【熱門】蠟燭作文300字6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的蠟燭作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

蠟燭作文300字 篇1

　　當(dāng)生活中隨處可見(jiàn)電燈、手電筒、取暖器等現(xiàn)代化的家用電器時(shí)，蠟燭卻悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們的視線。

　　夜幕降臨，我正在燈下伏案，房間里突然一片漆黑，原來(lái)是小區(qū)停電了。情急之下，我想起了被遺棄在柜子角落里的蠟燭。

　　蠟燭長(zhǎng)約十厘米，燭身是白色光滑圓柱體，上面還有一根細(xì)細(xì)短短的燭芯。原本以為再也用不上它了，沒(méi)想到今天它卻成為了我的光明使者。我小心翼翼地點(diǎn)燃了它，火光歡快地舞蹈著，照亮了四周的漆黑，房間里一下子溫暖起來(lái)。蠟油無(wú)聲無(wú)息地滴落在托盤里，慢慢凝固，像一滴滴永恒的淚水，滴落在我的心間。燭火越來(lái)越旺，光線也越來(lái)越亮，但是燭身卻短了一截。明知道自己死期將近，它卻依然挺立燃燒著�？粗鵁o(wú)私奉獻(xiàn)、犧牲自我的蠟燭，讓我想到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的`詩(shī)句。

　　我們敬愛(ài)的老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。他們把用知識(shí)澆灌著我們，奉獻(xiàn)寶貴的青春年華，為國(guó)家培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。老師是無(wú)私的，老師是偉大的，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)尊敬和愛(ài)戴我們的老師！

蠟燭作文300字 篇2

　　蠟燭，在人們的心目中好不起眼、隨處可見(jiàn)，是一種廉價(jià)的物品。然而，我最喜愛(ài)的就是蠟燭，最欣賞的就是蠟燭那燃燒自己，照亮他人的精神。

　　蠟燭的樣子一點(diǎn)也不惹人喜愛(ài)，它有一身紅色的大衣，頭頂還扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，還有它那僵硬的身軀。它們總是被人們藏在黑暗的角落里，它常常被調(diào)皮的孩子折斷、壓扁，常常被人們拿在手里當(dāng)出氣筒，但它無(wú)怨無(wú)悔。

　　只有在停電的時(shí)候，人們才會(huì)想起它，人們?cè)诤诎抵心贸鱿灎T點(diǎn)上火，不一會(huì)蠟油便大滴大滴地往下流，蠟燭就是這樣，燃燒了自己，為我們帶來(lái)了光明！這不禁讓我想起了學(xué)校路口執(zhí)勤的.交警叔叔，他們整天處在噪雜的環(huán)境中，聽(tīng)到的是那刺耳的鳴笛聲，聞到的是那汽車排放出的尾氣，就是在這種環(huán)境下無(wú)論刮風(fēng)下雨還是日曬雨淋，他們總是無(wú)怨無(wú)悔，默默地為我們守護(hù)著，像那大樹(shù)一般為我們遮風(fēng)擋雨！

　　這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我敬佩它那燃燒自己，給他人帶來(lái)光明的精神，我更要學(xué)習(xí)它那默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

蠟燭作文300字 篇3

　　蠟燭，一種再平凡不過(guò)的東西。它一生是那樣的單調(diào)，紅白相互交替著。而它的職責(zé)卻是為千家萬(wàn)戶帶去光明，而自己面臨死亡。

　　而人們對(duì)它的態(tài)度則是那樣的不屑：當(dāng)它還剩下僅存的那一截“身體”時(shí)，人們卻狠心地把它丟向垃圾桶，而它則默默接受了這一切；當(dāng)孩子們想尋開(kāi)心的時(shí)候，就無(wú)情地將它掰成一段有一段，自私地扔著，滾著，踩著，而它則不言不語(yǔ)，默默忍受著這痛楚。

　　古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美它的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞。這讓我不禁聯(lián)想起了在我們身邊教導(dǎo)的.可敬可愛(ài)的老師。老師們?nèi)缦灎T一樣，用火焰燃燒著自己的青春，而用細(xì)雨澆灌著我們的未來(lái)。

　　老師如蠟燭，不顧外人的冷言冷語(yǔ)，只管盡全力完成他們的使命。老師像蠟燭一樣平凡，領(lǐng)著我們走過(guò)春夏秋冬，回首往事，只用一個(gè)微笑來(lái)安慰已逝的年華！

　　蠟燭，我們贊美你，是因?yàn)槟阌幸活w舍己為人的心。老師，我們贊美你，是因?yàn)槟阍敢飧冻�，而不求回�?bào)。不吐一句怨言！

　　我堅(jiān)信，天下一定會(huì)有這樣不計(jì)其數(shù)的“蠟燭！”

蠟燭作文300字 篇4

　　有人說(shuō)世界上最明亮的是溫暖,有人說(shuō)世界上最明亮的是光明,也有人說(shuō)世界上最明亮的是臺(tái)燈.但是往往只是一點(diǎn)點(diǎn)微暗的火光就是最明亮的.它比臺(tái)燈明亮,

　　它比溫暖明亮,它更比光明明亮.

