寫(xiě)字或繪畫(huà)，沒(méi)有了直尺就無(wú)法畫(huà)出直直的線。不光是文具，人也一樣，自愛(ài)一個(gè)集體內(nèi)，去缺少誰(shuí)都是不行的。
文具作文300字 篇30
你好，我的名字叫文具盒。我有一個(gè)溫暖的小家園。
我長(zhǎng)得方方正正，穿著一件帶圓點(diǎn)的粉紅色的外衣，還有一個(gè)大大的肚子，可好看了。
說(shuō)完了我的.外貌，該說(shuō)說(shuō)我的大樓了。我的大樓分三層，第一層住著可愛(ài)的橡皮姐妹，二層的紅筆兄弟正在睡大覺(jué)呢！猜猜第三層都有誰(shuí)？打開(kāi)第三層的大門(mén)，只見(jiàn)鉛筆一家和直尺哥哥在看電視呢！
你可別小看他們哦！上課了，鉛筆妹妹，直尺哥哥和橡皮姐姐一起跑上了小主人的課桌。鉛筆妹妹一不小心走了神，橡皮姐姐就在錯(cuò)別字上走一走，跑一跑，錯(cuò)別字就消失了。直尺哥哥看了干著急，他可等不了了，一下躺在小主人的本子上，連忙說(shuō)：“主人，主人，快用我吧！”可小主人不著急：“現(xiàn)在還不需要，等需要你的時(shí)候，我會(huì)叫你的�！敝背吒绺缰荒艽粼谝慌陨档戎ｂ忊�，下課啦！大家又回到了各自溫暖的小家園。
告訴你哦，小主人可喜歡我啦！
文具作文300字 篇31
夜深了，人靜了。可是，文具盒里卻十分吵鬧。原來(lái)，鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都在爭(zhēng)功勞。
主人這星期連續(xù)幾天都得“優(yōu)”。轉(zhuǎn)筆刀搶先說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)橐皇俏野雁U筆削尖，主人怎么能寫(xiě)字呢？"鉛筆聽(tīng)得不耐煩了，憤怒地嚷著：“你大部分時(shí)間都在休息，我整天都在為主人寫(xiě)字，還得犧牲自己呢，我的功勞最大！”橡皮擦聽(tīng)不進(jìn)去了，大吼道：“要不是我把主人的錯(cuò)字擦掉，主人可能早就錯(cuò)字連篇了，哪還會(huì)得‘優(yōu)’呢？所以，我的功勞最大�！彼鼈冋拿婕t耳赤的時(shí)候，字典爺爺過(guò)來(lái)了。它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們各有個(gè)的'長(zhǎng)處，各有各的短處。你們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，主人才能得‘優(yōu)’，所以，你們?nèi)币徊豢裳�！�?/p>
聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑�，鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都羞愧地低下了頭，并發(fā)誓：以后要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，團(tuán)結(jié)起來(lái)，一同為主人服務(wù)！
文具作文300字 篇32
夜幕降臨，小明睡著了，只聽(tīng)“咚”的一聲，鉛筆盒被打開(kāi)了。
文具成員們都跳了出來(lái)，大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)：“今天我們討論誰(shuí)最厲害？”就在它們七嘴八舌的的時(shí)候，鉛筆驕傲地說(shuō)：“我才是最厲害的'，要不然主人是怎么寫(xiě)作業(yè)的呢？”橡皮反駁道：“我最厲害，主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候還是我?guī)退恋哪兀 背咦哟舐暤卣f(shuō)：“厲害的應(yīng)該是我，沒(méi)有了我，主人怎么畫(huà)得好直線？”一直站在旁邊的卷筆刀也忍不住了，它不服氣地說(shuō)：“我比你們還要厲害幾倍，如果不是我，主人的鉛筆就寫(xiě)不了字了�！本瓦@樣他們誰(shuí)也不服誰(shuí)，吵來(lái)吵去的。
