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彈鋼琴作文300字（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的彈鋼琴作文300字，歡迎閱讀與收藏。
彈鋼琴作文300字 篇1
我很小的時(shí)候就喜歡上了鋼琴那美妙的聲音，有高有低，節(jié)奏有慢也有快。曲調(diào)有悲傷的，有歡快、生氣勃勃的……都能使人入迷。我還常常跟著音樂節(jié)奏跳起舞。
當(dāng)媽媽練琴時(shí)彈到有關(guān)高山的曲子時(shí)，我就感覺面前聳立著一座“雄偉的'高山”；彈到曲調(diào)悲傷的曲子時(shí)，我覺得自己正沉浸在哀傷之中，心就像被冷水潑過一樣，涼涼的，一直涼到心底……
就這樣，鋼琴那優(yōu)美的聲音給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ冶銤u漸愛上了“樂器王子”——鋼琴。
終于有一天，我正式請求媽媽教我彈鋼琴。媽媽同意了，我興高采烈，暗暗的下定決心：學(xué)好鋼琴，超越媽媽！
“怎么這么難！哎呀呀……！”我急得就想扔了琴書，不學(xué)了。原來，在練琴時(shí)，我有一個(gè)音一直彈不來！我站了起來，正想推開琴椅，腦子里卻閃現(xiàn)出了前一段時(shí)間刻苦練習(xí)彈琴的情景以及自己的誓言。我笑了，坐回琴椅，半途而廢怎么行？再說，本領(lǐng)誰不是苦練出來的？
想著想著，我又開始了練習(xí)，不一會(huì)兒就解決了麻煩。
現(xiàn)在，當(dāng)我練琴偷懶時(shí)就會(huì)想到“梅花香自苦寒來”“有志者事竟成”等等這些名言，就充滿了斗志，繼續(xù)練下去……
彈鋼琴作文300字 篇2
我喜歡課間生活，但我更喜歡課余生活，因?yàn)槲业恼n余生活豐富多彩，有拉二胡、彈鋼琴、騎車等。在這其中，我最喜歡的就是彈鋼琴。你們想知道為什么嗎？那就接著往下看吧！
記得一年級的時(shí)候，媽媽帶我去參加了一場音樂會(huì)。臺(tái)上阿姨彈奏了一曲優(yōu)美的鋼琴曲，聽得我如癡如醉，也得到了臺(tái)下觀眾如雷般的掌聲，我羨慕極了阿姨。我在回家的路上對媽媽說：“媽媽，我也想彈鋼琴�！辈痪�，媽媽真的給我買了一架鋼琴。當(dāng)我坐在鋼琴前，我就覺得自己是世界上最幸福的小女孩。可是，當(dāng)我開始學(xué)的時(shí)候，每天面對枯燥的'五線譜，自己就覺得學(xué)鋼琴太難了，我就想放棄了�？墒窃趮寢尩墓膭�(lì)、老師的教導(dǎo)下我堅(jiān)持了下來�，F(xiàn)在我的手兒就像小松鼠一樣，在黑白色的琴鍵上來回跳動(dòng)，彈出一曲曲美妙、動(dòng)聽的樂曲。大家聽了我彈的曲子后，都對我刮目相看。我心里感到特別驕傲、自豪�，F(xiàn)在，我就像魚兒一樣，在音樂的海洋里盡情遨游，快樂成長。
鋼琴是我課余生活中重要的一部分，給我?guī)砹藷o比的快樂，我愛彈鋼琴！
彈鋼琴作文300字 篇3
我的課余生活，就像天上的星星一樣多。有彈鋼琴、有畫畫、還有跳舞……，但彈鋼琴是我印象最深刻的。
我記得，我剛學(xué)鋼琴的時(shí)候才三歲，連音符都不認(rèn)識(shí)，怎么彈呢？老師說：“不要怕它，其實(shí)很簡單，只要努力練，就一定能成功。”聽了老師的話，我又有信心了。老師先教我認(rèn)音，然后教我認(rèn)譜，最后教我指法。老師說：“該教的我都教了，現(xiàn)在要看你自己努力了�！蔽艺f：“好的�！蔽颐刻旆艑W(xué)都堅(jiān)持去琴行練琴，日子一天一天的過去了，我終于能彈出動(dòng)聽的琴聲了。
