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    窗口的作文

    時間:2023-04-26 15:51:50 作文 投訴 投稿

    窗口的作文(15篇)

      在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的窗口的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    窗口的作文(15篇)

    窗口的作文1

      我去海南玩,在“亮子”號游輪瞭望臺的窗口上,看見了一幅畫,一幅窗口的畫。

      畫中大海無邊無際,水連天,天連水,水天一色望也望不見。海水是那么清澈,那么湛藍,太陽慢慢從東方升起,太陽從海里升起來了。

      這時,一群海鷗飛來了,它們多么像一架架白色的戰(zhàn)斗機劃過天空,又降落在甲板上,陽光照得它們一閃一閃的,可好看啦!

      大約航行五天以后,窗口的畫變了,離海岸近了。遠遠近近的山,一山青,一山綠,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)雅的山水畫,平靜的海面猶如一面無比碩大的鏡子。一陣海風吹來,仿佛有誰在輕輕撫摸著我的臉頰,可舒服了,我不介意地唱起了《海南風光》:“海南風光好風光,萬里長城比不上,海南風光走天下我乘海輪去遠方!”

      啊!這是窗口的`畫,海南窗口的畫。

    窗口的作文2

      枕上云氣千峰近,床底松聲萬壑哀。要看銀山拍天浪,開窗放入大江來!}記

      太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷里擱淺,于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人,緊緊地關(guān)閉了那通往幸福與快樂的心靈之窗。

      人生往往如此,有的人活得暗淡,并不是他的生活里沒有春光,而是因為暗淡的心境,早已把朝向春光的窗戶悄然關(guān)上。為什么不打開心靈的窗戶呢?

      翩躚彩蝶揮舞著裙裳,燦爛花兒散發(fā)著迷人芳香,淙淙溪水唱著歡歌兒,悠悠云朵輕吟著飄逸詩行。綠葉懂得打開窗戶接受陽光的'普照,黃鸝曉得打開窗戶奏出生命的樂章。物猶如此,人何以堪?

      打開塵封已久的心窗,你會看到床前依舊花開花落,天外依舊云卷云舒,生命的旋律不會因你心窗的關(guān)閉而停止,依舊輕舞飛揚,就像一星隕落,卻暗淡不了整個星空。

    窗口的作文3

      窗口,一種我們早已習以為常的事物,但誰人又曾去細細品味過它所帶來的美?

      春天,向窗外望去,滿滿的——是萬物復蘇的勃勃生機:剛剛出巢的鳥兒們在空中翱翔,用婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲歌唱著自己對于春天的熱愛;新發(fā)的嫩芽也從土地中鉆出,用那惹眼的翠綠綻放著只屬于自己的美麗。

      夏天,向窗外望去,一朵朵荷花在翠綠的荷葉襯托下——綻放,為平靜的池塘帶來了別樣的美與生機;細聽,知了們也在用自己仿佛永不停止的歌聲向世界宣告著自己的存在;一陣陣帶著熱度的風從臉上拂過,雖然沒有多少清涼,但卻不失其熱情與奔放。秋天,向窗外望去,一片片干黃的落葉在空中伴隨著有些清冽的秋風飛舞;果園里成熟的果實昭示著果農(nóng)們一年的辛勞與收獲。

      冬天,向窗外望去,大地好像也因為寒冷而為自己披上了一襲潔白的外衣,淡雅襲人;漫天飛舞的雪花為孩童們增添了新的.樂趣,并為這一年畫上了一個圓滿的句號。

      夜晚晴朗,向窗外望去,天空綴滿繁星,也許你會舉起手指,一顆一顆地數(shù)著它們——到天亮。一彎新月灑下淡淡的光輝,擁抱著大地,像極了一位母親深情地凝望著自己沉睡的嬰兒。

