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關(guān)于爭論作文300字33篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于爭論作文300字33篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爭論作文 篇1
一天,百獸之王獅子邀請森林王國所有的公民來召開了一次會議。
開會了,獅子說:“今天請你們來是想一起討論一下,該怎樣提醒人類保護環(huán)境,愛護動物的。現(xiàn)在人類拼命砍伐樹木,捕捉動物,許多動物瀕臨滅絕,真不知如何是好啊!”聽著聽著,鳥兒們紛紛感嘆道:“大王,您說得太對了。人類不停地砍伐樹木,樹木已經(jīng)變得越來越少,山丘都光禿禿了。有時我睡覺時都會夢見我和小伙伴在枝葉茂盛的樹上歡快地唱歌呢!”獅子聽了無奈地?fù)u搖頭。藏羚羊發(fā)話了:“唉!人類為了得到我們的皮毛,拼命地捕捉我們。我們已經(jīng)到了瀕臨滅絕的'地步了!豹{子又說:“對呀,再這樣下去,所有的動物、植物都會消失在地球上的!”一陣陣爭論聲不斷地傳來……
人類啊,醒悟吧!地球是人類的母親,是生命的搖籃,讓我們一起愛護她、保護她吧!
爭論作文 篇2
大部分的人都會和對方小吵不斷,可是后果會怎么呢?會后悔?還是會沾沾自喜。吵完的心情又是如何?是洋洋得意?還是垂頭喪氣?
每當(dāng)我跟班上同學(xué)吵架時,我都會面紅耳赤,可是當(dāng)我們吵完架時,都會后悔,都會以淚洗面,都會悶不吭聲,隔天就會握手言和。有時我還會想,為什么我們當(dāng)時要大吵一架?為什么我們當(dāng)時要死不認(rèn)錯?為什么我們當(dāng)時要大發(fā)雷霆?那時你只是不小心打到我,我就要反擊你,而那些袖手旁觀的人,也火上加油,讓我們火力全開!
每個人難免會吵架,而大部分吵架的原因是誤解對方,不然就是說話的時間不恰當(dāng);我們應(yīng)該用不同的角度去想,才不會誤會對方。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
有些人吵架后會覺得有報復(fù)到就好;可是,對方會大哭一場,因為我們只想到自己,沒想到別人。要吵架之前應(yīng)該想清楚,如果吵架是我的'錯要怎么辦?要死不認(rèn)錯,還是向他道歉?所以吵完架后是自己的錯就認(rèn)錯,不然會引起更大的誤會。
爭吵之后我有時會冷靜下來,跟對方談?wù),可是,有時候,我卻會失去理智,死不認(rèn)錯,但是每到隔天,還是會認(rèn)錯,所以到最后,我們一定會是好朋友!
爭論作文 篇3
一天,院子里的花爭論開了,它們正為誰能當(dāng)花王而爭論呢!
玫瑰花說:“我的嬌艷、美麗是無人能比的,你們應(yīng)該選我當(dāng)花中之王!
“什么話?看!我多漂亮,身上的露珠還像珍珠呢,不選我選誰?”牽;ㄕf。
牡丹開口了:“我比你們都漂亮,不信你們看。”說完,牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞,動作大方、優(yōu)美。
荷花說:“她有什么稀奇?看我的!”說完,荷花也跳起舞蹈,晶瑩透亮的露珠嵌在她的身上,在太陽光下閃爍出許多奇異的光,她的動作簡直美若天仙。眾花都看呆了。跳完后,荷花得意地說:“難道我不是花中之王的最佳人選嗎?”別人都說:“是”。
過了幾天,別的花被蟲攻擊,荷花卻一個也不理。她的`女仆蝴蝶花一邊服侍她,一邊苦心鉆研,終于發(fā)明出了一種藥物,把蟲子殺死了,救了所有的花。
花兒們好了后,把荷花的花冠摘下,給蝴蝶花戴上,并把荷花貶為奴仆。
荷花不服氣,問:“為什么她當(dāng)了花中之王?”
眾花回答:“我們只要心靈美,有智慧,對困難不屈服的花王。”
爭論作文 篇4
兔子和貓爭論著一個問題:世界上什么東西最好吃?
兔子先說:“世界上最好吃的東西就是青草了,特別是春天的青草,吃起來甜滋滋的!必埐煌庹f:“
我認(rèn)為世界上老鼠是最好吃的東西。只有我才懂得老鼠是世界上最好的東西!
他們爭論了好久,最后找猴子評理。
猴子聽了不同意他們的意見,他說:“你們連世界上最好吃的東西都不知道,讓我來告訴你們吧!世界上最好吃的是桃子。那甜蜜味,誰吃了誰會唱歌。你們記住世界上最好吃的'東西是桃子!”
貓聽了直搖頭說:“我以為你要說別的什么,沒想到你會說桃子,桃子有什么好吃的?算了吧,我可不相信你的話!
兔子聽了,心里嘀咕著:要是說桃子是世界上最好吃的東西,那么我為什么寧肯吃青草呢?
