欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    朗讀的作文300字

    時間:2022-10-13 15:39:59 作文300字 投訴 投稿
    • 相關(guān)推薦

    朗讀的作文300字(精選25篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的朗讀的作文300字,歡迎閱讀與收藏。

    朗讀的作文300字(精選25篇)

      朗讀的作文300字 篇1

      以前,我一直以為朗讀是一件非常枯燥的事情。如果不是我對歷史以及古典文學(xué)非常感興趣,肯定不會報名參加暑期青少年經(jīng)典誦讀班的活動。

      活動一開始,阿姨就告訴我們要誦讀的是論語,我記得以前媽媽告訴過我,古代讀書人都認(rèn)為半部論語能治天下,阿姨說,論語是一門學(xué)問。我覺得有點迷惑了,不是一門知識嗎?為什么要說是一門學(xué)問呢?阿姨仿佛知道我在想什么似的,接下來又告訴我們說,學(xué)問不僅僅是學(xué)習(xí)一門知識,更重要的是告訴了我們做人的道理。

      阿姨給我們每個同學(xué)發(fā)了兩張紙,上面是論語的第一段。我們先自己讀一遍,阿姨再領(lǐng)我們讀一遍,讀完后,阿姨一字一句的`給我們解釋,這樣,我們很容易就明白了其中的意思。

      一開始就說,學(xué)而時習(xí)之,不亦樂呼。我平時做到了跟著老師用心學(xué)習(xí),學(xué)過了就放在一邊,并沒有時習(xí)之。我讀后發(fā)現(xiàn),內(nèi)容與弟子規(guī)特別相似。阿姨告訴我們說,弟子規(guī)就是從論語中演變而來,它是清朝人編寫的。而論語是孔子的弟子根據(jù)孔子的言行所寫的。我發(fā)現(xiàn)通過誦讀,我對古代文學(xué)的興趣更濃了。以后我不僅要多參加類似的活動,自己在家也要經(jīng)常誦讀,做一個小小的朗讀者。

      朗讀的作文300字 篇2

      自從《朗讀者》這個節(jié)目開始在中央一臺熱映后,人們便紛千里迢迢地趕往朗讀亭,用朗讀這種方式來表達(dá)自己的內(nèi)心和感受。

      我們班也不例外。雖然不能組織大家去朗讀亭朗讀,但我們自己也能舉行朗讀會。

      今天上午課余時間里,我們班舉行了一場朗讀會。剛開始,廖老師在班上問:“有沒有人要參加朗讀者呀,快來報名!”聽了廖老師的話,我不禁自言自語起來:“?上電視?還是在全校朗讀?……”正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦時,我的手不聽使喚了,它從從容容地舉了起來!啊芸贰韵逻@幾個人要朗讀……”廖老師的聲音在我耳邊響起。要輪到我了,我緊張得手心直冒汗,更何況我還不知道我要讀什么。就在這時,李浩銘的`作文本出現(xiàn)在我的眼前,“來,你讀我的作文。”“噢!边@時我才恍然大悟,并不要上電視,也不是在全校朗讀,只要朗讀同學(xué)的作文就可以了。下一秒,教室里悄然無聲,只聽得到我朗讀的聲音。我把重要的地方加重,該停頓的地方停頓,聲情并茂。大家時而屏息凝神,時而捧腹大笑,就這樣,我流利地讀完了整篇文章。

      臺下,掌聲雷動。

      朗讀的作文300字 篇3

      我的朗讀才能是從媽媽那里學(xué)來的,因為我媽媽是一位優(yōu)秀的小學(xué)語文老師。

      我在小學(xué)一二年級時,媽媽就開始對我進行朗讀上的教導(dǎo)。媽媽指導(dǎo)我要從三個方面入手:一是聲音要宏大;二是音色要動人;三是表現(xiàn)動作要大膽。經(jīng)過媽媽的一一指導(dǎo),我的朗讀水平從此飛一般的提高。其實在朗讀時,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。那就是大聲朗讀時,不僅增強了記憶能力,還讓我們對文章的理解加快,語感更豐富。

      記得有一次,我在預(yù)習(xí)課文,讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)有一個成語不知其意。我正準(zhǔn)備查字典。突然一想,我為什么不自己來體會它的意思呢?我就對文章進行大聲朗讀。一遍、兩遍……在我感覺文章我能背出來時,那個成語的意思一下就明白過來了。那中感覺真是太秒了。

      還有一次,我在學(xué)習(xí)《二泉映月》這篇課文。作業(yè)要求我們背誦課文四、五自然段。我拿著課本,來的.樓下下的小樹林中。短短十幾分鐘,我就能背的滾瓜爛熟了。你想知道我是怎么背的嗎?很簡單,就是大聲朗讀。讀個幾遍,就能背誦了。

