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【推薦】安慰作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的安慰作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安慰作文300字 篇1
今天，上英語(yǔ)課時(shí)，我的前桌王力行在跟我說(shuō)話。因?yàn)橛X(jué)得很吵，我就提醒了他。突然“呯”地一聲，老師的粉筆已經(jīng)向我扔了過(guò)來(lái)！我非常害怕，因?yàn)槔蠋煱逯�，看上去�?yán)肅極了。
老師把我和王力行一起叫了起來(lái)，我忙跟老師解釋了原因，但老師卻說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響，你給我站后面去！”老師說(shuō)完，我只得按捺下自己的心里忐忑不安，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了過(guò)去。
站著的時(shí)候，我既有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)生氣，我很想跟老師說(shuō)“確實(shí)是他要上課說(shuō)話的'，你冤枉了我�！�
下午回到家，我跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)今天被老師冤枉了，而且老師覺(jué)得我不敢承認(rèn)，還讓我站到了教室的后面。說(shuō)著說(shuō)著，委屈的淚水順著我的臉，像自來(lái)水一樣不停地流了起來(lái)……
媽媽聽(tīng)后，安慰我說(shuō)：“這件事是前桌和老師不對(duì)，我會(huì)幫你和老師解釋。但老師也是為你好，如果再有同學(xué)上課搗亂，你要么不要理他，要么直接和老師說(shuō)明情況�！�
在媽媽溫柔的聲音下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚也慢慢止住了。
安慰作文300字 篇2
在同學(xué)和朋友遇到困難，挫折或不幸的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出友誼之手，因?yàn)榻挥褢?yīng)以真面目相對(duì)，要有助人為樂(lè)的心腸。
在同學(xué)之間，友誼和安慰是不可缺少的，你這次幫了他，說(shuō)不定當(dāng)你遇到困難，他就會(huì)幫你，所以不要自私自利，要和睦相處，互相安慰。
這一天，一位低年級(jí)同學(xué)把自己的腳摔破了，他開(kāi)始大哭，我告訴他，不要為挫折和不幸感到害怕，要從失敗的`地方站起來(lái)，不害怕。
那位低年級(jí)的小同學(xué)聽(tīng)了我的話，勇敢地站了起來(lái)，因?yàn)槭∈浅晒χ福?/p>
安慰是一種溫暖，很貼心。
安慰是一種快樂(lè)，當(dāng)你幫助了別人，你一定會(huì)快樂(lè)。
安慰是一種親切，有福同享，有難同當(dāng)。
安慰是一種真誠(chéng)，要用真誠(chéng)的一面去證實(shí)。
安慰是一種美德，可以安慰一個(gè)弱小的心靈。
安慰是一種關(guān)心、同情，可以照滿全世界！
安慰作文300字 篇3
安慰，是那溫暖的衣服，把人們的寒冷趕跑；安慰，是饑餓人的果實(shí)，能填充他們的肚子。
我還記得，那是三年級(jí)的一天。
那天，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽跑，不小心把腳給崴了，沒(méi)能拿到名次，心情很糟糕。就在這時(shí)，一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“腳疼嗎？”我一聽(tīng)，是金俊輝的聲音，就說(shuō)：“有點(diǎn)疼�！苯鹂≥x一聽(tīng)，二話不說(shuō)，把我背起來(lái)，跑去學(xué)校的`醫(yī)務(wù)室，別的同學(xué)看見(jiàn)了，也都來(lái)扶我。我看見(jiàn)有好多同學(xué)來(lái)幫我，心中怪不好意思的，就說(shuō)：“你們回去吧，我自己可以去！”他們異口同聲的說(shuō)：“不，你為我們班級(jí)出力了，雖然沒(méi)拿到名次，可你已經(jīng)盡力了！”我聽(tīng)了很感動(dòng)，原本難過(guò)的心情，也因此好了許多。
我從醫(yī)務(wù)室回來(lái)后，大家都圍著我來(lái)安慰我，讓我很感動(dòng)，心想：我雖然沒(méi)能拿到名次，大家還都能來(lái)安慰我，讓我不要傷心。我的心情，也不再為比賽而傷心了。
生活中，我們看到他人難過(guò)或傷心時(shí)，請(qǐng)你給他（她）一句理解、一聲鼓勵(lì)。哪怕只有一句話、一個(gè)字，請(qǐng)你也說(shuō)出來(lái)，他（她）可能因?yàn)槟阏f(shuō)的話而不再傷心、難過(guò)。
安慰作文300字 篇4
蓉蓉同學(xué)因?yàn)樵谂芘?00米比賽中沒(méi)有取得名次而感到非常的難過(guò)和傷心。作為同班同學(xué)的我，我覺(jué)得我應(yīng)該好好安慰她一下，以安撫她的情緒。
事實(shí)上，我覺(jué)得，蓉蓉同學(xué)在這次比賽中已經(jīng)是盡力了。即便是沒(méi)有取得好的成績(jī)，也沒(méi)有必要太過(guò)于傷心。在這個(gè)時(shí)候，我們都應(yīng)該安慰她一下�？墒�，就是有那么幾個(gè)同學(xué)在旁邊看笑話，還嘲笑與諷刺她：“怎么又跑那么差呀！又沒(méi)有名次，都不為班級(jí)爭(zhēng)光，還跑什么跑？”蓉蓉聽(tīng)到了這番話后，更傷心了。我忙遞過(guò)餐巾紙，一邊給她擦著淚水，一邊拍打著她的背，并對(duì)她說(shuō)：“不要傷心了，既然這次失敗了，我們應(yīng)該重新振作，爭(zhēng)取再下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑出好的成績(jī)來(lái)，你這次已經(jīng)盡力了，對(duì)手實(shí)力太強(qiáng)大了，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)才對(duì)呀！別哭了，蓉蓉！”蓉蓉聽(tīng)了我的話后，就不再哭泣了。 過(guò)了一會(huì)兒，蓉蓉對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)努力的.，謝謝你的鼓勵(lì)，我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！�
安慰作文300字 篇5
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期就結(jié)束了。我聽(tīng)完老師宣布的“三好達(dá)標(biāo)生”的名單沒(méi)有我的名字時(shí)，我的心一下子涼到了底，不爭(zhēng)氣的眼淚一下子溢出了眼眶。放學(xué)了，我貼著墻往樓下走去，心里感到好孤獨(dú)好孤獨(dú)。聽(tīng)著那些評(píng)上“三好達(dá)標(biāo)生”的同學(xué)們的歡笑聲，覺(jué)得特別刺耳。心里想：“得意啥，不就是……哼！”我憋了一眼他們，加快腳步向校門(mén)口走去。沒(méi)走幾步，我就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)“李婷婷，李婷婷”幾聲親熱的叫聲。我回頭一看，原來(lái)是好朋友朱靜，她跑到我身邊對(duì)我說(shuō)：“怎么了？干什么這么垂頭喪氣的呀？”我一句話也沒(méi)說(shuō)，”朱靜又對(duì)我說(shuō)：“是不是沒(méi)有評(píng)上‘三好達(dá)標(biāo)生’呀！沒(méi)關(guān)系，我們不和那些人比，咱們跟自己比，好嗎？你這學(xué)期平時(shí)成績(jī)不都挺好的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向她感激的`看了一眼。
聽(tīng)了同學(xué)的安慰，我的心里也好受些了。
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