      一年四季的美麗、漫天繁星,都不過在一個小小的窗口中……

    窗口的作文4

      俗話說的好:眼睛是心靈的窗戶。我真正體會到了這句話的內(nèi)涵。

      眼睛是一種奇妙的東西,它能讓我們看到世間萬物的色彩,也能讓我們體會到什么是真善美,什么是假惡丑。

      我的書房里,就有一扇小窗戶,它不僅是我與外界交流的平臺,而且還是我心靈凈化的`地方。

      用我神奇般的眼睛還發(fā)現(xiàn)了一段美好的事呢。

      當我還沒起床,一陣陣雷鳴似的響聲把我從夢中驚醒,我趕緊從床上爬起來,朝窗戶外望了望,原來要下雨了,一會兒的功夫就下起了傾盆大雨。天氣也變得灰蒙蒙。我把窗戶關(guān)上,透著窗戶,看到了大雨在不停地下,好似一只只小精靈從天而降。大雨持續(xù)了很久才停。在一瞧,到處濕漉漉,特別是馬路上啊,好美。我情不自禁叫到,我看到大馬路上好像是被那位神仙涂了層油一樣,看起來十分光滑,好想去摸一摸呀!剛才大雨雖然下的很猛烈,但擋不住人們前進的腳步,雨下的人打著五顏六色的傘在街道上形成了一道亮麗的風景線。

      風停了,雨住了。太陽公公笑瞇瞇的露出了笑臉,我打開了窗戶,一道奇異的景象出現(xiàn)在我眼前,赤橙成黃綠青藍紫,組成了一幅好美的畫面......

      眼睛是心靈的窗戶,讓我感受到了大自然無窮的美妙之處!

    窗口的作文5

      從一扇窗望出去,可以看到令你意想不到的美景。

      清晨,從我的窗口望出去,清晨的薄霧如紗般包裹著一切。遠處,一幢幢樓房矗立在淺灰藍色的天幕下,清晨的第一道曙光還未穿透云層,天空上還隱約閃爍著幾顆仍在堅守崗位的星星。整個世界都沉浸在一片輕靈的'意境中。

      傍晚,從我的窗口望出去,是一片金黃的世界。白色的樓,翠綠的葉,老鼠灰的地面,無一不是被陽光照得金黃,像是鍍上了一層金。天幕也換上了新裝,玫瑰紅、橙紅色、明黃色相互交加,好似顏色分明,又似相互融合。天空身著彩衣,送走太陽,迎接月亮。

      雨天,從我的窗口望出去,只見天與地就像兩截分開的藕,中間那朦朦朧朧、若有若無的細雨便是連接它們的藕絲。雨要是下大了,便形成了薄如蟬翼的雨幕,極似空中一道屏風。一些葉片隨著風雨飄搖,盡情的舞蹈。

      透過一扇普通的窗子,你可以看到一個美麗的世界。從現(xiàn)在開始,請用你的眼睛,去捕捉生活中的美吧。

    窗口的作文6

      窗口,一扇小小的窗口,我揚起昏沉沉的頭,極力向外望,但是我只看到不變的四角藍天。從窗縫擠近來的一絲寒風,迅速彌漫了整個房間。好冷。

      窗口,永遠的窗口,我竭力想掙脫這小小窗口的束縛,縱身飛出去奮勇搏擊,給年輕的生命劃出一道閃光的弧線。可是青春易逝,而天空只是窗口大小。我的菩提樹啊,早已枯萎;我的紅花果啊,早已化為春泥。生命、年華、創(chuàng)業(yè),是否永遠沒有共同的解釋?我飛不出你憐惜的目光,飛不出我自設的牢籠,我困惑、我焦急、我大聲呼喊一個平凡的生命可以走多遠?一只麻雀可以飛得多高?喧嘩的.塵世里,我卻聽到天地間響徹一個共鳴:如果是勤奮進取的生命,可以走得很遠,很遠;如果是從不倦怠的麻雀,可以飛得很高,很高。突然之間,我像在佛門禪坐了百年的僧人一樣大徹大悟了。我想我應該去捕捉清風流云,認真把握今天的每分每秒,那么明天就會有一個新的自我。是的,生命本該如此度過,我卻虛度了許多光陰。

      陰暗的斗室被一縷縷從窗口射進的初冬的陽光照耀得明亮起來,我清晰地聽到我所喜愛的那首歌《水手》:擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。有夢想作帆,勤奮作槳,明朝我們一定是汪洋中弄潮的瀟灑少年郎!