　　這微暗的.火光不用說(shuō)肯定指那默默無(wú)聞的蠟燭.每當(dāng)停電時(shí),那什么溫暖發(fā)不出光.那什么光明啊,停電還有光明嗎?還有那什么什么臺(tái)燈,停了電它就跟廢物一樣沒(méi)用的.但只有蠟燭能在停電時(shí)起到突發(fā)性的作用.

　　雖然蠟燭只能發(fā)出這微暗的火光,雖然在擁有光明的時(shí)候,人們會(huì)遺忘它,但在黑暗內(nèi)發(fā)出的微暗的火光卻使人們感受到溫暖和光明比平時(shí)更多更幸福.

　　蠟燭不像任何東西,它總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自已.每當(dāng)停電,蠟燭已明白自已生命不久就要"飛"入天堂,但它仍舊一聲不吭,它認(rèn)為:它這一生,就是為人類而活,也應(yīng)為人類而死,只要是為人類而死,它也心滿意足了,決不后悔!

　　這微暗的火光,這發(fā)出微暗的火光的蠟燭,真是人類的朋友,人類的老師,人類的"救星".我愛(ài)微暗的火光,我愛(ài)發(fā)出微暗的火光的蠟燭.

蠟燭作文300字 篇5

　　蠟燭，十分平凡，十分常見(jiàn)，可是，這一個(gè)小小的，平凡的蠟燭，卻讓我產(chǎn)生了敬佩之情。

　　在我過(guò)生日時(shí)，喜歡把蠟燭燒化了，然后把蠟燭的.蠟油聚起來(lái)，再穿上蠟線，又可以作成一個(gè)小小的“工藝”蠟燭，每當(dāng)這是，爸爸總是會(huì)教育我說(shuō)：“你看，蠟燭多小，可它卻無(wú)私地付出，你一定要向它學(xué)習(xí)呀！”起初我還小，不只什么是無(wú)私奉獻(xiàn)，只知道傻傻地，一個(gè)勁地點(diǎn)頭，可現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)少年，懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)，并且發(fā)現(xiàn)了許多人也有這中精神，就說(shuō)我們的班主任周老師把，，她天天苦口婆心的叫我們學(xué)習(xí)，有些同學(xué)不認(rèn)真，她會(huì)耐心的給他們講道理，我相信遲早有一天他們會(huì)“棄暗投明”的，周老師一心為了我們，不求回報(bào)，真有點(diǎn)“再苦當(dāng)自己是二百五，再累當(dāng)自己是窩囊廢”的樣子，這不就是無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？

　　我愿作一根小小的蠟燭，燃燒自己，照亮他人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為世界出一份力。

蠟燭作文300字 篇6

　　蠟燭，一種很普通的東西，可它一直都為人類默默地奉獻(xiàn)著。

　　記得在不久前的一個(gè)晚上，我在家里看電視，突然，所以燈都熄滅了。呀！原來(lái)是停電了！此時(shí)，眼前一片漆黑，什么都看不見(jiàn)，做什么事也不方便。

　　于是，我拿來(lái)一根蠟燭，用打火機(jī)將它點(diǎn)燃。這時(shí)，蠟燭光驅(qū)走了黑暗，帶來(lái)了光明。我盯著蠟燭，發(fā)現(xiàn)它身上的蠟正一滴一滴流了下來(lái)，凝結(jié)在桌子上。慢慢地，蠟燭變得越來(lái)越矮，它的'一生都是為了奉獻(xiàn)，從而給人們帶來(lái)了光明和方便。在沒(méi)有停電的情況下，人們根本不在乎；但是到了停電時(shí)，它將成為人們最重視的。

　　在贊頌蠟燭的同時(shí)，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。

　　從中，我明白了我們做人要做個(gè)有用的人。不要只顧自己的利益，而忽視了別人。今后，我也要做個(gè)像蠟燭一樣的人。

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