兔子說青草最好吃,貓說老鼠最好吃,而猴子則說桃子是最好吃的東西。如果兔子、貓、猴子請我來評理,我會對他們說:“每個動物包括人都各有所愛,兔子是食草動物,當(dāng)讓不愛吃肉之類的東西;猴子喜歡吃水果之類的食物,也不愛吃肉之類的東西;貓喜歡吃老鼠、魚之類的有腥味的食物,不愛吃草等植物。”
這個問題就這樣解決了。
爭論作文 篇5
昨日,老師讓在釘釘群里提交作業(yè),我和媽媽對提交的內(nèi)容理解不同,又都認(rèn)為自己說得對,于是我們便開始爭論起來。
當(dāng)時,我正在寫老師布置的作業(yè),寫到一半時突然聽見媽媽說:“你那個好像寫的.不對,老師發(fā)了一個同學(xué)的作業(yè),與你寫的不一樣!蔽医舆^手機看了一眼,便向媽媽解釋道:“不是的,這不是老師讓提交的作業(yè)。”媽媽反駁道:“班級群里老師都說是優(yōu)秀作業(yè),怎么不是?”我急得直跺腳,喊道:“這是網(wǎng)課的課堂筆記。”媽媽也調(diào)高了聲調(diào)說:“這都發(fā)到群里了,還說不是作業(yè),留什么作業(yè)都不清楚!蔽艺嫔鷼饬,便開始與媽媽爭論了起來。
過了一會兒,我們倆都爭論的面紅耳赤,媽媽似有所悟地說:“還是問一下老師吧?”我想了一下,覺得可行,這樣爭論下去也不是辦法。問完老師過后,是我說得對,我長吁了一口氣,還帶些得意地說:“你看我說的對吧!蔽液蛬寢屜嘁曇恍。“對,你說得對,以后一定多聽聽你的意見!眿寢屝χf。
這場爭論總算是有了結(jié)果,圓滿完結(jié)了,但我也懂得了要學(xué)會互相理解,學(xué)會傾聽。
爭論作文 篇6
小作者寫的《美德少年》在市里獲得了一等獎。晚上,他把證書放在了床頭柜上面,甜甜地進入夢鄉(xiāng)。這時文章的標(biāo)點符號蹦出來了。
逗號抑制不住心中的歡喜,抬著高昂的頭說:“小主人的文章為什么獲得了一等獎呢?還不是因為我的功勞,小作者文章停頓、休息的時候都是我在起作用!彼d奮地?fù)u晃起來,幸虧句號哥哥輕輕地碰了它一下,它才恢復(fù)到原來的位置。句號傲氣地仰起圓臉說:“你們看看我,長得圓圓的,像蘋果,是世上最美的標(biāo)點。沒有我的存在,文章會寫得通順、明白。”句號趕緊表白自己。感嘆號再也沉不住氣了,挺著胸脯,得意洋洋地夸耀自己:“別看我長得瘦高個兒,可我是很有特色的,你們不知道吧,我有抒情大王的美稱!”他們你一言,我一語,聲音越吵越大,正在他們爭論不休的時候,裝著滿肚子學(xué)問的問號發(fā)話了:“兄弟們,我們有天大的`能耐,沒有精美的詞句,豐富的內(nèi)容,小主人能寫出獲獎的文章嗎?”嘰嘰喳喳地爭吵停止了,標(biāo)點們難為情地低下頭。是呀,問號兄弟說得在理,我們應(yīng)該團結(jié)友愛,齊心協(xié)力才對。
從此以后,標(biāo)點符號停止了爭吵,乖乖地聽小主人的話,默默地為他服務(wù),小主人一篇篇佳作的誕生都凝結(jié)著他們的功勞呢!
爭論作文 篇7
“給你吃還不如給狗吃呢!” 早晨,一陣吵鬧聲從飯廳里傳來。原來,外公每個星期都會買一些面包回家?勺蛱欤瑡寢尣挥煞终f就吃了一個我最愛吃的肉松面包,連提醒一聲都沒有。我覺得她太過分了,于是就和媽媽吵了一架。“哼!一塊面包有什么了不起的!”媽媽生氣地說,并重重地關(guān)上門,去上班了。我氣鼓鼓地吃完早飯,也背好書包上學(xué)去了。
在學(xué)校,我把這件事跟同學(xué)們說了,一個人開玩笑說:“真有意思,你干脆寫篇《一個饅頭引起的血案·家庭版》好了!币痪湓捜堑么蠹夜笮ζ饋。但我覺得好象的確太過分了,就一塊面包為啥要這樣大發(fā)脾氣呢,而且媽媽肚子餓吃一塊有什么不可以的呢?。
晚上,我鄭重的向媽媽道了謙,母子兩的`感情又和好了!一片面包雖然不是什么大東西,但是,它象征了我們母子倆的感情。
爭論作文 篇8
那日,曾與弟弟討論一個問題。我與弟弟的討論結(jié)果都不相同,都掙著表態(tài)自己的答案和想法。弟弟仰起頭,撅起小嘴,兩眼往下瞪,指著自己的胸膛,十分不得了:“我說的.是對的!”
