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假盲人作文300字(通用30篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的假盲人作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。
假盲人作文300字 篇1
有這樣一幅畫面:在一個班的教室門口,一群學生有說有笑,在他們中間,有一個剛剛加餐用的白色塑料袋躺在地上,它躺了好久,沒有一個人看見那個塑料袋?吹竭@一現象,我不禁嘆息一聲。
這個加餐袋躺在地上,那群學生真的沒有看見嗎?不是的。他們當然看到了,有的也許還會上去踩上一腳,可是他們卻如一個個盲人一樣,裝作沒有看見,誰也懶得彎腰把它撿起來。他們這樣做,真不知道他們的公德心哪里去了,他們的素質哪里去了,他們的班級意識哪里去了。這些祖國的花朵,祖國的希望,都沒有熱愛班級的意識,那么祖國的未來會成什么樣啊?現在的`孩子,一個個嬌生慣養(yǎng),衣來伸手飯來張口,“小公主”、“小皇帝”,自私自利,才導致了沒有一點為集體服務的意識,有了這樣一幅畫面。今天見到垃圾不撿,明天他們見到危險會沖鋒在前嗎?真為祖國的未來擔心啊!
所以,我認為我們這些孩子從小就要集體服務的有意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,見到垃圾彎彎腰,讓人間多一份凈土。保護環(huán)境其實就是在保護我們自己。不要再做那些假盲人了!
假盲人作文300字 篇2
在星期一的時候,我打公交車回家,在站牌等車時,一位老人突然問我:“小孩,你打什么公交車呀”?我心里有些害怕,心想,我跟他不認識,難道是壞人?不過,我馬上就開始安慰自己:“冷靜!冷靜!一定要冷靜!”不如,我先回答他,看看他想干什么,然后再想辦法怎么辦。于是,我說:“我打11路,你呢”?“太好了!我也打11路!你能不能幫我一下,我是盲人”!昂醚!”我爽快地答應了。一輛11路公交車來了,我扶著那位老人走上了公交車其他打11路的`人都紛紛讓開,讓我和老人先上車。老人上車以后,不停地對我說:“恩人呀!恩人呀……!”我趕緊說:“老大爺,這是我應該做的,沒事”但他還是不停的謝我?涞奈夷樁技t了。
看來,好心人在身邊,需要幫助的人也在身邊。讓我們一起去幫助別人吧!
假盲人作文300字 篇3
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它—光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以震撼靈魂的美,它—深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
有一次我見到這樣的`場面,那是一個十分寒冷的早晨,北風呼呼地刮著,人們都冷得直哆嗦。候車道擠滿了人,只見“母子上車處”站著四個身強力壯大男人,而在候車道外卻站著一位婦女,還抱著一個小孩。那不是“母子上車處”嗎?怎么會站著幾個大男人,而不是“母子”。難道他們個個都是文盲嗎?看他們個個都長得肥頭大耳怎么會和一個弱小的女子搶位子,他們應該讓給那位女子才對啊。那位女子看著那幾位身強力壯的得男人,真感到無奈啊,女子看了看那幾位男的,女子心里想,有誰能讓個位置啊,后來有一位中年男子讓了出來,也不知道是不是他能聽懂女子的心聲,所以讓了出來?墒乔懊娴膸孜荒凶舆是若無其事的站著,一點羞恥感也沒有,現在社會上幾乎沒有像那位中年人那樣的好心了,如果有,那已經少得不能再少了。“美的外表令人欣賞,美的內心令人贊賞!
假盲人作文300字 篇4
第一位男士穿著闊氣的衣服,雙手插兜悠閑自在,可能是一位富翁;第二位男士穿著軍裝,嚴肅端莊氣質非凡可能是一名軍人;第三位男士穿著大衣,戴著眼睛,很文雅,像個知識淵博的學者;第四位男士戴著口罩,應該是一名醫(yī)生。他們四個人素質都很高,卻假裝不識字。以大欺小占據了母子上車的位置,若無其事的'站在那兒。在寒風中的母子冷得瑟瑟發(fā)抖,但并沒有理睬他們。
這幅漫畫諷刺了當今社會人們自私的一面,畫中四名可恥的假文盲對站牌視而不見。只為了自己的利益,卻傷害別人的利益。為了自己能夠早些上車,把弱小的母子擠到車站外。這是多么不公平的事啊!
