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精選窗口作文300字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的窗口作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
窗口作文300字 篇1
臥室的窗口雖小,卻是一塊晶瑩透徹的棱鏡,折射出五彩繽紛的生活。
所以,我愛透過窗口凝望外面的世界。
我看到窗前的樹葉綠了又黃,黃了又綠;窗外的飛燕去了又來,來了又去;我還看到了春、夏、秋、冬悄然劃過的足跡,歲月流失,輕輕撫摸下的手痕。閃閃的星辰少了又多,多了又少;天上的月亮圓了又缺,缺了又圓。
窗口!你向我展示了四季的神韻,你向我展示了人們的百態(tài)……
我曾看到一個(gè)老人昏倒在路旁時(shí),被同時(shí)伸過的雙手挽起,我感動(dòng)的熱淚盈眶,這是人間的愛心。當(dāng)我目睹一位盲人在路上滑倒,而又頑強(qiáng)的站起來時(shí),我的.心靈被震撼,這是生命的真諦。當(dāng)我看到有人被雞毛蒜皮的小事而大吵大鬧時(shí),我為他們臉紅,這是生活的恥辱。還有許多的畫面讓我悲歡憂憤,讓我思索萬千,給我以真善沒的啟迪,示我以假惡丑的虛陋。
窗口!感謝你這些年來無聲地陪我走過一段美麗的春秋,走過一個(gè)不諳世事的小丫頭的歲月;窗口啊,你是我延伸的目光,你還將陪伴著我走過著程善于思辨的中學(xué)生活。
窗口作文300字 篇2
我盼望著,盼望著有一天可以在窗口看見一顆明亮閃爍的星。在那深藍(lán)色的天空中,看到一顆小小的星。
只要小小的,小小的'一顆星就好;發(fā)著光,淡淡的,只是淡淡的光芒就好。讓我可以躺在床上,仰起頭,就看見可愛的它。在那里,它一閃一閃地沖我笑,光環(huán)勾勒出嘴角的幸福。
我要為它取個(gè)名字——微子,微笑的微,微風(fēng)的微。在每個(gè)晚上,我對(duì)它呼喊著:“微子——微子——”把聲音拉得長長的,也把這份喜悅拉得悠長。我想,它會(huì)聽到我的聲音,然后輕柔地眨起眼。
它是我的那顆幸運(yùn)星,生命中最重要的星星,永遠(yuǎn)不會(huì)破碎。我并不愛流星,因?yàn)榱餍请m美,但稍縱即逝,而星星,它會(huì)一直閃爍,一直發(fā)亮。對(duì)于我來說,這顆星星將是特別的,它是唯一懂我的星星,我將會(huì)對(duì)它傾訴我的傷心與痛楚,喜悅與歡樂。
我盼望著,有一天可以在窗口看到一顆星,即使很小,光很暗……
窗口作文300字 篇3
窗口,一扇小小的窗口,我揚(yáng)起昏沉沉的頭,極力向外望,但是我只看到不變的四角藍(lán)天。從窗縫擠近來的一絲寒風(fēng),迅速彌漫了整個(gè)房間。好冷。
窗口,永遠(yuǎn)的窗口,我竭力想掙脫這小小窗口的束縛,縱身飛出去奮勇搏擊,給年輕的生命劃出一道閃光的弧線?墒乔啻阂资,而天空只是窗口大小。我的菩提樹啊,早已枯萎;我的紅花果啊,早已化為春泥。生命、年華、創(chuàng)業(yè),是否永遠(yuǎn)沒有共同的解釋?我飛不出你憐惜的目光,飛不出我自設(shè)的牢籠,我困惑、我焦急、我大聲呼喊一個(gè)平凡的生命可以走多遠(yuǎn)?一只麻雀可以飛得多高?喧嘩的.塵世里,我卻聽到天地間響徹一個(gè)共鳴:如果是勤奮進(jìn)取的生命,可以走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn);如果是從不倦怠的麻雀,可以飛得很高,很高。突然之間,我像在佛門禪坐了百年的僧人一樣大徹大悟了。我想我應(yīng)該去捕捉清風(fēng)流云,認(rèn)真把握今天的每分每秒,那么明天就會(huì)有一個(gè)新的自我。是的,生命本該如此度過,我卻虛度了許多光陰。
陰暗的斗室被一縷縷從窗口射進(jìn)的初冬的陽光照耀得明亮起來,我清晰地聽到我所喜愛的那首歌《水手》:擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)。有夢(mèng)想作帆,勤奮作槳,明朝我們一定是汪洋中弄潮的瀟灑少年郎!