      我愛朗讀,它幫助了我,我怎么能不愛上它呢?我更愛我的媽媽,是她讓我感受到朗讀的樂趣。

      朗讀的作文300字 篇4

      網(wǎng)課生活就要結(jié)束了,回憶起過去的點點滴滴,我覺得內(nèi)心無比的幸福、充實,因為我的朗讀水平提高了,而且還認(rèn)識了一位大作家——汪曾祺爺爺。

      四月初,王老師對我們說,她找到了提高我們朗讀與寫作的方法,要帶著我們一起跟著名家學(xué)語文。我很好奇。王老師自己買了兩套書,一套是《美人樹》,一套是《名家文學(xué)讀本》。先是王老師自己讀給我們聽,后來是王老師拍照發(fā)群里,同學(xué)報名讀。再后來就是早自習(xí)王老師和我們共讀。

      王老師首先把我們分成七個小組,每個小組有七或八個人。每天老師說要讀什么,讀完了還會給我們打分,滿分是十分,在我們讀之前她都會以范讀的形式給我們正音,老師讀得很溫柔,還會教我們哪里停頓,聲音高低。不僅如此,每周六上午八點我們還會小組分享閱讀,同學(xué)們分享的都很有趣。能堅持這么長時間,還真是多虧了她的堅持與鼓勵!過了一段時間我發(fā)現(xiàn)我的.閱讀水平提高了,老師給我打的分是九分或者九點五分。這本書還讓我知道了,著名的作家汪曾祺爺爺,既是作家,也是美食家。他的文章很真實,有許多我聽都沒聽過的有趣的故事。

      時間過的真快,轉(zhuǎn)眼這本書就要讀完了。跟著王老師學(xué)朗讀,我很快樂!

      朗讀的作文300字 篇5

      一頭烏黑油亮的濃密頭發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個挺直秀美的小鼻子,她的嘴唇薄極了,透著幾分機敏和靈氣,一個文靜中又透著幾分拼勁的小姑娘。她就是我們班的'閱讀能手白若彤。

      記得有一次,老師讓我們朗讀課文,她告訴我們,朗誦時要置身于其中,仔細(xì)體會句子的意境。同學(xué)們把頭都埋得低低的一言不發(fā),教室里鴉雀無聲。老師用熱情的目光鼓勵著。這時,只聽“刷”的一聲,有人把手舉了起來,她就是白若彤。她帶著豐富的感情開始朗讀了,在她天籟般聲音的引領(lǐng)下,我們眼前仿佛出現(xiàn)了藍(lán)藍(lán)的天,白白的云、青青的草,碧綠的水……欣喜、甜蜜、激動一起涌進我的心窩……

      從那以后,我就喜歡上了她的朗讀,她朗讀得越來越好,她的聲音如泉水,在慢慢流淌;又如微風(fēng),輕輕從你耳旁拂過。她讀得深情并茂,抑揚頓挫,使人身臨其境。我們一直沉浸在她讀的情境中不能自拔,聽得如癡如醉……

      俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少艱辛和努力,諸多心血和汗水。這就是我們班的朗讀能手白若彤。我衷心地祝福她的朗讀技能百尺竿頭,更進一步。

      朗讀的作文300字 篇6

      4月上旬,我們?nèi)、四年級段的學(xué)生在學(xué)校東禮堂舉行了朗讀比賽,雖然這只是第四屆讀書節(jié)中一個小小的活動,但對我來說意義非凡。

      主持人先明確了朗讀要求,然后宣布了出場順序,緊接著比賽開始了。第一輪是語文老師讀,第二輪是各班學(xué)生代表朗讀,第三輪是班級集體展示。

      第一輪開始了,先是三段的語文老師出場。聽了三段老師的朗讀,我仿佛置身于課文的情境中,從那一刻,我就相信趙老師也一定能讀好,而且會比她們讀得還要好。輪到趙老師出場了,她面帶微笑,好像一點兒也不緊張似的,那一句“舟行碧波上,人在畫中游!笔孤牨姷难矍案‖F(xiàn)出桂林山水那如詩如畫般的美景,頓時禮堂里掌聲四起。聽了趙老師的朗讀,我堅信輪到我時,我一定也能讀好。

      終于到我了。我本來很緊張,但又一想,這可是展現(xiàn)我風(fēng)采的時候,我一定要抓住這機會,把我最好的.一面展現(xiàn)給大家。于是,我謹(jǐn)記之前趙老師教給我的那些朗讀技巧,全身心地投入到課文內(nèi)容,和作者的心融為了一體,輕輕松松就讀完了。

      這次朗讀比賽雖然只是一次小小的活動,但使我從中學(xué)到了很多,集體展示也使全班同學(xué)從中悟到了很多很多。

      朗讀的作文300字 篇7

      春天來了!春天來了!草發(fā)芽了,花開了,可是誰把它們弄醒了呢?聽,春雨唱著不同的歌,時而沙沙沙,時而啪嗒啪嗒,時而咬著鈴鈴...哦,原來是春雨落在土地上,喚醒了花草。