    窗口的作文7

      今天,我用一張雪白的紙折了一個神奇的窗口。我先是把一張紙對折,再張開,中間就出現(xiàn)了一條線;再拿一把剪刀把線的中間剪一條縫,然后在兩邊剪一個長方形,其中長方形的一條長邊不用剪,這樣就做出了一個神奇的窗口。它可以看見你想看的.東西,可是想看還是要說咒語的,咒語是:“神奇的窗口快開窗。”

      當我說出咒語:“神奇的窗口快打開!边@扇窗戶就會自動打開,我看到了一望無邊的藍天上飄著朵朵白云,火紅火紅的太陽,可真好看。忽然,一架飛機飛過,我看見了飛機的機尾,還看見了小鳥,小鳥像飛機一樣在天空中飛翔。大雁又飛回來了,還嘰嘰喳喳的叫著,好像是在快樂的唱歌呢!

      我又看見了無邊無際的大海,大海上還有一片金黃金黃的沙灘,沙灘上有五顏六色的貝殼,還有數(shù)不清的海星呢!那里的椰子樹又高又大,上面還有又圓又大的椰子。海面上一群海鷗在飛。清澈的海底有很多小魚,一條小魚身上有很多的黑斑點,還有一條小魚身上披著火紅火紅的衣服,就像一團火球。瞧,一群小魚正在逃跑。原來,后面跟著一條大鯊魚,還有絢麗多彩的珊瑚,就像地上的小花。

      這么神奇的窗戶,你想擁有嗎?

    窗口的作文8

      人們對一個城市印象的好壞,往往是透過這個城市的“窗口”來完成的。而一個城市的“窗口”有很多,比如市民的素質(zhì)。

      以前,你要是坐公交車的話,每五輛車里就有兩輛車里的司機會這么干:1.快速開窗;2.以迅雷不及掩耳的`速度向窗外吐痰;3.馬上關(guān)窗。不吐痰的司機和吐痰的司機的比例占5 :2,可見這已經(jīng)成了某些司機的習慣,F(xiàn)在,不吐痰的司機和吐痰的司機的比例只占5 : 1了,公交車司機變得幾乎不可能往地上吐痰了,他們的變化很大。

      你要是上街買東西的話還得防著點,你要是買東西不講紹興話的話,他們就來個“篡改歷史”。他們會在原來的價格上翻個幾倍,以此賺“賊多”的錢。如遇上個好心人,那個好心人又告訴你真相,那你還算幸運。如果你運氣差的話,那你就上當受騙了,回去一旦知道事情的真相,你恨不得馬上趕回去,將那個“壞蛋”的店鋪掀翻。

      我們能從這兩種現(xiàn)象中看出:人們正在努力改正自己的壞習慣,所以我相信:只要市民素質(zhì)高一分,城市形象就會美十分!

    窗口的作文9

      也不知道是什么時候,爬上了窗臺用眼睛眺望窗外的景色。

      風,很大。吹亂了散落在肩上的長發(fā),別樣的愜意,異常的恐懼。

      “心還是會疼,想你在零點零一分,幸福的人卻睡的'安穩(wěn),寂寞太會見縫插針,我拿什么來和它抗衡”憂傷的歌詞,憂傷的曲調(diào)。一直以來哪怕一點點的小傷感都會讓自己難過半天,然后開始習慣用文字記載心情。

