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小學(xué)經(jīng)歷作文300字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)經(jīng)歷作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇1
天陰沉沉,細(xì)雨綿綿,可是同學(xué)們的心情比陽(yáng)光還要燦爛,因?yàn)橐荒暌欢鹊目萍脊?jié)就要開(kāi)始了。我來(lái)到船模比賽場(chǎng)地。比賽還沒(méi)開(kāi)始,操場(chǎng)上早已人聲鼎沸,熱鬧非凡。裁判老師早都各就各位,清點(diǎn)人數(shù),在做準(zhǔn)備;參加比賽的同學(xué)抓緊比賽前的這一空隙時(shí)間,“臨陣磨槍”忙著為小船加足動(dòng)力;觀看比賽的同學(xué)也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,激動(dòng)萬(wàn)分。我暗暗的為我班同學(xué)加油,我們可以,我們能行。
終于輪到我們班了,我心里像懸掛著一塊石頭始終沒(méi)有落地,在比賽中,朱香玉小心翼翼地把船放入水中,她雙手合十,默默地祈禱著,一定要到達(dá)終點(diǎn),一定不能走歪了。那一葉輕舟面上悠悠駛開(kāi),劃一道美麗的漣漪。雨依舊下著沒(méi)有舒伯特小夜曲的恬靜,沒(méi)有貝多芬交響樂(lè)的'的歡躍,只是細(xì)細(xì)地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著溫柔,潤(rùn)濕中含著熱情,小雨在水面上綻開(kāi)一朵一朵水花,那樣可愛(ài)、純潔、清澈。小船在雨中朦朦朧朧,是那樣令人心曠神怡。我們的小船逐漸慢了下來(lái),失去了動(dòng)力,由于慣性,它向著終點(diǎn)艱難地爬去,好像是要拼盡最后一點(diǎn)力量。終于,它徹徹底底地停了下來(lái),可惜未能達(dá)到終點(diǎn)。雖然在比賽中未能取得優(yōu)異的成績(jī),但是重在參與,我相信明年的船模比賽,我們會(huì)進(jìn)步。
小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇2
童年像一串串風(fēng)鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)伴我成長(zhǎng)。有的清脆悅耳,有的噪音震耳。讓我摘下其中一串,細(xì)數(shù)她的芬芳,與你分享。
記得去年的`夏天,爸爸媽媽要去田里插秧,我便嚷著也要去,爸爸媽媽無(wú)奈只好帶我來(lái)到田里。我揣著好奇心,想體驗(yàn)一下爸爸媽媽種田的滋味。
開(kāi)始插秧了,我戴上帽子,穿上水鞋,拿著禾苗,像一位勇敢的戰(zhàn)士,一下子就跳進(jìn)田里,那動(dòng)作真滑稽,“勇士”瞬間成了“泥娃娃”。不說(shuō)了,還是專(zhuān)心插秧吧。我挖了一個(gè)坑,把秧苗插進(jìn)去,可是秧苗變歪了,我左扶右扶,秧苗還沒(méi)入土,就被我殺害了。我有些心疼了,也有些后悔了。回頭看看爸爸媽媽?zhuān)勾蟮暮怪閺乃麄兊哪橆a流下,但他們依然埋著頭插秧,而且已經(jīng)插了很多很多。失敗后的我索性罷工了,專(zhuān)注地看著爸爸媽媽在田里深一腳淺一腳地插秧,鼻尖酸酸的,想哭……
從這件事過(guò)后,我真正弄清楚“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。老師曾說(shuō):有一種節(jié)約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán)。今后我們要行動(dòng)起來(lái),不要讓光盤(pán)只是一個(gè)傳說(shuō)!
成長(zhǎng)中有父母、有老師、有同學(xué)相伴,悄然地,我們就長(zhǎng)大了!