早上，小明打開(kāi)鉛筆盒要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，文具們就問(wèn)小明：“主人，你說(shuō)我們誰(shuí)最厲害？”小明溫柔地說(shuō)：“你們都是獨(dú)一無(wú)二，各自有各自的長(zhǎng)處，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)�！蔽木邆兟�(tīng)了小明的話，都不好意思地低下了頭，從此以后，它們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架了。
文具作文300字 篇33
去年我生日的時(shí)候，我的好姐姐送了我一個(gè)非常精美的文具袋。這個(gè)文具袋上面畫(huà)著我最愛(ài)的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，他拿著盾牌充滿正義感地看著正在使用文具袋的我，仿佛在說(shuō)：快去好好學(xué)習(xí)，將來(lái)保護(hù)國(guó)家。
這個(gè)文具袋的顏色和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的配色非常搭，由簡(jiǎn)單的紅白藍(lán)構(gòu)成，既簡(jiǎn)單又鮮明，給人非常舒服的視覺(jué)感受，一點(diǎn)也不刺眼。同時(shí)它的設(shè)計(jì)感也非常令我著迷，很多別出心裁的.剪裁給了這個(gè)文具袋增添了復(fù)古的氣息。而且它不光是外形好看，實(shí)用性也高，能裝好多好多的文具，堅(jiān)硬的三角尺都無(wú)法穿破它，真是內(nèi)外兼修呢。
雖然這個(gè)文具袋質(zhì)量非常不錯(cuò)，但我還是經(jīng)常做一些維修和清洗工作，我希望它以最完美的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前，這文具袋對(duì)我來(lái)說(shuō)更像是一個(gè)護(hù)身符，保我學(xué)習(xí)路一帆風(fēng)順，真希望它能一直陪我直到我完成所有學(xué)業(yè)。
文具作文300字 篇34
一天，鉛筆盒里有一聲巨響。原來(lái)，文具店還在為誰(shuí)最有能力而斗爭(zhēng)！
鉛筆先說(shuō):“你不知道，我有最大的能力，如果每一個(gè)都有我，主人就不會(huì)寫(xiě)字！”
橡皮擦非常生氣，反駁道:你真是一支鉛筆！如果你寫(xiě)錯(cuò)了，除了我，誰(shuí)來(lái)幫你擦？沒(méi)有我，你還是沒(méi)用。所以我的能力是最大的！”
卷筆刀不知怎么和他們吵了起來(lái)，大聲說(shuō)道。哼！你們兩個(gè)是什么？我削尖了你的鉛筆，使你的字跡清晰。如果我不削尖我的鉛筆，你的鉛筆和橡皮自然就沒(méi)有效果了！因此，我的能力是最大的！”
這時(shí)，我打開(kāi)鉛筆盒，對(duì)剛剛吵架的`文具說(shuō):你的每一個(gè)文具都有相同的技能和地位。你們應(yīng)該互相幫助，互相合作。只有這樣，你才能充分發(fā)揮你最大的技能�！�
文具店老板聽(tīng)完我的話后馬上就醒了。從那以后，文具商們互相幫助，互相合作。不會(huì)再像以前那樣為一件小事?tīng)?zhēng)吵了。
文具作文300字 篇35
有一天，文具們聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)文具大會(huì)，都?xì)g呼起來(lái)。開(kāi)這大會(huì)干什么呢？原來(lái)是要文具們把主人虐待它們的事情說(shuō)出來(lái)呢！
第二天，鉛筆、橡皮和紙都來(lái)了。
鉛筆說(shuō)：“有一次，我的腳被主人寫(xiě)斷了，我還沒(méi)有怪主人，主人卻怪起我來(lái)，火冒三丈地把我從樓上扔到樓下�！�
橡皮又說(shuō)：“今天，主人聽(tīng)說(shuō)別人的橡皮被偷走了，就趕緊在我的胸脯前寫(xiě)上了主人的`名字，還在我的背上做了記號(hào)，弄得我腰酸背痛�！�
紙也說(shuō)：“我現(xiàn)在成了主人的“出氣筒”。今天，主人因一件小事生氣了，就在我的身體和背上亂畫(huà)，弄得我少了幾塊肉，衣服也被畫(huà)爛了�！�
晚上，主人夢(mèng)見(jiàn)文具們一起來(lái)抱怨自己，被嚇醒了，想起自己平時(shí)不愛(ài)惜文具的行為，感到很慚愧。
從此，主人不再虐待文具們，文具們也不再開(kāi)會(huì)了。
文具作文300字 篇36
一年一次的`文具賽跑又開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員有尺子、鉛筆、橡皮等等。他們都摩拳擦掌，準(zhǔn)備力爭(zhēng)第一。
隨著發(fā)令槍響，比賽開(kāi)始了。跑著跑著，鉛筆看見(jiàn)尺子跑到了第一，害怕自己落了后，趕緊偷偷地把石頭踢到了尺子的跑道上�？上攵�，尺子踩到了石頭，摔了一跤，鮮血直流，只好退出了比賽。
鉛筆跑到了最前面。橡皮跟在了后面，怨恨生起。他怎么也不愿意服輸。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，他早已做好了準(zhǔn)備。他找來(lái)了杯子幫忙，站在邊上，看著鉛筆到了，伸出一腳，把鉛筆絆倒在地。鉛筆連續(xù)翻了幾個(gè)跟斗，才停了下來(lái)。
眼看著橡皮要到終點(diǎn)，退出比賽的尺子和鉛筆又都不服氣了。他們合力拿了個(gè)彈弓，朝著橡皮射去。把橡皮打倒了。
橡皮爬起來(lái)，看見(jiàn)是鉛筆和尺子，立刻動(dòng)起了拳頭。三個(gè)人就打了起來(lái)，打得三敗俱傷，你怨我，我怨他，他怨你。結(jié)果，誰(shuí)也沒(méi)得第一。
同學(xué)們，我們可不要學(xué)他們噢。
文具作文300字 篇37
在我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送我一個(gè)筆袋。
文具袋穿著淺藍(lán)色的衣服，上面畫(huà)有兩位公主，她們的眼睛很有神，眼睛下面有一張可愛(ài)的`嘴巴。分別穿著黃色和藍(lán)色的禮服。文具袋有三層，第一層躺著“劃線之神”——尺子，“擦字專家”——橡皮，第二層裝著我的“寫(xiě)字天王”們：鉛筆、鋼筆……對(duì)了，電控來(lái)了一位新朋友——身穿紅袍的紅筆，第三層里放著圓規(guī)奶奶和中性筆爺爺。
筆袋不僅好看，而且環(huán)保實(shí)用。有一次文具袋掉在地上，被同學(xué)踩得面目全非，同桌勸我扔了，我舍不得，于是，我便讓媽媽幫我洗干凈，嘿，不但沒(méi)有臟斑，而且還跟新的一樣。
里面的“居民”都很熱心，鉛筆開(kāi)了小差，橡皮來(lái)幫忙，鋼筆沒(méi)了“燃料”墨水助它一臂之力，中性筆鬧情緒，也有其它文具幫忙。
筆袋給了我的文具一個(gè)溫暖的家，謝謝你，你真是我的好朋友。
文具作文300字 篇38
我是一個(gè)漂亮的文具袋，是小主人考試考了100分得到的獎(jiǎng)品，小主人非常喜歡我。
我穿著藍(lán)色的衣服，上面有一只可愛(ài)的米奇，它擺著酷酷的造型，好像隨時(shí)準(zhǔn)備拍電影。米奇的背后是一座美麗的彩虹橋，中間夾雜著幾顆星星，它們閃耀著奪目的光彩，把米奇襯托得更加帥氣了。
我的.里面有三層，最里面一層用來(lái)放鉛筆和直尺，中間一層放橡皮，最外面一層放小卡片。大家跟我一起來(lái)看看它們的工作情況吧：直尺最不負(fù)責(zé)任了，看，它正在閉目養(yǎng)神呢；鉛筆一臉嚴(yán)肅，好像隨時(shí)準(zhǔn)備投入工作一樣；橡皮弟弟最調(diào)皮，它正在玩蹺蹺板的游戲，一邊的小卡片正在拍手為它加油叫好呢。真實(shí)熱鬧的一家子！
小主人是我形影不離的好伙伴，小主人愛(ài)我，我也愛(ài)我的小主人。
文具作文300字 篇39
我最喜歡的文具就是我的文具袋，因?yàn)樗菋寢屗臀业纳斩Y物。
文具袋上，最引人矚目的是一只調(diào)皮、可愛(ài)的小老鼠——米奇，它的頭上豎著一雙大耳朵，黑黑的非常乖巧，米奇后面有一片湛藍(lán)的天空，腳下有一地的野花，仿佛我聞到了花朵的'清香。
文具袋里面有許許多多的小口袋，可以放很多文具。里面有一塊藍(lán)色的小橡皮，我把它放在一個(gè)最小的口袋里休息。當(dāng)然少不了我那兩支黑色的自動(dòng)筆，我天天用它們，所以我把它們兩兄弟放在文具袋的最里層，讓它們沒(méi)事兒的時(shí)候好好睡大覺(jué)。
