愛護(hù)小草作文300字五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的愛護(hù)小草作文300字5篇，歡迎大家分享。

愛護(hù)小草作文300字 篇1

　　在我家樓下有一個(gè)草坪，草坪里種滿了各種各樣的花,還有一些不顯眼的野草，在草坪的一角我發(fā)現(xiàn)了一株很特別的草，那株草嫩綠嫩綠的，非常討人喜歡。每次放學(xué)我都去看看這株小草。

　　有一天下午，突然狂風(fēng)大作，我猛地想起那株弱不禁風(fēng)的小草，我急忙跑出去，傘也忘記拿了，就這樣沖在狂風(fēng)暴雨中，找到我心愛的`小草，看著小草東倒西歪的,我用雙手幫它擋住了豆大的雨點(diǎn)。這時(shí)小草好像看見了我的眼角的淚水一樣，馬上直了腰， 好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你真是一個(gè)善良的孩子。”媽媽這時(shí)帶著雨傘來(lái)到我身邊，幫我們擋住了風(fēng)雨，說(shuō)：“傻孩子，沒事的，它很堅(jiān)強(qiáng)的，等風(fēng)雨過(guò)后，它依然茁壯成長(zhǎng)。小草好像也肯定了媽媽的說(shuō)法，向我點(diǎn)頭。然后我就跟著媽媽回家了。

　　第二天，風(fēng)雨停了，我打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，空氣里還帶著花的香味。我來(lái)不及欣賞這些了，迫不及待地下樓去看那株小草。果然它還活著，而且比之前更綠了。

　　這件事讓我明白了一些道理，做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)也一樣，不能遇到難題就退縮，要想辦法把問(wèn)題解決，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

愛護(hù)小草作文300字 篇2

　　春姑娘來(lái)了，她穿著淡綠色的風(fēng)衣，給大地也換上了一件青綠色的衣裙。

　　在學(xué)生路小學(xué)的.校園里，一株株小草挺起身子，打著哈欠，探出尖尖的小腦袋，綠色的身子在春光中搖擺，一個(gè)個(gè)對(duì)春天的美麗充滿了好奇。

　　“呀！”一株小草叫起來(lái)，哭著說(shuō)：“不知道哪位小同學(xué)踩到我了，疼死了！”它一哭，其他小草也開始抱怨：“就是，就是，我們?yōu)榇笞匀辉鎏砹诉@么多生機(jī)和美景，人們卻這樣百般折磨我們�！�

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草們的談話傳到了那位踩草小同學(xué)的耳朵里，他連忙向小草們道歉。草兒們很高興，齊聲歡唱美麗的春天。為了保護(hù)小草，應(yīng)該怎么做？有辦法了，那個(gè)小同學(xué)找來(lái)幾個(gè)同學(xué)，用石塊給小草圍上了護(hù)欄，又在護(hù)欄旁邊立起一個(gè)標(biāo)牌，上面寫著：請(qǐng)愛護(hù)小草！

愛護(hù)小草作文300字 篇3

　　早晨，李冬和妮妮一起去上學(xué)，在上學(xué)路上看見有一位年紀(jì)比他們小的小朋友在摘花。他們想：“老師說(shuō)過(guò)我們有生命，花草樹木、動(dòng)物也有生命，我們不能傷害它們，所以要阻止他摘花�！彼麄兙团苓^(guò)去，異口同聲地說(shuō)：“不要摘，不要摘，摘了小花會(huì)疼，會(huì)哭的。”那位小朋友說(shuō)：“摘花有什么關(guān)系呀。今天摘了一朵花，明天另外一朵也會(huì)開呀�！崩疃�和妮妮把小朋友拉到一邊，耐心地教育說(shuō)：“動(dòng)、植物是我們?nèi)祟惖?朋友，一樣都是有生命的。你看這些五顏六色散放著芬芳的花多美啊!而且這些花能給我們提供新鮮空氣。你把它們摘了，不覺得可惜嗎?”那位小朋友低著頭，紅著臉不好意思的說(shuō)：“哥哥、姐姐我錯(cuò)了�？晌乙呀�(jīng)摘了一朵小花，怎么辦?”妮妮說(shuō)：“沒關(guān)系，我們把它栽回去�！�

　　放學(xué)了，妮妮和李冬拿著鏟子和一塊牌子，又來(lái)到小朋友摘花的地方。李冬用鏟子挖出一個(gè)洞，把牌子插上去。牌子上寫著：“請(qǐng)愛護(hù)花草。”牌子豎立在花草旁邊，牌子上的字在陽(yáng)光的照耀下格外顯眼。這些花草在微風(fēng)吹動(dòng)下，隨意晃動(dòng)，好像在感謝妮妮和李冬挽救了它們的生命。

　　所以，小朋友我們不能亂摘花，一定要愛護(hù)花草樹木。它們都有寶貴的生命，都是我們的朋友。

愛護(hù)小草作文300字 篇4

　　大家都知道我們離不開水，水就是我們的生命之源，沒有水了，也就沒有了生命，所以我們要節(jié)約水源，節(jié)約水源。

　　今天上午，我和媽媽去榴花公園玩。在路上，我看見了一位阿姨在家門口洗菜，盆子里的水已經(jīng)滿了，可是阿姨沒有把水龍頭水關(guān)掉，白花花的自來(lái)水灑到滿地都是水。我仿佛看到水龍頭在哭泣，這時(shí)候我的心感到很痛很痛，好像給一根刺扎到似的。于是，我立刻上前告訴阿姨把水龍頭關(guān)緊，不要浪費(fèi)水源。阿姨的臉都有點(diǎn)紅了，說(shuō)：“謝謝你�。⌒〉艿��！蔽倚χ�說(shuō)：“不用謝！”

　　我們繼續(xù)向榴花公園走去。在公園門口，我就聞到一陣花的'清香，真舒服��！忽然，我看見有一位叔叔帶著孩子穿過(guò)草地，迎面向我們走來(lái)。我急忙走到叔叔跟前，說(shuō)：“叔叔，別踩草地！小草也是一條生命，我們要好好保護(hù)它�！笔迨迓犃宋业脑�，覺得不好意思，小聲說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)得對(duì)！我以后不會(huì)再踩草地了�！�

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草頻頻向我點(diǎn)頭，好像在向我致謝呢。

愛護(hù)小草作文300字 篇5

　　一個(gè)春光明媚的上午，李華約了同伴去植物園踏青。走進(jìn)大門，先映入眼簾的是一片嫩綠的草地，不遠(yuǎn)處山下種了幾棵青翠的.大樹，樹前蓋了一座小木屋，那是用來(lái)給游客休息的。山上繚繞著淡淡的霧氣，景物若隱若現(xiàn)。這一切美極了，就像古詩(shī)說(shuō)的那樣“綠樹村邊合，青山郭外斜”。

　　這時(shí)，李華看見一叢草雜亂地倒在地上，上面是明顯的腳印，這一幕和周圍格格不入，顯得特別刺眼。他心疼地彎下腰，嘗試把小草扶起來(lái)，但是手一松小草又倒下了。一定是有人想走近路，就從草地上趟過(guò)去了。李華無(wú)奈地望著草地，心想：我得想個(gè)辦法來(lái)保護(hù)它們，對(duì)了，可以做個(gè)告示牌！他轉(zhuǎn)身跑向小木屋，從角落里找出一個(gè)小木板，又撿起干枯的樹枝，細(xì)心綁在木板上，很快，一個(gè)簡(jiǎn)單的告示牌就成型了。李華用筆在牌子上工工整整地寫上：別踩我，我也有生命！然后踮起腳尖，彎著腰，努力把它插到草地上，耶，成功了！

　　風(fēng)吹過(guò)草地，小草輕輕地?fù)u晃著，似乎在點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，這樣就不會(huì)有人踩我了！”樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像對(duì)李華說(shuō)：“你真是個(gè)愛護(hù)花草的好孩子！”

【愛護(hù)小草作文300字】相關(guān)文章：

愛護(hù)小草的作文03-05

愛護(hù)小草作文02-05

愛護(hù)小草作文九篇01-29

精選愛護(hù)小草作文三篇01-21

愛護(hù)小草的作文6篇01-21

愛護(hù)小草作文5篇02-01

愛護(hù)小草的作文3篇01-18

愛護(hù)小草的作文5篇01-19

愛護(hù)小草的作文四篇01-20

愛護(hù)小草的作文4篇01-20