“你有依據(jù)來確定你的答案是對嗎?”我看著他,嚴(yán)肅地問。
“額……我覺得就是對的,沒有為什么!钡艿芟肓藭䞍海质挚隙ǖ卣f。
“你沒有依據(jù)證明你的答案,但我有!蔽覓曛鴵尨,“以這道題的類型,應(yīng)該先……再……所以……”
弟弟說不出話,想了半天十分堅定:“不對,肯定不對,打賭!”
“賭什么?”我歪著頭,翹著眉毛,一臉奸笑。
“賭……一支超全新好寫的簽字筆!”弟弟大聲說。(那只筆誰都沒有,放在書桌上)
我從書包里取出幾本解題書,翻閱了一會兒,并無那道題在網(wǎng)上查了查,最后答案跟我差不多,是揚手把手機擺在弟弟面前,弟弟氣的臉都漲紅了,像兩個蘋果。我拿下那支筆蹦蹦跳跳地放在我的文具盒里,十分得意。
爭論作文 篇9
大家一定聽說過變色龍,今天幾位海洋朋友一早就給我打電話,約我到海洋茶樓談?wù)劯髯缘淖兩绢I(lǐng)。
翻車豚來了,得意地說:“我可是最大的變色動物。我遇到刺激時會把身體變成碧藍或銀白色,與海水融為一體,來躲避天敵!
比目魚急了,趕忙說:“我可以隨著土地的'顏色變化而變化,比你棒吧?”
章魚:“別說了,該我了?瓤!我可是高手呀!可以變出成千上萬種顏色。想變就變,要變得痛快……”
“有什么了不起!”石頭魚說,“你們再怎么變也變不過我。一聽我的名字就知道我會變石頭,還能隨石頭的顏色變化而變化,不仔細(xì)看可看不出來。就算被天敵看出來,我還有毒刺呢!一次可毒死一個成年人。”
總而言之,言而總之,還是石頭魚厲害。
爭論作文 篇10
春天到了!大地充滿了生機,百花盛開,爭奇斗艷。她們覺得自己很美,都覺得自己是百花之王,于是,她們開起了爭論會,看到底誰才是真正的百花之王!
郁金香說:“我的顏色最多,有紅色、粉紅色、黃色……所以我是花中之王!”“停!”菊花不服氣地說道,“我的顏色也挺多,而且我還有一定的藥用功效。因此,我才是花中之王!”這時,牡丹插嘴說:“我花姿優(yōu)美,雍容華貴,又是中國的國花,我才配擁有”花中之王“這個稱號!”此時此刻,多姿多彩的玫瑰傳來了溫柔的話語:“我象征著純潔的愛情,并且我的花瓣可以用來熏茶、做香料、制蜜餞等,只有我才是花中之王!”嬌貴的百合花說出了輕柔的`語言:“我還有一個名字-----百年好合。生活中,我在客廳的花瓶里,更會讓人們感到百倍的溫馨和浪漫!
大家聽了百合的一番話,紛紛推選百合當(dāng)百花之王!從此以后,百合王后統(tǒng)治著整個花的世界,花兒們平靜的過上了快樂、幸福的日子。
爭論作文 篇11
一個溫暖的春天,雞、鴨、貓、馬、樹懶,和鷹在一塊兒爭論誰的腳好。
鴨先發(fā)言了:“我的腳好,在水中游泳全靠它。”
雞也不甘示弱:“嗤,的腳可尖利了,它可是刨土挖蟲的功臣呢!”
“這算得了啥。馬反駁道,跑得可快了,全靠這腳。”
這邊的貓大聲叫道:“們都算不了什么,我才有真本事呢!的腳底長著幾厘米厚的肉墊,走起路來一點聲音都沒有,它可是抓老鼠的能手呢!”
“我……我……我的'腳也很好!睒鋺锌偸墙Y(jié)結(jié)巴巴慢慢吞吞地說話,“我爬樹摘果都十分方便!爆F(xiàn)在輪到鷹了,它用那刻薄的語氣對大家說:“上次在草原上發(fā)現(xiàn)一只兔子,俯沖下去,用尖銳的爪子輕輕一抓,它就斷了氣……”
這時河馬走了過來,慢吞吞地對大家說:“們的腳各有用處,誰都少不了它,這樣的爭論沒有一點意義,該干嘛干嗎去吧。”大家聽了河馬的話,都四處散開了。
爭論作文 篇12
在一個安靜的房間里,文具盒發(fā)出了一場爭論。
鉛筆傲慢地對擦子和刨筆刀說:“你瞧瞧你們自己,你們有寫字的功能嗎?如果沒有我的話,小主人就做不完作業(yè)!所以我的功勞最大!”
鉛筆話音剛落,擦子就不服氣的說:“鉛筆大哥,就算有寫字的'功能,那也會犯錯誤的。沒有我,小主人的作業(yè)寫錯的話,沒法改正。久而久之,就會成為一個小馬虎的!”
刨筆刀搶著說:“你們兩個有什么用?鉛筆要用我刨才能寫字。切,鉛筆有什么用?”鉛筆氣得牙癢癢,刨筆刀又開始夸耀自己了。鉛筆恨不得痛打刨筆刀一頓。
小主人過來了,對它們說:“你們要團結(jié)才能寫好字、改錯。有句話叫:人多力量大呀!”
