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試驗(yàn)作文300字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的試驗(yàn)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
試驗(yàn)作文300字 篇1
今天，我在家做了一個(gè)非常有趣的試驗(yàn)，這個(gè)試驗(yàn)是關(guān)于火的。如果同學(xué)們想做必須由家長(zhǎng)的陪同哦！想必大家家里都有廢棄的飲料瓶，這小小的飲料瓶可以做成火箭，想不想學(xué)一學(xué)呢。
材料：一個(gè)廢棄的飲料瓶、酒精、打火機(jī)。
步驟1：先把酒精倒入飲料瓶?jī)?nèi)，記住，不要倒太多，一點(diǎn)就夠了。
步驟2：把飲料瓶橫過(guò)來(lái)，不要讓酒精流出來(lái)，然后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)瓶子，讓酒精均勻地散布在飲料瓶里。
步驟3：讓瓶子橫躺，底部朝前方，然后你一定不要面對(duì)瓶口點(diǎn)火，因?yàn)辄c(diǎn)火之后瓶口處會(huì)噴出火焰使火箭前進(jìn)，所以要站在一旁點(diǎn)火。點(diǎn)燃之后，瓶口噴出一縷火焰，推進(jìn)瓶身一兩米，哈哈，好玩吧！它跟放射火箭的原理一樣，你還可以把瓶子裝成一個(gè)火箭式的`。
好玩是好玩，可是最重要的是安全第一。
試驗(yàn)作文300字 篇2
周日的早晨，我正認(rèn)真地看著書(shū)，突然“紙屑跳舞”這幾個(gè)字引起了我的注意。我心想：紙屑會(huì)跳舞嗎？好奇心驅(qū)使著我，迅速跟著書(shū)上的步驟準(zhǔn)備了材料：一張紙和一支塑料筆。
我先忐忑地把剛才準(zhǔn)備的紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成了細(xì)小的碎屑，然后拿出旁邊的.塑料筆，在頭上快速地摩擦一會(huì)兒后把塑料筆放在紙屑上，紙屑竟然真的黏在了塑料筆上，我將筆往左邊移動(dòng)，紙xie也跟著移動(dòng)，我往右邊移了移，它又跟著移了移。剛才忐忑的我自言自語(yǔ)：“紙屑真的跳起舞來(lái)了，這是為什么呢？太不可si議了！”我趕緊又去翻了翻書(shū)，在那本書(shū)上找到了答案：紙屑能粘在筆上是因?yàn)楣P在頭上摩擦之后，產(chǎn)生了靜電，所以才會(huì)粘在上面。哦，原來(lái)是這樣，太神奇了！
傍晚，爸爸媽媽回來(lái)了，我又做了一次“紙屑跳舞”，他們都很驚訝，我得意地將原理講給他們聽(tīng)，他們向我豎起了大拇指。
期待下次還能找到更多有趣的小實(shí)驗(yàn)，并能揭曉它們背后的小秘密。
試驗(yàn)作文300字 篇3
今天我們第一次在科學(xué)教師上科學(xué)課，我剛進(jìn)門(mén)就禁呆了。上方有我們的地球，這時(shí)我被門(mén)檻絆了一下，還好沒(méi)摔倒。上方的假地球?qū)嵲谑翘窳�，根本就看不出有什么不�?duì)。我就想瞬間到了宇宙之中，我眼中的就是整個(gè)地球，太精彩了。
我在靠著后黑板的`地方，上面有很多的科學(xué)知識(shí)，但是我看不懂。所以我看了以后就沒(méi)有看了，老師讓組長(zhǎng)拿來(lái)了鉤碼、空車(chē)和測(cè)力計(jì)，我們那里還有一個(gè)鼠標(biāo)鍵。那是我們組的待遇，我心里很高興。因?yàn)楹退麄儾煌?/p>
首先老師教我們?nèi)绾问褂脺y(cè)力計(jì)，老師教完了以后，老師讓我們測(cè)量一下，我們拿著空車(chē)時(shí)是多少牛，（牛是一個(gè)單位，因?yàn)槭桥ｎD發(fā)現(xiàn)的所以單位是牛。）我們每一個(gè)人都測(cè)了一遍是0。2牛，非常的小。我們最后一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)驗(yàn)，空車(chē)在桌面上是多少牛，在鼠標(biāo)墊上是多少牛。