當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字兒時(shí)，好動(dòng)的橡皮“蹦”出來(lái)了，在紙上三下兩下，錯(cuò)字頓時(shí)煙消云散。數(shù)學(xué)課上，一向沉默寡言的尺子，不時(shí)地幫我在紙上畫(huà)著線段和圖形。
這個(gè)文具袋給我學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但還是為我無(wú)私奉獻(xiàn)著，我喜歡媽媽送我的這份生日禮物。
文具作文300字 篇40
有一群文具，每天都在一個(gè)叫羅德在小男孩的書(shū)包里。它們分別是鉛筆、橡皮、削筆刀、水彩筆、還有鉛筆盒這五個(gè)文具。
一天夜里，主人睡著了，文具起來(lái)了，因?yàn)殂U筆要說(shuō)比賽。比誰(shuí)最厲害。
比賽開(kāi)始了，鉛筆洋洋得意地說(shuō)：“主人寫(xiě)作業(yè)都要使用我，而且用我很多次，肯定是我最厲害�！痹捯魟偮�。削筆刀就不滿的'說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你能寫(xiě)字嗎？”接著，橡皮說(shuō)：“你們能寫(xiě)字，我能擦字，能把你們寫(xiě)的字都擦光！”水彩筆生氣叫：“喂！喂！喂！怎么把我給忘了，對(duì)了，橡皮，你能把寫(xiě)的字跡擦掉嗎？哈哈哈！擦不掉吧！”文具盒看大家不理它，立刻就生氣了，還說(shuō)：“我才是無(wú)敵的，我能把你們都裝進(jìn)去，讓你們出不來(lái)！”說(shuō)著，文具盒就把其它文具裝進(jìn)去了。就這樣，你罵我，我打你。它們的吵架一直吵下去……
讀了這個(gè)故事，我懂得了不要拿著自己的長(zhǎng)處去炫耀。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。
文具作文300字 篇41
我最有用。我最有用。是誰(shuí)在吵架？原來(lái)是文具家庭在爭(zhēng)論誰(shuí)最有用呀！鉛筆跳上文具盒的高頂，說(shuō)；我最有用，我有寫(xiě)字的本領(lǐng)，可以幫助小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、抄作業(yè)。你們卻沒(méi)有這種本領(lǐng)。所以，我的 作用最;
憑什么你的作用就是最大的，我的作用才最大的，我能幫小主人保持卷面，頁(yè)面，書(shū)面的 干凈。而你們卻做不到啊！橡皮大聲的說(shuō)。
就在這時(shí)，剛剛一直沉默不語(yǔ)的三角板終于開(kāi)口了；我們何必要吵架呢？我們每個(gè)都各有各的特點(diǎn)。只要我們團(tuán)結(jié)有愛(ài)，每一件事都會(huì)做的非常好的'。
為什么要聽(tīng)你的。鉛筆生氣了，橡皮也生氣了。它們各自走出家門(mén)，去干自己想干的事; 第一天，鉛筆去幫小主人寫(xiě)字，頁(yè)面不干凈，得了個(gè)差；
第二天橡皮去幫小主人。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)成，被老師罵了一頓。它們這才知道沒(méi)團(tuán)結(jié)是干不出什么好事情來(lái)的。從此，它們?cè)僖矝](méi)吵架，還團(tuán)結(jié)有愛(ài)，使小主人的作業(yè)每次都得好。
文具作文300字 篇42
一個(gè)夜深人靜的夜晚，我隱約聽(tīng)到了七嘴八舌地爭(zhēng)吵聲，我下床后仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆驕傲地說(shuō)：“我的功勞比誰(shuí)都大，因?yàn)槲夷軒托≈魅藢?xiě)出一個(gè)個(gè)漂漂亮亮的字，而且小主人的鉛筆盒里也數(shù)我最多。”
橡皮不滿地說(shuō)：“你別王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸了，你寫(xiě)出的字不好時(shí)，還不是我?guī)湍悴恋簦蝗坏腵話，紙上早成大花臉了�！�
“橡皮只說(shuō)對(duì)了一半，要不是我筆直的身線幫小主人畫(huà)了格子，小主人的字也不會(huì)那么整齊美觀了。”尺子裝作威風(fēng)凜凜的樣子說(shuō)道。