它們聽了小主人的話,都感到恨慚愧,再也不夸耀自己了。
爭論作文 篇13
在一個美好的王國里,居住著許多生命:小草、大樹、鳥兒、蟲子們……在一個月夜里,大家圍在一起爭論一件事:誰的本領(lǐng)大?
小草說:“瞧我的生命力多強,枯了又長,死了又生,你們行嗎?”
大樹不服輸氣,大聲說道:“我又高大又粗壯,還能遮陽擋雨,凈化空氣,你們行嗎?”
鳥兒輕蔑地說:“切,這有什么了不起,我長得漂亮,歌聲也很動聽,還能捕捉害蟲,你們行嗎?”
蟲子們微微笑,語重心長地說:“你們都別爭了,其實大家的本領(lǐng)都很大,如果少了我們中間的`任何一個,這個王國就不完整,也不美麗,我們就不會有今天的快樂,對嗎?”
聽完蟲子們的話,大家都很慚愧,認(rèn)識到每個人都有自己優(yōu)點和缺點,大家要取長補短,互相幫助。從此,大家變得更加和諧友愛,王國里每天都充滿著歡聲笑語,大家開心地過著每一天。
爭論作文 篇14
深夜,人們都進入了夢鄉(xiāng),周圍一片寂靜。忽然,從我的書包里傳來一陣吵鬧聲,原來是文具們的演講會開始了。演講的'主題是“誰的本領(lǐng)大”。
第一個發(fā)言的是鉛筆妹妹。只見她穿著花衣服,挺著胸,氣昂昂地走上臺,說“我的本領(lǐng)最大,因為我每天幫小主人寫出工整的作業(yè)來。”還沒等鉛筆說完,橡皮大哥便把話搶了過去,他得意洋洋地說:“我比你強多了,每次小主人寫錯了字,沒有我的幫忙,你還能得優(yōu)嗎?”
削筆刀小弟也不甘弱示地說:“那如果沒有我,你鉛筆小妹能寫出字來嗎?如果鉛筆不寫字,橡皮大哥你就準(zhǔn)備“下崗”吧!”
他們你一言,我一語,演講會變成了爭論會了。
這時文具盒爺爺笑呵呵地說:“孩子們別爭了,你們各有各的本領(lǐng),但少了誰也不行,你們都功不可沒。要不小主人為什么把你們幾個全都帶著呢!”
聽了文具爺爺?shù)脑,他們都慚愧地低下頭。從此以后,他們再也不爭功勞了,都互相幫助,互相愛護,成了好朋友。
爭論作文 篇15
夜晚,書包里傳來陣陣爭論聲。
“你們說說,我的作用不大嗎?每天我的小主人明明要是不帶著我,他能學(xué)東西嗎?別人都在座位上拿著我的同伴,在那讀書。小主人能好好學(xué)習(xí)嗎?”課本第一個發(fā)表心聲。
“我比你重要多了!便U筆不甘示弱地說,“每天寫作業(yè)、作文都是我的活……”
“我呢?”不等鉛筆說完,橡皮就搶著說,“光有你行嗎?要是光有你,你萬一犯了錯怎么辦?還不得是我親自出馬。我容易嗎我?一天到晚的,被鉛筆你蹭得黑乎乎的……”橡皮自言自語地說。
“我才是最重要的。”書包站出來,雙手叉腰,“小主人天天背著我,沒有一天丟下我的。如果我被丟下了,小主人會被笑話的'!”
就這樣,課本、鉛筆、橡皮、書包的爭辯持續(xù)了三個小時。
就在這時,筆袋站出來意味深長地說:“你們別吵了,我們都是同樣的重要,缺一不可,我們要向石榴籽一樣緊緊地抱在一起呀!”
