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彈鋼琴作文600字(精選30篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的彈鋼琴作文600字,希望能夠幫助到大家。
彈鋼琴作文600字 篇1
彈鋼琴,讓我學會了安靜;彈鋼琴,讓我感受到了音樂的美妙與動人;彈鋼琴,是我的最愛!
幾年前,媽媽決定讓我學習彈鋼琴。我來到學鋼琴的地方,只見一架三角鋼琴放在一間房間里。我當時很調皮,不由自主地跑過去,坐在琴凳上,亂彈。這一幕,被我的鋼琴老師看見了。她走進來,把我被嚇了一跳。她微笑地跟我說,“你先不要彈了,你只要坐在琴凳上,安安穩(wěn)穩(wěn)的,半個小時就夠了!蔽液芎闷妫驼兆隽。
漫長而又無味的半個小時終于過去了。鋼琴老師跟我說,這就是我的第一節(jié)鋼琴課,我開心極了。心想:“唉,終于下課了!庇谑俏矣峙艿綐窍炉偱芰。
從此,我就跟著老師學彈鋼琴。一轉眼,五、六年過去了,我堅持不懈,每天晚上練一個半小時的.鋼琴;周末,每天都練兩個半小時;寒暑假里,有時候一天還能練到四、五個小時呢。
就這樣,我彈鋼琴水平大大地提高了。
幾個星期前,我參加了一次鋼琴比賽。一到賽場,我立即被鋼琴的高貴所震撼了:賽場一片寂靜,選手在臺上專心致志地演奏,評委老師們在下面認真地傾聽、評分。
我來到候場區(qū),等待著。不一會兒,輪到我上場了。我來到臺前,對觀眾們深深地鞠了一躬,然后坐在琴凳上,專心致志地演奏我的曲子。演奏時,我已經完全融入在曲子的故事的情節(jié)中了。演奏完后,我再次來到臺的中央,有對觀眾們鞠了一躬。這時,掌聲轟鳴。
第一名!我獲得了這次比賽的第一名!我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽笑著跟我說:“功夫不負有心人!祝賀你呀!”這時,我感到非常開心。確實,付出個才有回報。
彈鋼琴,是我的最愛!
彈鋼琴作文600字 篇2
從小,我就是個活潑好動的孩子,也許媽媽想讓我做一個優(yōu)雅安靜的美女子,于是就讓我去學習鋼琴。
其實,我挺喜歡音樂,喜歡唱歌、喜歡優(yōu)美的旋律,所以想也沒想就高興地答應了去學習彈鋼琴。第一節(jié)課,就讓我見識到了學習鋼琴的枯燥乏味,本以為第一天我就可以彈奏優(yōu)美動聽的樂曲,結果只是把手握成C字放在鋼琴上,并且手腕不能塌陷,還要每天練習這個枯燥的動作,這樣下去,我何時才能像郎朗一樣成為大師級別的鋼琴家呀?
這只是開始,手型標準、認識音符、學習節(jié)奏、注入情感……除了每個星期固定時間上課,就是每天不停地練習曲子,真是太無聊了,于是我開始討厭起鋼琴這個大家伙了。
可是,我還有夢想,想成為鋼琴大師,像貝多芬一樣在維也納演奏優(yōu)美的樂曲。還是堅持吧!堅持的過程中我遇到了種種困難:手的跨度不夠大,手型就會塌陷;心不夠細,總會彈錯音,優(yōu)美的曲子變成了奇怪的聲響;不理解曲子的內涵,彈出的旋律沒有靈魂……到底是堅持還是放棄呢?于是,我去找媽媽尋求答案。媽媽開導我,要問問自己是不是真的喜歡?問問自己到底還能不能堅持?無論做哪一件事都會遇到挫折甚至失敗,平靜一下心情,去尋找內心最真實的答案。
我很慶幸,我選擇了繼續(xù)堅持!我的手在一天天長大,通過每天堅持壓手,我克服了跨度問題;練習時讓自己靜下心來,我的錯誤越來越少;通過對樂曲的'理解,我感受到了音樂想表達的內容,彈出的曲子優(yōu)美了……我不再想著不切實際的幻想,我只想認真地把學過的每一首曲子練習好,在優(yōu)美的旋律中分享喜怒哀樂、在練習的枯燥中學會堅持不懈。
突然間,我發(fā)現開始喜歡上這個每天陪著我的鋼琴,我也知道,它將是我永遠離不開的伙伴!
彈鋼琴作文600字 篇3
鋼琴,它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。
記得那年我四歲整,爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室,我好奇的按了一下琴鍵,“咚”的一聲,嚇得我連忙躲到了爸爸身邊,老師笑著說:“小朋友,你喜不喜歡彈鋼琴呀?”我天真地說:“喜歡!”“那你以后就跟我學吧!蔽壹尤f分地點了點頭,想:老師這么快就收下了我這個“小不點”了!
第二天,爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室,蔣老師和藹可親地對我說:“小朋友,來上琴凳。”可是我爬上去怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后還是老師抱我上去的。老師先教我彈“哆耒咪"三個音,我笨拙的拇指在琴鍵上一遍有一遍地敲,老師搖了搖頭,耐心地給我教了起來……時間過得飛快,不知不覺到了下課時間。
四歲半那年,爸爸給我買了一架黑色發(fā)亮的鵓波哥鋼琴,我高興得手舞足蹈,圍著鋼琴左摸摸右看看,愛不釋手。從此,它就成了我最要好的朋友。
每當聽到窗外小朋友們歡呼雀躍的'玩耍聲的時候,我多么想加入他們的行列!可是,我必須把曲子練會了才能出去玩;每當節(jié)假日,小朋友的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時候,而我卻坐在琴凳上一遍又一遍地彈奏著枯燥無味的練習曲!拔逡弧惫(jié)假日期間,爸爸媽媽帶我到老家看望爺爺奶奶,只待了一天就匆匆忙忙地趕回來了,因為我要練琴,一天都不能耽誤。
媽媽常說:“師傅領進門,修行在個人!崩蠋熤恢v幾分鐘的課,自己要下功夫練。有時,我練曲子時,媽媽站在身邊,唬著臉,像個嚴厲的檢查官,目不轉睛地盯著我的手形和樂譜,還不時的嘮叨著:“注意手形,速度放慢!”盡管我心里很煩,但手還在不停地彈奏,我想,堅持就是勝利!任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著,反復反復,終于我能流暢地彈下來,這時媽媽才眉開眼笑,我也欣喜若狂。
通過彈琴,我懂得了,不管干什么事都不能半途而廢,一定要持之以恒,才能取得成功。
彈鋼琴作文600字 篇4
要說我是怎么開始學習彈鋼琴的,那要追憶到我四歲的時候。從我記事開始,家里就一直擺放著一臺黑色的烤漆鋼琴,媽媽說,在我很小的時候,就喜歡爬到琴凳上用肥嘟嘟的小手在琴鍵上敲出叮叮當當的琴聲。