首先我們測(cè)量一下空車(chē)在桌面上是多少牛，是0。2牛。我們又測(cè)量了在鼠標(biāo)墊上是多少牛，首先組長(zhǎng)測(cè)量了一次，是1。8牛。我們怕錯(cuò)誤了，我們就又測(cè)了以后還是1。8牛。我們又測(cè)了一次這樣的話會(huì)萬(wàn)無(wú)一失。
我們上完課了以后，老師又讓我們做了一個(gè)表格，寫(xiě)完了以后，就下課吃飯去了。
試驗(yàn)作文300字 篇4
今天，科學(xué)老師在課的最后，讓我們做實(shí)驗(yàn)。
老師剛提出要做實(shí)驗(yàn)，班上就熱鬧了起來(lái)。有的摩拳擦掌，蠢蠢欲動(dòng)；有的`高舉材料，手舞足蹈；有的垂頭喪氣，可憐兮兮......但科學(xué)老師沖淡了這話：“留十五分鐘做�！睕](méi)辦法，只能忍了。
啊，難 的二十五分鐘總算過(guò)去了，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我上去 了“U”形磁鐵，但，不管我怎么弄，這蝴蝶，身上像拴了石頭一樣，飛不起來(lái)，只會(huì)吸在蝴蝶背后的回旋針上。這是什么原因呢？“你這蝴蝶太重了�！北澈髠鱽�(lái)了一陣聲音。“去拿我的大磁鐵吧�！痹瓉�(lái)是科學(xué)老師。我風(fēng)一般地跑到講臺(tái)那兒把大磁鐵拿到課桌上，迫不及待地試了一下，但結(jié)果還是和“U”形磁鐵一樣。這是什么原因呢?要不再用“U”形磁鐵試一下吧。嗯?怎么“U”形磁鐵也不翼而飛了?我打聽(tīng)到被王加徐拿走了。我頓時(shí)氣急敗壞，一把將磁鐵搶了過(guò)來(lái)，還對(duì)王加徐翻了個(gè)白眼。我試了又試，還是沒(méi)用，老師說(shuō)：“你成功了，上交吧。”我頓時(shí)從疑惑中掙脫出來(lái)。
這下我明白了，實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始就很成功。我明白了，做了實(shí)驗(yàn)后，不能也不思考一下就下結(jié)論。
試驗(yàn)作文300字 篇5
寒假第一天，我在家里做觀察大蒜長(zhǎng)苗的試驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了：一個(gè)盒子、一頭大蒜。先把大蒜放在盒子里，再向里面倒點(diǎn)水，把它放在沒(méi)有陽(yáng)光的地方。
我每三天給大蒜澆一些水，它們開(kāi)始沒(méi)有動(dòng)靜，像是睡著了一樣。到了第五天，我發(fā)現(xiàn)有幾瓣頭上長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽，嫩綠的，像是探出頭的小螞蟻。有的沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，還在沉睡。
又過(guò)了兩天，大蒜都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，底下長(zhǎng)出白須須，就像老人的胡須。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)被擠倒的`蒜瓣，蒜苗悄悄地從縫隙里鉆出來(lái)，越長(zhǎng)越快，超過(guò)了其他蒜苗的高度。我想它一定很健壯，很勇敢。
蒜苗越長(zhǎng)越高，不甘示弱，有的竟然后來(lái)居上超過(guò)前面的。這時(shí)它們的根也變成長(zhǎng)胡子了，外衣變得有點(diǎn)軟，有幾瓣竟然撐破外衣，露出白胖的肚皮。呀！里面又長(zhǎng)出一個(gè)蒜瓣來(lái)。
這時(shí)候我連續(xù)幾天不給它澆水，蒜苗反而還在長(zhǎng)高。我想一定是根里存了很多水分供它生長(zhǎng)吧。
大蒜沒(méi)有陽(yáng)光的照射，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)，照樣長(zhǎng)得非常高、非常綠。它讓我感受到生命的頑強(qiáng)，我也要向它們學(xué)習(xí)。
試驗(yàn)作文300字 篇6