削筆刀老羞成怒，大聲嚷嚷道：“你這忘恩負(fù)義的鉛筆，要不是我?guī)湍阆鞯眉饧獾�，你能�?xiě)出好字嗎？”
紙振振有詞地說(shuō)道：“你們吵夠了沒(méi)有？要是沒(méi)有我，你們?nèi)鸩涣俗鳂I(yè)！”
這時(shí)我對(duì)它們說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，你們每個(gè)都有很大的功勞，我缺一不可�！彼鼈儽晃艺f(shuō)得啞口無(wú)言。
從此以后，再也沒(méi)有出現(xiàn)文具爭(zhēng)功的情況了。
文具作文300字 篇43
今天，文具們開(kāi)了個(gè)大會(huì)，它們要評(píng)一評(píng)誰(shuí)才是小主人最得力的助手。鉛筆首先發(fā)言說(shuō)：“我老鉛站在哪兒都是頂天立地，小主人每天都要用我寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，我是小主人最得力的助手！”“鉛筆，就憑你？”橡皮不服氣了，“你寫(xiě)了錯(cuò)字還要我?guī)湍悴粒闼闶裁�？我才是小主人最得力的助手�！毕鹌ぴ捯魟偮�，鉛筆馬上反唇相譏：“你充其量只能算是一個(gè)打雜的，怎么能和我比？”削筆刀看不下去了，對(duì)著鉛筆就大聲嚷起來(lái)：“如果不是我把你削好，你能寫(xiě)字嗎？最得力的助手非我莫屬。”文具盒干脆拿了個(gè)大喇叭，理直氣壯地說(shuō)：“你們都住在我的房子里，有什么資格評(píng)選自己，這個(gè)名號(hào)我拿定了！誰(shuí)要是不同意，就從我這兒滾出去！”
在文具們吵得不可開(kāi)交的.時(shí)候，主人發(fā)話了：“你們各有各的本領(lǐng)，只有團(tuán)結(jié)在一起，才能發(fā)揮各自的作用。你們好好想一想，如果離開(kāi)了大家，自己還能做什么？”聽(tīng)了這番話，文具們終于明白，只有大家合在一起，才是小主人最得力的助手。
文具作文300字 篇44
有一天，文具盒里傳來(lái)一陣響聲，是一些文具在不停地吵。涂改液穿著白色衣服；加香的筆充滿了香味；應(yīng)光用筆擦拭他閃閃發(fā)光的身體。
第一個(gè)說(shuō)話的是鋼筆：“我寫(xiě)的字清晰漂亮，小朋友都喜歡我。”
不服氣的魔筆趕緊說(shuō)：“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e(cuò)別字，你早就打了一堆錯(cuò)別字了。再說(shuō)，誰(shuí)能比我更神奇？我只需要輕輕擦一下，我會(huì)把它們都弄干凈的。”
修正液和修正帶一起反駁魔筆。他們說(shuō)：“你用我們擦掉的字，就可以用鋼筆寫(xiě)，用油筆寫(xiě)�！�
香水筆和應(yīng)廣筆爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“你，你…，我們是小主人的'最愛(ài)！我們不僅能寫(xiě)出五彩斑斕的文字，還能散發(fā)出芬芳！”
這時(shí)，文具盒突然說(shuō)話了。它說(shuō)：“如果你問(wèn)我，鋼筆是最好的。魔筆，香筆，英光筆。雖然你也是小師傅經(jīng)常用的文具，但是你的身體含有一些有害物質(zhì)，會(huì)影響小師傅的健康。怪不得小師傅最近總是無(wú)精打采，老是生病！哈哈，讓我們更加努力，讓我們的小主人健康健康。”
文具作文300字 篇45
文具盒里的“孩子”很可愛(ài)，主人“子兒”也很喜歡。
一天，齊爾躺在床上，慢慢睡著了。就在這時(shí)，鉛筆盒里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)論。鉛筆說(shuō)：“我做出了最大的貢獻(xiàn)！看，小師傅天天和我一起寫(xiě)！”橡皮叉腰說(shuō)：“不不！我的`功勞最大！沒(méi)有我，我寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？”蠟筆跺著腳生氣地說(shuō)：“貢獻(xiàn)最大的是我！你看小師傅天天和我一起畫(huà)畫(huà)！”他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，生氣就打。中性筆看到了，馬上把他們拉開(kāi)，對(duì)他們說(shuō)：“別爭(zhēng)了！我們來(lái)問(wèn)問(wèn)最有學(xué)問(wèn)的鋼筆爺爺！”