終于在我四歲那年的一天,我給媽媽說我想學彈鋼琴,媽媽很嚴肅地說:“彈鋼琴是一件很枯燥的事情,既然想學就一定要堅持!蔽野底韵露Q心一定要學好鋼琴。
媽媽給我找到了鋼琴老師,我懷著忐忑而興奮的心情開始了我的第一節(jié)鋼琴課。
剛開始上課我認真地聽,下課按老師教的方法練琴,那時,彈鋼琴這件事進展的.是那么順利,可是隨著曲子越來越復雜,我開始產生了不想彈琴的想法,每次坐在鋼琴前都希望時間快點過去,以至于我到老師那“還課”時都彈不出來。
印象最深的一次是:老師教了我一首考級的曲子,要求我在三天之內把它熟練的彈出來,可密密麻麻的音符讓我看得頭都大了,我不僅要把五線譜背下來,還要練習指法,有時候一個指法要反反復復彈上十遍,二十遍。每當聽到窗外小伙伴們歡呼雀躍的玩耍聲時,我多么想加入他們的行列呀!可是我必須把曲子練會了才能出去玩,當爸爸媽媽不在時,我偷懶了,和小朋友玩。所以在老師那還課時,我就彈不出,老師狠狠地批評了我,我的眼淚在眼眶里打轉,嘗到了后悔的滋味。
從此,我認真地練習鋼琴,成功練好了這幾首曲子,不負眾望地考過了鋼琴三級。
“鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折!睂W會彈鋼琴的經歷讓我明白:只要堅持不懈地做一件事,就能成功。
彈鋼琴作文600字 篇5
每周末,從我的屋子里傳來一陣陣優(yōu)美的鋼琴聲,時而像萬馬奔騰般喧鬧,時而像明媚早晨般幽靜……沒錯,這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。
從小我便羨慕那在舞臺上彈奏優(yōu)美曲子的大姐姐,擺動著身姿,手指在琴鍵上飛快地按著。我知你的享受美妙音樂,從此,我的學琴之路為我敞開了大門。
剛開始只是練一些簡單的曲子,我一上手,老師就投來了贊美的目光,說我肯定學業(yè)有成。那時我心里美滋滋的,手舞足蹈,充滿了自信。漸漸地,彈的曲子越來越難,我總是“卡殼”,開始急躁:原來學琴也沒有那么容易呀!可不知為何,越難彈的曲子,越像有股勁刺激著我,于是我不停的`練,認定他就是游戲中的“大boss”,非把它打敗不可。終于“功夫不負有心人”,我堅持練到現在的鋼琴六級,在這一漫長的練習過程中,令我最難忘的就是那一次比賽。
記得那一年夏天,我剛考完四級。老師剛好知道一個鋼琴專賣店要舉辦一場鋼琴比賽,讓我去,于是我每天都不動聲色地練習。
終于到了比賽那天,我穿上華麗的服裝來到場地。隨著主持人的一聲歡迎語和觀眾們的掌聲,我心驚膽戰(zhàn)的上了舞臺。剛上臺,我便鞠了一躬,看媽媽,她正為我打氣呢。我坐在鋼琴凳上,雙手捏得緊緊的,深呼吸,我本以為自己能像那位大姐姐一樣,但一開始我明顯感到心跳加速,我臉色蒼白,豆大的汗珠在往下流,我滿臉緊張,想到媽媽和老師對我的期望,才平靜下來。慢慢的我投入音樂中,身體情不自禁的擺動,面帶微笑,唱著譜感到歡心。這次比賽,我獲得了一等獎,我笑嘻嘻地,昂首挺胸,拿著獎狀走下了舞臺。
那次比賽,我嘗到了成功的味道,也品出了堅持的果實,現在的一陣陣鋼琴聲已成為我的回憶,這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。
彈鋼琴作文600字 篇6
在我的生活和學習中,發(fā)生過許許多多令我難忘的事情,但最讓我記憶猶新的,還是我學習彈鋼琴的那件事。每當我想起這件事,心里就會涌起一陣陣心酸、感動和溫暖。
記得在我上一年級的時候,看到一些大姐姐在聯歡會上彈鋼琴,我就特別崇拜她們,心里想我什么時候也能像她們一樣在舞臺上表演彈鋼琴就好了。隨后我就一直央求著媽媽幫我報鋼琴班學習彈鋼琴,在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意了,但是媽媽對我說:“寶寶,給你學習彈鋼琴,就一定要堅持下去,不能半途而廢!蔽腋吲d地答應了媽媽。
一開始,我學習的還不錯,但隨著我練習的曲子越來越難,我的心情也越來越急躁,我經常一彈不好,就“啪”的一聲關上了鋼琴,我原本對鋼琴的一種喜愛,現在漸漸地變成了一種厭惡。原先,彈鋼琴是我的一種夢想,現在,只是為了答應媽媽而要完成的一個任務。媽媽也注意到了我的情緒變化,語重心長地對我說:“還記得你對我的.保證嗎?學習彈鋼琴,貴在堅持不懈,而你只上了幾節(jié)課,就要放棄了,這怎么可以呢?”聽了媽媽的這番話,我心中若有所悟。
從那天開始,我只要一有時間,就會去練鋼琴,當我想看課外書、看電視的時候,媽媽的那些話就會不由自主的在我的腦海里呈現出來,這些話語深深地烙印在我的腦海中。隨著我對彈鋼琴興趣的增加,練鋼琴時間的增多,我的彈鋼琴技巧有了顯著地提高,得到了鋼琴老師的肯定和表揚。
通過我學習彈鋼琴這件事,我明白了一個道理:我們做任何事情都不能半途而廢,一定要堅持,不能說放棄就放棄,這樣才能取得最后的勝利。
彈鋼琴作文600字 篇7
我上幼兒園的時,常常跑去看老師彈鋼琴,看著優(yōu)美的旋律從老師的指尖流淌而出,我就深深陶醉其中,心想:要是我也會彈鋼琴,那該多好!我把這個想法告訴媽媽,媽媽說:“學鋼琴不是三分鐘熱情,需要日復一日的練習,你能堅持嗎?”我握緊拳頭說:“我一定會堅持的!本瓦@樣,我踏上了漫漫學琴之路。
第一次上課時,我興奮地跑到鋼琴前,輕輕地按了一下琴鍵“do——”,聽到自己第一次彈出的音符,我激動地又蹦又跳,然而這份激動很快就被枯燥的課程澆滅,老師一節(jié)課只教了一個音,光七個音就學了兩個月,我像霜打的茄子一樣失望,老師看出我的困惑,微笑地開導我:“別著急,萬丈高樓平地起,只有打好基礎才能事半功倍!蔽夷c頭。
就這樣學了大半年,我也迎來自己的第一首完整曲目《紅星照我去戰(zhàn)斗》,剛拿到曲譜,我就迫不及待地跑到鋼琴旁開始彈,因為不熟悉,那聲音剛就像鋸木頭一樣干澀,我沮喪得坐在鋼琴前發(fā)呆。這時媽媽走過來,摸著我的腦袋說:“心急是不行的,慢慢來,記得你自己說過要堅持!甭犞鴭寢尩墓膭,我又有了動力繼續(xù)練習,當我彈出一首完整流暢的旋律時,我看到媽媽欣慰的笑容。
學了好幾個春夏秋冬后,為了提高水平,2021年我報名參加鋼琴大賽。第一次參加比賽的我,看到觀眾席上黑壓壓的人群,緊張得不知所措,一會兒拽拽衣角,一會兒瞅瞅曲譜,手心不斷冒汗。等主持人報完幕,在一片掌聲中,我硬著頭皮上臺了。按照老師事先的囑咐,我調整完琴凳的.高度和距離,小心地坐上去,雙手放在腿上,平靜下心情,然后開始彈奏,漸漸地我仿佛置身于音樂的世界,眼前出現一片綠油油的草地,蝴蝶蜜蜂自由飛舞,小朋友快樂地奔跑嬉戲……半個月后,成績出來了,我獲得了金獎,拿到獎杯的我一蹦三尺高,快樂無法用言語形容。