      春天就像一個微笑的洋娃娃,給一切帶來活力。借助春雨,小花綻放,展開新的一面,笑容滿地。他們向小蜜蜂招手,說:“小蜜蜂,來采蜜吧!”桃花也悄然綻放。它有五片花瓣,里面是深粉色,外面是淡粉色,像一個害羞的花童。黃色的'油菜花正在盛開,許多蜜蜂在那里采集蜂蜜。我真的很想躺下,摸摸,聞聞。啊!那個間諜迫不及待地站起來看美女。

      快樂的小動物在春天被叫出來;ㄩ_花落,蜜蜂采蜜。蝴蝶也想聞聞花香,在上面跳舞。燕子拿著剪刀飛回來,蝌蚪們開始跳舞。冬眠的動物都聞到了春天的氣息,一個個伸了個懶腰,打著哈欠從山洞里走了出來。他們快樂地玩耍,享受美麗的春天。

      春天真的來了,植物和小動物都很興奮,欣欣向榮。

      "春天算一年,早晨算一天。"我們應(yīng)該珍惜美麗的春天,每分每秒。

      朗讀的作文300字 篇8

      今天是冬至。一放學(xué),我就三步并作兩步跑回家。看到媽媽和阿姨在火鍋旁邊捏餃子,我就過去幫忙。餃子做好了,我媽在鍋里煎。過了一會兒,一盤香脆可口的“空心煎餃”被“新鮮出爐”。一聞到湯圓的美味,我就流口水了,馬上就往嘴里塞了一顆。突然,我叫了一聲“哇”。“怎么了?”母親連忙問道。我給媽媽看我的紅舌頭,媽媽意識到了,苦惱地說:“小心,別再燒了!”

      這時,火鍋開了。阿姨把肉丸子和羊肉放進鍋里。過了一會兒,羊肉煮好了,阿姨幫我撈出來。我立刻津津有味地吃了起來。一眨眼,我就吃光了一碗羊肉。媽媽怕我吃不飽,就給我撈了一大碗丸子。我不管三七二十一,端起碗就吃了。阿姨看到我狼吞虎咽的樣子,開玩笑說:“我的小貓,慢慢吃,小心噎著!蔽一卮穑骸柏埖暮韲岛艽螅麠l大魚都能咽下去,所以不會噎著。”大媽聽了我的`話哈哈大笑起來,我媽也被我逗樂了......

      晚上,在柔和的月光下,我們一家人坐在陽臺上聊天、講笑話,齊樂很開心……

      朗讀的作文300字 篇9

      詩中說:“夕陽無限好,被即將來臨的黑夜掩埋!苯裉旖K于看到了。

      晚上,我和媽媽出去散步。環(huán)顧四周,啊,多么美麗的日落啊!她像個小女孩,笑臉略帶羞澀,讓我不敢看她,只好揉揉眼睛,安靜一會兒。

      過了一會兒,我又看了看夕陽。轉(zhuǎn)眼間,夕陽躲在了云后。忽然,云成了她的點綴,不斷變化:有時像一個婀娜多姿的仙女,用她美麗的衣袖翩翩起舞;有時就像一只活潑可愛的小山羊,翹著“豬尾巴”,張著嘴,仿佛在呼喚媽媽;有時它就像河上的波浪,洶涌澎湃;有時候喜歡青翠的山,起伏的云……云玩得很開心。突然,一束橘黃色的光束穿過薄薄的云層,直接打在地上,就像天幕打開,一場壯麗的.舞劇即將開始。突然,我被美麗的風(fēng)景吸引住了。

      夕陽漸漸西下,天空漸漸變暗。頓時,夕陽被天空中的烏云遮住了,天幕上染上了一層黑色。我知道,太陽要下山了。慢慢地,太陽下山了,夕陽消失了。我看到天空是紅色的,好像著火了,連遠(yuǎn)處的地面都被染紅了。這時,我也披上了夕陽的余暉。

      !我喜歡這美麗的日落。

      朗讀的作文300字 篇10

      上次我們班舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽,這次又舉行了一個比賽,不過不是誦讀,而是朗讀,是課文朗讀比賽。

      老師說,之前已經(jīng)給了我們許多時間了,所以這次就不給我們時間排練了,課間還有時間練。都是那個朱家煟讓他練習(xí)他不去,拉他去了之后,就開始打鈴,整個課間,都被朱家煾浪費了。