其實生活中這樣的事情很多很多。許多人裝假文盲:分明知道有斑馬線,卻非要裝不知道從旁邊過去;看見草坪上有“不許跨過”的警示牌,可還是抄近路從上面踩過;馬路上有垃圾箱,有些人卻裝不知道,故意扔在一邊……
世界上,真文盲少了,假文盲卻多了。我真誠的勸告大家一句:要守社會公德,維護秩序,這樣世界才會和諧!
假盲人作文300字 篇5
星期天的上午,我坐在沙發(fā)上一邊看電視,一邊吃東西。嘴里還跟著電視唱著:“洗刷刷,洗刷刷!闭枥锏墓(jié)奏唱得入迷時,媽媽突然把電腦關了。
我哭了起來,媽媽看我那么傷心,于是說:“寶貝,咱們出去買衣服吧!蔽衣牭綃寢尩脑捑鸵约话愕乃俣韧熳寢尩母觳玻黄鹑ベI衣服。
忽然,我看見一位盲人叔叔在過馬路。我對媽媽說:“我對媽媽說:“你看!馬路邊的叔叔是一個盲人,他……”我還沒說完,媽媽就把我的`話打斷了,媽媽徑直走向馬路邊,弄得我一頭霧水。
我跟媽媽來到馬路邊,對盲人叔叔說:“盲人叔叔,我來幫您過馬路吧?”
盲人叔叔說。骸昂醚!”我挽住盲人叔叔的右胳膊,媽媽挽住盲人叔叔的左胳膊,一起穿過了馬路。盲人叔叔摸了摸我的頭,然后悄然離去了。我知道盲人叔叔是在夸我是個好孩子。
經過那天我?guī)椭と耸迨暹^馬路這件事,我才發(fā)現幫助別人,快樂自己。
假盲人作文300字 篇6
曾經有人問我快樂是什么,我說不清,后來有一件事——幫助盲人過馬路,讓我真正體會到了快樂的真正含義。
星期六,我和爸爸媽媽一起到浉河公園玩的時候,我看到了一個盲人過馬路很不方便,然后我就連忙跑過去對盲人叔叔說:“叔叔,我?guī)湍氵^馬路吧!比缓竺と耸迨逭f:“好哇,謝謝你,小朋友!比缓笪覡恐迨宓淖笫郑瑡寢尃恐迨宓挠沂,一起把他送到了馬路對面去;丶业穆飞,爸爸媽媽一直說我是個好孩子,我的心里也美滋滋的'。
我終于明白了幫助別人,快樂自己的真正含義了。真的,我?guī)椭暧欣щy的人,我的心里非?鞓。
假盲人作文300字 篇7
一天下午,人行橫道上有兩個人,一個是位追求時尚的年輕人,另一位是一個盲人。年輕人在前,盲人在后。
前面的'那位青年帥哥上衣穿著黑藍相間的西服,下身穿著一條時尚的白褲子,腳上穿著一個帶尖的大皮鞋,頭發(fā)燙成波浪形,手里拿著一個大冰棍,隨手就把冰棍紙扔到了離垃圾桶很近的地方,視而不見那離他不到1米的垃圾桶箱,后面那位盲人頭戴一頂氈帽,還戴著一個墨鏡,身穿一身樸素的衣服。一手拿著個拐杖,一手拿著個香蕉皮。好像用拐杖找著什么。突然,他摸到了冰棍紙,把它拿了起來。終于,他找到了垃圾桶,并把垃圾扔了進去。
誰是盲人?是那個瞎的人嗎?不是。雖然表面是這樣,但那位盲人的心里非常健全,而那個帥哥隨手亂扔垃圾,心里很不健全。
我們應該學習盲人,而不應該學習那個帥哥。
假盲人作文300字 篇8
今天回家,我把語文課上鄭子昂體驗“盲人”的經過講給爸爸聽,爸爸決定讓我也親自體驗一下。我知道盲人走路是很難的,所以心里很害怕。
我手中只有一根棒作為工具。我的路線是從餐廳走到陽臺再走到書房門口。活動開始了,爸爸用紅領巾蒙住我的眼睛,我便開始走了:我用棒不停地在前面點來點去,走得很慢,小心翼翼的。我感覺自己好像點到了什么東西,我點點它有多寬,然后跨過障礙物。我感覺快走到客廳了又點到了一個障礙物——一塊長的東西豎立在那里,我小心地繞過了,接下來是一路順風地走到了陽臺,再走到書房門前,我點點前面,像是一個橢圓型的東西,我立即明白過來,是媽媽設置的障礙,我就輕輕的把它移開了。通過體驗后,我想,盲人可真不容易,家是我最熟悉不過的'地方了,走起來還那么困難,何況是盲人在陌生的環(huán)境里有多么的困難啊!