學琴路上雖然有風有雨,但最后還是看到美麗的彩虹,學會彈鋼琴也讓我明白一個道理,想要做好一件事,一定要堅持到底,不能不途而廢。
彈鋼琴作文600字 篇8
從幼兒園大班開始,爸爸媽媽便給我請了老師來教我學鋼琴。那個時候的我,看著視頻中的鋼琴家,身穿黑色西裝,動作十分嫻熟的在大舞臺上彈琴十分羨慕。優(yōu)雅而又不失華麗的音樂在耳邊流淌,讓我一下子就喜歡上了鋼琴這個樂器。
上了第一節(jié)課后,我開始發(fā)現彈琴是一件枯燥的.事情。首先,你要先打好基礎,先是要知道這些“哆唻咪”的位置在哪,要學音階,彈合弦……于是,我知道了,彈鋼琴并不是一件簡單的事情。
一年又一年過去了,我長大了,身上的好動細胞也被催發(fā)出來了。我對鋼琴已經沒有當初最開始的好奇和喜愛,不知道從什么時候開始,我把練琴當成了一個只是需要每天練習的任務了。
一日復一日,在三年級的時候,我換了一個老師。剛過去不久,老師便告訴我,她準備在暑假時讓我考級。
那一段時間里,我體驗到了不一樣的練琴。明明也是練琴,可我就是感覺,變得不一樣了,自己開始為了一個目標而開始奮斗了。這一種感覺,是以前幾乎沒有的?赡芤婚_始,我只是機械地模仿,而經過那次的轉機后,彈琴時我會加入自己的感情,甚至是加入了一些演繹。
考前的奮斗在臨考那一天迎來了“成果驗收”,那么多的努力,終于沒有白費,我一次通過了中央音樂學院鋼琴專業(yè)四級等級考試。
那一次,我發(fā)現練鋼琴也很好不是嗎?只要認真了,就會有相應的回報。
之后,我也參加了很多的比賽,金獎,銀獎,在我的“獎狀箱”中慢慢疊高,去年又一次通過了六級考試,這讓我有了很大的成就感。不知不覺中,我對鋼琴又有了好感。讓我對鋼琴有好感的,是那一次新的對鋼琴的認識。支撐我一直學到現在的,也正是這個新識。
彈鋼琴作文600字 篇9
不學鋼琴的這段日子里,忽然覺得生活平淡了許多,原本每天晚上悠揚婉轉的琴聲會從我的指尖流淌,如今已化為烏有。
每當看見別人的手指在黑白琴鍵上飛快掠過時,我的心里不免會有些羨慕,可又覺得特別的失落。鋼琴,當年你與我可是最親密的朋友吶,怎么現在沒有人來陪伴你,彈奏你了呢?老師不教我鋼琴,難道我就不能再碰鋼琴了?
回到家,那種想彈鋼琴的沖動越來越強烈,我緩緩地打開琴蓋,琴鍵上已落有一層薄薄的灰塵,我將它們仔細地擦去,翻開琴譜,大廳里又想起那久違的琴聲,它仿佛有點陌生,可沒多久那熟悉的感覺又回來了。沒想到,這么久沒練,原來我還能彈奏出一曲曲動聽的樂曲。我一首又一首地彈奏著,這么多首曲子,是我花了多少個晚上才練成的呀!仔細回想,心中不由的感到一絲甜意。
鋼琴老師曾說過,我有彈琴的`天賦,可我為什么要中途放棄呢?想當鋼琴家也是我的夢想,我應當堅持下去。在所有的樂器中,我認為唯獨鋼琴的聲音最美。“叮咚——叮咚——”那么動聽,那么清脆。我喜歡鋼琴,一直打心眼里喜歡著。雖然表面上我一直說不喜歡鋼琴,可心里卻越來越愛彈琴。想想吧,一頁頁曲譜與音符在我的指尖下變成了一首首優(yōu)美的旋律——這會是一件多么奇妙的事情。
彈琴時,我可以讓自己陶醉其中,放松身心,而別人也樂意做我的聽眾。一曲《獻給愛麗絲》可以幫失眠的媽媽催眠;彈一曲《歡樂的牧童》,讓指尖快速的從一個個琴鍵上起起落落,可以訓練自己的反應能力……
面對鋼琴,心里有個聲音對自己說:即使沒有老師教我,我也要堅持下去,將鋼琴彈奏下去……
彈鋼琴作文600字 篇10
我學鋼琴已經四年了,回想起學琴的歷程,那真是既有酸甜,又有苦辣呀!
記得上三年級時,媽媽為了讓我有一技之長,決定暑假送我去鋼琴培訓班學彈鋼琴。學琴的第一天,媽媽帶著欣喜若狂的我去認識我的鋼琴老師—李媛老師。李老師看著我,和藹可親的對我說:“要想學好鋼琴,首先要苦練基本功,特別要認真練琴。聽了李老師的話,我連連答應。一開始我練得非常認真,李老師也經常表揚我,聽了李老師的表揚,我心里美滋滋的,可那股新鮮勁一過,我就變得吊兒浪當起來,琴練得不那么認真了。
有一天上課時,由于我的思想不集中,彈一首曲子竟一連彈錯了好幾個地方。李老師聽到后狠狠地批評了我一頓,我心里既懊悔又難受,淚珠不住地在眼眶里打轉,恨不得找個洞鉆進去。
從那以后,我就嚴格要求自己,漸漸地我就真正地愛上鋼琴,我一有時間就練琴。功夫不負有心人,由于我的耐心和毅力,我終于彈出了悅耳動聽的曲子。每當聽到那悠揚的琴聲,我如同到了世外桃源。今年國慶節(jié)期間,我報名參加了縣舉辦的鋼琴獨奏比賽。雖然比賽的.曲子是我練過數十遍的,但面對評委和那么多的參賽者,別提我的心里是多么緊張哪!輪到我時,我穩(wěn)定情緒,健步走上臺去,向大家深深地鞠了一躬。這時我消除了緊張,熟練地彈奏起來,跳動的音符閃爍在我的腦海里,悠揚美妙的琴聲在大廳的上空盤旋,彈奏完畢,全場響起了熱烈的掌聲,比賽結果,我獲得鋼琴獨奏二等獎,捧著紅彤彤的榮譽證書,我的心里真比吃了蜜還要甜。
彈鋼琴作文600字 篇11
鋼琴對我來說,已經成為生活的一部分。很小有時候,我的理想就是成為一位出色的音樂家,因為那時太小,就沒有去學鋼琴,但是想學鋼琴人念頭,永遠沒有消失。在家時,只要一聽見音樂,我便會隨著節(jié)奏拍手。
長大以后,媽媽發(fā)現我音樂感很強,便送我到鋼琴培訓班里學習鋼琴。我從簡單的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符,經過刻苦訓練,現在我已經可以彈出《獻給愛麗絲》、《夢中的婚禮》、《秋的思語》?彈鋼琴看起來簡單,其實并不簡單,右手彈奏時,左手學要伴奏,并且腳下還要踩踏板,什么時候該踩,什么時候該放,都得用腦袋快速分析,然后完美的結合在一起,而且彈奏時還要彈奏聲什么時候強,什么時候弱,這樣演奏出來的音樂才能出神入化。有一次,開圣誕晚會,鄒老師讓我彈一首,我斷然地應許了,說:“好,我給大家演奏一曲《夢中的'婚禮》罷!
說完,我兩手輕輕地落在了琴鍵上,按響了第一個音,隨后從鋼琴里飄出了許多個音,這些音組成了一首優(yōu)美的樂曲傾瀉而出,彈著彈著,這琴聲撥動了我的心弦,勾起了我無瑕的想象,我被它陶醉了,我仿佛看見了一對新人,手挽著手,新娘穿著潔白的禮服,右手拿著一束鮮花,左手無名指上戴?10?著戒指,新郎也穿著雪一樣白的婚禮服,和新娘緩緩步入教堂,玫瑰花瓣撒滿了地毯,天上也飛舞著幾片,風帶著它們旋轉飛舞,最后落在新娘的頭上。整幅畫面詩意濃濃,描繪出新人們甜蜜的愛情?“好,好,好!”