小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇3
我第一次坐船是在有美麗的鮮花、柔和的陽(yáng)光、碧綠的大樹(shù)的游玩勝地—金水湖。
那時(shí)我好像才一年級(jí),是八月份放暑假我和哥哥、爸爸一起去的。買(mǎi)完票我高興得的小船奔去,下臺(tái)階時(shí),我總覺(jué)得很不安,生怕一不小心踩了個(gè)空滾到湖里去,直到走到下面的水泥板上我才放下心來(lái)。我們選了一個(gè)鴨子形的腳踏船,穿好救生衣,小船載著我們的.歡聲笑語(yǔ)出發(fā)了。先開(kāi)始我覺(jué)得小船很穩(wěn),但后來(lái)覺(jué)得小船有些搖搖擺擺,頓時(shí)覺(jué)得自己站在了浮板上,于是又有了一些不安的感覺(jué)。先開(kāi)始是爸爸掌舵的,但后來(lái)爸爸讓我來(lái)掌舵。由我掌控的船東奔西跑見(jiàn)此狀況爸爸只好出手相助。一會(huì)兒后我就學(xué)會(huì)了控制方向。他們劃著船,我掌著舵,我覺(jué)得有點(diǎn)鄭和下西洋的感覺(jué)。
這艘船載著我們的歡聲笑語(yǔ)漂游在美麗的大湖中,魚(yú)兒好像聽(tīng)見(jiàn)了我們的笑聲,也陪著我們?cè)诖蠛杏问帯?/p>
小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇4
打開(kāi)記憶的大門(mén),無(wú)數(shù)珍珠向我涌來(lái),它們大多都是光彩奪目、完美無(wú)缺的,而有一顆珍珠卻黯然失色。那便是一件令我感受頗深,難以望記的一次經(jīng)歷。
早晨,天空中萬(wàn)里無(wú)云,大雁排成“一”字形向南方飛去,一切都顯得那樣的和諧。我走在教室的過(guò)道上,無(wú)聊極了。“糟糕!我忘帶英語(yǔ)書(shū)了!蔽彝闹芸戳丝,見(jiàn)教室里人不多,隨手拿起劉一磊的英語(yǔ)書(shū)就往座位上跑,生怕被同學(xué)們看出什么蛛絲馬跡。我的內(nèi)心中突然出現(xiàn)了兩個(gè)“小人”,一個(gè)說(shuō):思源,把書(shū)還給劉一磊吧,做人要講誠(chéng)信,你不能因?yàn)榇送侠蹌⒁焕诎!而另一個(gè)則說(shuō):有什么關(guān)系?拿了就拿了唄,為了得到更多的學(xué)子幣,這么做有什么關(guān)系?我既害怕又焦急,內(nèi)心激烈的斗爭(zhēng)著,額頭上直冒汗。
過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了起來(lái),我越來(lái)越緊張,已經(jīng)達(dá)到了無(wú)可復(fù)加的.程度。就在這時(shí),我想起了老師常常教育我們要以誠(chéng)立身,她的教會(huì)誨一遍又一遍地會(huì)蕩在我的腦海里。最終,我的理智占了上風(fēng),驅(qū)使我把英語(yǔ)書(shū)還給了劉一磊。
太陽(yáng)在藍(lán)天中顯得格外燦爛,藍(lán)天也格外的藍(lán),雖然被扣了學(xué)子幣,但我依然感到十分的快樂(lè)與輕松。是啊,誠(chéng)信就像一朵花,是人與人之間溝通的橋梁,如果沒(méi)有誠(chéng)信,人世間將不再美好。
小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇5
我和媽媽騎腳踏車(chē)出去兜風(fēng),恰巧看見(jiàn)外公在田里補(bǔ)種秧苗,我請(qǐng)外公讓我試試看,外公很爽快的答應(yīng)我。
我卷起褲管,脫掉鞋子,小心翼翼的伸出腳,當(dāng)踩到泥土那一刻,有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué):涼涼的`、滑滑的,還有一點(diǎn)癢癢的,感覺(jué)好特別。
外公遞給我一把秧苗,叮嚀我每撮秧苗要保持距離,讓秧苗有適當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)空間,每種一撮,腳就要往前一步,腳要踩穩(wěn),一步一腳印。才種一排,我已經(jīng)累得上氣不接下氣,雖然是涼爽的春天,但是額頭上冒出一顆顆斗大的汗珠,插秧真是一件辛苦的事。
媽媽告訴我插秧完后,還要灌溉、施肥、鋤草,才能長(zhǎng)出稻子,接著脫殼……,原來(lái)我們吃的白米飯,是經(jīng)過(guò)農(nóng)夫如此辛苦的耕作才得來(lái)的。
朱子治家格言說(shuō):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力為艱!睆默F(xiàn)在開(kāi)始,我要更惜福、知足、不浪費(fèi),也感謝外公和媽媽為我上了寶貴的一課。
小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇6
書(shū)就像一架飛機(jī)帶我進(jìn)入知識(shí)的王國(guó),書(shū)就像一位形影不離的朋友每天伴我成長(zhǎng),書(shū)就像一位專(zhuān)家告訴我新的知識(shí)。 記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū),這本書(shū)令我愛(ài)不釋手,每天我多會(huì)看它,有一天晚上我睡不著,就拿起那本故事書(shū)津津有味地看了起來(lái),過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,我趕緊把書(shū)藏了起來(lái),瞇著眼睛望著門(mén),突然,媽媽進(jìn)入到我的房間,看看我有沒(méi)有睡著,然會(huì)媽媽走了出去。我繼續(xù)看起了書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我貪婪地讀著,漸漸地我睡著了,那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)有人在和我搶那本書(shū),我飛快的跑著,可是,我的書(shū)還是被那個(gè)人搶走了。我坐在地上哭了起來(lái)。
只是媽媽走過(guò)來(lái)玩我怎么了,我說(shuō);我的書(shū)被被人搶走啦。媽媽說(shuō);沒(méi)關(guān)系,我再給你買(mǎi)一本。我高興的蹦了起來(lái)。 第二天早上我去找媽媽要書(shū),媽媽說(shuō);什么書(shū)呀我說(shuō);就是你答應(yīng)給我買(mǎi)的那本書(shū)呀。媽媽說(shuō);我沒(méi)答應(yīng)給你買(mǎi)書(shū)呀。我垂頭喪氣的走回房間,卻發(fā)現(xiàn)那本書(shū)乖乖地躺在床上。我仔細(xì)一想,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。 沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書(shū),把我們帶到浩瀚的'天地。沒(méi)有以一匹神奇的駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。也沒(méi)有任何柵欄能阻擋,你在書(shū)的王國(guó)遨游的腳步。
小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇7
11月9日,“首屆宣城小記者藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕了。前幾天,我把報(bào)名電話都打爆了,還是沒(méi)爭(zhēng)取到參加活動(dòng)的名額,好在我的同學(xué)報(bào)上了名。于是,我就與她一起體驗(yàn)了一次小報(bào)童的生活。
我們?cè)诨顒?dòng)主持人那兒領(lǐng)了報(bào)紙,就一同往沿街店鋪?zhàn)呷,邊走邊叫賣(mài)。這時(shí),迎面走來(lái)一位叔叔,我彬彬有禮地說(shuō):“叔叔,您好!買(mǎi)份報(bào)紙吧。”叔叔笑了笑,說(shuō):“我沒(méi)有硬幣。對(duì)不起!”同學(xué)靈機(jī)一動(dòng):“叔叔,您可以買(mǎi)五份呀!”叔叔哈哈大笑,真的買(mǎi)了5張報(bào)紙,還夸我們真能干!