在我六歲那年，媽媽給我在上海買了一臺(tái)鋼琴，說：“媽媽給你買了一臺(tái)鋼琴，每周三、周四我都會(huì)叫老師來給你上課，你要好好練�！蔽艺f：“好的，媽媽�！崩蠋煹谝淮蝸砩险n的時(shí)候，教我一首好聽的.曲子。但我彈了好幾遍也沒彈會(huì)，我有點(diǎn)泄氣了。但想起我答應(yīng)媽媽一定要好好練的時(shí)候，我收起眼淚，努力練，果然練會(huì)了，那一刻，我的心里甭提多高興了。
現(xiàn)在我越來越喜歡彈鋼琴了！
彈鋼琴作文300字 篇4
我的課余生活就像星星一樣多，有彈鋼琴、有跳舞、有下棋……其中最閃亮的一顆星星是彈鋼琴。
鋼琴，這個(gè)詞非常耳熟，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)了五年鋼琴了，這不，這個(gè)暑假，我剛考出了省四級。在備戰(zhàn)四級考試時(shí)，我每天去老師那里上課，周末在家也繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我平穩(wěn)發(fā)揮，順利拿到了四級證書！今年九月，我還要用考級的曲子去參加比賽呢!明年我的目標(biāo)是考七級，后年我的目標(biāo)是考十級，這，就是我兩年之內(nèi)的鋼琴學(xué)習(xí)目標(biāo)。
彈鋼琴是我的'課余必修課，它給予我開心、給予我快樂、給予我成長，每一次彈鋼琴，我就感覺自己在美妙的童話世界遨游，每個(gè)鍵盤敲擊出來的旋律都像一個(gè)個(gè)小精靈。我其他的課余生活也很有趣，瞧，我又開始學(xué)國畫了。
這，就是我豐富多彩而又開心快樂的課余生活。
彈鋼琴作文300字 篇5
從大班開始，我就愛上了彈鋼琴，鋼琴給我?guī)砹嗽S許多多的樂趣。
我原來是一個(gè)很文靜內(nèi)向的小女生，可是自從學(xué)了鋼琴，我就變得很活潑。鋼琴讓我又愛又恨。每次在家練琴時(shí)，我都會(huì)和媽媽進(jìn)行一次“母女大嘴戰(zhàn)”，比如我說：“這個(gè)地方我都說了，我的是對的�！眿寢尵蜁�(huì)說：“你彈得不對，應(yīng)該按照我說的彈！”我都不想再學(xué)了。每次手都累得不行，彈不好還要被老師說，搞得我們母女倆都很失落。
可是我們堅(jiān)持了下來，慢慢地，我鋼琴彈得越來越好，越來越流暢了。我開始對自己有信心了，相信自己一定能彈好。媽媽也改變了對我的`態(tài)度，我彈鋼琴時(shí)她總是對我親切地笑。當(dāng)我考級時(shí)，老師們都聽得入迷；當(dāng)我在家彈琴時(shí)，家人們都贊不絕口；當(dāng)我在臺(tái)上表演完一首曲目時(shí)，下面安靜地幾乎能聽見一片樹葉落地的聲音，我正奇怪怎么沒有回應(yīng)呢，舞臺(tái)下突然響起雷鳴般的掌聲……鋼琴讓我靈活、活潑起來。我對自己的鋼琴水平非常自信。
鋼琴似乎讓我變了個(gè)樣，讓我從一個(gè)小女孩變成了一個(gè)活潑、可愛的小公主。我愛鋼琴，鋼琴是我生活中最大的樂趣。
彈鋼琴作文300字 篇6
在我極力的反對下，我還是被爸爸送到了這個(gè)音樂暑假補(bǔ)習(xí)班里了，而學(xué)的就是彈鋼琴，從小我就對音樂沒有什么好感，反而是爸爸總想讓我學(xué)，這讓我十分的反感。
帶著消極的情緒我來到了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，看著其他的人都在努力的`練習(xí)曲子，自己卻覺得一點(diǎn)用處都沒有，這時(shí)候鋼琴老師過來了，我被安排到另外的一個(gè)教室里，就這樣我開始從一個(gè)新手慢慢的接觸了鋼琴。
剛開始的時(shí)候我連節(jié)奏都掌握不好，老師也多次的批評了我，有次氣的我轉(zhuǎn)身離開了，回到家我對爸爸吵著說我不是學(xué)音樂的那塊料，不要再讓我學(xué)了，爸爸這時(shí)候卻十分平靜，他說有些東西需要自己去慢慢的發(fā)現(xiàn)。