      這次比賽仍然由抓鬮來決定出場順序,我們抓了個第二名,很好呢,這樣能提前演完,就不用心驚膽戰(zhàn)了。

      比賽開始了,第一組上場,他們讀得很有感情,搭配的動作很多。我們組上場了,我們讀的是第一課“長城和運河”,“我駕駛著飛機航行在祖國的藍(lán)天”到“連綿起伏,曲折蜿蜒”是齊讀,“東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān)”是于秋也讀,“萬里長城譜寫了不朽的傳說”是陳星辰讀,“是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先”也是齊讀,“像綢帶飄落大地,銀光閃閃,伸向天邊”這句才是我讀,然后……

      我們組讀完了,第三組、第四組、第五組、第六組等等也依次都讀完了,最后白老師說我們組讀的'最有感情的是我和王延輝。但是老師宣布名次時,我們沒得第一名,連前三名都沒得,我們都很不高興,大家下定決心:要是下次舉行類似的比賽我們一定要得第一名!

      朗讀的作文300字 篇11

      “我以抱病又將遠(yuǎn)行之身,此三兩個月內(nèi),自分己和文字絕緣……”咦?哪里來的聲音,原來是若茵同學(xué)在朗誦冰心奶奶的文章啊!

      若茵梳著短短的低“馬尾”,帶著一副圓框眼鏡,顯得有學(xué)問。聽,她的聲音多么生動、響亮。瞧,她的情緒也隨著冰心奶奶的心情微微轉(zhuǎn)變。她的雙手托著稿,讀得多么順暢,一看就知道有備而來。臺下的觀眾靜靜地聽著,整個教室只剩下她嘹亮的'嗓音,可好聽了!我也被她的聲音深深地吸引住了,我閉著眼睛去享受:仿佛我就是冰心奶奶,有三個弟弟,有許多小朋友。我仿佛又看到冰心奶奶在寫這封信時的不舍,傷心和難過。我心想:冰心奶奶就要離開家了,就要離開她的爸爸媽媽,姐姐、妹妹、哥哥和弟弟了,她多么不舍得啊!

      忽然若茵的聲音漸漸變小,慢慢地停了下來,把我從幻想中拉回來,原來若茵讀完了。臺下響起雷鳴般掌聲,若茵跑回到自己的位置上,剛剛的鎮(zhèn)定自若立刻消失不見,臉變成了一個紅蘋果。

      若茵,你是一個優(yōu)秀的朗讀者!我一定會向你學(xué)習(xí),讓自己變得更好。

      朗讀的作文300字 篇12

      “晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家……”這是誰在朗讀?哦,原來是五年級在教室舉行朗讀比賽,大家用聲音傳遞文字的溫度。在所有朗讀者中,我最欣賞的是禹成同學(xué)。

      比賽開始了,首先上來的就是禹成,他是一個"自帶喜感"的人,他一走上講臺,就惹得我們哈哈大笑。烏黑的頭發(fā),明澈的.眼睛戴著一副厚厚的眼鏡,一張小嘴巴,透出兩排潔白的牙齒,穿著黑色的衣服、灰藍(lán)色褲子和綠色鞋子,整一個能說會道的“精神小伙”!

      開始朗讀時,只見他的手緊捏著褲子,腳也在微微發(fā)抖,可以看得出他很緊張,但又想挑戰(zhàn)自己,勇氣可嘉。他似乎在對自己說:"我一定可以戰(zhàn)勝膽怯的!

      當(dāng)讀到《村晚》這首詩時,大家突然都把目光投向他,原來是他太緊張了,讀得太快了,大家聽不清。即使這樣,禹成還是繼續(xù)認(rèn)真讀,越來越流利,大家也沉浸在他的詩境中……當(dāng)禹成讀完,他立刻跑下臺,小臉也變成了紅蘋果。

      我從禹成同學(xué)身上看到了勇氣,看到了他從害怕到克服恐懼的過程,我也感受到所有朗讀者帶給我們的文字享受,我要向他們學(xué)習(xí),在心中種下一棵閱讀樹,等待它開花結(jié)果。

      朗讀的作文300字 篇13

      今天,我們舉行了小組朗讀賽。白老師一放行,我們便像飛出籠的小鳥一般,飛快地跑向我們組的練習(xí)地點----小花園。

      首先,大家開始分組,每三人一組。但因討厭的男生不在,我們便只分了兩組。接著,大家躍躍欲試的分角色朗讀。首選我當(dāng)林沖,可是輪到我讀的時候,我卻老是反應(yīng)不過來。所以我選擇了當(dāng)個旁觀者,把希望寄托在其他人身上。后來,男生們又回歸了我們小組。我們一起精心商討一陣,決定讓李英琦讀旁白和柴進,龐凱夫讀林沖,李璐穎讀洪教頭。隨后,我們完整的合了一遍,李璐穎一邊讀還一邊做出一些有趣的動作呢!這一遍讀的很不錯,我相信我們組一定會在講臺上放出異彩的!