一次有趣的嘗試我的一生做過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試，可有一次卻讓我記憶猶新，雖然這次不是什么驚天動(dòng)地的大事，可在我看來(lái)，就是一樁有趣的事． 那是一次暑假，我正在看書(shū)，忽然就瞄到一個(gè)不起眼的'小地方 寫(xiě)著一個(gè)讓我難以置信的實(shí)驗(yàn)，就是把一個(gè)雞蛋變透明，我看了半信半疑，就照著書(shū)上說(shuō)的作了起來(lái)．我先在一個(gè)有一點(diǎn)水的杯子里放了一點(diǎn)醋,再用酒精灌滿,把雞蛋放了進(jìn)去,可過(guò)了好幾分鐘了,雞蛋沒(méi)有什么變化,我納悶了,就又把書(shū)讀了一遍,這回,我可是徹底讀懂了,原來(lái)是水在作怪,我就又做起了實(shí)驗(yàn). 我先拿了一個(gè)有殼的大雞蛋，把它放在一個(gè)空杯子里，又在杯子里放了一毫升酒精，再用醋把杯子盛滿，用高溫蓋蓋住，過(guò)了一會(huì)兒，我去看雞蛋，蛋殼有點(diǎn)變色，也有點(diǎn)軟了．我就繼續(xù)等．又過(guò)了一會(huì)，我把雞蛋撈起來(lái)．哇！雞蛋真的變透明了，我又按照書(shū)上說(shuō)的，把雞蛋放在清水里泡了十來(lái)分鐘，撈起來(lái)看，這時(shí)候的蛋黃，真象一個(gè)紅心蘿卜。這次的嘗試這是太有趣了！
試驗(yàn)作文300字 篇7
星期四下午，天氣十分悶熱，我走到外面擺弄著花花草草，忽然，看到一只蝸牛緩緩在葉子上趴著。這是，一個(gè)問(wèn)號(hào)浮在我的腦海，蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？
我跑進(jìn)屋里，問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)，你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自覺(jué)去實(shí)驗(yàn)一下呢？對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？我一蹦三尺高。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？我苦思冥想，到底怎樣測(cè)出蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？
正當(dāng)我小腦瓜發(fā)脹的時(shí)候，父親給了我提示，他拿來(lái)一些水果，蔬菜和牛肉干急忙跑到我的面前給了我，叫我趕緊選自己喜歡的'東西吃，這時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，先撿來(lái)大白菜葉子，一些饅頭，幾朵花和幾只小蚊子等，然后又捉來(lái)了兩只小蝸牛，分別給它們編上了號(hào)，把它們都放在這些食物面前。它們大概多餓急了，慢慢地多爬上了自己喜歡的食物，可是，出乎我意料之內(nèi)的是每只蝸牛都爬上了白菜的葉子，慢條斯理地這……咀嚼了起來(lái)，而對(duì)別的食物，卻視而不見(jiàn)，連聞也不聞。不過(guò)一會(huì)兒，白菜的葉子全給貪吃的小蝸牛嚼出了一個(gè)個(gè)洞。這下，我得出初步的結(jié)論，蝸牛原來(lái)是害蟲(chóng)，不是益蟲(chóng)。
這就是我做的一個(gè)個(gè)小試驗(yàn)。
試驗(yàn)作文300字 篇8
今天午第二節(jié)課，我們班上做了一次有趣的試驗(yàn)。
老師提著一個(gè)粉紅色的袋子走進(jìn)教室，把袋子放在講臺(tái)上對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“想不想知道袋子里裝的是什么呀？”，同學(xué)們齊聲喊道：“想！”。“那就說(shuō)芝麻開(kāi)門(mén)吧！”，老師說(shuō)。同學(xué)們興高采烈地說(shuō)：“芝麻開(kāi)門(mén)！”。“大門(mén)開(kāi)啦！”，老師一邊說(shuō)一邊拿出袋子里的東西。一看，原來(lái)是六個(gè)雞蛋，同學(xué)們的嘴都變成了“O”字型。這時(shí)老師問(wèn)：“有誰(shuí)知道怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋？”第一位同學(xué)說(shuō)：“在耳邊搖一搖，咚咚響是生的�！钡诙煌瑢W(xué)說(shuō)：“臟的是生的�！钡谌煌瑢W(xué)說(shuō)：“用手讓雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)的好是熟的，轉(zhuǎn)不好是生的�！�
老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)做試驗(yàn)。第一個(gè)同學(xué)掏出一個(gè)雞蛋，在耳邊搖了搖。說(shuō)：“這是生的�！钡诙䝼�(gè)同學(xué)用同樣的方法試驗(yàn)得到了同樣的'結(jié)果�！闭f(shuō)明這種方法是對(duì)的。那么第三個(gè)同學(xué)說(shuō)的方法是否對(duì)呢？于是，我拿了一個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)，雞蛋搖晃了幾下馬上就倒了。說(shuō)明這個(gè)蛋是生的。因?yàn)樯氨慌?dòng)時(shí)，只是蛋殼受力，而蛋白和蛋黃幾乎未受力。所以轉(zhuǎn)得不穩(wěn)。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了兩種鑒別雞蛋的方法。心里特別高興。
試驗(yàn)作文300字 篇9
今天的科學(xué)課很有趣，在這堂課上做了3個(gè)小試驗(yàn)。
老師讓我們帶生食，我?guī)Я四⒐�、花生還有西蘭花，同學(xué)們也帶了別的好多不同的食物五花八門(mén)，什么都有。老師帶了酒精燈，滴管和碘化鉀。
開(kāi)始做試驗(yàn)了，第一個(gè)試驗(yàn)對(duì)象是花生。老師用火柴點(diǎn)燃酒精燈、大家知道為什么要用火柴點(diǎn)燃酒精燈而不是用打火機(jī)呢？這是因?yàn)榇蚧饳C(jī)里面燃燒的`是汽，而酒精燈里燒的是酒精，如果操作不當(dāng)，會(huì)引起打火機(jī)爆炸。接著做試驗(yàn)，老師用鑷子夾著花生放到酒精燈外焰上開(kāi)始烤，過(guò)了一小會(huì)兒，花生開(kāi)始自燃了，這就說(shuō)明花生內(nèi)部有油，我們聞到一點(diǎn)酸味，這說(shuō)明花生里只含有少量的蛋白質(zhì)。
第二個(gè)試驗(yàn)對(duì)象是黃豆，老師用鑷子夾著放在酒精燈的外焰開(kāi)始烤，不久就聞到一股香味，就像家里炒菜的味道，這說(shuō)明黃豆里含有蛋白質(zhì)。
第三個(gè)試驗(yàn)是用滴管往容器里滴幾滴碘化鉀，然后把一粒大米、兩片燕麥，一小塊蘋(píng)果，一小塊土豆一起放進(jìn)容器里，很快大米和土豆變成了深藍(lán)色，這就說(shuō)明大米和土豆含有淀粉，燕麥和蘋(píng)果沒(méi)有變色，說(shuō)明燕麥和蘋(píng)果不含淀粉。
試驗(yàn)做完了，我知道了正確使用酒精燈，了解檢測(cè)蛋白質(zhì)和淀粉的方法。
試驗(yàn)作文300字 篇10
昨天我看了一本書(shū)，書(shū)名是《觸電驚魂》，講的是關(guān)于電的知識(shí)。
書(shū)上有一個(gè)試驗(yàn)是關(guān)于靜電的，上面說(shuō)：用一把梳子、你的頭發(fā)、紙屑就可以進(jìn)行這個(gè)有趣的試驗(yàn)。我按照書(shū)上的`方法用梳子使勁地梳頭，來(lái)回梳了好多遍，然后將梳子靠近桌上的紙屑……哇！真的把那些紙屑吸起來(lái)了！
唔……那能不能把整張紙吸起來(lái)呢？我又重復(fù)了一下這個(gè)試驗(yàn)，結(jié)果失敗了。
于是我問(wèn)老爸這是為什么呢？老爸說(shuō)：“那是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，就是在梳子上聚集了負(fù)電荷，可以把很輕的紙屑吸起來(lái)。但是整張紙?zhí)亓�，靜電的吸力太小不能把它吸起來(lái)�！�
然后，我又有了一個(gè)和電有關(guān)的問(wèn)題：“電子圍繞著原子核旋轉(zhuǎn)的速度是多少呢？”老爸說(shuō)“和光速差不多吧！”
電學(xué)真是很有趣，我會(huì)把這本《觸電驚魂》繼續(xù)讀下去，了解更多關(guān)于電的知識(shí)。
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