      如今當我提起筆想留下些什么的時候,卻發(fā)現(xiàn)僅僅只有感覺無法記載了,或許真的是生活太無趣了。昔日的喜怒哀樂已退化成麻木。

      依稀記得,我曾經(jīng)是個容易滿足的孩子,可如今卻變的貪得無厭了,明明被幸福抓著卻硬生生的把自己推進悲傷領(lǐng)域。

      用手觸碰這雙模糊的眼睛,哭了。真正令人害怕的事情將發(fā)生了。

      在別人勸說中尋求安慰,然而卻堅持用調(diào)侃的語調(diào)去面對每一個朋友。

      頹廢不是我本意,當這個世界給我灰暗的時候,我無力抗拒……

    窗口的作文10

      我盼望著,盼望著有一天可以在窗口看見一顆明亮閃爍的星。在那深藍色的天空中,看到一顆小小的星。

      只要小小的,小小的一顆星就好;發(fā)著光,淡淡的,只是淡淡的光芒就好。讓我可以躺在床上,仰起頭,就看見可愛的它。在那里,它一閃一閃地沖我笑,光環(huán)勾勒出嘴角的'幸福。

      我要為它取個名字——微子,微笑的微,微風的微。在每個晚上,我對它呼喊著:“微子——微子——”把聲音拉得長長的,也把這份喜悅拉得悠長。我想,它會聽到我的聲音,然后輕柔地眨起眼。

      它是我的那顆幸運星,生命中最重要的星星,永遠不會破碎。我并不愛流星,因為流星雖美,但稍縱即逝,而星星,它會一直閃爍,一直發(fā)亮。對于我來說,這顆星星將是特別的,它是唯一懂我的星星,我將會對它傾訴我的傷心與痛楚,喜悅與歡樂。

      我盼望著,有一天可以在窗口看到一顆星,即使很小,光很暗……

    窗口的作文11

      從一個小小的窗口望出去,你就看到堵在你面前的高樓大廈,就像被困住的一只小鳥。所以我想擁有一個會移動的窗口。

      如果窗口能移動,我希望它移動到海灘邊。這樣,從我窗口望出去,就看到了藍藍的大海和一望無際的天邊,它們相連在一起,就好像有人拿針線把它們縫起來似的。海鷗在天邊飛翔,無拘無束;浪花在海面上跳起優(yōu)美的舞蹈,隨心所欲;人們在金黃的沙灘上漫步,看著那片大海,心曠神怡。日出時,你將看到太陽徐徐上升,遲早將四周照亮。

      如果窗口能移動,我希望它移動大草原。這樣,從我窗口望去,就是一張無邊的大綠毯,駿馬在上面馳騁,牛羊在上面享受。一個個蒙古包出現(xiàn)在眼前。再放眼望去,又有一座座綠色的小丘。蒙古族人在草原上騎著駿馬,襟飄帶舞,在草原上為牛羊放牧。生活得無憂無慮,逍遙自在。

      你看到窗外的.世界很精神。但,只是看,是不能完全體會它的美;要試著走出去,用視覺、嗅覺、觸覺、心去感受它自然的美。

    窗口的作文12

      打開回憶的窗口,讓我回憶回憶往日的時光。啊,就是這了。這就是我的學校,熱鬧非凡。原來是運動會要再次開始了。

      我進入回憶窗口的時間還正巧,正好是舉行跑步比賽的日子,我看見一個小男孩匆匆忙忙地跑到領(lǐng)號臺那領(lǐng)號去了。我們倆好像似曾相識。我想起來了,原來他是以前的我。

      以前的`我是又高興又緊張,高興的又蹦又跳,緊張的心驚肉跳。心怦怦直跳,仿佛就想從以前的我身體里蹦出來一樣。

      沒辦法,時間是無法定格的,很快就到男生跑了。只聽一聲哨響,男生就像離弦的箭一樣沖了出去,以前的我卻落到了后幾名。

      以前的我也不甘示弱,一下子沖刺到了第三名。

      可惜,以前的我漸漸感到體力不支,腿越來越虛弱,臉上也出現(xiàn)了大滴大滴的汗珠。

      跑到第三圈,我已經(jīng)不行了,我往邊上一看,同學們正在為我加油,老師用鼓勵的目光投向我,我就使出全力地跑。

      最后,我被兩個人瞬間沖刺,超了過去,得了第五名。

      剛跑完,我就累地倒在了地上。

      看了我的這么多回憶,該休息休息了。好,現(xiàn)在關(guān)上回憶的窗口吧,讓我們面對現(xiàn)實吧。

    窗口的作文13

      一頭烏黑的卷發(fā),耳朵上那晶瑩剔透的耳環(huán)閃閃發(fā)亮,一對炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,透過眼鏡也能感受到老師滿滿的`嚴格與威信,這就是我們的班主任周老師。