全場觀眾的喝彩幻想中拉了出來,我這才發(fā)現我已經演奏完了,聽到鼓掌聲和喝彩聲,我愜意地笑了。從此,我更愛彈鋼琴了。學鋼琴使我懂得:不管是多大的困難,只要刻苦、勤奮學習,就一定會達到成功的彼岸的道理。
彈鋼琴作文600字 篇12
我是八歲才開始學習彈鋼琴的,從我開始坐上琴凳的那一刻,鋼琴就成了我生活中不可缺少的一部分。
鋼琴一共有八十八個鍵,黑鍵三十六個,白鍵五十二個。第一節(jié)課,老師就先讓我數琴鍵,之后便教我認識中央c,我的學琴之路也在這中央c中開始了。
后來的課程,我認識了更多的音符,練習時也從單手變成了雙手。轉眼間過了兩年,我也練完了兩本曲譜。在開始練習第三本的時候,卻發(fā)生了一件讓我記憶深刻的事情。
那時,我已有些懈怠,練曲子也不那么認真賣力了,甚至有時懶得練,老想著放棄。這一切的一切,我的鋼琴老師都看在眼里。
那一天回琴時,我彈得很不流利……總之,這都是我不認真彈琴的結果。
曲畢,老師竟然沒有批評我,反而意味深長地望了我一眼,說:“你知道嗎,放棄是一種奢華!
我心頭一震,是啊,放棄是一種奢華,試問,人生中有幾個兩年是可以放棄的呢?
從那一刻起,我發(fā)現自己變了。我家鋼琴上的灰塵已經沒有了,傍晚時分,總會有那么一段悅耳的樂聲響起,飄蕩著,流向遠方……
有付出必有收獲。接下來的課堂上,我總能得到老師的贊揚,我的心里美滋滋的.。
暑假,要考級了,那琴聲不僅在傍晚出現,延展到早晨、下午……每天我都練到手酸疼為止,琴鍵上總能看見一些若隱若現的汗?jié)n。
春天播種,夏天耕耘,秋天收獲,冬天享受。我想我現在是收獲的時候了。鋼琴從三級跳至六級,樂理也從一級跳到二級。學校藝術節(jié)器樂比賽拿下一等獎的總是我……鋼琴,帶給我無限的自豪感和成就感,成了我心中不可或缺的一部分。
只有堅持不懈地付出,才會有收獲,難道不是嗎?這就是學鋼琴帶給我的收獲。
彈鋼琴作文600字 篇13
如果有人問我:你會什么呀?我會自豪地回答說:“我會彈鋼琴、說英語、跳舞、唱歌……”,但我喜歡彈鋼琴。因為我為了彈鋼琴,付出了許多辛苦,其中的艱辛和快樂只有我才能體會到。
那個時候我上幼兒園,媽媽讓我學會舞蹈,學著學著我對舞蹈沒有產生興趣,有一次,在少年宮,聽到了優(yōu)美的琴聲,我問媽媽:“這是什么演奏的歌曲?”媽媽說:“是鋼琴演奏的!
過了幾天,我對媽媽說:“我想學鋼琴”,媽媽就帶我去見了鋼琴老師,我看見鋼琴老師教學生彈鋼琴,我非常羨慕,媽媽跟鋼琴老師說:“看我姑娘能學嗎?”老師讓我把手伸出來,手形還行就收下我了,從此,我的練琴生涯就開始了。
真正開始練琴以后我才慢慢發(fā)覺鋼琴是好聽但不好彈,當我的手指接觸到琴鍵時,就聽到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音。所以我便無時無刻都想彈琴。但是彈了一段時間后,我對鋼琴有種哭喪的`感覺,彈一首曲子彈很多便也沒彈好,我非常著急,甚至我對鋼琴非常厭倦,鋼琴老師說:“別著急,跟學習一樣,認真就能彈好!蔽衣犃死蠋煹脑,我拿起曲子認真的彈,一眨眼兩年過去了,我的鋼琴已經達到了三級水平。
這兩年中,我長大了許多,當我彈起拜爾、哈農等曲子時,我已經彈的很熟練了,原來我是一個經不起挫折的小草,現在長成了一棵不怕風雨打擊的小樹,讓我明白做事要有始有終,不能半途而廢。當我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻給愛麗絲》,那行云流水般的旋律,從我指尖劃過時,我深刻地領悟到鋼琴的魅力。我會讓父母為我驕傲,我要好好彈琴。
彈鋼琴作文600字 篇14
有的人喜歡玩電腦游戲,有的人喜歡畫畫,有的人喜歡跳舞,而我喜歡的是彈鋼琴。
在二年級的一個冬天,我起床的時候,外面的天被烏云遮住,而且還下著鵝毛大雪。我說:“今天是星期日,反正也沒事干,不如到朋友家去玩!钡鹊搅伺笥鸭业臅r候,我已經成了一個小“雪人”了。進了朋友的家門,我看見朋友正在彈鋼琴,我走到他后面,看見他的手指在琴弦上飛快的“走動”,好像小公主在跳舞。一抬頭,我看見他的鋼琴上面放著4本證書, 我翻開一看是鋼琴定級證書,一級、二級、三級、四級,我問他這是怎么回事?他說是彈鋼琴發(fā)的證書。我又問彈鋼琴好嗎?他眉飛色舞的說好,一是彈鋼琴可以活動五指,開發(fā)智力;二是可以學到特長。聽到這些話后,我有點心動了;氐郊,我問媽媽說了我朋友彈鋼琴的事,媽媽說:“你也去學彈鋼琴,行不” ?我爽快的答應了。
起初,我信心十足,覺得彈鋼琴很容易,沒想到越學越難,線譜越來越難認,遠遠望去像一個個小蝌蚪趴在書上,定眼一看卻是譜子,我越學越沒興趣了,媽媽看出了我的心思,語重心長地對我說:“,做任何事都要持之以恒,才有所收獲。”聽了媽媽的話,我又鼓起勇氣,堅持學習鋼琴。之后,我學習非常刻苦,上課認真聽老師講,不懂就問,記住難點;氐郊,每天都全神貫注地練習。于是,我的.鋼琴水平慢慢提高了。我又覺得彈鋼琴是一件很有樂趣的事,不僅可以解除我的煩惱,還可以鍛練我的意志,讓我知道怎樣去戰(zhàn)勝困難。
去年,我參加了鋼琴比賽,贏得了觀眾熱烈的掌聲。我心里美滋滋的,我更加喜愛彈鋼琴了。并且,我下定決心,一定要向莫扎特學習,將來當一名鋼琴家。
彈鋼琴作文600字 篇15
你喜歡音樂嗎?我很喜歡,當我第一次聽到美妙的琴聲時,我就對媽媽說出了那句話,我想學彈鋼琴!當我說出那句話時,我就下定決心要學好它。
我九歲那年,媽媽帶著我去了鋼琴老師家。一開始我不以為然,認為學琴很簡單,可老師教我的第一首曲子就難住了我,這首曲子只有一個音符:哆。就難住了我,老師說:“你彈的太輕了!蔽揖蛷椫,可一重,節(jié)拍又不對勁兒了,一直到下課我也沒有學好;氐郊,媽媽看出了我的心思,對我說:“加油!多練練,你一定能行,我相信你!”媽媽的'話猶如一把火,燃起了我的希望,我不斷地重復練習,終于學會了掌握節(jié)拍,輕重;厝ド险n時我自信地彈起來,雖然并未得到三顆星,但我依舊為自己感到高興。
我學鋼琴時,談起來總是很緊張。所以總是串音,為此我十分苦惱,看著媽媽無奈的表情,我決定練習讓自己不害怕,于是就讓父母在我彈時站在我身邊,一開始我仍然十分緊張,但慢慢的,練習時,我不再害怕了,大膽起來,錯誤也減少了,面對媽媽拍視頻時,我原本也要害怕,慢慢的,也克服了攝像頭,這時候,我才真正體會到,音樂家美妙的琴聲后,藏著多少辛苦和汗水,我更加喜歡音樂了。
學鋼琴時曾有一段時間,我喜歡亂用手指彈鋼琴,從不看書上的指法,為了使自己會分辨,該用哪個手指,我開始練習指法,剛開始時十分辛苦,不知道用哪個手指,但在媽媽的指導下,我終于學會了分辨,彈琴不再手忙腳亂了!