假盲人作文300字 篇9
今天,程老師在小桔燈給我們玩了一個體驗“盲人”的刺激游戲。
首先,程老師講解了游戲規(guī)則,然后就請同學們去體驗。剛開始挑戰(zhàn)的`同學都很輕易地走了過去,我一開始很興奮,心里想:原來這么簡單。于是,我就毫不猶豫地答應了老師讓我挑戰(zhàn)的要求。接著,老師拿出眼罩,讓我戴上,頓時,我眼前的東西都消失了。我感覺自己肯定會摔跤或者會出很大的洋相,這下可慘了。然后老師讓我轉了三圈,我轉圈時,心里十分緊張。開始往前走,我提心吊膽的摸索。左摸摸、右摸摸,在扶著的時候十分害怕。我突然摸到了一個障礙物。我馬上敏捷地繞了過去,繼續(xù)往前走,小心翼翼地向前探。這時聽到老師說:“請摘下眼罩!蔽艺卵壅忠豢矗瓉砦页晒α,我十分開心。
這次游戲,我體會到了盲人的辛苦和痛苦,原來眼睛這么重要,我們一定要保護好它!
假盲人作文300字 篇10
盲人看不到百花齊放的春天,看不到碩果累累的`秋天,但他們會用心感受;而有些人可以看到這五彩繽紛的世界,他們卻不珍惜。我就在生活中見到過這兩種人。
一天放學時,我覺得酷熱難當,便坐在路旁休息。這時,我看到一位西裝革履、衣著華麗的白領叔叔叼著一根冰棍大搖大擺地走著,不屑一顧地把冰棍紙丟到了離垃圾箱很近的地上,我不滿地望著他。
我剛要去撿冰棍紙,就看到了一位盲人,他身著樸素,戴著一頂平民帽,腳上穿著一雙破布鞋。他慢慢地走著,突然,他的拐杖碰到了一塊香蕉皮,他先是停了一下,然后吃力地彎下腰把香蕉皮撿了起來,這時,他的腳踩到了冰棍紙,盲人又順手把冰棍紙撿了起來。他慢慢摸索著垃圾桶,把垃圾扔進垃圾桶里?戳丝磶浉纾倏戳丝疵と,我心中油然生出一股敬佩之情。
在生活中,有的人只顧自己,不顧別人,他們是道德盲人;而有的人雖然身體有殘疾,但是卻樂于助人,關心集體,他們才是心明眼亮
假盲人作文300字 篇11
今天上午,我讓媽媽幫我用圍巾蒙上眼睛,感受了一下盲人的世界。蒙上眼睛后,我的眼前一片漆黑,什么也看不見了。我張開雙手,試著向前走了幾步,一不小心腿碰到了茶幾上,唉呀,好疼!我趕緊調整了一下角度,試著繼續(xù)向前走,在摸索摸索、磕磕絆絆中好不容易走進了臥室,以往熟悉的幾步路,今天卻變得那么漫長,做一個盲人可真難。呐P室我又摸索摸索、磕磕絆絆回到了客廳,聽到電視機里傳出了悠美的樂曲,原來爸爸正在看電視,可是我卻什么也看不見,真是著急!摘下圍巾,我的`眼前又恢復了光明。
原來,作為一個盲人,生活遇到的困難可不止這些,看不見藍的天、白的云、綠的樹、紅的花,有時一不小心還要摔上幾跤……作為一個正常人,我們應該關心身邊的盲人、聾啞人等這些殘疾人,并為他們提供一些力所能及[注: 在自己力量的限度內所能做到的。]的幫助,讓我們的世界變得更加美好!