      開始比賽了,天天向上小組的四位同學(xué)讀的栩栩如生,大家似乎看到了驕傲自大的洪教頭、謙虛聰明的林沖,以及柴進莊里的柴進。接著我又欣賞了九一學(xué)社、無所不能組的朗讀加動作的精彩表演。終于輪到了我們組。雖然沒有動作,但我們讀的`非常有感情,而且我認(rèn)為我們組的成員都盡力了而且棒棒噠!特別是李璐穎,她受到了老師和同學(xué)們的雙重表揚呢!

      這次小組朗讀比賽,它不僅讓我深入理解了文章,更讓我懂得了,只要我們團結(jié)一致,認(rèn)真對待每件事,我們小組還是最棒的!

      朗讀的作文300字 篇14

      這一次的巡回朗讀讓我十分難忘!朗讀比賽的前幾天,我坐立難安無法靜下心來。上臺朗讀前夕,我更是緊張,幸好老師要我們先回家朗讀給家長聽,而爸媽也很用心的為我準(zhǔn)備“開心果節(jié)目”,避免我太過緊張,幫助我放松心情。

      緊張又刺激的時刻到來了!我的心里一直有個不詳?shù)念A(yù)感,總認(rèn)為分?jǐn)?shù)會不理想;在要去比賽的路上,我的心臟跳得很快,一到比賽的班級,我就一直提醒自己要放輕松,不要太緊張。

      一上臺我緊張得不知所措,腦袋一片空白,但漸漸的有如倒吃甘蔗,漸入佳境。說完故事,我慢慢的`向門口走去,當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時,我只能用目瞪口呆來形容,沒想到我的分?jǐn)?shù)是所有朗讀的人當(dāng)中最高分的,真是太不可思議了!回到教室,我門才知道全班都得獎了!大家又跳又叫,開心的歡呼。

      這一次的難忘經(jīng)驗讓我永遠(yuǎn)都忘不了!老師說:“結(jié)果不是最重要;重要的是過程!”這一次的比賽讓我深刻體會到──準(zhǔn)備的過程才是真正的學(xué)習(xí)。就像我在寫朗讀草稿的過程,就是通過不斷的思考,讓我了解許多的觀念,這可是比得到任何名次還珍貴的呢!

      朗讀的作文300字 篇15

      為了慶!笔弧暗牡絹恚蠋熖氐卦诎嗬锱e行演講比賽,讓每組的實力派選手上臺演講,其他組的成員都爭先恐后,擠破了頭要去參加,可我們組得人都把這個神圣的機會拱手讓人,我們組有一個自娛自樂的同學(xué),他偷偷告訴我他演講時不會還能即興現(xiàn)場編,我便派他去,因為我們只能死記硬背。

      上課鐘聲敲響,選手們臉上都猙獰著,緊張著,手心里不停冒汗,一號選手上場,演講的激情四溢,活力無限,聲音嘹亮猶如戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們策馬奔騰,讓我感到那種雄壯。四號選手,是我們組的,他不跟上,我一個勁的.夸她,為他加油打勁,他努力的走讓講臺,開始哽咽的背起他的演講稿,是不是還抓耳撓腮,搞笑一下。我們班最強的選手上了,他不緊不慢的走上講臺,演講的語速放慢,有時如涓涓溪流滴滴答答,遇到感情激烈的地方,便如狂風(fēng)一樣吼叫,演講的如詩如畫。最后一個選手,我很看好她,仔細(xì)聽他演講,那甜美的聲音,演講的那樣流利,他真像一個演講家,在綿綿不斷的向人們展示著她的口才。

      最后,老師給他們合照留了紀(jì)念,他們一個個臉上洋溢著演講后的歡悅,我真后悔我沒能參加!

      朗讀的作文300字 篇16

      今天是星期一,我們學(xué)校舉行了一場隆重的朗讀大賽。

      比賽的時間到了,同學(xué)們搬著椅子,穿著整潔的衣服,帶著急的心情來到了比賽現(xiàn)場。

      比賽開始了,兩個小主持人主持完后,一年級就開始朗讀,他們朗讀的課文是《美麗的小路》,他們的年齡雖然很小,但是他們朗讀的聲音又團結(jié)又有感情,我們都聚精會神地聽著,似乎進入了書的'世界,他們的讀書聲真讓人陶醉。

      一、二、三(1)班都讀完了,到我們班了,我們的心里都非常緊張,心里“砰砰”直跳。因為我們是第四個上場比賽的班級,所以我們吸取了別的班朗讀上的弊病,這樣使我們班讀得更好。

      讀書的時候,我們大家都鼓起勇氣上臺站好隊形。我們用最洪亮的聲音、濃厚的感情朗讀了起來,特別是我們班的黃雅婷同學(xué)領(lǐng)讀的部分讀得非常帥,當(dāng)我們朗讀完畢的時候,得到了全場的熱烈掌聲,我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來,這時同學(xué)們的臉上露起了笑容。

      到了總結(jié)分?jǐn)?shù)的時候,我們都很著急,念到我們班的分?jǐn)?shù)了,我們聽了分?jǐn)?shù)之后,都很開心,因為我們班得了一等獎,全校第一名!