      周老師喜歡穿裙子,戴耳環(huán),無論刮風下雨,都把自己打扮得漂漂亮亮的,真可謂是,“淡妝濃抹總相宜”。而且周老師喜歡穿高跟鞋,這也是增加周老師威嚴的又一重要工具。

      在上課時,誰也逃不出老師那雙犀利的眼睛,只要老師用眼睛一掃,同學們就一動不動的,甚至連大氣都不敢出,那原來調(diào)皮搗蛋的同學在看到老師那鋒芒畢露的眼神后肯定也是手忙腳亂,憂心忡忡。

      但是周老師也有溫柔的一面。上課的聲音是那樣深情并茂,讓同學們陶醉其中,一時間竟沒有人開小差,從眼神中可以看出滿滿的溫柔,不像以前那樣犀利。

      上學時,你碰到周老師,她會用眼神跟你打招呼,和你說話談心,那時候你就會感到一股暖流涌上心頭,或者一陣微風拂過臉龐。周老師也有幽默的一面,她會在課上開合時宜的玩笑,讓我們捧腹大笑。

      周老師,真是一位嚴厲又溫柔的老師,我們可親可敬的老師。

    窗口的作文14

      我非常喜歡旅游,每年我都會和爸爸媽媽去世界各個地方參觀、游覽。所到之處我都會拿一本當?shù)氐穆糜蔚貓D,一是為了尋找路線,二是為了了解當?shù)氐娘L土人情和特色美食。因為我年紀還小,世界上很多國家我還沒有去過。老師常說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以,我想通過一種讀書的方式去了解這個世界。

      一次偶然的機會,媽媽帶我去吃必勝客的美食。正好當時有促銷活動:購買豪華套餐可送一本地圖書。本來我是最喜歡美食的,但我覺得這份精神食糧勝過物質(zhì)食糧。于是我毫不猶豫地點了豪華餐,并津津有味地開始讀地圖書了。

      這本書的名字叫《地圖》,作者是亞歷山德拉和丹尼爾。他們花了三年的時間去繪制這本書。這本書以構(gòu)思獨特、直觀生動、活潑有趣的表現(xiàn)手法把每個國家獨有的人文物理全部描繪出來。一國一圖,讓我們不經(jīng)意間了解了賴以生存的`地球,也培養(yǎng)了愛護地球村的世界觀。

      這本書已經(jīng)成了我的好朋友,它是我瞭望世界的窗口。我想起了一句話:“要么讀書,要么旅行,必須有一個在路上。”這就是我和這本書的故事。

    窗口的作文15

      清晨,當我趴在窗前向外張望時,整個北京還籠罩在一片白茫茫的霧氣之中。霧中的一切都顯得很迷茫,仿佛離我很近,又好像遠在天邊。霧中的世界靜悄悄的------

      慢慢的,霧中的北京開始喧鬧起來,大街小巷中,人們開始了一天嶄新的生活。突然,一個小女孩的`身影跳入了我的視野之中。那個小女孩的眉毛好似天邊的弦月,櫻桃似的嘴巴讓她的臉上顯得生動起來,兩個可愛的羊角辮盡顯小孩的機靈、俏皮。她身著粉色和白色的上衣和現(xiàn)在十分流行的泡泡褲。她獨自走在街上,不時地向左和向右張望,手中拿著一個紅色的包裹。她時而低著頭看著腳下,時而看著道路兩旁的人,不一會兒便漸漸消失在了一片白色之中,真可謂悄悄的來又悄悄的去 ------

      哎,好一個霧中的世界,好一個霧中的北京;好一個繁忙的首都;好一個匆忙的早晨。

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