假盲人作文300字 篇12
小朋友們,你們知道自己的眼睛有多么重要嗎?你們有試過閉著眼睛走路嗎?今天,老師就帶我們做了幾分鐘盲人呢!
第一個盲人誕生了,那就是張穎豪。首先,老師說:“你這個盲人要到教室后面幫我把橡皮擦拿來,就好了。”話音剛落,老師就用絲巾把張穎豪的眼睛給遮住了。然后,他在原地轉三圈,張穎豪似乎分不清東南西北了,東倒西歪的。接著,張穎豪小心翼翼地向前走去,一會兒碰到鄭佳慧的桌子,一會兒碰到韓德峰的.椅子。過了5分鐘,張穎豪才到了教室的后面。這時,同學們都開始七嘴八舌地給張穎豪指路了。可張穎豪找來找去就是找不到橡皮擦。有些男生說:“往后往后呀,再往上,再往上!”聽了同學們的提示,張穎豪才拿到橡皮擦交給了老師。
通過這個游戲,我要告訴大家:應該好好保護自己的眼睛,不要看太多的電視,不能玩太長時間的電腦。
假盲人作文300字 篇13
一個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,可可一邊哼著歌,一邊走去興趣班的路上。
走到十字路口,可可停下來在等紅綠燈,忽然,他看到前面來了一位戴著墨鏡,拄著拐杖的老奶奶,F在是紅燈,可那位老奶奶就管自己走過去了,前面來來往往的車子太危險了。可可來不及多想,上前一把抓住她,“老奶奶,現在是紅燈,您等一下,我扶您過去!薄靶∨笥,我是盲人,看不見,謝謝你。”“老奶奶,不用謝!闭f著,可可扶著老奶奶過了馬路。
可可不放心,對老奶奶說:“奶奶,您家住在哪?我送您回家吧!”奶奶激動地連聲說:“謝謝小朋友,謝謝小朋友。”可可小心地攙著老奶奶回了家。真是黑暗中的'光明。
興趣班雖然遲到了,可是可可的心里卻暖暖的。你聽,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在為可可唱著一首贊美的歌呢!
假盲人作文300字 篇14
今天,奶奶和我在家里做了一個“盲人”游戲。我讓奶奶用布把我的眼睛遮住,這樣,我就變成“盲人”了。
游戲開始了,奶奶讓我去房間拿一個杯子,拿到就算贏了。我用手摸索著緩緩前進。突然,我的腳被一件東西絆倒了!皣W啦”一聲,好像有什么東西倒掉了!皳渫ā,我也摔了個四腳朝天。我只好爬起來繼續(xù)前進,“咚”——我的頭好像撞到了什么東西,而且起了一個大包,真疼啊!我氣得用手扯掉了蒙住眼睛的布,大叫道:“不玩了,不玩了!做“盲人”一點兒也不好玩!”
當奶奶把布拿開后,我就立刻去找剛才是什么東西絆倒了我?當我看到時,大驚失色。原來,剛才絆倒我的是一個裝滿書的`大箱子,地上到處是書。
唉,當盲人可真不容易,我明白了奶奶為什么要我這么做。我以后一定要好好保護我的眼睛,不讓眼鏡爬上我的鼻梁。
假盲人作文300字 篇15
上完《觸摸春天》這課時,周老師叫我們回家后扮演盲人,來感受盲人的不便。
