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    松柏作文300字

    時(shí)間:2022-07-24 01:06:17 作文300字 投訴 投稿
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    【精選】松柏作文300字3篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的松柏作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】松柏作文300字3篇

    松柏作文300字 篇1

      歲寒,然后知松柏而后凋也,這是孔子在《論語》里對(duì)松柏的贊譽(yù)。

      我經(jīng)常觀察門口的幾棵松柏樹,雖說是四季常青,但我卻不是太喜歡他們,我想人們肯定大都和我一樣吧,盡管也在文字上給它們戴上諸如堅(jiān)貞不屈一類的桂冠,但實(shí)際上沒有人真的像寵愛任何一朵花兒那樣去給它們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的愛撫吧! 莫說縱觀歷史了,我只是在當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,就發(fā)現(xiàn)那么多的像松柏一樣的人,他們不奢求別人的關(guān)注,默默地做著自己的事情,腳踏實(shí)地,只顧付出,肩上扛著沉重的負(fù)擔(dān),心里揣著深深的愛,把那迎面而來的凄風(fēng)冷雨默默接受,當(dāng)成一次次人生的洗禮,把那無情的霜雪冰凍咬牙吞咽進(jìn)自己的心里,絕冷的'溫度里,依然相信春天會(huì)回來。

      萬紫千紅的春天里,它也煥發(fā)著勃勃的生機(jī),盡其所能地獻(xiàn)上自己孕育的松果,那罕見的美麗,卻沒有人為它駐足,喝彩,人們都把目光投向了爭奇斗艷的鮮花,迷醉在襲人的花香里;ㄩ_有時(shí),松柏長青,萬木蕭條之時(shí),人們?nèi)匀豢吹搅,那不老挺拔的松柏,還是那樣四季不變的綠!

    松柏作文300字 篇2

      現(xiàn)在的我已經(jīng)快過完五年的小學(xué)生活了,可回想剛?cè)胍荒昙?jí)的第一天,卻不禁覺得像昨天才發(fā)生一般……五年前的九月一日,我拉著媽媽的手來到了這座美麗的校園中。當(dāng)時(shí),樓前的兩棵松柏還略顯稚嫩。我第一次見到了我的'小學(xué)老師——何麗穎老師。

      這是一位面目和善的老師,迎著她慈祥的目光,我不禁感到一陣親切。步入三年級(jí),我坐在松柏下,回想三年的小學(xué)生活,對(duì)何老師的認(rèn)識(shí)已經(jīng)不能止于“和善”那么簡單了。何老師是一位“善變”的老師。一次,差生焦才俊做對(duì)了一道題,何老師一改平時(shí)對(duì)他的嚴(yán)肅態(tài)度,嘴角上揚(yáng)45度,大加贊賞;可一向與老師關(guān)系很好的宋吉峰只因上課回了一次頭便被訓(xùn)斥得狗血淋頭。我慢慢思索,這就是我的雙面老師嗎?此時(shí)的我沒有發(fā)現(xiàn),身后的松柏已經(jīng)長高許多。轉(zhuǎn)眼間,四年已過,何老師要離開我們了。四年間,我們跟著何老師學(xué)知識(shí),學(xué)做人,何老師把她所知傾囊授出,無任何保留。我們送走了何老師,又回到了松柏下,松柏愈發(fā)高大了,枝杈間竟結(jié)出了一枚枚松果,郁郁蔥蔥的葉子也遮不住成熟的果實(shí)。

    松柏作文300字 篇3

      昨天在書房中,偶見孔子的“歲寒,然后知松柏之后調(diào)也”這句留言,感受頗多。腦海中不覺浮現(xiàn)許多人物來。周文王拘而演《周易》,仲尼惡而做《春秋》,屈原放乃賦《離騷》……許多留傳千古的著作、成就,大抵是圣賢發(fā)憤所作。

      發(fā)明大王愛迪生,一生有很多的發(fā)明,但這些發(fā)明并不是一次就成功的。就拿他發(fā)明電燈來說吧,在找到合適的燈絲前,他曾做過無數(shù)實(shí)驗(yàn),用過一千多種材料,最終在經(jīng)歷過無數(shù)的失敗后,找到了適合燈絲的'材料。他曾經(jīng)說過“成功等于百分九十九的汗水加上百分之一的靈感!彼某晒ψ罱K印證了孔子的這句話“歲寒,然后知松柏之后調(diào)也。”

      貝多芬,一位偉大的音樂家。在他年輕時(shí),不幸患上了中耳炎,由于治療不當(dāng),最后雙耳失聰,但他并沒有放棄對(duì)音樂的熱愛。他與命運(yùn)抗?fàn),?jīng)過不懈的努力和磨難,最終創(chuàng)作出了聞名世界的《命運(yùn)交響曲》。

      還有許許多多的例子,都證明了,只有經(jīng)歷磨難的人才能成就事業(yè),只有經(jīng)歷了苦難的人,才會(huì)有堅(jiān)韌的性格。

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