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我身邊的小能人學(xué)生作文300字
【篇一:我身邊的小能人】
我身邊的小能人有許多,有成績優(yōu)異的,有品德好的,有樂于助人的……他們各個(gè)方面都很突出,劉瑋就是其中之一。
劉瑋成績優(yōu)異,她每次考試分?jǐn)?shù)都非常高,她成績之所以這么好,我發(fā)現(xiàn),有一次同學(xué)都去玩了,只有她一個(gè)人在教室里朗讀英語,我走進(jìn)去的時(shí)候,她好像沒有發(fā)現(xiàn)我似的,還在聚精會(huì)神地讀她的英語。她總是這樣,上課認(rèn)真,下課刻苦,做事一絲不茍,還常常“較真”。一次,我問她一道數(shù)學(xué)題目,她算了半天也沒有算出來,我說算了,明天問老師,她說:“這怎么行,我一定能算出來。”剛說完,只見她手里的筆在紙上不停地寫,不停地計(jì)算著,腦子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著,最后,她大叫一聲:“我做出來了!彼褪沁@樣有一股不服輸?shù)膭拧?/p>
劉瑋不僅成績優(yōu)異,而且樂于助人,她對所有的同學(xué)都是一樣,她是我們的英語班委,經(jīng)常幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),還成立幫扶小組呢,那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)在她的幫助下,成績得到了很大的提高。
我要向她學(xué)習(xí),做一名品質(zhì)高尚的小能人。
【篇二:我身邊的小能人】
明星是人盡皆的詞,但是“小能人”你有嗎,我身邊就有一個(gè)他就是袁陽波。
他可是一流的電腦游戲高手,而且他還是一個(gè)十足的電腦游戲抂人呢!老是開通宵玩,每一次一提到玩電腦他就興奮的不得了,記得在一個(gè)星期天,他一大早就起床了,一溜煙就路去玩電腦聽小胡說他無論玩什么游戲不出一分鐘就!學(xué)會(huì)了!
記得在暑假他來到我家玩電腦,我在一旁觀看,只見他純熟的敲擊著接盤玩的熱火朝天,還無意中打出了一個(gè)新紀(jì)錄,這是我不由得佩服他的電腦技術(shù)了。他玩電腦還有一個(gè)原則呢“為勝而戰(zhàn),永不放棄”怎樣他夠牛吧!
其實(shí),我們生活中沒有一個(gè)人沒有優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)人都是能人,都個(gè)有所長,只是我們每有一雙會(huì)發(fā)些的眼光只有用心去發(fā)些才能發(fā)些。
明星是人盡皆的詞,但是“小能人”你有嗎,我身邊就有一個(gè)他就是袁陽波。
【篇三:我身邊的小能人作文】
我身邊有許多的小能人,但我還有最崇拜的小能人是吳斯鐸,你一眼看他沒有什么特長,可你每天和他接觸就會(huì)明白的了。吳斯鐸他的特長和愛好都是打籃球。他還喜歡四人以上打,不然沒有意思。
吳斯鐸的房間太美了!一走進(jìn)去,哇!墻壁上都貼滿了NBA的圖片,還有籃球高手的圖片;径际腔@球的世界。
吳斯鐸打籃球非常歷害,他投十個(gè)球一般中九個(gè)。有一次,我和吳斯鐸單挑。他讓我,讓我先發(fā)球,我發(fā)球后,邊拍著球邊跑,吳斯鐸攔著我不讓我投球,我嚇了一下吳斯鐸,可這招不中用,他一搶,搶了我的球,我馬上追,可是沒有希望了,他一投,投中了三分。吳斯鐸一點(diǎn)也沒驕傲。
還有一次,我一體育場玩,看見了吳斯鐸一個(gè)人在那練球。他非常專心,一心一意的練球,我再看看表,哇!9:00多了,吳斯鐸一個(gè)人那么晚還在練球。真是辛苦!怪不得那么歷害,厲害也是要練出來的。
我身邊的小能人厲害吧!吳斯鐸可是籃球高手呀!
