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    問號作文300字

    時間:2022-07-12 18:34:09 作文300字 投訴 投稿
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    精選問號作文300字5篇

      在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的問號作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    精選問號作文300字5篇

    問號作文300字 篇1

      一個個奇怪的問號在我腦海里浮現,有太多的為什么,讓我感到疑惑。

      為什么我不能是一只大熊貓?可以整天只顧大吃大喝,呼呼大睡。被人們當作珍貴的國寶。

      為什么老鼠愛吃奶酪,兔子愛吃青菜,猴子愛吃香蕉,老虎愛吃肉呢?這是誰立下的規(guī)定呢?

      有的動物可以發(fā)出聲音,有的動物卻是啞巴,到底是我聽不見它們說的話,還是它們真的不會說話呢?

      為什么是藍天白云?為什么是綠葉紅花?為什么是電閃雷鳴呢?

      我每天都要上學,爸爸媽媽每天dou要工作,這又是為什么?如果我們調換一下,又會是怎么樣呢?

      大家都說我是個可愛文靜的小女孩,可我好想試試做個頑皮的'小男孩呀!這是媽媽在生我的時候做的選擇嗎?可是,她又是怎么做到的呢?

      我的小腦袋被數以萬計的問號填滿,睡了一覺,我忘掉了一些問號,然后走進了新的問號。那我忘掉的那些問號是什么呢?為什么我會忘掉?

      有人能幫助我消除一些問號,可是,新的問號又會蜂擁而至,實在太奇妙!

    問號作文300字 篇2

      姐姐有一個小弟弟,他長著一雙水靈靈的大眼睛,一張愛提問題的嘴巴和一身胖嘟嘟的肉。就為這,家里人給他取了個雅號DD叫小問號。

      今天,姐姐放學回家,剛跨進門半步,弟弟就從里面噌的'躥了出來,嚇了姐姐一跳,他不管三七二十一,就對姐姐說:姐姐,我有個問題要問你?行,你說吧!姐姐果斷地答應了他。姐姐,蘿卜能在水中浮起來嗎?弟弟迫不及待地問道,蘿卜能在鹽水中浮起來嗎?姐姐笑了笑,耐心地對弟弟說道:蘿卜不能在水中浮起來,但蘿卜能在鹽水中浮起來,因為鹽水的浮力比清水的浮力要大,這樣吧,姐姐和你一起做個試驗吧!說完,就快速地拿來材料:一杯清水、一杯鹽水和一個蘿卜。把蘿卜依次放入兩個杯中,噢,蘿卜在鹽水中浮起來了!弟弟歡呼道。這是科學原理,以后你們小學會學到的。姐姐又說。那,鹽水為什么……

      看!這就是我那可愛的弟弟,頭腦里總有問不完的問題。

    問號作文300字 篇3

      在我三歲半那年,我在家看動畫片。我看到一個小朋友的玩具木偶爛了一只手,然后魔法師把木偶的全身澆了神奇藥水,把木偶埋進土里,一會兒,長出了好多小木偶。

      我好奇的問媽媽:為什么把木偶埋進土里,一下子就能長出那么多木偶呢?媽媽想了想,說:我也不知道,應該是澆了那個神奇藥水的'原因吧!

      我聽了媽媽的話,打了一勺水、拿了一個小鐵鍬,在院子里挖坑,花了很久功夫,才挖了一個像樣的洞。

      我把身子澆上了水,把身體伸了進去,填好土。等待長出好多個我來。

      眼看著,夕陽西下,我想:為什么這么久了還沒有結出我呢?話還沒說完,媽媽推開院子的門,看見我呆呆地被埋在土里,哭笑不得。一邊幫我鏟開土,一邊說:你呀你,怎么這么天真,還相信動畫片里的假象,媽媽告訴你,動畫片里的都是假的,沒有那種事,以后不能再犯同樣的錯誤了。知道嗎?我點了點頭。

      媽媽的回答,給我童年的問號畫上了句號。

    問號作文300字 篇4

      在今天的語文課上,預備鈴兩分鐘原本應該讀古詩的,可是大家自顧自,沒有任何秩序,連領讀員都用沙啞的聲音說:“以備起…… ”

      老師捧著一大疊本子走到教室門口,用目光掃視全班,臉上一副嚴肅的表情,在等待著安靜?墒峭瑢W們一點都沒有安靜的跡象。老師終于走了進來,在黑板上寫了一個大大的問號,教室里頓時鴉雀無聲!爸肋@個問號是什么意思嗎?”老師說。大家紛紛舉手。老師說:“這個問號有太多的意思,只有同學們用實際行動才能讓這個問號消失!

      全班頓時一點聲音都沒有,大家坐得非常端正。老師說:“有什么忘記了嗎?”大家這才想起來黑板上的'問號沒擦,大家都站了起來,可是被我搶先一步。我嗖、 嗖、 嗖幾聲就把黑板上的問號擦干凈了。老師讓我把問號改成另一個符號。我想了一想,把它改成了感嘆號。我心想“雖然表面上我們擦掉了問號,換成了感嘆號,但是我們要擦掉自己內心的問號,把它換成逗號、 句號、感嘆號……讓我們探究世界奧秘,解開世界所有謎團,把世界上所有的問號都擦掉……

      我希望這個問號永遠消失,永遠、永遠、永遠……

    問號作文300字 篇5

      我有一個妹妹,特別喜歡問問題,她長的低低的,臉圓圓,長的十分可愛,在她的小嘴巴里總會不停地冒出一連串的.小問號。

      每次只要我放學一回來,妹妹就會問我:“今天你課堂上表現的好不好呀?“姐姐,今天作業(yè)多不多呀?”“姐姐,老師問你的問題你都學會了沒有呀?”“姐姐,媽媽回了沒有呀?”

      就說上一個星期六,我去參加表演吧!媽媽給我買了一件花花裙,老師又給我化了美麗的彩妝。

      我一回到家,妹妹就開始問我!敖憬,這是誰給你買的花花裙呀?”“姐姐,這個花花裙是在哪里買的呀?”“誰給你化的妝呀這么漂亮?”“姐姐,你在表演時緊張不緊張呀?”“姐姐,你覺得你表演的怎么樣?”“表演完了老師給你發(fā)什么獎品了嗎?”

      這一連串問題只能是讓我吃不消啊!

      這就是我家的妹妹———蓉蓉,雖然她老是愛問這問那,但是我還是很喜歡她。

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