通過學習彈琴,我終于明白了一個道理,只有付出努力和汗水才能獲得成功!現在當我彈起那些曲子時,流動的音符,就會始我想起我那時的努力,那一年……
彈鋼琴作文600字 篇16
小時候,我對音樂特別感興趣。只要一聽到優(yōu)美的樂曲,就會站在那里一動不動,目不轉睛地盯著演奏者。媽媽看到后,就找了一位老師來教我彈鋼琴。
剛開始,老師先教我彈琴的手形。她讓我每節(jié)課都帶一個乒乓球,要我用手心握住它,不能讓它掉下去。初練時,我的乒乓球老是“不聽話”,于是我每天回家都練手型。過了一個星期,我的乒乓球開始“聽話”了。慢慢地,不管我拿不拿乒乓球,我的手都依然保持著拿乒乓球的手型了。
掌握了彈琴的'手形,老師開始教我音階。她讓我一個星期一段彈音階。剛開始我認為音階太枯燥,所以沒有認真練。后來老師對我說:“音階是所有曲子的基礎,彈好音階才能彈曲子。”于是我開始認真彈了,我每天都練習,如果彈得老是有斷音的話,就要不停地練,直到練得很流暢時才彈下一個。
不久,我的音階也過關了,我興高采烈地拉著媽媽去買書,我終于能彈曲子了!老師先留了“小湯”中的曲子,雖然他們很簡單,但是我還是經常出問題。比如:練習時的力度不夠,不是太重就是太輕,彈奏出的曲子老是磕磕巴巴的,不流暢。于是我回家總是把曲子分成一小節(jié)一小節(jié)地練,直到練好為止。過了一周,老師又給我布置了一首新曲子,我又像以前那樣練習了。
如今,我已經會彈《童年的回憶》、《夢中的婚禮》等多首曲子。我也受到了啟發(fā):做什么事都要把基礎打好,就和蓋樓房一樣,要是打不好基礎,再好的樓房也會倒的。雖然這幾年在學鋼琴的過程中我付出了很多努力,但同時也感受到了音樂的美妙!我喜歡彈鋼琴!
彈鋼琴作文600字 篇17
所有的人都有自己的本領或絕招。我也有一樣本領,我的本領就是——彈鋼琴。
一說起彈鋼琴,我就想起了剛開始學琴的時候:開始學琴的時候,老師給我講一些指法一類的東西,天天反復彈著枯燥乏味的單音,我很快就煩了——我喜歡彈曲子。我就對爸爸說:“真沒意思,我不想學琴了!薄盀槭裁囱?”爸爸問。我回答說:“天天就彈單音,曲子太少沒意思!卑职钟终f:“這些都是彈鋼琴的基礎知識,等將來長大了彈更難的曲子時就會有用的。”“基礎有什么用?還不如直接學彈曲子,那該有多好聽呀!”聽了我的'話,爸爸語重心長的說:“學鋼琴就像蓋房子,要是基礎打不牢,一陣大風就把它掀翻了。要是你把根基打牢固,再大的風雨也不能把它刮倒。學琴也是一樣,如果你打不好基礎,以后再好聽的曲子你也彈不好!甭犃税职值脑,我羞愧的低下了頭并暗暗下定決心:我一定要把彈鋼琴的基礎打好,以后好彈更美妙的曲子。
從那以后,我每天堅持練琴、堅持指法的練習。由于我彈琴用功,爸爸、媽媽還特意為我買了一架屬于我自己的鋼琴,那一刻別提我有多高興了。為此,我更加有信心去學好鋼琴、去學習更難的曲子了。
時間過得可真快呀!一轉眼兩年過去了,現在我已經學到了鋼琴第四冊。教我學鋼琴的楊老師現在還表揚我,說我樂感好、指法好……聽了這些表揚我真有些不好意思。如果不是當初爸爸的一番話,也許我早就放棄了。也就是爸爸的那一番話,使我深深懂得了:無論干什么事,都要從點點滴滴做起、從基礎做起。無論干什么事,都要積極向上、堅持到底,絕不能輕言放棄。
彈鋼琴作文600字 篇18
記得六歲的一個夏天,我開始了鋼琴之旅。從此酸甜苦辣便成為了我生活中的主旋律。
剛開始,我要先學手型,這是基礎課,就像蓋樓房的時候要先打地基一樣。手型要保持像握著一個雞蛋。但是我的手指總是不那么聽話,特別是無名指和小指,都像粘了502膠水一樣抬不起來。老師耐心地教導我,學鋼琴不僅要巧練還要勤練,連郎朗每天都要練8小時呢!有時候我真的挺不住了,跟媽媽哭過鬧過,但經過無數次的情緒上的反反復復,在媽媽和老師的開導下,我終于打好“地基”啦!
不過,學鋼琴是沒有止境的.,在這三年的鋼琴學習過程中,我有很多感悟:如果想學好鋼琴就要有一定的恒心和細心。專家也證明,長期彈鋼琴的人所表現出來的對事物的反應力、判斷力、洞察力也都是很不一般的喲!
現在,鋼琴已經成為了我密不可分的“朋友”。聽了我的一番介紹,你是不是也想學鋼琴啦?