書包里恢復(fù)了平靜。
爭論作文 篇16
表演會真是精彩無處不在,瞧!又發(fā)生在了我們班。
丁佳浩首先登場了,拿了把掃把當(dāng)吉他,一邊彈,一邊唱:“我是……我是個菠菜……”雖然他五音不全,但是唱出了自己的風(fēng)格。 下一位是我們的“重量”級巨星——孔維亮,他用蠟筆小新的語氣說:“媽媽,我要看……”頓時,教室里沸騰起來了。
在吵鬧的聲音中王培齊在大家的視線中出現(xiàn)了。霎時間教室里變的鴉雀無聲,王培齊便唱起了《還珠格格》的.主題歌,王培齊那沙啞的聲音,使我們不約而同的笑了起來。
“非洲人”——黃炯走了上來,黃炯用他唱著:“我到閻王殿……拋眉眼……又到……”一瞬間教室里的人不約而同的小了起來。 下一位是我們班的婁成炯,他說:“我為大家表演三個表情”有人說:“用皇太后說話”他便說:“哀家今天……”后來黃炯有說……
陳佳珂和她的搭檔一同上了臺唱了《快樂新天地》的片尾曲。那聲音是多么美妙,多么令人陶醉啊……
我們的表演會在歡聲中度過了。
爭論作文 篇17
在一個農(nóng)夫家飼養(yǎng)著一群小動物,有可愛的小白兔、謙虛的小貓、兇猛的小狗……
有一天,動物們在為誰的功勞最大爭吵。老鴨子第一個開口:“嘎!嘎!嘎!主人最喜歡我,因為我的蛋營養(yǎng)豐富,主人吃了還會變得聰明呢!”聽了老鴨子的話,小兔子連忙說:“主人最喜歡我,看我多漂亮:長長的耳朵、紅紅的眼睛、雪白雪白的毛。主人看了就像吃了蜜一樣甜!毙」凡环䴕饬耍械馈捌劣惺裁从醚!主人最喜歡我!如果小偷來了,你們都派不上用場,哈哈!我只需要吼幾下子,他保證拔腿逃跑,我厲害吧!”謙虛的小貓說:“你們還是別吵了吧!還是像以前那樣和睦相處吧!”小馬嚷道:“反正我跑的快,是主人運東西的好幫手。”
這些話全都被主人聽見了說:“我們都是一家,缺一不可。我們應(yīng)該向小貓學(xué)習(xí)。要謙虛,不要驕傲。要多看別人的`長處,要正確對待自已的不足。
聽了主人的話,除了小貓,別的動物都慚愧地低下了頭。
爭論作文 篇18
放學(xué)后,學(xué)生們都離開了教室回家了,四周靜悄悄的?墒牵淌依飩鞒隽寺曇。原來教室的公物在開爭論會。
先說的是垃圾箱大伯,它傷心地說:“我每天都放在教室的角落里,有的`同學(xué)把廢紙臟紙都扔在我身旁;還有的同學(xué)們把我當(dāng)籃球筐一樣,仍垃圾時練習(xí)投籃。把我身上弄得臟死了”。
垃圾箱大伯話音剛落,桌子小弟就大聲哭了起來。他說:“別提了,一開始我過的安然自得,主人還給我穿上了綠衣服。可是,好景不長。才兩天,主人就在我身上亂涂亂畫,把我的衣服弄得臟兮兮的,擦也擦不掉!
講臺大哥慢慢地說:“你們這都不是啥?纯次,每天有好多人在我身上踢來踢去。不說這,還往我身上畫上粉筆道,難受死了!
突然,窗戶外走過一個人影,原來是班上最愛搗亂的小明。他把作業(yè)本落在課桌里了,正準(zhǔn)備來取。聽到爭論聲,不好意思地走進來說“對不起,以后我再也破壞公物了!
爭論作文 篇19
一天,渣古軍團入侵,自由敢達和正義敢達被派去抵擋,他們在穿不穿流星裝甲上發(fā)生了爭執(zhí)。
自由急切地說:“我們穿上吧,不然會打不過的.!
正義拿著雙頭雙刃,不以為然地說:“怕什么,有合擊技,肯定能打得渣古落荒而逃!
“但是他們好像派出了沙扎比和剎帝利!弊杂商嵝颜x,“我們可能打不過他們,他們有人數(shù)優(yōu)勢!
正義有些動搖,仍固執(zhí)地吼道:“沒有必要怕他們,我們戰(zhàn)力不差。”
“你如果再這樣不聽勸,我就不去了,你一個人去吧,就算你戰(zhàn)死,我也不會幫你!”自由怒不可遏。
正義屈服了,他們穿上了流星裝甲,幾下子就把對方滅了,還抓獲了沙扎比和剎帝利兩名大將。
正義感嘆道:“還好我聽了你的勸告,不然真不知道結(jié)果會怎么樣!
聽我的,準(zhǔn)不會錯,以后要多訓(xùn)練,這樣赤手空拳也能打敗他們!弊杂纱钪x,得意地回答。
爭論作文 篇20
“王俊豪!把作業(yè)拿來,我?guī)湍銠z查下!眿寢屢娢覍懲炅俗鳂I(yè),說。我馬上將作業(yè)交給媽媽,然后拿著筆搬了一張椅子坐在媽媽旁邊,以便于更改作業(yè)。這時,媽媽發(fā)現(xiàn)了一道錯題。便跟我講解,可我又不認(rèn)同這個說法。于是,我們便你一言我一語地爭論起來。
我們爭論的聲音越來越大,都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋住!“你們還有完沒完呀!”我和媽媽轉(zhuǎn)過頭一看才發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時候站在我們的身后生氣地說。我和媽媽向爸爸解釋后,爸爸看了下作業(yè),跟我說:“王俊豪!你怎么不相信媽媽的答案呢?你那道題的確做錯了!”我看爸爸也生氣了,我就什么都沒說了,將媽媽認(rèn)為正確的`答案寫了上去。
我一直到睡覺都還在想這個問題,為什么媽媽說的答案是正確的呢?正確的答案分明是我寫的那個!于是決定第二天到學(xué)校問下老師。第二天,到學(xué)樣問李老師后,證實媽媽說的答案是正確的。經(jīng)過這件事情后,讓我明白有時不能太任性了,要接受別人的批評與指點。
爭論作文 篇21
一加一等于幾呢?眾所皆知,一加一等于二唄!