      這次朗讀的成功,是同學(xué)們集體努力的結(jié)果,但也有我們祝老師的一份功勞!

      朗讀的作文300字 篇17

      晚自習(xí)間,我們觀看了小主持人決賽并投票。

      看完了,我們班也很想辦一個這樣的活動。正好,還有一些時間,就現(xiàn)在了。每個人在語文書上找了自己喜歡的一個段落,上臺的人將在1分鐘內(nèi)講完那個段落。

      張銘睿上臺了,他所選的,是《地震中的父與子》中父子對話中得救的部分,作者寫得很感人也很深情,也是我很喜歡的'一部分。

      他開始讀了。

      “爸爸真的是你嗎?”

      “是我,是爸爸!我的兒子!”

      “你現(xiàn)在……”

      他讀的聲音好響亮啊,一點也不像一個努力了38小時沒吃沒喝的愛子之父,反倒像個亂叫的小兒子,并沒有將這篇文章的情感正確的流露出來。這時彭師要和他比試比試……彭老師要和小張比一比,她打開語文書,“嘩啦啦”地翻到第94頁,她也讀了起來。

      “爸爸,真的是你嗎?”……

      彭老師讀得好深情!時而嘈嘈如急語,時而竊竊如私語,將父親的驚訝、激動,及對兒子的愛,都注入這聲音之中去了。全場寂靜了1秒鐘。大家還沉浸在那父子深情畫面之中,還沉浸在彭老師的聲音之中……

      原來,聲音可以那么美妙,那么迷人!我不禁贊嘆道。

      聲音好神奇!包括小夜曲——我們的下課鈴。

      朗讀的作文300字 篇18

      在學(xué)習(xí)中,語文方面令我最感興趣的事情,就是朗讀了。

      我為什么喜歡朗讀呢?因為,在課堂看見老師在津津有味地朗讀。他那神采飛揚的表情,令我十分向往。后來,我才發(fā)現(xiàn)在朗讀中,能讓我的心情愉快,就像進入了有趣的故事中似的。

      有一次,老師安排我們表演一個朗讀節(jié)目。我就是八個領(lǐng)讀的其中之一。

      當(dāng)時,老師讓我們多加練習(xí),因為只有一星期的時間。老師還希望我們能表演成功。在練習(xí)期間,我一直都默默地跟著老師讀,發(fā)音、感情、語速、表情等等,我一直在盡量做好。

      有些時候,我覺得喉嚨痛,就會小聲朗讀;有些時候,我覺得總讀這個有些枯燥,但看見別人那么用功,我又打起精神繼續(xù)朗讀起來。老師常常指點我們,我們也在不斷改進自己的不足。老師也經(jīng)常指點我,比如:語速太快,發(fā)音錯誤等等。我們互相學(xué)習(xí),一起努力。最后,我們表演得很精彩,得到了一陣熱情而又持久的`掌聲。

      朗讀,讓我學(xué)到了更多的知識;朗讀,給我?guī)砜鞓罚焕首x,更讓我體會到漢字的魅力。

      朗讀的作文300字 篇19

      作為中國最有商業(yè)價值的傳統(tǒng)文學(xué)作家,麥家曾憑借諜戰(zhàn)小說《暗算》摘得中國傳統(tǒng)文學(xué)最高獎項"茅盾文學(xué)獎",由他的每一部小說都被改編成影視劇,曾一度掀起中國當(dāng)代諜戰(zhàn)影視的狂潮。

      雖然麥家憑借作品在業(yè)界和讀者群中獲得了巨大的影響力,但在生活中,他行事低調(diào)內(nèi)斂,極少在公眾面前講述自己的個人生活。此次,在《朗讀者》節(jié)目中,麥家是第一次公開分享自己與兒子的父子故事。

      "兒子,當(dāng)你看到這封信時,你已在我萬里之外,我則在你地球的另一端。地球很大,我們太小了,但我們不甘于小,我們要超過地球,所以你出發(fā)了。這是一次蓄謀已久的遠(yuǎn)行,為了這一天,我們都用了十八年的時間作準(zhǔn)備;這也是你命中注定的.一次遠(yuǎn)行,有了這一天,你的人生才可能走得更遠(yuǎn)......"《致信兒子》是一封麥家寫給遠(yuǎn)在美國留學(xué)的兒子的信件,字里行間,不但有麥家對兒子的叮嚀囑咐、有對生活感悟的分享、對人生的探討、也有不吝表達(dá)的切切愛子之心。