就這樣，我還是回到了補(bǔ)習(xí)班，從一個(gè)新手，慢慢的變成了班里的佼佼者，而我也喜歡上了鋼琴，喜歡上了手指在琴鍵上跳動(dòng)的感覺，如今，我代表學(xué)校參加過好多比賽，并且每次都獲得了很好的名次。
如今，鋼琴成了我生活中必不可少的一部分。
彈鋼琴作文300字 篇7
“活到老，學(xué)到老”，老人們都在不停地學(xué)習(xí)著，我也不能落后，我決心學(xué)鋼琴。
剛開始彈鋼琴的時(shí)候，我覺得彈鋼琴很好玩，這邊彈彈，那邊彈彈，十分好玩�？墒沁^了一陣子，我就覺得很無聊了，一直彈著一個(gè)音符，一直彈到一首曲子，后來我死也不學(xué)了，不管爸爸媽媽怎么說，怎么勸我，我都不去，爸爸媽媽用東西誘惑我，我也不去。
后來，我遇見一個(gè)鋼琴家彈鋼琴，彈得很好聽，很動(dòng)聽，于是，我下定決心，要學(xué)鋼琴。
可是我彈得實(shí)惠還是很無聊，于是我就想：我好好的'彈不就能換下一個(gè)曲子了嗎？于是，我 彈鋼琴的時(shí)候用眼睛專心的看，用腦子專心的記，用手專心的彈，老師說我彈得很好，我也不驕傲，我的進(jìn)步很快。
現(xiàn)在我考過了十級，還獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈很多的曲子了。
我悟出一個(gè)道理：只有你肯刻苦地去做、去練，成功才有可能離你越來越近！
彈鋼琴作文300字 篇8
二年級下學(xué)期，我看到表姐在練琴的時(shí)候，很有氣質(zhì)，也很優(yōu)雅，所以我就開始想學(xué)鋼琴。
在我剛開始練琴時(shí)，覺得很困難，可是我既然要學(xué)，就要把它學(xué)好。后來我就越彈越好，我也越彈越高興。等到我四年級的時(shí)候，我就去參加檢定考試，上臺(tái)時(shí)我雖然很緊張，但是我還是把它穩(wěn)定的彈下來彈完后我就覺得很開心，因?yàn)槲叶紱]有彈錯(cuò)。過了一個(gè)月，我終于收到通知單，我得到的成績是B和C，但我覺得我已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)槲乙埠芘Φ脑诰毲�，而且我也順利的通過檢定考試，雖然B和C不是最好的，但老師和媽媽都說我還有進(jìn)步的空間，只要我努力的`練習(xí)，下次一定會(huì)更好，也有可能會(huì)得到特優(yōu)A。
自從我學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，我覺得我變得越來越有自信，人氣也越來越旺，生活也過得很充實(shí)，心情更加愉快；今后我一定要加倍的努力練琴，來迎接更多的考試。
彈鋼琴作文300字 篇9
在人們眼里，彈鋼琴的孩子是優(yōu)雅的，有氣質(zhì)的。對，我們是具備這些特點(diǎn)，不過，這些人只看到了彈鋼琴的孩子光鮮亮麗的'一面。
他們只知道曲子彈得美妙動(dòng)聽，可他們不知道在別人睡懶覺和休息玩樂的時(shí)候，我們坐在鋼琴前面一遍又一遍的練習(xí)曲子是多么的辛苦。他們只知道彈鋼琴的孩子手指間嫻熟優(yōu)雅，可他們不知道要達(dá)到這個(gè)境界我們 要用手指挎多少個(gè)八度，彈曲子有的速度要多快。冬天，當(dāng)別人舒服地躺在被窩里看電視的時(shí)候，我們被凍得通紅的手指顫抖著一遍又一遍練習(xí)，那種痛苦別人根本無法感受。