回家后,我拿出紅領巾把眼睛蒙上,爸爸找來一根棍子當拐杖。我頓時感到眼前一片漆黑,什么也看不見。我驚慌失措,不知道往哪邊走才能回房間。我在黑暗中拿著拐杖不知所措地向四處伸去,另外一手則向前小心翼翼地摸索著走,生怕撞到什么東西。咦?那是什么?我用拐杖碰了碰,哦,原來是鞋柜。我走得很慢很慢,心兒怦怦跳。突然,我感到眼冒金星,頭上火辣辣得痛,原來是撞到墻壁了?磥碓诿と说氖澜缋镎媸遣讲襟@心!過了這一關,路就好走多了,終于走到自己的房間了,我再也不要這漆黑一片的世界,我要看見灑滿陽光的世界,我三下五除二地扯下紅領巾,終于看見了充滿陽光的'世界。
經過這次試驗,我一定要好好保護自己的眼睛,更加關心、幫助盲人。
假盲人作文300字 篇16
今天中午,我親自體驗了盲人的生活,那滋味可真難受。
我先用黑布蒙上眼睛,眼前氣和一片。我摸索著準備去吃飯,可是,還沒走幾步就和墻來了個親密“接吻”好不容易來到了餐桌前,可又找不到筷子,摸來摸去,最后把碗也弄翻了。唉!終于可以吃飯了。我先夾了一塊肉,準備送到嘴里時,肉又和鼻子來了個“擁抱”,這樣我費了好大的.力氣才把肉送到嘴里。開始吃米飯了,一不小心碗又碰到地上打碎了,真討厭。吃完飯,準備回房睡覺,感覺進屋了,誰知,“咚”的一聲,頭又撞到了門上。就這樣,晃晃悠悠地躺到了床上。
一覺醒來眼前一片黑暗,我實在忍受不住了,解下布條,光明又回到了眼前。當個盲人真不容易,看不見七彩的世界,看不見父母親切的笑臉,也看不見電視上有趣的動畫片……
經過這次體驗,我知道生活里多么需要光明,眼睛是多么的重要,所以,我們應該好好保護愛惜自己的眼睛,珍惜眼前的光明。
假盲人作文300字 篇17
早上,我親身體驗了“盲人”的生活,那滋味可真難受。
早上起床,剛睜眼,由于眼睛上蒙了一條黑布,以前那光明的.世界被一片黑暗占領。我立即翻身爬起。尋找衣服。我到處摸索,那樣子活像工兵在掃雷。咦?摸到了件什么?是上衣還是褲子?我立刻在衣服上來回摸索,最終確定是褲子。我穿上褲子,又開始“掃雷”啦,這不又掃到目標了,心想:剛剛那條是褲子,這件理所當然是上衣了。于是我以“閃電之速”把它套上頭。嗯?怎么套不上去,而且還有一股臭臭的味道。!這又是一條褲子!“呸!呸!呸!”我氣不打一處來。
“盲人”穿衣服就足足花了十分鐘,現在我又口渴了,想去倒水喝,誰知走著走著就和墻來了個“親密接觸”。開始倒水了,還沒到嘴水就漏了一大半……
通過這一次的體驗,我明白了人是多么需要光明!
假盲人作文300字 篇18
今天我們開展了盲人體驗活動,要求我們背著書包從校門口一直走到教室里,找到自己的座位坐下并從書包里拿出習字冊和文具盒。
活動開始了,當我戴上眼罩時,頓時感到眼前一片漆黑。只聽老師說:“走。”我就伸出手,慢慢摸索向前走。剛開始的時候還好,都是平地。走著走著,突然感覺不對,好像要上樓了,這時我的心七上八下的,生怕被樓梯絆倒!鞍选,腳下踩了個空,摔倒在地上了。我趕緊爬起來,一步一步扶著扶手往上走。終于我走到了教室,找到了自己的座位,憑著感覺在書包摸呀摸呀,把習字冊和文具盒拿了出來。當我把眼罩拿下時,眼前一片光明,我不由得長長地舒了一口氣,能看見真好!