窗口作文300字 篇4
喜歡望向窗口,尤其是有一片綠葉有一片花的地方,不為別的,只想于煩亂中尋找一份清凈,或是在寂寞中尋找一點(diǎn)相知,窗口作文。
雨如絲般溫柔,如純情少女的眼淚般纏纏綿綿而又無法剪斷,悄悄地從窗口滑落,輕巧落在花蕊中央,帶動(dòng)起整朵花的微微顫動(dòng),這一刻,我愿著美麗瞬間能永遠(yuǎn)呈現(xiàn)。
輕輕,輕輕捎來一絲柔和。微風(fēng)撩動(dòng)起你的心緒,隨你一起去流浪。舞起那垂柳枝條,用她的手臂去召喚久違的入兒,聽見了嗎?滿池的清水映照著夕陽的余暉,就讓我去推動(dòng)層層的銀絮,把陽光的燦爛再展現(xiàn),高中二年級(jí)作文《窗口作文》。
面對(duì)著眼前的`窗口,我深深陶醉了。徜徉與這片屬于我的世界,漸漸地,心靈達(dá)到了一種理想的境界,一幅美好的畫卷在眼前徐徐展開,有田野、流水、花、草、小屋,我又似乎聽到了萬物在輕輕絮語,我張開雙臂想擁抱這一切,卻不想是夕日的夢(mèng)影。
窗前人來人往,卻無法覓到一個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影,不由常涌起一股想哭的感覺。獨(dú)自徘徊長長的堤岸,希望找到一點(diǎn)失落了的感覺,卻見那湖水清澈依舊。
窗口作文300字 篇5
窗口,一種我們?cè)缫蚜?xí)以為常的事物,但誰人又曾去細(xì)細(xì)品味過它所帶來的美?
春天,向窗外望去,滿滿的——是萬物復(fù)蘇的勃勃生機(jī):剛剛出巢的鳥兒們?cè)诳罩邪肯,用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的'歌聲歌唱著自己對(duì)于春天的熱愛;新發(fā)的嫩芽也從土地中鉆出,用那惹眼的翠綠綻放著只屬于自己的美麗。
夏天,向窗外望去,一朵朵荷花在翠綠的荷葉襯托下——綻放,為平靜的池塘帶來了別樣的美與生機(jī);細(xì)聽,知了們也在用自己仿佛永不停止的歌聲向世界宣告著自己的存在;一陣陣帶著熱度的風(fēng)從臉上拂過,雖然沒有多少清涼,但卻不失其熱情與奔放。秋天,向窗外望去,一片片干黃的落葉在空中伴隨著有些清冽的秋風(fēng)飛舞;果園里成熟的果實(shí)昭示著果農(nóng)們一年的辛勞與收獲。
冬天,向窗外望去,大地好像也因?yàn)楹涠鵀樽约号狭艘灰u潔白的外衣,淡雅襲人;漫天飛舞的雪花為孩童們?cè)鎏砹诵碌臉啡,并為這一年畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
夜晚晴朗,向窗外望去,天空綴滿繁星,也許你會(huì)舉起手指,一顆一顆地?cái)?shù)著它們——到天亮。一彎新月灑下淡淡的光輝,擁抱著大地,像極了一位母親深情地凝望著自己沉睡的嬰兒。
一年四季的美麗、漫天繁星,都不過在一個(gè)小小的窗口中……
窗口作文300字 篇6
人們對(duì)一個(gè)城市印象的好壞,往往是透過這個(gè)城市的“窗口”來完成的。而一個(gè)城市的“窗口”有很多,比如市民的素質(zhì)。