我們繼續(xù)往前走去,遇著了一位阿姨領(lǐng)著一位小妹妹,同學(xué)連忙說(shuō):“阿姨,希望您能與我們好好合作,買(mǎi)份報(bào)紙吧!边沒(méi)等阿姨說(shuō)話,小妹妹直拉著我的手,向我要報(bào)紙,阿姨笑了笑,便買(mǎi)下了這份報(bào)紙。我和我的同學(xué)感到很開(kāi)心!
就這樣邊走邊叫賣(mài),兩個(gè)鐘頭過(guò)去了,我們手頭的'報(bào)紙終于賣(mài)完了。此時(shí),我們倆都感到很累很累!
做報(bào)童這份工作,讓我們體驗(yàn)到了干工作的艱辛!作為孩子,我們要體味大人們的辛勞,勤奮學(xué)習(xí),做有用之人!首屆小記者節(jié),讓我終生難忘!
小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇8
生活就像走一段崎嶇的山路,稍不留神就會(huì)馬失前蹄。有段時(shí)間,我由于貪玩,沒(méi)能及時(shí)完成作業(yè),成績(jī)有所下降,這也算是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)小挫折吧。
那段時(shí)間,原本做作業(yè)利索的我像吃了興奮x總是定不下心來(lái),喜歡四處張望,一會(huì)跟東家嘮嘮家常,一會(huì)跟西家話話里短。時(shí)間過(guò)得飛快,活動(dòng)鈴就要響了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,等我醒悟過(guò)來(lái),奮筆疾書(shū)時(shí),往往已經(jīng)來(lái)不及了,常常免不了被老師批評(píng)一通。
一段時(shí)間后,惡果就體現(xiàn)出來(lái)了,在不久后的一次單元測(cè)驗(yàn)中,我的成績(jī)考得不理想。怎么辦?我決定痛改前非。
從此,安靜鈴中少了一個(gè)多嘴的小喇叭,多了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的`好學(xué)生;活動(dòng)鈴中少了一個(gè)瘋玩的小頑童,多了一個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的“書(shū)呆子”。此后我再也沒(méi)有因遲做作業(yè)而挨批評(píng),翻閱我的作業(yè)本,雖談不上賞心悅目,但至少也干干凈凈、認(rèn)認(rèn)真真。這段學(xué)習(xí)上的小挫折,我總算有驚無(wú)險(xiǎn)地克服了。
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多挫折,面對(duì)它,我們不能退卻,而應(yīng)該奮力將它擊倒。困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!
小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇9
暑假里經(jīng)歷的事猶如沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,揀也揀不完。今天,我揀到了一個(gè)貝殼,述說(shuō)的是這么一件事:
那是風(fēng)和日麗的一天,初三年段的同學(xué)去崇武古城游玩,我也跟著去。一到目的地,我們就來(lái)到海邊,把礦泉水喝完后,我們就捉螃蟹。捉完一數(shù),才四只,有兩只是我捉的,可腳都被拔段了。剛想好好瀏覽,可又說(shuō)要去沙灘,只好又去沙灘玩。一到那里,正好漲潮,我和王婷婷(姐姐的`一個(gè)朋友)去堆“沙山”。過(guò)了一會(huì)兒,我和鄒勉之(姐姐的另一個(gè)朋友)第一次看見(jiàn)馬,很好奇,付了錢(qián),就坐上馬背。馬特別聽(tīng)話,我叫它向哪轉(zhuǎn)就向哪轉(zhuǎn)。下來(lái)時(shí),我特別舍不得,但迫不得已,只得下來(lái)。
到吃飯的時(shí)間了,我們到飯桌前,看著桌上擺放著許多山珍海味,有蝦、鯉魚(yú)、鯊魚(yú)根、大海螺······吃過(guò)飯,我們又玩了很久。校車(chē)要接我們回學(xué)校了,雖然很累,但我很高興。
!這次的游玩真好。我好希望能再去一次。
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