通過這次活動我想:我們做一會盲人都很痛苦,何況真正的盲人呢,他們一直生活在黑暗里,該是多么痛苦!我們應該好好保護我們的`眼睛,珍惜我們眼前所看到的一切。以后遇到盲人應該盡可能幫助他們做一些力所能及的事情。
假盲人作文300字 篇19
有這樣一則故事:說的是有一位盲人在黑夜里提著一盞燈走路,別人問他:你又看不見,提著盞燈有什么用呢?這位盲人說:我提著盞燈走路,不是給自己照亮,而是給別人照亮,防止別人碰傷了我。
這個故事在安全管理方面,給我們以很深的啟示。作為一名盲人在出行途中都有很強的安全自我保護意識,更何況我們是身體健康的安全生產參與者。工作中,我們要堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想,真正做到我不傷害自己,我不傷害他人,我不被他人傷害。在交通安全管理方面,做到從我做起,從小處做起,從現在做起,從自身從事的本職工作崗位做起,認真學習貫徹《道路交通安全法》和各項法律法規(guī),牢固樹立“文明行車、文明走路、關愛安全、關愛生命、安全出行”的'理念,懂得尊重自己的生命、同時也學會尊重他人的生命,做到以文明走路為榮,以違反交通安全法規(guī)為恥,自覺養(yǎng)成良好的交通行為習慣,預防道路交通事故發(fā)生,保證自身不受侵害。
假盲人作文300字 篇20
冬天的一天下午,大雪紛飛,放學回家的小雄和小敏在馬路邊看見了柱著拐杖的盲人爺爺,用拐杖敲打地面,艱難地移動著腳步。馬路上的車輛來來往往,十分危險。小敏扯了扯小雄的'衣服,說:“小雄,我們去扶一下那個盲人爺爺吧!”小雄:“好啊!彼麄兗涌炷_步,向盲人爺爺走去,來到盲人爺爺跟前,說:“盲人爺爺,你要去哪兒?”盲人爺爺說:“我要到對面乘7路車回家。”小雄和小敏一左一右攙著盲人爺爺的胳膊說:“盲人爺爺,我們扶你過馬路,上車吧!泵と藸敔斶B聲說:“謝謝,謝謝!”綠燈亮了,于是小敏和小雄扶著盲人爺爺一步一步走過了斑馬線,又扶著盲人爺爺走到了公交車?空尽偤,7路公交車停了,他倆小心地扶著盲人爺爺上座位。盲人爺爺布滿皺紋的臉露出了微笑,嘴里不住地說:“真是好孩子,真是好孩子!笔燮眴T阿姨見了,說:“我一定會照顧好老人的!”乘客們投來了贊揚的目光。小敏和小雄下了車,消失在大雪中。
假盲人作文300字 篇21
我在電視上見過許多盲人的艱苦生活,這次,老師給我們說一個活動,體驗盲人生活一小時,并寫下自己的感受。
這天晚上,我回到家,便蒙上眼睛,開始體驗盲人生活一小時活動。我先開始收拾書桌,我這里摸摸,那里摸摸,好不容易才把筆收進文具盒,我又摸呀摸,又把書、本整理好。我想:盲人的生活好辛苦啊,連收拾書桌這件事都大半天。我收拾好書桌,想去玩會兒排球,這時候我發(fā)現,盲人有許多干不了的事,比如打籃球、打排球等。
我又想上廁所了,便摸索著找到了燈開關和門,上廁所的時候,尿到了馬桶外邊,爸爸被我逗得哈哈大笑。
媽媽叫我:“浩浩,幫媽媽試一下熱水器,上午剛修好的'!蔽掖篌@失色,我蒙著眼睛咧,這咋辦?我無奈地摸呀摸,終于摸到了開關,我試完了,便松了一口氣。原來盲人的生活這么艱難,為盲人致敬!
假盲人作文300字 篇22
“眼睛是心靈的窗戶!毖劬ψ屛覀兛匆姽饷骱拖M。假如我是盲人,我的世界會是怎樣的.?為了我的好奇心,我決定體驗一下“盲人”
媽媽用絲巾緊緊地蒙住我的眼睛,頓時我感到眼前一片漆黑,此刻我心中充滿著一絲恐慌和恐懼,在媽媽的陪伴下,我慢慢地走在那平常不知走過成百上千次的回家的路上。突然間我感覺這條路是那么陌生,我用腳使勁地踩在盲道上,讓它給我指引方向,我心中想——盲人出行真痛苦。眼睛被蒙住我只能用耳朵,以往街上的汽車聲音,樹上的鳥叫聲是那么和諧,現在我只感到害怕,怕一不小心被汽車撞上。熟悉,溫暖的家也變得陌生了,我伸出雙手摸索著,但還是不停地被桌子,沙發(fā),門框撞到。終于,我忍無可忍拉下了絲巾,重見光明。啊,一切熟悉了,舒服了。
我這次“假如我是盲人”的體驗,讓我知道做盲人的辛苦,痛苦。我一定要看護盲人,關心盲人,同時我也更加懂得愛惜眼睛的重要性。
假盲人作文300字 篇23
假如我是盲人,我將一直生活在充滿黑暗的世界,我的心靈的'窗戶──眼睛,猶如被蒙上一塊黑黑的綢緞。啊,好黑!