彈鋼琴作文600字 篇19
有一天,我去同學家玩,看到他們家有一架大鋼琴。玩的時候,他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊,聽他彈得那么好聽,樣子也非常帥氣,心里很羨慕,就讓媽媽給我報了鋼琴課學習彈鋼琴
我喜歡彈鋼琴,遇到煩心的事情,只要一彈起美妙的音樂,就會把那些事拋到九宵云外去了。
從6歲開始,我們家就有一臺鋼琴了當時我還不知到這是什么,媽媽告訴我著叫鋼琴。聽媽媽一說我似懂非懂的點了點頭(因為我還不太清楚鋼琴是什么東東)。我一掀開蓋子就指著黑白條問到:“媽媽,這些是什么東西呀?”“這是黑白鍵!眿寢尨鸬。說著媽媽又告訴我許多有關鋼琴的知識。這時的我漸漸的對鋼琴感興趣了。
不久,我的家里來了一位長得挺帥氣的鋼琴老師,我就是從那時起開始學鋼琴的。老師先交我基礎音哆、咪等音,他每天都叫我彈45分鐘鋼琴,沒過多久,我就學會了一首簡單的曲子。
后來,媽媽在幼兒園里請了一位經驗豐富的鋼琴老師,這位老師交了我許多跨指的基本要領。別看這個動作容易,作起來卻非常難,要把手指站直,中間要保持弧形,聲音要清脆,而且跨指時要有力地把音彈下去。
小朋友只要你們做任何事都堅持不懈,一定會取得很大的成果。俗話說“工夫不負 有心人”嘛。
我聽說教鋼琴課的老師都很嚴厲。我的`老師對我們要求也非常嚴格,為了督促我們練琴,還要家長錄視頻發(fā)給她,想偷懶都不行。不過也要謝謝老師這么嚴格,才讓我們越練越好。
我現在學的曲子越來越難,但也越來越好聽。每當我彈奏這些美妙動聽的曲子時,就會特別的開心快樂。
彈鋼琴作文600字 篇20
鋼琴對我來說,已經成為生活的一部分。很小有時候,我的理想就是成為一位出色的音樂家,因為那時太小,就沒有去學鋼琴,但是想學鋼琴人念頭,永遠沒有消失。在家時,只要一聽見音樂,我便會隨著節(jié)奏拍手。長大以后,媽媽發(fā)現我音樂感很強,便送我到鋼琴培訓班里學習鋼琴。我從簡單的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符,經過刻苦訓練,現在我已經可以彈出《獻給愛麗絲》、《夢中的婚禮》、《秋的思語》……彈鋼琴看起來簡單,其實并不簡單,右手彈奏時,左手學要伴奏,并且腳下還要踩踏板,什么時候該踩,什么時候該放,都得用腦袋快速分析,然后完美的結合在一起,而且彈奏時還要彈奏聲什么時候強,什么時候弱,這樣演奏出來的音樂才能出神入化。有一次,開圣誕晚會,鄒老師讓我彈一首,我斷然地應許了,說:“好,我給大家演奏一曲《夢中的'婚禮》罷!闭f完,我兩手 輕輕地落在了琴鍵上,按響了第一個音,隨后從鋼琴里飄出了許多個音,這些音組成了一首優(yōu)美的樂曲傾瀉而出,彈著彈著,這琴聲撥動了我的心弦,勾起了我無瑕的想象,我被它陶醉了,我仿佛看見了一對新人,手挽著手,新娘穿著潔白的禮服,右手拿著一束鮮花,左手無名指上戴10著戒指,新郎也穿著雪一樣白的婚禮服,和新娘緩緩步入教堂,玫瑰花瓣撒滿了地毯,天上也飛舞著幾片,風帶著它們旋轉飛舞,最后落在新娘的頭上。整幅畫面詩意濃濃,描繪出新人們甜蜜的愛情……“好,好,好!”全場觀眾的喝彩幻想中拉了出來,我這才發(fā)現我已經演奏完了,聽到鼓掌聲和喝彩聲,我愜意地笑了。從此,我更愛彈鋼琴了。學鋼琴使我懂得:不管是多大的困難,只要刻苦、勤奮學習,就一定會達到成功的彼岸的道理。
彈鋼琴作文600字 篇21
曾經很討厭鋼琴的我,如今最喜歡彈鋼琴了。
說到鋼琴,不少孩子都很不喜歡。要知道,在一年前我也很討厭它,每次練琴都如坐針氈,一會兒要喝水,一會兒要上洗手間,總是找出種種理由逃避練琴。直到有一天,媽媽看我實在心不在焉,嚴肅地對我說:“既然你不喜歡彈琴,媽媽也不強迫你,以后也不必學了。咱們家并不富裕,這么貴給你買的鋼琴以后也成了擺設,不如轉賣了吧?”我才突然發(fā)現對陪伴了自己兩年的鋼琴是如此依戀,要舍棄還真不容易呢!想到爸爸媽媽兩年來風里雨里的陪我去上鋼琴課,我暗下決心,一定要學好它。
也許是因為我長大了,對樂曲有了一定的理解能力,經過鋼琴老師循循善誘的教導,我彈鋼琴的水平突飛猛進,我也漸漸發(fā)現彈鋼琴是件有意思的.事情。我開始喜歡它了。
鋼琴真正走入了我的心里,我喜歡彈鋼琴,因為它能把我?guī)нM想象的世界。當我彈奏《天鵝》時,我感覺自己化作了潔白的天鵝,在水中跳著芭蕾舞;當我彈奏《給母親的信》時,我的眼前始終浮現著媽媽慈祥的面容,親切的微笑;當我彈奏《漁光曲》時,我感受到了課文中描述的夕陽照在一望無際的大海上,漁民們滿載而歸的歡樂情景……琴聲帶給我無限的遐想,也讓我周圍的人體會到了音樂的魅力。
我并不奢望當一名鋼琴家,我只是想在琴聲中豐富情感,讓身邊的人都能領略鋼琴的魅力,給悲傷的人彈一曲,讓他感受快樂;給孤獨的人彈一曲,讓他感受溫馨;給無助的人彈一曲,讓他充滿力量……
鋼琴將陪我一直走下去!
彈鋼琴作文600字 篇22
一個星期天,我寫完了作業(yè),正在我無聊的時候,樓上又傳出悠揚的鋼琴聲。我聽得正入迷,媽媽回來了,我迫不及待地和媽媽說:“媽媽我也想學彈鋼琴!眿寢屨f:“為什么你要彈鋼琴呢?”我說:“我聽到樓上的大哥哥彈的很動聽,所以我想彈鋼琴!眿寢岦c了點頭。
下午媽媽帶我去鋼琴班,我很興奮的大叫起來。還沒走進教室,我就聽到教室里傳出來的琴聲,有的激越,有的舒緩。進了教室我摸了摸鋼琴,光滑的黑白琴鍵輕輕一摁便發(fā)出清脆的聲音!
第一節(jié)課上,老師教我一些基礎,聽起來不難,可是我一坐下,手指不知不覺的.在哆嗦,不聽使喚。老師和我說:“不要著急,學鋼琴不是簡單的。”我說:“我知道了老師!痹诶蠋煹闹笇,我的手指逐漸靈活了,慢慢能彈出簡單的音符了。一個月過去了,我彈琴的感覺越來越好啦!
一天下課,媽媽是第一個來接我的。我沒想到媽媽給我買了一臺鋼琴,媽媽說:“你每天寫完作業(yè)都可以自己練習上一節(jié)課的曲子呀!”,我說:“媽媽我懂了!睆拇艘院,我每天練鋼琴,每次上課,老師說我有進步。還給我豎起了大拇指,我高興的笑了。上課時,我認真的學習,回到家我刻苦練習,小朋友們來和我玩,我自豪的和朋友們說:“我要學彈鋼琴呢!”時間在一天天的過去,我每一分鐘都在努力著。過了好久好久,我把老師教我的鋼琴曲目練的滾瓜爛熟,每次彈的都是那么的悠揚。過了年我還準備考級呢,同學們都很羨慕我,媽媽也在表揚我,我感到幸福極了!
通過這件事,我懂得了:每一份光環(huán)都是辛苦付出換來的,只要努力,就會成功。
彈鋼琴作文600字 篇23
人人都有自己的特長,如:跳舞、唱歌、剪紙、捏泥人等。而我也有自己的特長,我的特長就是彈鋼琴。
記得我上二年級那年,看那些鋼琴家和會彈鋼琴的人都很厲害,不知不覺就得對鋼琴充滿了興趣。于是,有一天,我把學鋼琴這個想法告訴了爸爸媽媽,這時,爸爸就又講起了大道理:“這個彈鋼琴也是很好的,可以鍛煉耐力,而且,還不讓脾氣暴躁,可以開發(fā)右腦,讓左右腦有個好連接,這個我是贊同的!眿寢尯唵蔚恼f了一句:“我也贊同!卑职终f:“行,那我們就打聽打聽,看哪里教的好!睕]過幾天在爸爸媽媽的努力下,終于找到了一所屬于我的鋼琴教育機構。
就這樣,我日復一日,年復一年的練習,現在考到了鋼琴七級,還參加了許多比賽。自己在家里摸經典曲子也不是問題,現在會彈《夢中的婚禮》《夜的鋼琴曲五》等。有一次我彈給媽媽聽,第一次彈的時候,我彈的非常熟練,得到了媽媽的'夸贊,我很得意。這時,爸爸回到了家,于是,他們一起聽我彈鋼琴,這次彈的不理想,有些地方斷斷續(xù)續(xù)的,又惹來爸爸的一堆大道理。還有一次,姑姑一家來我們家做客,他們說讓我彈一首曲子,于是,我就不好意思的彈起來,沒想到我沒有一個停頓的地方,還招來了一陣掌聲,姑姑對表姐說:“不如這樣吧!你教亞如吉他,她教你鋼琴,看這鋼琴彈起來多好聽啊!”表姐笑了笑說:“吉他很難學哦!”我也笑了笑說:“鋼琴可是樂器之王,比你那吉他難學多了!蔽液捅斫愣夹α恕3燥垥r,爸爸說我考到八級就很好了。我大聲喊:“不,我一定要考到十級!”