【篇四:我身邊的小能人】
我身邊有一個(gè)小能人,它是老師的左右手,學(xué)習(xí)很好,畫畫不錯(cuò),彈鋼琴也很棒。她,就是班長歐芷君。
歐志君眉清目秀,是一個(gè)很棒的女孩。她的成績在班上向來是數(shù)一數(shù)二的。她成績穩(wěn)定,是我們很佩服她。
她不但成績優(yōu)秀,而且還是老師的左右手。每逢老師交待給她一個(gè)任務(wù),她總是很認(rèn)真地去完成,想得很周到,做得很周全,很多老師都夸她能干。
他畫畫得很好看,每次比賽都獲得了獎(jiǎng)。
歐芷君最棒的當(dāng)然是彈鋼琴了。她已經(jīng)考過了九級,而且有兩次考級是優(yōu)秀呢!記得有一次她表演鋼琴,輪到她時(shí),她一點(diǎn)都不緊張,面帶微笑的鞠了一個(gè)躬,坐在鋼琴椅上。她彈得很投入,感情、動(dòng)作……都做得很好,博得了觀眾熱烈的掌聲。
這就是我身邊的小能人——班長歐芷君。
【篇五:我身邊的小能人】
我身邊的小能人是李麗敏同學(xué)。她很會(huì)寫書法。我們都稱她為“小小書法家”。
她每天扎著頭發(fā),眼睛圓圓的,是單眼皮。鼻子小小的,嘴巴翹起來,很可愛喔!她曾經(jīng)獲得過獎(jiǎng),她寫的書法字都已經(jīng)掛在我們教室的墻壁上了。她會(huì)寫兩種書法字,隸書和楷書。她一寫起書法字就會(huì)認(rèn)真起來,每一筆都很有力氣。寫毛筆字時(shí),她神態(tài)自若,很平靜,安靜。筆筆都是按照老師的規(guī)定來寫,筆筆都很漂亮。所以老師們都叫李麗敏去寫書法。
一次,她有事情不能去練書法了,剛好那天是她值日,老師又有事情給她做,中午又要練書法?墒撬是做完了任務(wù)去學(xué)書法。從這里可以體會(huì)到李麗敏是多么的重示書法。
李麗敏同學(xué)書法是不是很棒呢!我們也要像她那樣會(huì)寫好書法喔!李麗敏同學(xué)你是最棒的。加油!我身邊的小能人!相信你們將來一定會(huì)更好的。
【篇六:我身邊的小能人】
我們班的楊宇。個(gè)子矮矮的,黑黑的頭發(fā),紅紅的臉蛋,一雙圓溜溜的大眼睛上長著一道烏黑的睫毛,睫毛眨動(dòng)時(shí)透出一股聰明伶俐的神態(tài)。他是我們的小能人。
別看他人小,可是,在體育課上還真有特長呢。一次下課,我看見他和幾位同學(xué)一起做倒立的動(dòng)作。這個(gè)看似簡單的活動(dòng)?纱蟛糠滞瑢W(xué)卻無法做到。他不僅用力,還要保持身體的平衡,光有勁是不行的。只見他把袖子一卷,雙手一搓,一個(gè)輕輕的小跳,就像燕子般飛了起來,雙腿像柱子一樣,筆直地豎在那里。別的同學(xué)不是豎不上去,就是豎過了頭,倒在地上。直惹得旁觀的同學(xué)哈哈大笑。
體育課上,只要老師叫我們跑步比賽,拿第一的是他。他像兔子一樣直沖向前,身邊的同學(xué)都羨慕他,我們也都為有這樣的小能人而感到高興。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)楊宇那種事事爭第一,處處用腦子的精神。我們要注意學(xué)習(xí)的方式、方法,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,不斷進(jìn)取,爭做一個(gè)小能人。作文
【篇七:我身邊的小能人】
日常生活中,身邊總會(huì)有許多小能人。今天,我就講一講我們班的一位小能人——楊梓悅。
她圓圓的臉上閃動(dòng)著大大的眼睛,象星星一樣發(fā)亮。她綁著常常的馬尾辮,每天搖來搖去,樣子可愛極了!
她最突出的特點(diǎn)就是:講禮貌、學(xué)習(xí)好、寫字好。
她不管在哪里,見到老師總是面帶微笑地說:“老師好!”無論什么時(shí)候,她總是翹著兩個(gè)嘴角,讓老師、同學(xué)都很喜歡她。
她的名次在班里也是數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)她自己考的好時(shí),不驕傲。在上課時(shí),她認(rèn)真聽講,仿佛恨不得老師一口氣就講完所有的內(nèi)容,從她的眼神中可以看出,她愛學(xué)習(xí)。
她的字也寫的很棒,每當(dāng)老師把她的字放在我們面前,我心中就很佩服她寫的字,就連老師也夸獎(jiǎng)她寫的好。
楊梓悅不僅僅是這幾方面好,她還多才多藝呢!她唱的歌,娓娓動(dòng)聽;彈奏的鋼琴讓人著迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。還有她的英語也很棒,與外教的溝通也很流利,真是多才多藝呀!
當(dāng)然,我們身邊,一定還有很多“小能人”,讓我們繼續(xù)尋找吧!
【篇八:我身邊的小能人】
她,一頭齊肩的黑發(fā),白白的皮膚,不高不矮的個(gè)子,再加上一雙明亮的大眼睛——這就是我們五(6)班的班長朱嘉怡。
朱嘉怡每門功課的成績都名列前茅,作文曾獲得蒲公英當(dāng)場作文大賽特等獎(jiǎng)!她管理起班級來井井有條,被同學(xué)們譽(yù)為班級的小能人。
有一次,老師們都去開會(huì)了,同學(xué)們大吵大鬧,一片混亂。朱嘉怡拿起尺子,在講臺上狠狠地拍了一下。頓時(shí),班里立刻安靜下來。連一根針掉在地上都聽得見。她說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你們現(xiàn)在認(rèn)真了,呆會(huì)兒不就可以玩了嗎?學(xué)就是學(xué),玩就是玩,怎么能混在一起呢?”聽完朱嘉怡的話,全班都安靜地開始自習(xí)起來。
朱嘉怡不但管理班級井井有條,而且很樂于助人。
在我出黑板報(bào)的時(shí)侯,因?yàn)槿耸植粔,所以?huì)有點(diǎn)困難。朱嘉怡看到了,主動(dòng)過來要求幫我的忙,在她的幫助下,那次的黑板報(bào)出得格外成功。
你說她能不能被譽(yù)為“小能人”呢?
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