可是這次,我和班里的幾位同學(xué)卻為這個問題展開了一場有趣的`爭論。
李同學(xué)道:“不!一加一等于零。如果一輛汽車和另一輛汽車猛烈相撞,兩輛車全部報廢,不是等于零嗎?”
劉同學(xué)卻說:“一加一等于三,或者一加一等于四!彼挠^點是,一個爸爸加上一個媽媽,生出一個小孩,難道不是三個人嗎?如果一個爸爸和一個媽媽,生了一對雙胞胎,也就成了一個四口之家。
“非也非也,一加一等于王!”林同學(xué)不禁脫口而出,“1+1,把它倒過來不就是王了嗎?”
“NO!一加一等于田。”黃同學(xué)說。她認(rèn)為一加一再加上等號,不就是“田”嗎?
……
但我一定要說一加一等于二,盡管他們“公說公有理,婆說婆有理”,爭得面紅耳赤。
那么一加一等于幾呢?有時候一加一真的不等于二!是的,從事物的另一方面去思考,也許你會收獲多多。
爭論作文 篇22
一個夏天的傍晚,爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我在院子里乘涼。蛐蛐“咕咕咕”的叫著,給靜靜的夏夜帶來了幾絲生氣。
我們正在聊天,忽然,我得意地說:“這個星期天,我要去折紙課外學(xué)習(xí)班。”話音剛落,媽媽就迅速地站了起來,嚴(yán)肅地說:“你的'學(xué)習(xí)成績本來就不好,你現(xiàn)在還要參加課外學(xué)習(xí)班!卑职中Σ[瞇地說:“你現(xiàn)在還是好好學(xué)習(xí)為重!你現(xiàn)在連一個小隊長都沒當(dāng)上還哪有時間去參加課外學(xué)習(xí)班。”我聽完,垂頭喪氣的低下了頭,在旁邊看戲的哥哥走過來勸媽媽說:“媽,陳思宇雖然成績不好,但是你天天把它管得緊緊的,就像一只籠中的小鳥,到星期六星期天也要給它放松一下!备绺绱蛄艘粋手勢,招呼姐姐過來,姐姐似乎知道了哥哥的用意,連忙跑過來勸媽媽說:“哥哥說得對,該放松的時候也要放松一下!眿寢寭u了搖頭說:“那好吧!
一場風(fēng)波結(jié)束了,我懂得了一個道理:只要你說出理由,全家人都會站在你們這一邊思考。
爭論作文 篇23
有一天,從鉛筆盒里傳來了一聲聲的爭論,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論誰的作用大。
鉛筆說;“我可以幫主人寫字,如果沒有我主人就沒法寫字了。”橡皮聽了很不服氣的說;“我可以幫主人擦掉錯別字,讓他能重新修正作業(yè)!彼鼈兊臓幊嘲颜谒X的.尺子給吵醒了,尺子擦了擦眼睛問;“你們怎么了?”鉛筆和橡皮說:“我們在爭論誰的用處大!
尺子聽了笑著說:“兩個小傻瓜,你們不應(yīng)該吵架,要和睦相處,無論缺誰都不行,你們可以想想,如果主人寫一篇作文少了你們其中一個能行嗎?”鉛筆和橡皮聽了都點點頭,都認(rèn)為尺子說的很對。它們都意識到自己太驕傲了。并相對方說了聲對不起。
從此以后,鉛筆和橡皮不管遇到什么困難,它們都會互相幫助,成了離不開的好朋友。
爭論作文 篇24
一天晚上,牽;、小溪流、月亮在爭論自己的長處。牽;ㄕf:“你們看我像天使一樣美麗,穿上了綠色的衣裳,吹起了五顏六色的小喇叭,多美麗呀!”小溪流聽了牽牛花的話,沉不住氣,提高嗓門說:“牽牛花妹妹,你要是這么驕傲,我就不給你足夠的水份,讓你變成一棵枯萎的爛花!你聽,我整天彈著動聽的琴聲,“叮叮咚咚”多美呀!”
月亮姐姐不甘示弱地說:“你們別自以為是了,我才是最美的,我有時像彎彎的小船,有時像圓圓的'鏡子,哪像你們就是一個模樣!彼麄冞在爭論不休的時候,出來玩的小綿羊聽見了,說:“你們各有各的特長,但是,也有自己的短處,不要取笑別人的短處,而要學(xué)習(xí)別人的長處!彼麄兟犃诵【d羊的話,一個個臉紅得像大蘋果,慚愧地低下了頭。
爭論作文 篇25
在記憶的長河中,許多事已經(jīng)淡忘了,但有件事令我終身難忘,就是那次爭論。
上課了,同學(xué)們安靜地坐在了教室里,音樂老師來了,自然高興。這節(jié)課學(xué)的是柳琴,老師先用電腦播放了兩遍藝術(shù)家用柳琴彈出的樂曲,接著,老師問:“上面的藝術(shù)家彈出的樂曲聲音是歡快的,還是代表景色的?”教室里亂了起來,一半的人說是景色,一半的人說是歡快的,我說是歡快的,我的`同桌說是景色的。他對我說:“你說錯了吧!上面的電腦上,藝術(shù)家在彈奏時常出現(xiàn)景色的畫,你完咯!”我也不示弱,“你才錯了,這個奏曲的聲音全是歡快的!”他又說:“那圖片是干什么的?”我說:“當(dāng)然是增加興趣的了!”他又說:“看誰贏!”老師叫我們安靜下來,教室里這才有點安靜,接著宣布了答案:“是歡快的,那些圖片只不過是增加一下興趣罷了!”“我們贏咯!”教室里一片歡呼聲。
雖然這次爭論很激烈,但我們很團結(jié)。
爭論作文 篇26
桌子上,文具盒里有鉛筆、橡皮、蠟筆和尺子。上午各種各樣的文具出來活動,鉛筆說了一句話就把文具們吸引過來了,他說:“咱們要不要選擇一個本領(lǐng)最大的人當(dāng)隊長?”