鋼琴既是我的愛好,又是我的特長。我要更努力的把這個特長練好!
彈鋼琴作文600字 篇24
一天,我心血來潮,想開始學習鋼琴。
我把這個想法告訴了媽媽,媽媽居然立刻同意了,她二話沒說就把我拉到了清韻琴行(原來她早有讓我學習一門樂器的心思,碰到我這么主動,自然是一拍即合)。媽媽對那邊的老師說明來意,想讓我體驗一下鋼琴。這時從后面的一間教室里走出一位溫柔的女教師,讓我給她上一節(jié)體驗課吧!她說著就帶我進入了一間教室里。這教室很小,最顯眼的就是里面擺放了一架大大的鋼琴,鋼琴的蓋子打開著,一眼看去,上面密布著很多琴鍵,黑的、白的,交錯在一起,鋼琴下面是幾個板子,之前看過似乎是給人用腳踏的?粗鴱椾撉僖僮髂敲炊噫I,我心里忽然開始發(fā)怵,起頭的雄心壯志也被磨損了大半,老師看出我的退縮,笑著說:別害怕,學鋼琴很有意思的`,多練練你就會習慣了。說罷開始教我練習最基礎的do音節(jié),老師抓著我的手,讓我的大拇指往一個白鍵按去,鋼琴就順從的發(fā)出了do音,我興奮極了,但是老師的手一離開,我便找不到do對應的琴鍵了
體驗課上完,我有點沮喪的對媽媽說:這太難了媽媽,我還是不學了吧?媽媽說:別這么快就放棄啊,你沒聽說過嗎‘世上無難事只怕有心人’,我受了鼓勵,于是鼓起勇氣,正式報名了鋼琴學習班。
后面的日子,do學完了,然后是它旁邊的re慢慢的一個個鍵在我手里馴服起來,我于是循序學了音階、琶音等內容,現在我已經可以彈出不少曲子了。順理成章,我成了家里的小樂手,每次家庭聚會都是我露臉的高光時刻。爸爸媽媽都為我的進步感到驕傲。
學會了彈鋼琴,我深感喜悅,也獲得了很大的成就感,我知道了做任何事,堅持下去就一定會有收獲!
彈鋼琴作文600字 篇25
春節(jié)時,媽媽帶我到尚愛辰家玩,尚愛辰正在彈鋼琴,她彈得曲子很動聽,我們都聽的入了迷,大家夸她彈得好,我心想原來鋼琴曲這么好聽,彈鋼琴看起來也很容易,我也要學彈鋼琴。
回到家里,我向媽媽提出學鋼琴的要求。媽媽說:“彈鋼琴需要很大的耐心,要堅持下去不能半途而廢,你行嗎?”我向媽媽保證我一定在不耽誤學習的前提下學好鋼琴。媽媽看我確實想學鋼琴,就答應了,但要求我一定要說到做到。接下來媽媽忙著找鋼琴教師,買鋼琴,很快我就開始上鋼琴課了。
鋼琴彈了一段時間后,我才知道原來不是一開始就能彈動聽的`曲子的,而是你每天坐在鋼琴前彈奏著一個個單音。慢慢的我就厭倦了這種枯燥的學習,想著我什么時候也能彈奏曲子呢?于是鋼琴練得也開始拖拉起來。由于之前和媽媽的保證,我沒有告訴媽媽,但是媽媽還是發(fā)現了,媽媽坐下來和我談了會心,告訴我做什么事情都要有恒心,堅持下去我一定能學會彈琴的,還給我舉了很多例子。最后媽媽還鼓勵我好好練習。
沒辦法,我又堅持了一段時間,漸漸地發(fā)現練琴沒有那么枯燥了,而且我彈得音符也開始好聽起來。慢慢地我習慣了每天放學后抓緊時間寫作業(yè),然后趕緊練琴的生活,并從內心里真正喜歡上了彈琴。
時間一天天過去了,我練習了很長時間的單音。終于有一天,一串優(yōu)美的琴音從我指間流過,那一刻我太高興了,在房間里又蹦又跳的。自此我越彈越熟練,彈得曲子越來越多,我也越來越喜歡彈琴了。
只要持之以恒,有什么能難倒我們的呢?
彈鋼琴作文600字 篇26
時光飛逝,日月如梭。轉眼間,我已經在人間12個春秋了。12年,我學會了游泳,學會了煎蛋。我還學了鳥語。然而,我最擅長彈鋼琴。
五歲的時候,在姐姐的影響下,我愛上了鋼琴。于是,我再三要求媽媽買鋼琴,媽媽終于同意學鋼琴。鋼琴到家時,我高興得跳了起來。
學鋼琴沒有我想象的那么簡單。一開始老師總讓我練——的.基礎知識,就是看音樂,站指,舉臂。感覺很無聊。當老師知道我的想法后,他讓我練習音樂。我以為這會很有趣。但是我對五線譜和鍵盤不熟悉,左右手不協(xié)調,所以總是不聽,讓我汗流浹背,練習起來非常困難。
我有點失落。有時候我會噘嘴,對著鋼琴一言不發(fā)。我的老師和媽媽似乎看到了我的心思。認真對我說:“開船!學鋼琴的關鍵是持之以恒,不要被小困難嚇倒,要有信心,克服困難!蔽尹c點頭,不是知道就是不知道。
從那以后,我勤奮好學,學不厭,天天用心練琴。當我來到老師面前時,我聚精會神地聽;氐郊,我練了一整天。三年過去了,我一直在堅持學鋼琴。雖然我時間很少,但我每天彈兩個小時的鋼琴。玩第一顆子彈的時候很開心。但是我媽媽說:“別驕傲,舒凡!腳踏實地,更加努力!
三個春秋的日子過去了,我收獲了很多!比如去年我在全國比賽中獲得金牌,順利通過了國家四級比賽。在四川省比賽中,我獲得了優(yōu)秀獎?粗@些獎杯和證書,我的心甜如蜜。
我想:雖然我已經學會了彈鋼琴,但我不應該驕傲和浮躁,要實現自己成為一名優(yōu)秀鋼琴家的理想!
