金點子作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的金點子作文300字4篇，歡迎大家分享。

金點子作文300字 篇1

　　五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

　　污水是工廠里排出來的，污水拍到的地反是河流、是小溪。都是流動的，只要有一點污水排到水里擴(kuò)散開來一片清水將會變成骯臟的污水。這些污水不應(yīng)該排出去，而應(yīng)該積起來進(jìn)行分解把有用的水循環(huán)的使用，沒用的物質(zhì)進(jìn)行處理。

　　洪水是要防的。洪水會導(dǎo)致水平面上升會有很多沙石隨著水流進(jìn)河流，最后流進(jìn)大海。這樣不僅會污染河流還會污染大海，會導(dǎo)致許多的淡水什物斌令滅絕。土地應(yīng)該愛多種樹，公路上的下水道連接到河流，下水道里還要有過濾網(wǎng)，還要定期打掃，這樣才能防洪水還不污染環(huán)境。

　　澇水，又叫洪澇災(zāi)害。排澇水要用到抽水機，抽出來的水是污水是不干凈的水隨意不可以排到菜地、土地里，這樣會污染土地。澇水要排到水池里。

　　供水時可以喝的水，可以用的水。供水是要保存起來，保存在一個水庫里，可以用來喝。這是不被破壞的'水，是全國生存用的水。

　　節(jié)水，是要節(jié)約水源。用水要用的適當(dāng)，不要一下子用太多的水，以免用不完全倒掉了。節(jié)水要做到循環(huán)用水，比如說：洗飯菜的水來澆菜澆花和澆樹，洗澡水用來拖地洗車沖廁所。洗頭水用來洗衣服，洗碗水用來擦桌子。

　　五水共治的金點子就怎么簡單。

金點子作文300字 篇2

　　每天早上來到班級，第一眼看到的總是那塊又大又干凈的黑板。昨天放學(xué)時，黑板上還全是粉筆印，值日生卻認(rèn)認(rèn)真真的把黑板擦洗得一塵不染。但是我發(fā)現(xiàn)值日生在擦黑板的高出時，總要跳起來，許多落下的粉筆灰還會嗆著同學(xué)，害得同學(xué)直咳嗽。

　　我想發(fā)明一種多功能的'黑板擦。這種黑板擦十分神奇，它有幾個按鈕，紅色的是用來擦黑板高處的。紅色按鈕輕輕一按，黑板擦下方會出現(xiàn)一個折疊式的教棒，這樣會讓個子矮一些的同學(xué)擦黑板的時候不用又蹦又跳的了。如果不用折疊教棒了，只需要再按一下紅色的按鈕，就可以收起來了。一個綠色的按鈕，是用來洗黑板的。按這個綠色的按鈕要稍稍用力一些，因為如果按得很輕，同學(xué)在擦黑板的時候會不小心按到它，黑板擦的表面會滲出水來，這樣就不能擦黑板了。但是按到它也沒有關(guān)系，只要走到桶邊，再按一下白色按鈕，就能把黑板擦布上的水快速擠壓干了。還有一個黃色的按鈕。是用來吸取粉筆灰，就如一個吸塵器。同學(xué)在擦黑板的時候，就不會被粉筆灰嗆著了。最后是一個藍(lán)色的按鈕，可以把黑板擦里面的吸取的粉筆灰里的收納盒拿出來，再把收納盒里的粉筆灰倒入垃圾桶。

　　這就是我的“金點子”，一個神奇的黑板擦。

金點子作文300字 篇3

　　每天我陪爸爸看晚間新聞的時候，經(jīng)�？吹揭恍┯嘘P(guān)交通事故的報道，那情景慘不忍睹。我覺得主要原因是有的駕駛員叔叔酒后駕車、疲勞開車、違規(guī)超載，還有的駕駛報廢車上路，有的行人不能自覺遵守交通規(guī)則而造成的`。在此，我提幾個“金點子”與大家分享：

　　一、在“緊急路口”兩旁建一個“機器護(hù)欄”，如果遇到有汽車超速駛過來，護(hù)欄就自動放下，并亮起警燈，發(fā)出警報，等汽車靠近時就自動把這輛車的車牌和駕駛員拍攝下來，并通知駕駛員到交警大隊進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　二、在汽車來往頻繁的馬路兩旁放幾個“馬路機器手”，如果你急著到馬路對面辦事，你可以走到“馬路機器手”前面按一下機器手身上的一個鍵，它就安全地伸手把你送到目的地。如果你不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，它就不客氣地伸出機器手把你抓住，帶到一個特殊的房子里，讓你在里面背交通規(guī)則。

　　哈哈！我的“金點子”還可以吧。其實我認(rèn)為最重要的還是在我們心中樹立起交通安全意識，做到：遵守交通規(guī)則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。

　　我相信有了我們的共同努力，交通事故一定會逐漸減少，遠(yuǎn)離我們而去。你說是嗎？

金點子作文300字 篇4

　　hi！大家好：我是一滴小水珠。我和我的兄弟姐妹來到了一個小主人的家。他們每天早上刷牙、洗臉都用我們來親吻他們，讓我們呼吸清新、涼爽的空氣。

　　小主人的媽媽告訴小主人水是有限的，要珍惜水資源、節(jié)約用水，從此小主人更加愛惜我們，并且總結(jié)了幾個節(jié)約用水的好辦法。

　　小主人的媽媽每天都用我們?nèi)プ鲲埡拖匆路�，把淘過米的我們留下再洗碗用，這樣，可以洗掉碗里的剩余物；洗完衣服的我們，已是臟兮兮的，無法再次使用了，小主人的媽媽并沒有把我們倒掉，而是用我們洗拖把或者刷馬桶……

　　小主人的爸爸也非常愛惜我們，經(jīng)常用淘過米的我們來澆花……

　　小主人也學(xué)著愛護(hù)我們，把我們和可愛的.小魚兄弟放在一起，過了一段時間，等我們顏色變綠、變黃，不能再和魚兒兄弟在一起的時候。小主人就用我們澆菜、施肥，更大的、更充分地使用我們，使我們的自身價值變得更大了。

　　別看我們一滴一滴的非常渺小，但是，我們可以滋潤萬物，使整個地球充滿生機。只有珍惜我們，愛護(hù)我們，才能讓地球變得更美好！

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