媽媽說：彈鋼琴的小孩一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。雖然這條路很難，但我從來沒有想過放棄，因?yàn)橛懈改傅闹С郑晕乙欢ㄒ佑�，不放棄�；叵脒@么多年一直堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)過，雖然很苦，但很值得。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信彈鋼琴的孩子是優(yōu)雅的，有氣質(zhì)的，并且是最能堅(jiān)持信念的，最有毅力的 ——我，就是那個(gè)彈鋼琴的小女孩！
彈鋼琴作文300字 篇10
那時(shí)我二年級，我見我的幾個(gè)朋友在學(xué)彈鋼琴，學(xué)了很長時(shí)間了，彈奏得很好聽。我對彈奏鋼琴也產(chǎn)生了濃厚的興趣，想：我也要彈鋼琴，超越他們，我要讓他們大吃一驚！
我讓媽媽給我報(bào)了彈鋼琴課外輔導(dǎo)班。開始學(xué)了。剛開始我把手指放在琴鍵上，不知放哪兒好，老師細(xì)心教導(dǎo)我，讓我放在中央C。在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了一首很難彈的歌，這道歌的.音符個(gè)個(gè)不會(huì)，好難��！內(nèi)心非常沮喪，我無精打采的對媽媽說。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說：你每天多練，你總有一天能成功的。因此，我每天中午，晚上都要堅(jiān)持練習(xí)，終于我會(huì)彈這一首歌了。我終于能用熟練的手法。演奏出美妙的旋律，在耳邊回蕩，成功的喜悅掛在了臉上。
事實(shí)告訴我，當(dāng)你想做一件事，只要你堅(jiān)持做下去，迎難而上，雖然有些坎坷，但一定會(huì)成功。
彈鋼琴作文300字 篇11
記得小學(xué)一年級時(shí)，我開始到琴行學(xué)琴。在鋼琴老師的用心教導(dǎo)下，我非�？炀腿腴T了。雖然每星期只有一節(jié)課的'學(xué)習(xí)時(shí)間，但我就能彈會(huì)一首曲子了。學(xué)琴時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)地去聽、認(rèn)真地考慮，記住難題，學(xué)會(huì)要領(lǐng)。平日，我天天還要練琴大半個(gè)小時(shí)。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖蹦出來，就像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈，跳出一曲曲美妙的樂章。
當(dāng)然，學(xué)琴中我也遇到了很多困難。有時(shí)對五線譜不熟知，認(rèn)起來非常難，一下子把握不住；有時(shí)感到非常辛苦，手非常酸，雙眼非常累，左右手也不聽使喚；有時(shí)感到非�？菰�，心里討厭彈琴，甚至想放棄……但我還是一一克服了，堅(jiān)持了下來。正像古人說的那樣：“有志者事竟成�！苯�(jīng)過刻苦訓(xùn)練，我先后通過了鋼琴三級和五級的考試。
我愛彈鋼琴。由于它不只使我學(xué)到了音樂常識(shí)，也讓我知道了“在困難面前，不可以隨便放棄”的道理。雖然有苦有樂，但我非常有收獲感。
彈鋼琴作文300字 篇12
每個(gè)人都有自己的特長，我想試試學(xué)鋼琴。去年暑假，我跟好朋友一起去學(xué)彈琴。老師告訴我們，彈琴需要把手放好，每個(gè)手指都有對應(yīng)的按鍵。（在老師的指導(dǎo)下）我首先找好了“1”，琴鍵隨著我手指的按動(dòng)，稀稀拉拉地成了一個(gè)不怎么成型的曲子，又多練習(xí)了幾遍，這首曲子才稱得上是曲子了。