      朗讀的作文300字 篇20

      今天,我們班舉行了“小小朗讀者”的活動,主要圍繞“愛”這個主題朗讀。朗讀的題目不僅有父母對我們的愛、對手對我們的愛、老師對我們的愛、還有祖國對我們的愛……

      “小小朗讀者”們紛紛入場,他們都迫不及待的要為自己的父母和老師朗讀。你看,同學(xué)們在聽完一個又一個感人的故事后,都眼含熱淚。你看,家長聽了自己孩子的`朗讀后,都淚如雨下。你看,臺上的小朋友講完后都滿面春風(fēng)的去擁抱自己的母親。是!十月胎恩重,三生報答輕。母親那么辛苦生育了你,這種生育之恩,活三次也報答不完。

      其中,我最喜歡林紫金誦讀冰心奶奶的《紙船》。內(nèi)容雖短,但情意切切。主要講了冰心奶奶拿著一張張紙疊成的小船,拋到海中。這些船有的被折斷,有的被浸濕,但冰心奶奶還在疊著。我想,這些小船是冰心奶奶對媽媽的思念,她也希望媽媽不用牽掛她。我記起來冰心奶奶寫的一句名言:母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲在它的巢里,我心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。你看那母親的愛是多么偉大!

      結(jié)束時,我們一起拍照留影,我們是“愛”的大家庭!

      朗讀的作文300字 篇21

      2019年的第一次朗誦比賽,那消息我使久久不能平靜。

      朗誦比賽才到一年級,2、3、4、5、6年級的同學(xué)到教室去,我在教室里聽到一年級的小朋友在臺上朗誦。聲音是那么洪亮,那么精彩,那時我多想到下面去為他們加油啊,到了二年級,三年級的同學(xué)們個個都抬頭挺胸。戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在臺上朗誦的.聲音,都比一年級的小朋友的聲音洪亮些呢,到了三年級那是非常棒,他們非;顫娪挚蓯郏曇艉榱劣终R。上臺、下臺都非常好,馬上就要到我們的團隊了。

      我們團隊上臺的時候,個個抬頭挺胸,衣服整潔。衣服穿新校服,褲子穿黑褲子。鞋子穿白鞋子,我們班的衣服全部統(tǒng)一,站在臺上非常整齊。開始朗誦時有點兒想笑,想天天都能朗誦。開始了,那首歌隆重響起,我們班的同學(xué),聲音洪亮,每個人都表現(xiàn)得很好,五六年級的同學(xué),每個要求他們都做的很好。尤其六(4)班、五(6)班的表演非常搞笑,我的肚皮都笑疼了。

      這項目過后,我們又回到了校園生活,我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)。讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,讓中華走向世界,這樣我們也會學(xué)到很多知識。

      朗讀的作文300字 篇22

      上周語文老師通知大家將在周日舉辦一場班級朗讀大賽班里,每位同學(xué)都要參加,朗讀較好的同學(xué)間將在彼此最好的同學(xué)將在以后代表班級參加活動,希望同學(xué)們好好準(zhǔn)備,

      回到家以后,我沒開始找準(zhǔn)備朗讀的詩,現(xiàn)在周末聯(lián)系,周末下午隨著語文老師到來,我的心也跟著學(xué)了起來。主持人先上臺活躍氣氛。他現(xiàn)在向大家征詢這次比賽的名字可能因為大家都很緊張,結(jié)果班里鴉雀無聲。主持人有些尷尬,只好打圓場自己想的一個名字,難得一遇朗讀比賽。

      第一名同學(xué)上場了。他朗讀的是余光中的鄉(xiāng)愁。聲音洪亮富有感情贏得了同學(xué)們的一片掌聲。一個又一個的同學(xué)登上了講臺。馬上就要輪到我了。我的心怦怦直跳,我在心里暗示自己。這不過是在班里而已,不用緊張?墒钦娴呐_上市我還是緊張了。本可以朗讀的很有感情?墒。卻只是為了出來回到座位后,我有點后悔。

      我覺得這次比賽舉辦的并不是很成功。許多學(xué)生并沒有做充分的'準(zhǔn)備。是照著課文讀了出來。并且絕大多數(shù)同學(xué)都選擇了同一篇文章,但我覺得這是心態(tài)問題。很多同學(xué)并沒有重視起來。同學(xué)們的真實水平,并沒有發(fā)揮出來。相信同學(xué)們,下一次一定會更好的。

      朗讀的作文300字 篇23

      老師經(jīng)常對我們說,要多讀書才能提高作文水平。有的同學(xué)也許會說:“我每天都閱讀課外書,可是為什么寫不好作文呢?”是啊,以前的我也是這樣,課外書讀了不少,可寫起作文來要么無話可說,要么說一大堆廢話。這是為什么呢?