假如我是盲人,孤獨與寂寞將一直陪伴著我,因為我看不見疼我、愛我的親人,親密無間的好朋友,和藹可親的老是……啊,好冷!
假如我是盲人,我的心情將會每天變得非常沉重,因為我看不到芳芳、繽紛的世界。啊,好可怕!
假如我是盲人,我會感到好自卑,因為每時每刻會有很多人嘲笑我、捉弄我。啊,好悲傷!
假如我是盲人,我會很開心,因為會有很多善良的人幫助我:幫我過馬路,和我一起嬉戲……啊,真快樂!
可我并不是盲人
我能看見湛藍色的天空,我能看見綠茵茵的草地,我能看見潔白無瑕的雪花,我能看見變化多端的云彩……
啊!我真幸福!
假盲人作文300字 篇24
昨天,媽媽讓我體驗了一下做盲人走樓梯的滋味。媽媽把我的眼睛蒙住,讓我獨立走樓梯。那一刻,我的眼前一片黑暗,除了黑還是黑。我顯得手足無措,不知道手應該放哪里,腳應該放哪里。
我小心翼翼邁出一小步,摸索著慢慢往上走。對于邁幾步才會到轉彎的地方心里沒底。這時我就想:早知道在眼睛看得見的時候就數一下有多少級臺階了,這樣的.話我就知道在哪里可以轉彎,F在,我只能走一級臺階腳往前移一下,走一級臺階腳往前移一下,走得非常緩慢,哪里有我平時走得那么輕松自如。
在轉角的時候,我沒有及時轉過去,結果頭重重地撞到了墻上,起了一個大包,那個慘。≈钡浆F在我頭上的包還在隱隱作痛。
從這件事上,我體會到盲人在生活當中多么不方便,所以建議大家不要在盲道上停放自行車,堆放各種垃圾。還盲人一條干凈、整潔的盲道,使盲人出門能方便一點。
假盲人作文300字 篇25
今天早晨,我像往常一樣準備去學校,在路上遇到了一位盲人。
他戴著一副黑漆漆的眼鏡,手上拿著一根拐杖。看他的樣子,我認為這位老人應該已經有70歲了。他的臉很瘦,皮看起來很薄,臉的顏色是有點像棕色的,是一種很深的`顏色。頭發(fā)亂七八糟的,一看就知道他沒怎么認真打理自己的頭發(fā),他的左手邊還有一個紅色的小袋子,從外面看不知道里面裝的是什么。
我趕緊去問:“您是不是一位盲人?需要我的幫忙嗎?”那位爺爺頓時喜笑顏開,用他那低沉的聲音說道:“謝謝你,你可以幫我過馬路嗎?”我微笑著說:“我是少先隊員,當然要幫助需要幫助的人,何況您是一位盲人!蔽覡恐氖謳退^了馬路。這位爺爺感激地說道:“謝謝你,我們盲人的生活不好過,多虧了你的幫忙!”
我繼續(xù)去上學,希望有更多的人幫助這位老人,讓這座城市充滿歡聲笑語,沒有唉聲嘆氣,祝這位爺爺一生平安。
假盲人作文300字 篇26
有一群特殊的人,因為先天或后天的因素,他們的眼睛失去光明。他們看不到日出日落、草長鶯飛;他們分不清赤橙黃綠,甚至自己長什么樣都不知道。今天,我們一起做了幾分鐘“盲人”,體驗到了盲人的艱辛。
實驗開始了,老師為我戴上了眼罩。頓時,我覺得眼前一片漆黑,仿佛墜入了萬丈深淵,恐懼感油然而生。我在原地轉了三圈,腦中已經像一張白紙,分不得清東南西北,更不知道前進的目標在哪了,真叫人哭笑不得。我不管三七二十一,邁開大步向前走,結果出師不利,“砰”的一下,頭重重地撞到了墻壁。這次,我不敢再大步走了,摸索著課桌椅,費了好大的勁兒,才完成任務。
經過自己的親身實踐,我明白了眼睛對我們是何等的.重要。所以,我們應該慶幸自己有一雙明亮的眼睛。我們要好好保護自己的雙眼,同時還要幫助那些視力有障礙的人,為他們做一些力所能及的事。
假盲人作文300字 篇27
今天,老師告訴大家要舉行了一次體驗活動——當一回盲人。說完,有人說:“教室的地形都在我腦子里了!边有人說:“就算老師讓我下樓,我也不會摔倒的。”
接下來老師發(fā)話了:“我們先讓顧師晨上吧!”我被老師蒙上了眼睛,頓時我心里七上八下的,仿佛有無數只螞蟻在心里爬。我剛走,同桌就說:“門在西邊!笨晌椰F在連東西南北好像都分不清了,我用手向前一摸,這是什么?是門嗎?我用手一開,真的是門,我以為這就成功了,可沒想到……
我剛想扯下蒙在眼睛上的紅領巾,突然老師說下樓,我們班是離門最近的班級,我走了一會兒,突然一陣哄堂大笑的.聲音吵到了我。后來聽同學們說我跑辦公室里了,我繼續(xù)走著,“咚”我被樓梯的扶把撞到了,我克服了重重困難并堅持不懈的努力后,終于到了終點樓下。
通過這次活動,我知道了當盲人的不容易,讓我們幫助那些盲人吧!同時也讓我們好好愛護我們的眼睛吧!