老師又教我彈兩個(gè)手的曲子，我心里想：這可忙活不過來呀！果然手忙腳亂，弄得我一點(diǎn)斗志都沒有了。不過一會(huì)兒我又開始練習(xí)，哪能就被這點(diǎn)小小困難嚇倒��！逐漸地，我把這首曲子彈得很熟了。我又開始（挑戰(zhàn)）彈另一首曲子，這曲子是連著彈的'，我想這個(gè)應(yīng)該很簡單啊，可彈的時(shí)候可沒這么順利了，因?yàn)槲业母鱾�(gè)手指沒有獨(dú)立性，所以這個(gè)手指下去了，那個(gè)也跟著下去了，（別著急），慢慢練。
學(xué)鋼琴也很難呢！我很著急。
彈鋼琴作文300字 篇13
為什么要彈琴今天，我閑著沒事，媽媽要我去彈琴，我不太愿意去，想再玩一會(huì)，媽媽就問我：“你學(xué)不學(xué)彈琴了？”我說學(xué)，媽媽又問：“你為什么要學(xué)彈琴呢？”我看了看媽媽答不上來。媽媽說那就不要學(xué)了吧！我哭了說不學(xué)不行，媽媽說：“為什么彈琴你都不知道，還學(xué)它做什么？那能彈好嗎？”我迷茫的望著媽媽。媽媽耐心地告訴我：“學(xué)彈琴的目的是：一、鍛煉手指，促進(jìn)大腦發(fā)育，使大腦更靈活；二、是為了你有一個(gè)特常，有課外活動(dòng)你也可以參加呀！這樣才可以和同學(xué)們?nèi)诤铣梢惑w；三、開闊自己的視野，增強(qiáng)鑒賞能力，提高音樂素養(yǎng)及個(gè)人修養(yǎng)，對不對？”我點(diǎn)頭說對。我想：我知道為什么我要彈琴了，以后無論做什么事，都要想為什么要做這件事，想好后，就要努力做好它，不用別人再操心了。
知道了這個(gè)道理后，我說謝謝媽媽的.教誨。我就去彈琴去了，我會(huì)彈的更好了。
彈鋼琴作文300字 篇14
晚上，我到文瓊姐姐家玩。一走進(jìn)房間就看見鋼琴架上擺著許許多多獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯。
媽媽讓姐姐給我們彈首曲子。姐姐謙虛地說：“最近很久沒練，彈不好�！眿寢屧偃埱蠼憬銖椧皇�，她終于答應(yīng)了。姐姐給我們彈了一首外國的鋼琴曲子。我一邊聽一邊認(rèn)真觀察她的動(dòng)作，她靈巧的雙手在鍵盤上飛舞著，腳不停地踩著一個(gè)橢圓形的踏板。姐姐一彈完，我就迫不及待地問：“彈琴為什么還要腳踩踏板呢？姐姐告訴我：腳踩踏板的作用是能把音拉長，加重。聽這么一說我可感興趣，我讓姐姐教教我。我本想讓自己的'手指頭也在鍵盤上飛舞，可是手一上鍵盤就不知所措。姐姐教我彈琴時(shí)手要像抓著一個(gè)球的樣子去彈。我也學(xué)著彈了一會(huì)兒，可沒多久就覺得手又酸又麻。我很快就沒信心，不彈了，拉著媽媽要回家。媽媽對我說：不管學(xué)什么都要耐心、認(rèn)真、堅(jiān)持、刻苦。
彈鋼琴作文300字 篇15
我非常喜歡彈鋼琴，在幼兒園中班的時(shí)候，我就喜歡上了鋼琴，還要媽媽給我報(bào)了鋼琴課。
學(xué)琴也是要付出努力的。記得一開始學(xué)的時(shí)候，我興致勃勃，跟著老師在鋼琴上彈了起來，可越到后面越難，我漸漸有了想放棄的.念頭，可媽媽卻說：“堅(jiān)持就是勝利，只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗，才能取得成功。這么快就放棄了？”我聽后，就把這句話深深刻在心里。
我曾經(jīng)多次參加過表演，上次我還參加過少兒風(fēng)采電視節(jié)目的表演呢！雖然經(jīng)過了那么多次的表演，我還是緊張，心仿佛要跳出來似的，生怕自己彈不好。但是結(jié)果非常順利，讓自己爭取到了一次又一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。至今家里已有二十多份獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌了。