      后來爸爸告訴我:“你讀的書雖然多,可都是囫圇吞棗。你只了解了大概意思,書中的優(yōu)美詞句,你都沒有記住!蔽蚁肓艘幌,真是這樣,就向爸爸請教。爸爸說:“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。讀書,關(guān)鍵是朗讀與背誦。只要每天堅持,時間久了,自然會提高你的語言表達(dá)能力!

      從此,我就按爸爸的指點,開始了我的讀書三部曲。

      第一部曲:朗讀。我每天都要讀一篇好文章。首先小聲讀,用查字典的方法,把所有不認(rèn)識的字都弄懂讀音和意思,然后再把這篇文章大聲讀兩遍。

      第二部曲:背誦。讀完文章后,把文章里的好詞好句都劃下來,熟讀成誦,以便于運用。

      第三部曲:運用。在寫作文的時候,把你腦袋里的好詞好句一個個都“搬”出來,看看有沒有詞語適合這篇文章的`。這樣下來,字?jǐn)?shù)自然多,文章自然美。

      我這把學(xué)習(xí)的金鑰匙是不是很好呢?如果好,就趕快運用吧,也許從此以后,你就不用為作文字?jǐn)?shù)的多少而發(fā)愁了!

      朗讀的作文300字 篇24

      我愛朗讀,但我更喜歡聽聽同學(xué)們的各種朗讀。晚上打開微信我就能聽到同學(xué)們各式各樣的課文朗讀,它就像一本有趣的故事書,翻看了一頁又一頁樂此不疲,朗讀――晚安!

      聽,那感情飽滿,讀音標(biāo)準(zhǔn)。語速不緊不慢,緩緩地傳入你的耳際,仿佛讓你站在種滿花花草草的花圃,它們靜靜地聽著朗讀,一股暖暖的風(fēng)輕輕地吹過。

      聽,下一位同學(xué)的朗讀聲,他那干脆利落的聲音。聲音宏亮,就像寶劍出鞘,只見他英姿颼爽的背影,人與劍共舞,又有誰能與爭鋒!

      聽,還有位同學(xué)朗讀聲繪聲繪色地闡述著,就像那錢塘江的潮水般洶涌澎湃。他的朗讀聲仿佛掀開了那塵封的`記憶,金戈鐵馬的長嘯,冒著槍林彈雨,步步驚心!那胸腔迸發(fā)出的怒吼,讓我們見到了閃閃發(fā)光的太陽!

      哦,聽聽,那位同學(xué)的朗讀聲,她那悠悠的朗讀聲,就像是一位和平的天使,讓你感到天是藍(lán)藍(lán)的,天邊還有一抹那淡淡的彩虹。

      哦!讓我再聽聽,那位同學(xué)的朗讀更有意思,就像一匹野馬在草坪上狂奔,盡情地亮出殺手锏,奔向自己的未來,我的地盤我做主。

      我愛朗讀,它讓我快樂!我愛聽朗讀,它呈現(xiàn)出了一幅幅精美的圖畫……

      朗讀的作文300字 篇25

      上周一下午,我們閱讀與寫作課上舉行了一場激烈的朗讀比賽,我至今難忘。

      既然是作文課,為什么還要朗讀呢?郭老師說:“如果一個人,沒有閱讀的話,作文也寫不好!彼跃团e行了這場朗讀比賽。

      剛進到教室,就看到黑板上寫著“朗讀比賽”四個大字,我很好奇。第一位同學(xué)讀得抑揚頓挫,時而高時而低,十分動聽。第二位同學(xué)讀得也不錯,可是沒有感情,第三位也不甘示弱……

      終于輪到我了,我既高興又緊張,心中默默祈禱,我拿起書,走向了講臺,當(dāng)我開始朗讀時,下面馬上安靜起來,使我的聲音格外響亮,讀著讀著,我的心幾乎要跳了出來。身子一搖一擺的',看著老師和同學(xué)們用殷切期待的目光看著我,我又鼓起了勇氣,順利地讀了下去。讀完后,評委們?yōu)槲掖蚍,分別是9.3、9.0、9.5分,我的心情激動極了,我得了第二名!

      激動人心的頒獎儀式到了,我氣勢高昂地走到了講臺,興高采烈地拿到了獎狀。

      這場比賽讓我明白了一個道理:任何一個成功都是要付出辛勤的汗水和努力的,成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。

    【朗讀的作文300字】相關(guān)文章:

    朗讀比賽作文08-20

    遇見朗讀作文08-21

    朗讀比賽作文03-29

    朗讀活動總結(jié)11-30

    朗讀教學(xué)設(shè)計12-31

    朗讀比賽作文15篇03-29

    朗讀比賽作文(15篇)04-26

    朗讀比賽作文(通用39篇)10-17

    朗讀比賽作文(匯編15篇)05-02