鉛筆第一個說:“唉,唉,要不我當(dāng)隊長,因為我能幫助主人畫畫、寫字、寫作業(yè)!毕鹌げ桓吲d的說:“切、有什么了不起!我可以把你畫錯的和寫錯的`字擦掉,讓主人犯更少的錯,我的作用比你大!”
這時,尺子大跳起來說:“你這句話可讓人不爽!我的作用比你大了去了,我可以繪畫各種圖形,又可以測量各種長度!闭f完尺子又對橡皮吐了吐舌頭。
蠟筆怒氣沖沖的走過來說:“我才是隊長,我能把東西涂上豐富的顏色,讓東西鮮艷美麗,大放光彩。”
大家你一言我一語爭論不休,這時,文具盒慢悠悠地說:“大家不要吵,我們每個‘人’都有自己的長處,只要充分發(fā)揮自己的長處,大家都是最棒的!”
爭論作文 篇27
夜已靜了,家家戶戶都上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。忽然從書包里傳來一陣陣爭論聲,原來是文具們在開討論會。
橡皮大哥起了頭說:“你看周萍寫錯字時都是用我的`! 這討論會越來越激烈了這可把鋼筆妹妹急壞了,連忙說:“周萍每寫一個字,都是用我,還是我讓她得了市里寫字比賽一等獎呢!”……沉默了一會兒,鉛筆姐姐說:“周萍會寫字可得感謝我,要不是我,他還不會寫字,你說我的本領(lǐng)大不大!边@討論會似乎變成了爭論會了,可把尺子小弟給急的抓耳撓腮,想了又想說:“周萍每畫一筆,無論一條直線,還是一條曲線都得用著我!”“我的本領(lǐng)更大,我的本領(lǐng)更大……:”文具們爭吵著.
這時,文具媽媽說:“你們別吵了,你們各有個的本領(lǐng),要不周萍怎么會每天把你們戴在身上呢,你們說對吧?”“對啊,對啊,我們大家應(yīng)該互相幫助。”他們異口同聲得說。
夜又恢復(fù)了平靜,我又進入了夢想……
爭論作文 篇28
一天晚上,王麗上床睡覺,她的書包里的文具們開始爭了起來。
鉛筆說:王麗剛開始學(xué)寫字時都是用我寫字,我是最棒的!
鋼筆也爭先發(fā)言了:可王麗現(xiàn)在她都是用我寫字,看,她用我寫的作業(yè)不總得優(yōu)嗎?
水性筆反駁道:王麗現(xiàn)在總是愛用我寫字,我才是最棒的!
自動鉛筆非常生氣地說:王麗自從有了我以后天天用我,我還聽見她對別人說我是她的寶貝呢!
橡皮說:王麗寫錯了字都是用我擦去錯別字,我才是十全十美的!
孩子們,別爭了,王麗用不用你們都是有道理的,再說王麗為什么都帶著你們呢?你們都有自己的'所長、所短,你們都不要小看別人呀!文具盒媽媽說道。
過后,在這寂靜的夜晚,誰也看不到它們的爭吵,一直到早上,王麗背上書包,帶上它們,上學(xué)去了。
爭論作文 篇29
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀、是要好的三兄弟,現(xiàn)在卻為了爭奪誰是主人忠實的好伙伴引起了爭論。
鉛筆傲慢十足的說:“論忠實,你們誰的比都不上我。主人寫的字很秀麗,經(jīng)常受到客人的夸獎。那都是我的功勞,要不是我主人能寫字嗎?”橡皮聽后怒發(fā)沖冠,大聲說道:“主人也很粗心,經(jīng)常寫錯字,要不是我你能修改嗎?”一直沒有說話的轉(zhuǎn)筆刀受不了了,大聲喊道:“要不是我把鉛筆削的'那么尖,你能寫字嗎?鉛筆要是不能寫字,橡皮你還怎么擦字。所以我的功勞最大!”
“我是!”“我是!”“我是!”
鉛筆盒老爺爺聽到它們的對話后,笑了起來,說:“你們別吵了,你們都是主人忠實的好伙伴,缺了誰主人都無法學(xué)習(xí)!