我也已經(jīng)準(zhǔn)備考九級了。記得考八級的時(shí)候，單單練琴的時(shí)間就有一個(gè)多月。每天要練兩個(gè)小時(shí)，從此以后，我要更加努力，爭取考過十級。
小朋友，怎么樣？快來我家作客吧！我會(huì)彈一首好聽的曲子給你聽。但是，別忘了豎起你們的大拇指哦！
彈鋼琴作文300字 篇16
在幼兒園的時(shí)候，老師總給我們彈奏一些兒童歌謠，默默地，我喜歡上了鋼琴。鋼琴是獨(dú)特的木制做而成。
上小學(xué)了，我想要鋼琴的愿望越來越強(qiáng)烈了，就跟媽媽提出了買鋼琴的是。媽媽一口就答應(yīng)了，還說：學(xué)鋼琴每天都要堅(jiān)持，不能半途而廢�！眲倢W(xué)鋼琴的時(shí)候很枯燥乏味，一個(gè)音符要練十幾遍，一坐就是一個(gè)小時(shí)�？墒俏曳浅蹚椾撉�，沒有怨言，還是堅(jiān)持了下來。過了幾個(gè)月后，我的.手指很快就已經(jīng)可以在琴鍵上靈活地跳動(dòng)了。許多音符連接起來，就變成了一段美妙的旋律，我越彈越喜歡，有時(shí)還會(huì)象老師那樣晃動(dòng)著身子彈奏。我高興時(shí)去彈干琴，和它一起分享我的快樂。我生氣時(shí)，也去它那里發(fā)泄一下，它陪我一起渡過難關(guān)。
我的喜怒哀樂都會(huì)在鋼琴上流露出來，所以鋼琴成了我的最愛。如果你問我：”你愛干什么？”我會(huì)自豪地回答：我愛彈琴！
彈鋼琴作文300字 篇17
今年暑假，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，彈鋼琴是我暑假新學(xué)的本領(lǐng)。
一開始，我還以為彈鋼琴很簡單呢，接觸后才發(fā)現(xiàn)，彈鋼琴并不是一件容易的事。學(xué)習(xí)識(shí)譜、學(xué)習(xí)指法、彈鍵的力度、手腕的'姿勢等，都有嚴(yán)格的要求。特別是五線譜，跟小蝌蚪似的，看都看不懂。我下定決心，老師上課我細(xì)心地聽，認(rèn)真地做，幾天之后，我終于可以斷斷續(xù)續(xù)地彈下來一首曲子了，我非常高興。后來，曲子越來越難，彈得我手腕都疼了，有時(shí)遇到更難一些的曲子，我甚至不想彈了，不過，我想做什么事情都要有恒心，有毅力，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，于是我堅(jiān)定信心，一定要把曲子練好。
有一天，老師讓我去參加一個(gè)鋼琴比賽，我信心十足，上場后，我集中精力，非常順暢的把曲子彈完，得到一陣掌聲，老師也夸我彈的非常好。還得到了一套文具呢!
我喜歡彈鋼琴，我雖然剛剛起步，但我會(huì)更加努力。這就是我新學(xué)的本領(lǐng)。
彈鋼琴作文300字 篇18
媽媽是老師，對我十分嚴(yán)格。我四歲就學(xué)鋼琴。每當(dāng)小伙伴邀請我出去玩，我都沒有時(shí)間，因?yàn)槲乙獜椾撉伲m然我臉上若無其事，心里卻癢癢得難搔。
我鼻炎嚴(yán)重，不能吹空調(diào)，夏天彈鋼琴，要坐一個(gè)多小時(shí)。彈完琴，汗水濕透了我的衣服。到了冬天，家人裹著被子坐在沙發(fā)上取暖，我還是坐在鋼琴上，手凍得通紅，手指也凍僵了，怎么也不聽使喚，亂彈的曲子似的'。媽媽就讓我用熱水袋焐一會(huì)兒手，再接著彈。
如果我在學(xué)校聽見一首好歌，又不會(huì)唱，回家后我會(huì)試著用鋼琴將它彈奏出來。咦，真好聽！這時(shí)，爸爸媽媽臉上就洋溢著幸福的笑容。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽覍@句詩感受很深，彈鋼琴和爬山一樣呀，中途非常辛苦，到了頂峰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“這里風(fēng)光無限好。”