假盲人作文300字 篇28
傍晚散步時,我和媽媽做了一個游戲——當盲人。
我扮演盲人。媽媽讓我閉上雙眼,我的眼前一片黑暗。我陷入恐慌之中,寸步難移。媽媽牽起我的手,不斷地提醒我路上的障礙物。我小心翼翼地挪動著腳步,終于走到小區(qū)的健身處。我本來想玩平衡木的,可是,我因為閉上了眼睛,什么也看不見,我只好讓媽媽扶著我上平衡木一步一步的走。我好不容易被媽媽扶上平衡木。該走了,我一開始就踩了個空。幸好媽媽扶了我,我忍不住想睜開眼睛,媽媽還是叫我忍住。我經歷過這一事情就不敢再玩了,媽媽就帶我到旁邊轉了一下。媽媽邊走邊介紹:“這里的花很多,有粉色的月季花、黃色的'迎春花、白色的桂花……可我什么都看不見。我忍不住睜開了眼睛,啊,多美的一切!
我想:盲人是多么痛苦啊!我們應該多關心、幫助殘疾人,讓他們該受到溫暖和幸福!
假盲人作文300字 篇29
星期五下午,老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè)。居然是讓我們當一次盲人,家長,老師等等。最后,我決定當一次盲人。
星期六的清晨,我被鬧鐘吵醒了,然后在心里數了五秒鐘就馬上閉上了眼睛,頓時“天就黑了”下來,我一下子鉆出被窩,來到衣柜前,在衣柜里翻最小的`衣服—也就是我的衣服,不一會兒就找找一件。褲子還好找,因為床上只有一條褲子。襪子就難找了,床上有好多不同顏色的襪子還是不成雙的分散放的,我在床上摸來摸去,最終在枕頭底下找著了,心想:先湊合吧。
我順著墻走到了衛(wèi)生間,應為我的刷牙的用具有固定的位置,所以很容易找到,我剛把牙刷塞當我嘴里就覺得有一個東西掉了下來,原來是牙膏呀。啊!陽光我又見到你了,再一看自己的裝束,襪子一只黃的,一只黑的,我又換了回來。
我們要關愛盲人,讓他們受傷的心靈受到安慰。
假盲人作文300字 篇30
上午第二節(jié)課,語文老師讓我們一組一組的扮演盲人。輪到我們組了,我非常緊張,心情像十五個吊桶打水——七上八下。
我把紅領巾蒙住了雙眼,很不舒服。接著,我用手來摸凳子,椅子或水瓶來辨別我所在的位置。我走到第三組和第四組中間的時候,不知撞到誰的頭,非常的痛。往前走幾步,不知誰打了我。我憑著感覺向右邊還手,只聽到高玲玲委屈的說:“不是我打的,是陳永真打你的!
我愧疚的.說:“哦,對不起!”
然后,我們一步一步,小心翼翼,顫顫巍巍地走回自己的位置,其實是“摸”回位置!把紅領巾解開,那感覺就是從黑暗中得到光明一樣。
一開始,我覺得扮演盲人是小菜一碟,但是今天的體驗,我覺得盲人很不容易。我們看見殘疾人,不要嘲笑,要尊重,還要盡自己所能去幫助他們!
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