鉛筆、橡皮、蠟筆都問(wèn)鋼筆爺爺：“鋼筆爺爺，我們誰(shuí)的功勞最大？”潘爺爺摸著胡子笑著說(shuō)：“你不覺(jué)得鉛筆盒是貢獻(xiàn)最大的那個(gè)嗎？它天天背著我們，對(duì)他來(lái)說(shuō)不是很難嗎？”
他們?nèi)齻�(gè)突然意識(shí)到自己摸了摸頭說(shuō)：“對(duì)！”
文具作文300字 篇46
首先，他用筆說(shuō)話。我看到他穿著乞丐服，全身臟兮兮的。他只能看見(jiàn)，但不能觸摸。他開(kāi)始說(shuō)話�！斑@幾個(gè)月來(lái)，我的小主人把我當(dāng)成了心上人。把我當(dāng)成世界上最珍貴的東西。但是，時(shí)間長(zhǎng)了，他開(kāi)始愛(ài)我了。他總是不小心把我摔倒在地上。經(jīng)檢查，我被診斷為腿部嚴(yán)重粉碎性骨折�！闭f(shuō)完，他崩潰了。
然后是橡皮擦，比鋼筆還爛，滿是彈孔。他說(shuō)：“以前小主人很愛(ài)我，每次都給我洗澡，現(xiàn)在，別提了！沒(méi)關(guān)系，我用‘槍’在身上打了個(gè)洞�，F(xiàn)在我有108個(gè)“洞”。還好小主人的媽媽看到了他的`行為，批評(píng)了他，所以我保留了這個(gè)記錄。以前小師傅每周換一次橡皮擦，我已經(jīng)80了�！�
其他文具也哭訴著自己的苦楚。最后，文具盒的媽媽決定把小主人告到文具法庭。經(jīng)過(guò)法官的嚴(yán)厲批評(píng)教育，我改掉了壞習(xí)慣，愛(ài)上了我的文具。
從那以后，我的文具人又過(guò)上了幸福的生活。
文具作文300字 篇47
又一個(gè)星期天到了，主人早早出去鍛煉，文具卻大驚小怪。
鉛筆和橡皮為了在桌子右上角占個(gè)位置吵了起來(lái)�！拔蚁鹊搅�！”“是我，沒(méi)用的家伙！”“你敢說(shuō)我沒(méi)用？”鉛筆叫道：“我?guī)蛶煾祵?xiě)了多少文章和作業(yè)，你呢？”“你每次出丑，我不救你嗎？我的功勞比你大！”橡膠也不甘示弱。鉛筆氣的臉紅了：“你把你師傅上次寫(xiě)的'一句好句子擦掉了，讓我矮了好多！”橡皮終究不能說(shuō)鉛筆，只好找三角尺下棋。
書(shū)桌的另一邊，筆墨也在爭(zhēng)斗。我看到他們互相扭打在一起，臉漲得通紅，黑色的汗水從他們的頭上滴下來(lái)。不一會(huì)兒，桌子變黑了。
其他地方也有戰(zhàn)爭(zhēng)。看，圓珠筆和紅筆在踩啊踩；圓規(guī)和量角器剛被三角尺說(shuō)服，又在壓了。
這時(shí)，主人回來(lái)了。他看到文具在打架，就對(duì)他們說(shuō)：“你們都有用，只是用處不同。不要打！”
從此以后，這些文具再也不玩了。他們盡最大努力服務(wù)和幫助主人�，F(xiàn)在他們互相幫助，成了好朋友。
文具作文300字 篇48
鉛筆盒里的世界也很精彩。里面有很多故事。不，小主人只是睡著了，鉛筆盒里的世界才剛剛開(kāi)始。
住在上層的鉛筆和住在下層的'尺子和橡皮正在熱烈的討論。鉛筆生氣地看著橡皮擦，尺子納悶：“鉛筆，你怎么了？”鉛筆說(shuō)：“橡皮擦真的太多了。每次把辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的字擦掉。”尺子問(wèn)橡皮擦：“你為什么要這么做？”橡皮可憐巴巴地說(shuō)：“你怎么能怪我呢？”如果你不認(rèn)真寫(xiě)錯(cuò)別字，我怎么擦你寫(xiě)的字？”尺子說(shuō)，“鉛筆，以后小心點(diǎn)，免得橡皮擦把你寫(xiě)的字擦掉。”鉛筆恍然大悟，內(nèi)疚地低下了頭：“原來(lái)如此，我再也不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字了。橡皮，對(duì)不起，我冤枉你了�！毕鹌ばα诵�，沒(méi)有責(zé)怪它。就這樣，大家開(kāi)心地繼續(xù)為小主人服務(wù)。