彈鋼琴作文300字 篇19
我六歲時(shí)，媽媽就給我買了一架鋼琴。鋼琴可漂亮了。烏黑發(fā)亮的漆，雪白寬大的琴鍵，像大白象似的琴腳，我可喜歡它了！
鋼琴剛買來時(shí)，我情不自禁地伸出手指在琴鍵上亂壓，“嗚——”聲音可真難聽。站在一旁的媽媽一邊捂著嘴一邊說：“不要緊，等你學(xué)會(huì)了，鋼琴也會(huì)對你好的'，而且還會(huì)很好地配合你呢！”
媽媽的話讓我記得牢牢的。每當(dāng)作業(yè)完成時(shí)，我就會(huì)彈起鋼琴來。在7歲時(shí)，我雖然不大會(huì)，但媽媽已經(jīng)很開心了。
在我8歲時(shí)，已經(jīng)很會(huì)彈了，那時(shí)，媽媽的要求便在提高，整天說彈得好些！
媽媽整天的嘮叨也鬧了不少笑話。比如：媽媽叫我飯吃快點(diǎn)，說成“彈快點(diǎn)�！边@時(shí)，爸爸就會(huì)對我說：“都在吃琴鍵了，一定是個(gè)鋼琴家。沒聽過嗎？有個(gè)書法家練書法時(shí)，饅頭蘸墨汁吃呢�！�
我喜歡彈鋼琴，它給我留下很多難忘的事！
彈鋼琴作文300字 篇20
小時(shí)候每當(dāng)看到姐姐坐在鋼琴前彈著動(dòng)聽的曲子，我便吵著讓媽媽也送我去學(xué)鋼琴。從此我就踏上那漫長的學(xué)琴之路，也為自己擁有這樣一項(xiàng)技能而感到自豪。
剛開始時(shí)，我認(rèn)為這是一種簡單而很容易操作的好聽的樂器，后來卻越學(xué)越難。我開始后悔當(dāng)時(shí)學(xué)彈鋼琴了，但是經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)和姐姐的幫助，我心中的信心又出現(xiàn)啦!我慢慢進(jìn)步努力，漸漸地能把曲子練得滾瓜爛熟了。這讓我的信心大大增加，我快考級了的時(shí)候，老師推薦我考二級。我自信滿滿地去彈考級曲子時(shí)，每次老師都找出了許多毛病，對此我心里極為難過，但是我想起了媽媽和姐姐，還有老師的.教導(dǎo)和幫助，又讓我的希望飛起來了。經(jīng)過我的不懈努力，終于考上了二級，這讓我的心情變得開闊了。
鋼琴是一種藝術(shù)，也是一種教導(dǎo)，鋼琴讓人快樂，讓人享受那美妙的鋼琴聲，鋼琴使人神清氣爽，使人活潑開朗。鋼琴我愛你那美妙歌聲，愛你那美的外表，我更愛你，像一名老師一樣指導(dǎo)我鋼琴，你使我快樂。
彈鋼琴作文300字 篇21
去年暑假，媽媽帶我去學(xué)鋼琴。
老師先教我記住1指、2指、3指、4指和5指。我問老師；“為什么這樣叫�。俊崩蠋熣f：“因?yàn)槲覀冇?個(gè)手指，給他們排好序號，接下來才能更好的運(yùn)用他們。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來，老師又教我怎樣看譜子。老師說：“你看，這張譜子上的符號像什么呢？”我說：“像黑色的小鳥在五根線上活蹦亂跳�！崩蠋熣f：“你的想象力真豐富。是呀，我們彈琴的'時(shí)候就要根據(jù)這些‘小鳥’來跳躍。所以，要看懂它們是很重要的哦！”
等我學(xué)會(huì)看譜子了，老師才教我怎樣彈琴。我終于等到這一刻了，坐到鋼琴椅上，我認(rèn)真地聽，認(rèn)真的做，認(rèn)真的彈。我覺得自己就像一只聽話的小狗，老師叫我干什么，我就干什么。
回到家，我喜出望外地對媽媽說：“我終于會(huì)彈鋼琴了！”
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