它們聽后慚愧的低下了頭。
爭論作文 篇30
在書包村子里,有一棟房子叫鉛筆盒。里面住著:鉛筆姐姐、橡皮寶寶、水筆哥哥、水彩筆妹妹、圓珠筆弟弟。鉛筆姐姐很愛打扮:有翠綠色的衣服帶金色的花紋、有紅色衣服帶金色的花紋、有黑相間的衣服帶一排白色的英語字、有黑色的衣服,帶金黃色的花紋。肚皮又細(xì)又長,身子細(xì)細(xì)的、高高的`,身子很苗條。水彩筆妹妹更是愛打扮:有黃色、綠色、金黃色、藍色、皮膚色。有一天,老師讓學(xué)生們在一張白紙上畫一幅畫,水彩筆妹妹驕傲地對鉛筆姐姐說:“你看看我,身子五顏六色的,畫出來也是五顏六色的,多么漂亮。再看看你,寫出來的是黑黑的,這么難看,誰會喜歡你呀!”鉛筆姐姐謙虛地說:“水彩筆妹妹,你是比我漂亮?墒,我們何必又來爭論誰漂亮呢?我們還是和睦相處吧!
”水彩筆妹妹不服氣地說:“誰會和你玩,你這么難看!便U筆姐姐還是很謙虛地說:“你的水會用完的,不要那么驕傲!边^了一會兒,水彩筆的水用完了,水彩筆后悔剛才那么驕傲。
爭論作文 篇31
書包村里一直十分安靜,文具、書本都和睦相處。突然有一天,不知怎么的,文具們吵了起來。
身穿粉紅色衣服的鉛筆小姐慢步走來,她傲慢地說:“我的功勞最大,每次小主人要畫畫、寫字,還不是靠我,你們能行嗎?”鉛筆小姐指了指文具們就離開了。
鉛筆小姐這一番話可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服氣地說:“我的功勞最大了,每次小主人寫錯字還不是用我來清理干凈,不然,小主人的作業(yè)本就變大花臉了,所以我的功勞最大。”
“我的功勞才是最大的.,小主人每次連線題,做數(shù)學(xué)題,測量長度不都是我?guī)兔?你們會干什么?”尺子小姐搶著說。
文具們你一言我一語,誰都不服氣。他們的爭吵聲把文具盒哥哥給吵醒了。文具盒哥哥說:“你們每個人都有自己的長處,你們應(yīng)該團結(jié)友愛,互相合作!
文具們聽了,紛紛慚愧地低下了頭。
爭論作文 篇32
一天晚上,我的五官在談?wù)摗罢l當(dāng)國王”。
眼睛一馬當(dāng)先,說:“我最重要,我應(yīng)該當(dāng)國王。如果少了我,人們就看不清楚世界了!甭犃诉@話耳朵不同意了,緊跟著說:“我最重要。因為有了我,人們才能聽清楚,所以我應(yīng)該當(dāng)國王!甭犃诉@番話,鼻子起哄了:“我來當(dāng)國王,我的作用可大咧!我既能呼吸,還能聞道,還有那些戴眼鏡的'同學(xué),我能幫助他們架住眼鏡,你們能么?”嘴巴聽了,也不示弱,說:“沒了我,人們就要餓肚子,所以我最重要,你們都要臣服在我的腳下,哈哈!”舌頭聽了渾身不自在,大聲說:“沒了我,你能品嘗出味道嗎?沒了我,你能發(fā)出聲音嗎?”
正當(dāng)五官討論誰該當(dāng)國王時,一個美麗的天使甜美地說道:“五官們,不要再爭了。如果缺少任何一個,對于主人來說都是不完整的。只有大家同心協(xié)力,才能為主人效力!甭犕晏焓沟慕虒(dǎo)后,大家默不作聲,低著頭沉思著……
爭論作文 篇33
晚上,夜深人靜的時候,教室里突然傳出了嘰里呱啦的爭吵聲,原來是學(xué)習(xí)用具在開“爭論會”————夸耀自己的本領(lǐng)。
黑板首先發(fā)話了,咳嗽了幾聲:“我的本領(lǐng)最大。老師每次寫字都在我臉上,而且同學(xué)們都能看見!薄扒!假設(shè)大家都站著寫字,不光字寫不好,腿也會酸的啦!”椅子不服氣地說;桌子一聽?wèi)嵟恼f道:“哼!同學(xué)們寫字或讀書不都是趴在我身上!薄叭绻麤]有我,你們就都被小偷給偷走啦!”門大叫道;窗子也跟著說了起來:“說得對,如果沒有我們,你們就都被小偷給偷走了!本瓦@樣,你一句我一句 他一句的吵了起來,聲音越來越的大,爭吵越來越激烈,個個面紅耳赤,最后還是教室說話,才停止了這場“大戰(zhàn)”,不僅停止了爭吵,大家還都紅著臉,慚愧的低下了頭。教室說的`是什么話呢?讓我們來欣賞欣賞吧!
“物,各有各的長處,也各有各的短處,都不是十全十美的,只有互相學(xué)習(xí),才能取長補短!”
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