其實(shí)我們?nèi)祟愐彩且粯�，無(wú)論做什么，都要和同伴互相幫助，然后認(rèn)真做好該做的事情。
文具作文300字 篇49
我有一個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒，里面有鉛筆、橡皮、鋼筆和尺子。有一天，他們開(kāi)始奇怪地交談。
一天晚上，鉛筆搖晃著從文具盒里跳了出來(lái)，橡皮擦從文具盒里滾了出來(lái)，鋼筆以閃電般的`速度跑出去了，尺子從文具盒里翻了出來(lái)。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言，說(shuō)：“我在學(xué)習(xí)上對(duì)我?guī)煾缸钣袔椭�。沒(méi)有我，我的主人不會(huì)寫(xiě)字。
橡皮滿是不服氣地說(shuō)“哼”。不小心寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦？你不想讓我?guī)湍銌�？如果沒(méi)有我?guī)煾禌](méi)寫(xiě)錯(cuò)字，他會(huì)把紙撕了。如果是這樣，那真是浪費(fèi)紙張|
筆寫(xiě)著“你”，沒(méi)我有用。師傅天天用我，什么事都用我，寫(xiě)論文，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，看你們誰(shuí)比我有用。
尺子說(shuō)，鋼筆，鋼筆，如果有連接問(wèn)題，沒(méi)有我你能做嗎？你能畫(huà)直線嗎？"
鉛筆盒走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處。你必須和平共處，才能成為主人的好幫手。
文具人后悔剛才說(shuō)的話，以后再也不會(huì)吵了。我們成了形影不離的朋友。
文具作文300字 篇50
寫(xiě)作案例，我想給大家講講山東省淄博市張店區(qū)湖田一小學(xué)三年級(jí)三班段曉彤的寫(xiě)作案例。你是去年來(lái)找我的。那天是我的生日，我媽媽把你作為生日禮物送給了我。我對(duì)你一見(jiàn)鐘情。雖然你是個(gè)鐵哥們，但是你漂亮大方實(shí)用，雖然沒(méi)有那些塑料文具盒高檔。
你的`盒子蓋子上有一個(gè)美麗的圖案：一個(gè)冬天的早晨，天空飄著無(wú)數(shù)的雪花，一只梅花鹿拿著滑板在雪地上輕快地奔跑，滑板上坐著一個(gè)白胡子的圣誕老人，幾個(gè)小矮人敲鑼打鼓。他們似乎在說(shuō)：大自然太美了，讓我們盡情歌唱吧！
當(dāng)你打開(kāi)它時(shí)，你會(huì)看到各種各樣的學(xué)校文具，鉛筆，橡皮，刀子，尺子……整齊地排列在你舒適的大房子里。自從有了你，我的文具從來(lái)沒(méi)有丟過(guò)，我的鉛筆尖也從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。每當(dāng)我需要一個(gè)人在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我打開(kāi)你的時(shí)候，那就是袖手旁觀。寫(xiě)案例，你是我的得力助手。
謝謝你的鉛筆盒——，我的好朋友。
文具作文300字 篇51
寫(xiě)案公公在家吵，吵個(gè)不停的是學(xué)習(xí)用品。
看他們的眼睛有多大，聲音有多高。鉛筆拄著拐杖，橡皮睜得大大的，調(diào)皮的.鋼筆急得大叫。
第一個(gè)發(fā)言的是一支鉛筆，它神奇地說(shuō)：“要不是我寫(xiě)，我怎么能寫(xiě)出這么精彩的文章呢？”
橡皮擦不服氣的說(shuō)：“要不是我把你寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉，就不會(huì)有這么多好聽(tīng)的歌了。所以，我有最大的功勞！”
水彩筆和記號(hào)筆一起反駁橡皮：“你能擦掉我們的畫(huà)嗎？”要不是我們，就不會(huì)有這么好看的畫(huà)面！"
文具盒公公表達(dá)了自己的觀點(diǎn)：“孩子，你們都很重要。如果你少了一個(gè)，我們的生活就不會(huì)那么美好了�！�
孩子們，當(dāng)你們聽(tīng)到我岳父家拿著鉛筆盒吵架的時(shí)候，你們是怎么想的？可以讓我知道嗎？
