精選捐書作文300字五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的捐書作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

捐書作文300字 篇1

　　“我們要開展為災(zāi)區(qū)小朋友捐書的活動(dòng)，希望大家捐一些名著什么的，不要捐教輔資料、雜志之類……”

　　我認(rèn)真地聽著，越聽越慚愧。別人都是買的'厚厚的一本書，應(yīng)該價(jià)值十幾元錢吧。而我，只買了一本幾塊錢的《初中生必讀古詩詞》。我覺得自己十分沒有面子，就像像老師所說的自私自利的人�？晌页鰶]有辦法，因?yàn)榘职�、媽媽都在外地打工，只有爺爺、奶奶在我的身邊。我和妹妹都要捐書，所以只好買一本比較便宜的了。

　　不過，我還是相信，只要我有這個(gè)心意，老師就不會(huì)怪我的。以前我從電視上看見那些災(zāi)區(qū)小朋友不幸的遭遇時(shí)，我掉淚了。他沒有了學(xué)校，沒有了家，沒有親人�，F(xiàn)在雖然在活動(dòng)板房上學(xué)了，但比起我們來，還是多么艱苦��！

　　現(xiàn)在，我們坐在明亮的教室里，吹著風(fēng)扇愜意地讀書，難道不應(yīng)該為他們多做點(diǎn)什么嗎？難道不應(yīng)該好好珍惜嗎？

捐書作文300字 篇2

　　我是一個(gè)喜歡讀書的孩子，平時(shí)要的最多的禮物也是書，我想災(zāi)區(qū)的小朋友一定也和我一樣喜歡讀書，我特別希望給災(zāi)區(qū)的小朋友捐一些好書，正好學(xué)校開展了“人人捐贈(zèng)一本好書，與災(zāi)區(qū)學(xué)生共閱讀”的活動(dòng)，我給災(zāi)區(qū)的.小朋友捐了幾本平時(shí)喜歡看的書。

　　我今天和媽媽一起冒著雨到學(xué)校捐了幾本書，其中“男孩探險(xiǎn)生存秘籍之叢林探險(xiǎn)”講述了如何在茂密的樹林中辨認(rèn)方向，如何防止被樹林中的各種奇異生物叮咬，如何在從“失落之城”返回時(shí)找到回來的路。我還給他們捐了“你聽我聽”“彩虹的漏洞”等書。我希望他們能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，汲取書中的知識(shí)的營養(yǎng)。

　　可能許多災(zāi)區(qū)的小朋友也想我一樣愛讀書愛學(xué)習(xí)，但是大地震奪去了他們的學(xué)校，奪去了他們的好書。我希望這些書能給他們一些幫助，能成為他們學(xué)習(xí)中的理想伴侶！

捐書作文300字 篇3

　　今天，俞老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——捐書。當(dāng)俞老師跟我們說“捐書”的時(shí)候，同學(xué)們便好奇地議論起來，“給什么地方捐書？”“為什么要捐書？”……俞老師看我們著急的樣子，便告訴我們：“書是捐給貴州一個(gè)叫歪寨的地方，那里的小孩沒錢，買不起書，但對(duì)書卻十分渴望，所以我們要舉行這個(gè)捐書活動(dòng)。”噢，原來是這樣，同學(xué)們都明白了。

　　回到家，我就開始翻箱倒柜，看見一本《馬小跳》，想拿去，可是又舍不得，挑挑這本不好，挑挑那本也不好，一直挑不出來。

　　我又想：貴州那里的孩子真可憐，想看書卻買不起書，而我們則每天穿得好，吃得好，想買什么就能買什么，跟那里的`孩子相比，真是一個(gè)天，一個(gè)地，差別很大。

　　又過了一會(huì)，經(jīng)過我的精心挑選發(fā)現(xiàn)了一本名叫《那個(gè)黑色的下午》的書，這本書非常好看，我想捐給貴州的孩子們，讓他們也能看上這本好看的書。

　　第二天，我們捐書活動(dòng)開始了，有的捐一本，有的捐三本……雖然本數(shù)不多，但里面藏著我們的心意，真希望貴州的孩子們能馬上讀上這些“香噴噴”的書。我衷心祝愿那里的小朋友能從書中獲得寶貴的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

捐書作文300字 篇4

　　今天，我們班進(jìn)行了一個(gè)很有意義的捐書活動(dòng)，也是一次有意義的秋游。

　　我們先乘大巴車到南莊映月山莊騎自行車。一小時(shí)后，我們各自滿頭大汗地上了車，到我們的下一站——育萃學(xué)校進(jìn)行捐書活動(dòng)。

　　聽老師說，育萃學(xué)校的學(xué)生是一些外來工子弟，他們的`父母是外地來南莊打工的，所以生活條件都不是太好。當(dāng)我們乘坐著大巴進(jìn)入這間學(xué)校時(shí)，看到育萃學(xué)校的學(xué)生做出歡迎的手勢(shì)和那渴望的眼神，我不禁想起了我們的生活，與他們比起來，我們幸福多了。

　　這次捐贈(zèng)的書籍是我們通過班級(jí)收集起來的，而且大部分是我們平時(shí)已看完或不需要的書籍，整理起來原來有這么多��！我與其他十一個(gè)同學(xué)作為捐書代表，在捐贈(zèng)儀式中捐贈(zèng)書籍和物品。當(dāng)我們把書籍和物品遞給他們時(shí)，他們的臉上都洋溢著歡樂的笑容，我想：他們一定非常需要這些書籍和物品吧！捐贈(zèng)完書，我們還一起合影留念。

　　這次捐書活動(dòng)非常有意義。同時(shí)，我也明白了生活中那些不想要或不需要的物品，也能使我們播下愛心的種子。

捐書作文300字 篇5

　　星期一放學(xué)后我回到家專心的做作業(yè)。到了晚上六點(diǎn)多“叮鈴鈴”門鈴響了，我跑過去開門，媽媽回來了。我又開始寫作業(yè)了，突然媽媽說要幫余老師做小葫蘆。我想：終于又可以做手工了。我迫不及待地說：“媽媽我們開始吧！”“你先做好作業(yè)再說�！眿寢寚�(yán)肅地說。我快速地完成了作業(yè)。

　　因?yàn)橛嗬蠋熓侨ラ_化的金馬希望小學(xué)上課，所以大家建議捐書，捐兩本新書。我和媽媽來到了書柜前，我看了看想：要不就送他們《感動(dòng)小學(xué)生一百個(gè)智慧故事》和《增廣賢文》吧！因?yàn)椤陡袆?dòng)小學(xué)生一百個(gè)智慧故事》可以讓開化的`小朋友成為一個(gè)更有智慧的人�！对鰪V賢文》可以讓開化的小朋友成為一個(gè)品德高尚的人。我希望他們成為這樣的人所以我要送這兩本書給他們。我還在書里寫了一些我對(duì)對(duì)他們想說的話。第二天我高興的把書余老師。

　　這次送給開化小朋友的書真多還有好多好書，我心里在想：他們一定會(huì)高興得不得了！

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