以前,你要是坐公交車的話,每五輛車?yán)锞陀袃奢v車?yán)锏乃緳C(jī)會(huì)這么干:1.快速開窗;2.以迅雷不及掩耳的速度向窗外吐痰;3.馬上關(guān)窗。不吐痰的'司機(jī)和吐痰的司機(jī)的比例占5 :2,可見這已經(jīng)成了某些司機(jī)的習(xí)慣,F(xiàn)在,不吐痰的司機(jī)和吐痰的司機(jī)的比例只占5 : 1了,公交車司機(jī)變得幾乎不可能往地上吐痰了,他們的變化很大。
你要是上街買東西的話還得防著點(diǎn),你要是買東西不講紹興話的話,他們就來個(gè)“篡改歷史”。他們會(huì)在原來的價(jià)格上翻個(gè)幾倍,以此賺“賊多”的錢。如遇上個(gè)好心人,那個(gè)好心人又告訴你真相,那你還算幸運(yùn)。如果你運(yùn)氣差的話,那你就上當(dāng)受騙了,回去一旦知道事情的真相,你恨不得馬上趕回去,將那個(gè)“壞蛋”的店鋪掀翻。
我們能從這兩種現(xiàn)象中看出:人們正在努力改正自己的壞習(xí)慣,所以我相信:只要市民素質(zhì)高一分,城市形象就會(huì)美十分!
窗口作文300字 篇7
折小窗口巨人通州北苑分校 二年級(jí) 呂嘉杰 指導(dǎo)教師:林雪華今天,老師在教室里帶著我們折“窗口”。首先,我把長方形的一個(gè)角向斜壓裁成正方形。再把兩個(gè)角向中心折,下邊向上折。然后,將折好圖形的兩側(cè)想背后折。接著,把翹起的兩個(gè)角向?qū)蔷的兩邊對(duì)折。
最后,我的小窗口折好了,推開我的小窗口,我能看見紅紅的太陽、微風(fēng)輕輕地吹,白云慢慢地飄,近處有一條小溪在嘩嘩地流著,一排排小樹在微風(fēng)中舞蹈。好象在說:“春天真美呀!”[點(diǎn)評(píng)]文章分為兩部分,一部分是折窗口的過程,小作者用了“首先、然后、接著、最后”這四個(gè)表示順序的詞,使得文章條理十分清楚。第二部分是展開自己豐富的想象力,描繪你可能從窗口中看到的.景物,在小作者眼中的景物都是真實(shí)的,是動(dòng)態(tài)的。
窗口作文300字 篇8
我的寫字桌在窗戶邊,所以我便能夠聽到每天從樓底下傳來的聲音。
每一次,我在家里正在寫作業(yè),聽到了下面的小朋友開心的聲音,這時(shí),又傳來了“啊——”的一聲,我便可以猜的他們玩的是多么的.開心!此時(shí),我仿佛看到了他們那燦爛的笑容,看到了他們那一張張可愛的笑臉,看到了他們玩的是多么的開心!
我便想到了以前是多么快樂,多么自由,多么輕松啊!想玩什么就玩什么,每天的作業(yè)就那幾道題,星期六、星期天盡情的玩耍,不必?fù)?dān)心作業(yè)的問題,也不必?fù)?dān)心自己的考試成績。在家里面玩夠了,我可以隨心所欲的下去和樓底下的小朋友玩兒……想想那時(shí),我是多么的開心!
我每天都會(huì)想的一些內(nèi)容,想玩了過后,就又開始繼續(xù)埋頭寫自己的家庭作業(yè)了。
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