有關(guān)贊賞作文300字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的贊賞作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

贊賞作文300字 篇1

　　我想大家都知道蒲公英吧。它的身上有一把把白色的小傘，小傘們長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英的外表，使它變得比原來(lái)美麗多了。

　　當(dāng)蒲公英長(zhǎng)大的時(shí)候，小傘們就要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。因?yàn)轱L(fēng)任何時(shí)候都可能會(huì)帶走它們，帶它們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方旅行。它們會(huì)在那兒播下種子，把自己插在土里，變成一個(gè)大的蒲公英。

　　它們勇敢的精神讓我敬佩，讓我贊美，但它們?yōu)槭裁瓷岬冒炎约旱摹昂⒆印本瓦@樣丟棄了，不管了呢?

　　直到我長(zhǎng)大了，我才知道：這也是一種母愛(ài)。它們絕不寵愛(ài)孩子，它們是為了孩子的.未來(lái)，才讓它們那么早就“離家出走”，它們也是為了自己的孩子啊!

　　不僅僅是蒲公英，蒼耳、豌豆……都是這樣做的。它們的這種做法令人敬佩、令人贊同，也有點(diǎn)兒令人不可思議。

　　但如果它們不這樣做， 就會(huì)沒(méi)有后代。

　　有一些人太過(guò)寵愛(ài)孩子，什么事都答應(yīng)他們，父母?jìng)冋J(rèn)為這樣才是愛(ài)孩子，對(duì)孩子好，但他們錯(cuò)了，這樣是害了他們，害了他們的未來(lái)。

　　所以，請(qǐng)各位父母親們，你們要像蒲公英一樣，為了孩子們的未來(lái)，請(qǐng)不要太寵愛(ài)他們了。

贊賞作文300字 篇2

　　有一天 ，動(dòng)物國(guó)王準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)“贊賞會(huì)”，就是以贊賞別人為主。于是，國(guó)王把動(dòng)物們紛紛召集到大廳里，說(shuō)：“ ‘贊賞會(huì)’現(xiàn)在開(kāi)始！” 話(huà)音剛落，大家馬上開(kāi)始交頭接耳，議論紛紛。

　　兔子說(shuō)：“烏龜啊，你爬得真快�。　� 貓說(shuō)：“老鼠啊，你好強(qiáng)壯啊！” 老虎說(shuō)：“狐貍啊，你真威風(fēng)�。　� ……就這樣，大家都被贊賞得滿(mǎn)臉甜笑，嘴巴咧得大大的！老鼠得意地說(shuō)：“我很強(qiáng)壯，誰(shuí)也打不過(guò)我！” 狐貍驕傲地說(shuō)：“我很威風(fēng)，沒(méi)有誰(shuí)能比得過(guò)我！” 只有烏龜謙虛地說(shuō)：“我跑得不快，兔子小姐才跑得快呢�！�

　　烏龜誠(chéng)實(shí)，最終得到了好報(bào)，大家都非常喜歡他�？墒�，老鼠呢，沒(méi)過(guò)幾天，就成為了貓的盤(pán)中餐了。狐貍呢，也被老虎撕成了碎片，進(jìn)了老虎的肚中。

　　這個(gè)故事告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)，不能驕傲自滿(mǎn)，不能炫耀自己，否則不會(huì)有好下場(chǎng)的.。

贊賞作文300字 篇3

　　當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有存在感并且決定采用按部就班的生活方式時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)人幫你發(fā)掘出你潛在的能力，肯定引導(dǎo)你走著精彩的生活，你就會(huì)尤為感謝那個(gè)人的出現(xiàn)，并會(huì)帶著她的欣賞勇往直前，去迎接遠(yuǎn)處那個(gè)不平凡的自己。

　　從小，我在班級(jí)中都是那種存在感不強(qiáng)的孩子，性格的內(nèi)向讓我不喜多說(shuō)話(huà)，而在音樂(lè)老師的出現(xiàn)后，我的性格在她的影響下變得開(kāi)朗起來(lái)。那是一堂在我看來(lái)很普通的音樂(lè)課，音樂(lè)老師依照往常一般上著課，老師講完了課上的知識(shí)后，決定讓我們上臺(tái)展示一下歌聲，這樣好選拔出參加歌唱比賽的人員。在我上臺(tái)沒(méi)自信的唱完以后，我抬起一直低著的頭，看向老師，音樂(lè)老師沖我豎起了大拇指，帶頭鼓起掌來(lái)。

　　我忘不了音樂(lè)老師眼中那難擋的'欣賞和肯定，她的目光讓我有了一點(diǎn)點(diǎn)自信，我沖她笑了笑，老師在班上夸獎(jiǎng)了我，并且讓我和幾個(gè)同學(xué)一同去參加歌唱比賽，那是我第一次受到重視，這讓我很感動(dòng)，之后老師也會(huì)主動(dòng)的給我講解唱歌的要領(lǐng)，和我聊天，這也使得我的性格漸漸明朗起來(lái)。

　　無(wú)論度過(guò)多少年，我都依然銘記音樂(lè)老師眼中那份肯定。

贊賞作文300字 篇4

　　“以贊賞代替責(zé)備”，這似乎是現(xiàn)代“標(biāo)準(zhǔn)品行”中的一環(huán)，甚至有“贊賞是成功最大的動(dòng)力”！這么直接了當(dāng)百分百的'語(yǔ)氣，此話(huà)為真？或假？

　　我的看法，我認(rèn)為——贊賞責(zé)備，雙管齊下，不偏不倚，中庸之道。先說(shuō)說(shuō)兩種極端的方法，一完全贊賞不責(zé)備：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，一面倒的贊賞，無(wú)一“雜音”來(lái)染，易使人過(guò)于耽溺在自己的言行中，不知更上一層樓，甚至連錯(cuò)了也不曉得，導(dǎo)致一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，此為入寵而驕之況也。二完全責(zé)備不贊賞，此使人無(wú)法獲得自信，處處碰石處處坑，沒(méi)有成就感，做起任何事來(lái)都提不起興趣，此為極辱而消之況也。

　　那又為何我認(rèn)為——贊賞責(zé)備，中庸之道？試想想，過(guò)于偏差一方，皆有敗亡之虞！溫度高一度使冰融化，低一度便使水結(jié)冰呀！不偏不倚，免去了驕兵必?cái)≈�害，又省掉了自怨自悲之感，不亦利乎？人初始行事，因不熟方法，無(wú)老馬識(shí)途之道，此時(shí)即需贊賞，鼓勵(lì)精進(jìn)更好；亦有狂傲藐視輕重之時(shí)，無(wú)謙卑之性，此時(shí)即需責(zé)備，誡訓(xùn)驕傲必?cái)�。雙管齊下，有朝一日，成功才屬不遠(yuǎn)矣。

　　贊賞并非完全為成功之因。與責(zé)備并行并生，方為成功之道，不可偏一者。偏之，難成事。

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