彈鋼琴作文600字 篇27
人人都有不一樣的拿手好戲,我也有一樣引以為傲的拿手好戲——彈鋼琴。
還記得五年級的那一次鋼琴表演,坐在候場廳里,氣氛十分壓抑,每個同學都在拼命默譜。我深呼吸了幾次,放松心情,我可是過了八級的呢,加油!我不斷給自己打氣。
到我上場了,我走上舞臺,坐在鋼琴凳上,飛快地開始演奏。手指飛速舞動著,那一陣陣優(yōu)美的音樂傳了出來。我沉浸在樂曲中:寧靜的夜晚,貓頭鷹站在樹上號叫。一陣清風吹來,樹葉沙沙作響。忽然,月亮從樹梢上探出頭,驚飛了幾只夜鶯,它們鳴叫著,飛向遠方。月亮升高了,遠處的山林上傳來一陣“嗒嗒”聲。之后,一片寧靜,遠方又傳來了悠長的鐘聲,叮咚……月亮漸漸從西邊落下,四周一片黑暗,山上又傳出鳥拍打翅膀的'聲音,遠處的地平線射出了亮光——黎明來了。我猛然驚醒,啊,曲子演奏完了。我站起身來,向評委們鞠了個躬,抬起頭,我瞄見了評委們滿意地點了點頭,我心中非常自豪。
一出表演廳,朋友們就把我圍住了。一個朋友夸贊道:“你彈得真好!我也想讓你教我彈彈這首曲子。”另一個朋友很激動:“你可比我彈得優(yōu)美多了,太流暢了。這次你準得獎。”聽著這些贊揚,我開心地都快飛起來了。我有些吃驚地問:“我真有彈得這么好嗎?”大家都向我投來肯定的目光,還有一個朋友說:“你彈這曲子這么熟練,在家肯定練了很久吧?這曲子可很難呀。”我被夸得心花怒放,都有些不好意思了。
我從一年級開始學習鋼琴,至今已經六年了。這六年里,無論多苦,多累,我都一直堅持。最累的時候,我一天要練習五個小時,手指都彈紅了。我回憶著,突然明白了,唯有付出,才有收獲,唯有不斷努力,才會有拿手好戲!
彈鋼琴作文600字 篇28
跳舞、唱歌、畫畫、變魔術……十八般武藝,樣樣是好戲!而我的拿手好戲便是彈鋼琴。
四年級時,我在學校里,偶然聽到了音樂老師彈鋼琴的鋼琴聲,我悄悄地在音樂教室門口聽著鋼琴聲。婉轉動聽的鋼琴曲在我耳邊回蕩,那時的我便下定決心,學鋼琴!回家后,我對媽媽說了我的想法,可媽媽并沒有同意,因為媽媽不知道哪里有教鋼琴的`老師,直到今年,才得知在哪能學鋼琴,于是,媽媽便幫我報了這個興趣班。
11月24日,周日,這天是我學鋼琴的第6天,我照樣拿出書,找了架鋼琴坐下,把雙手放在琴鍵上,開始了我的彈奏。第一天來時,老師告訴我:“右手五個手指分別是do、re、mi、fa、sol,左手五個手指分別是do、si、la、sol、fa!倍,這些是必須要記住的。老師給我布置了作業(yè),讓我把《芭蕾演員》這段鋼琴曲練熟,前幾天,我才把單手演奏練習完,這才剛學雙手演奏,所以有時還是不能把一小節(jié)彈好。
我練了有幾個小時了,媽媽就過來了,媽媽說想看我彈一首曲子,我答應了,但是我只找了一首我練得特別熟的曲子彈給媽媽聽,曲終后,媽媽又指定了一首曲子讓我彈,我一看,這首曲子我還完全練熟。∷,我把這首曲子彈得斷斷續(xù)續(xù),簡直沒法聽!哎!本來還想在媽媽面前露一手,可誰想到卻搞砸了呢!
這件事情,讓我明白了一個道理:想要成功,并不是一朝一夕就能成功的,你必須要付出千倍、萬倍的努力。所有的成功人士,他們現在的輝煌,都是背后付出多大的努力和煎熬才得到的啊!
彈鋼琴作文600字 篇29
每個人都有自己的愛好:唱歌、跳舞、畫畫……但是我最喜歡的是彈鋼琴。
記得那還是在我很小的時候,我在電視上看到大哥哥、大姐姐在演奏鋼琴,他們的演奏悅耳動聽,使我聽得如醉如癡,我不禁迸發(fā)出要學彈鋼琴的念頭,并夢想著長大了以后也要想他們一樣,當個鋼琴家,上臺表演。
為了滿足我學鋼琴的心愿,爸爸媽媽省吃儉用為我買了一架鋼琴,還請了專業(yè)老師給我上課。我每天都抽出一定的.時間來練習,剛開始的時候,節(jié)奏掌握不住,有時候快,有時候慢。為了讓我的節(jié)奏掌握好,媽媽又專門給我買了一個節(jié)拍器,每天彈琴的時候,我都把它放在旁邊,比如節(jié)拍是4∕4拍的,速度是110,只需把節(jié)拍器調到相應的位置,它就會根據你調的要求來為你打合適的拍子。我在節(jié)拍器的幫助下,慢慢掌握住了節(jié)奏問題,不再忽快忽慢了。通過一段時間的學習,我先后學會了《哈農》、《車尼爾》等許多曲子。
每當我坐在鋼琴旁,彈奏鋼琴時,我的心就會不知不覺的沉浸在那美妙的樂曲中——我彈《白毛女》的時候,仿佛感覺在和白毛女一起哭泣;彈《阿拉伯風》的時候,仿佛在和風兒一起漂泊;彈《月光下的鳳尾竹》的時候,仿佛覺得自己就是一只美麗的金孔雀,在月光下跳著優(yōu)美的舞蹈……
記得有一次,家里來了許多客人,媽媽讓我露一手。我坐在鋼琴邊,找了幾首曲子,慢慢地彈了起來,一首首美妙的樂曲如行云流水般從我的手下飄過,彈完以后,客人們向我報以了熱烈的掌聲,我高興極了。
現在,我在學習非常緊張的情況下,仍然堅持彈鋼琴,彈奏水平也有了長足進步,我在學習和彈奏鋼琴時雖然遇到了很多困難,但是它帶給我更多的是快樂!
我喜歡彈鋼琴!
彈鋼琴作文600字 篇30
“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天”我喜歡鋼琴的理由就來自這個夏天。
夏天的一個中午,我在外婆家吃完飯,就和小朋友們去田野里奔跑。我是城里孩子,自然跑不過他們,我準備在池塘邊歇歇再去追他們。中午的陽光真烈呀,當我把雙腳放在池子里時,從一旁的小屋里飄來一陣清脆的鋼琴聲。瞬間我似乎把所有的煩惱都忘掉了,我鼓起勇氣向那小屋走去。門是敞開的,里面坐著一個小男孩,我對他說:”我想彈一彈!八⑿χ岄_了,當我彈出第一個音符時,我有了一種想學鋼琴的沖動。
回到城里的當天,我就去報了鋼琴課,每一堂課我都學得很吃力,可是每當我想到那個夏天的中午時,我心里就充滿了勇氣,我的彈琴技術一天比一天的.增長,常常感覺自己挺不住的時候,我都咬牙堅持住了,在我的心里有了一定要學好鋼琴這個想法。
慢慢的,我開始參加鋼琴比賽。
記得有一次比賽時,我因為比較緊張,在最后一小段彈錯了,在回家的路上我一直沉默不語,到家時我的小宇宙爆發(fā)了,淚流不止,我已經把這首曲子彈得滾瓜爛熟了。我埋怨自己為什么還是把最后一小段看錯,是因為不適應比賽,還是有點緊張,媽媽看出了我的心思,她走過來安慰我說:“我知道你也很不容易,這些選手都是層層選拔出來的,明天不是還有決賽嗎?好好加油!蔽尹c了點頭,抹了一把眼淚繼續(xù)練琴去了。
第二天,我調整好狀態(tài)參加了決賽,等待結果時很不安,老師來了,念出了獲獎名單:“劉以崢第一名,慕容梓涵第二名……我驚得站了起來,隨即內心涌起一股喜悅。
得到這次鼓勵后,我以后的考級都非常自信,我也越來越喜歡彈鋼琴,鋼琴也成了我生活中一個重要的部分。
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