文具作文300字 篇52
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是我阿姨在我七歲生日的時(shí)候給我的'。
盒子表面有幾只小狗，一些在吃東西，一些在玩，一些在洗澡.打開(kāi)盒蓋，可以看到有兩層。第一層有乘法判定，可以放筆，第二層有尺子。平時(shí)不用，整天睡覺(jué)。當(dāng)我需要它的時(shí)候，它會(huì)出來(lái)幫我。鉛筆盒有很大的功能。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)會(huì)三心二意。這時(shí)，
鉛筆盒成了我最好的朋友。上學(xué)的時(shí)候放在桌子上陪我。放學(xué)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也放在桌子上，監(jiān)督學(xué)習(xí)。有時(shí)候我背不出藥方的時(shí)候，只要一打開(kāi)鉛筆盒，一樓的藥方就會(huì)幫我，我就能背得滾瓜爛熟，老師也經(jīng)常夸我。每當(dāng)鉛筆盒似乎豎起大拇指說(shuō)：“你真棒。”在我抑郁的時(shí)候，它鼓勵(lì)了我。我想起來(lái)了，我當(dāng)時(shí)特別難過(guò)，有一次因?yàn)榭荚嚧中目蘖恕＿@時(shí)，文具盒似乎又對(duì)我說(shuō)：“星月，沒(méi)關(guān)系，下次努力，別大意�！蔽业哪樕纤查g堆滿了笑容，吻了一下，又努力學(xué)習(xí)起來(lái)。
我愛(ài)鉛筆盒，不僅因?yàn)樗俏业暮没锇椋彩悄切┪木呋锇榈募摇?/p>
文具作文300字 篇53
6月1日，父親從美國(guó)帶回一個(gè)漂亮的鉛筆盒，給我?guī)?lái)了方便。它由塑料制成，是一個(gè)長(zhǎng)方體。表面上是一只白色的小貓，一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，手里托著下巴，坐在長(zhǎng)滿鮮花的草地上，眼睛往上看，好像在想什么。打開(kāi)蓋子，里面有五個(gè)鋼筆保護(hù)套，只要我把鉛筆放進(jìn)去，書(shū)包再搖一搖也不會(huì)碎，還有一個(gè)帶橡皮的格子。只要鉛筆哥寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，我就會(huì)讓橡皮爸爸打他，但是鉛筆哥很聽(tīng)話，很少讓橡皮爸爸打他。打開(kāi)二樓的箱蓋。有一把直尺。妹子，她心好！
我總是幫鉛筆哥畫(huà)直線，鉛筆哥很喜歡她。還有一個(gè)樂(lè)于助人的.文具媽媽叫——鉛盒。她也愿意幫助她的筆友。當(dāng)鉛筆哥沒(méi)有鉛的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)幫他。沒(méi)有喜歡的對(duì)象——文具盒我活不下去。三年級(jí)劉乃佳導(dǎo)師：劉恩輝
文具作文300字 篇54
從外面？我是鐵做的，像汽車(chē)。黃色車(chē)身，紫色大燈，黑色和藍(lán)色車(chē)輪，粉色車(chē)窗。樓頂有很多動(dòng)漫世家成員，包括哆啦a夢(mèng)、大雄、哆啦美等等。
快看！他們正聚在一起舉行晚會(huì)。我在唱歌，跳舞，玩得很開(kāi)心。打開(kāi)蓋子，首先映入眼簾的是喜羊羊和大灰狼的課程設(shè)置，然后可以看到橡皮哥和橡皮哥，爸爸筆和爺爺自動(dòng)鉛筆在玩抓雞的游戲。統(tǒng)治者兄弟當(dāng)裁判？每當(dāng)師傅做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)拿出師傅需要的文具，和我同甘共苦。我喜歡我的'小主人，主人也很喜歡我，我也是主人的好幫手。記得有一次考試，師傅需要尺子的時(shí)候，我趕緊遞過(guò)去。師傅見(jiàn)我反應(yīng)這么快，夸我能干聰明。聽(tīng)了師傅的夸獎(jiǎng)，我忍不住笑了。
孩子們，你們喜歡我嗎？喜歡就來(lái)文具盒家族找我吧！我隨時(shí)歡迎你們。
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