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精選獎狀作文300字9篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的獎狀作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獎狀作文300字 篇1
期末考試結束了，按照慣例，今天要發(fā)成績單和獎狀，往年我都在“三好學生”和“優(yōu)秀隊干”之列，我想，今年也一定少不了我！
興沖沖的來到學校，好不容易等到老師來發(fā)獎狀，我的'心緊張的怦怦直跳。
開始發(fā)獎狀了，“王云，李紅，張挺……”眼看老師手中的獎狀都發(fā)完了，怎么沒我呢？不對呀？王云學習成績倒數，她怎么能得獎狀呢？還有張挺，他成績平平，上課說小話，作業(yè)也不按時完成，他怎么也得獎狀呢？……這是怎么回事呢？是不是他們給老師送禮了？
滿肚子委屈回到家，我把這件事給媽媽說了。媽媽說：“不要灰心，肯定是你這學期表現不太好，評三好生不只是光看學習成績，還要看他平時綜合表現，一個好學生要德，智，體，美，勞，全面發(fā)展。雖然王云，張挺學習成績差，也許他們比上學期有進步，對于有進步的學生，老師當然要給予鼓勵喲！”
“哦，是這么回事�！甭犃藡寢屢环�，我豁然開朗。想想我這學期表現也確實不太好：上課發(fā)言不積極，課后完成作業(yè)不及時，學習成績也有所下滑……，下學期我一定努力，爭取評上“三好生”，讓家里的墻上再添一張獎狀！
獎狀作文300字 篇2
每個人心中都有難忘的事情，而我心中也有一件最讓我不能忘的事情。
那是一個陽光明媚的上午，期末考試完了，便開始分發(fā)獎狀，一開始，我很高興，覺得自己會得到許多獎狀，可以向別人炫耀一下�？墒钱斘易钜玫呐笥讯挤值阶约旱莫劆顣r，老師還沒念到我的名字。他們在那邊一會兒向同學說獎狀數量，—會兒拿手表拍照給父母看，一會兒又去和別人對比獎狀，我心里像十五個吊桶打水--七上八下的，不知道該把臉往哪兒放。我熬呀熬呀，可遲遲未讀到我的名字，我想，可能是我沒有獎狀吧！想到這里我很難過。
這時老師看了我一眼，我倒吸一口涼氣，心都提到嗓子眼。看著老師手里僅有的幾張獎狀，我又燃起了一陣希望，把冰冷冷的手暖熱了。果然，那剩下的三張獎狀都是我的`，我欣喜若狂，心里樂開了花，都不敢相信老師說的是真的。
我雙手松開，雙臂自主向前向后擺，辮子一甩一甩，有些驕傲地走向講臺，當我拿了獎狀回到座位時，心里充滿了自豪！
獎狀作文300字 篇3
毫無疑問，獎狀是用來獎勵好孩子的。在大人們眼里，獎狀代表了聰明、品德、體質等。我第一次得到獎狀時，全家人都驚喜不已�？腿艘坏轿壹�，都會站在墻邊，被上面的紅包紙片所吸引，總是夸爸爸教育有方，爸爸也紅光滿面，時不時說幾句謙虛話。我在一旁，心里也是美滋滋的。
而事實上，當獎狀帶給我榮譽的同時，也給我無盡的不安。此后的每次期末考試或平時的競賽，我都提心吊膽的，生怕比平時少拿一張獎狀。
“媽媽，這次數學競賽我獲得二等獎�！蔽遗d高采烈地沖進門對媽媽說�！耙还灿袔讉�獲獎？”“十五個。”我不知道媽媽葫蘆里賣的是什么藥。“除了你，你們班上還有同學獲獎嗎？”看來媽媽要打破砂鍋問到底了。
“還有幾個三等獎呢？”“你看看墻上的獎狀，上學期你可是得一等獎啊！不過，媽媽相信，你一定會重新拿回第一的`�！卑�，說實話，我都搞不清媽媽是在夸我，還是失望，反正我的高興勁兒早已一掃而光了。
從那以后，除了學習還是學習。什么漫畫書啊，游戲機啊，一切都與我說再見。功夫不負有心人，有志者事竟成。當我又捧回第一名的獎狀時，大人們又多了一種談資，我也得更加努力……
唉！都是獎狀惹的禍！
獎狀作文300字 篇4
今天上班會課的時候，班主任鄭老師突然走出教室，教室里立刻沸騰起來，有的同學忍不住小聲嘀咕，有的大聲嚷嚷，還有的在東張西望……不一會兒，只見鄭老師手里多了一疊獎狀，走上講臺，清了清嗓子，說：“這疊獎狀是上學期我們班獲得三好學生，年級質量測試前十名，優(yōu)秀少先隊員和參加興趣班取得好成績的`同學的嘉獎，現在我發(fā)還給大家�！钡妊降�，終于念到我的名字了，我快步走上講臺，雙手接過老師頒發(fā)的獎狀，并向老師敬了個隊禮。我把獎狀平鋪在書桌上面，看著這張獎狀，我高興得都快跳起來了，恨不得馬上把這個好消息告訴爸爸媽媽。
這張獎狀是我一學期刻苦學習得來的。同學們，每當家長讓我們多寫一點練習題，我們或許不怎么愿意，那就想一想當你在領獎狀時的高興勁，我們就會有繼續(xù)努力的動力，就像王之渙寫的“更上一層樓”，加油吧！
獎狀作文300字 篇5
放假了，這是一個灌滿蜜糖的甜日子，因為我捧回了一張?zhí)厥獾莫劆睢Z文學習競賽自信獎！
凝視著獎狀，我的腦海里浮現起開學第一天，吳老師宣布開展語文學習競賽活動的情景。他拿出一張競賽表，滿懷激情地說：“這學期我班開展學習競賽活動，比一比誰學得自信、學得快樂。吳老師也是這次活動的一員。”老師和我們一起比賽？同學們臉上寫滿了驚奇與驚喜。“老師還有禮物送給大家！”說著，吳老師拿出一個個心形的塑料小袋，分發(fā)給我們。
我輕輕打開這個精致的“紅色小心”——“文露，多有詩意的`名字！是的，文靜的小姑娘，多給自己一點自信，多給自己一點展示的機會。”短短的話語似一股暖意流遍我全身，我小小的心兒被信任、被欣賞、被關懷塞得滿滿的。
于是，我班呈現出前所未有的學習熱情。學古詩、讀名著，在吳老師的鼓勵下，我們漸漸感受到了學習語文的快樂。我從來沒想到，上課響亮的回答問題對我竟如此容易，甚至我還能當著全班同學的面表演呢！
獎狀作文300字 篇6
今天，我的心情又緊張又激動。因為今天我要拿成績報告單了！到時候會發(fā)獎狀，我特別想拿到那能肯定我這一學期成績的獎狀。
9點40分左右，休業(yè)式播放完了。談老師拿著一疊獎狀來到了教室。我望著那些獎狀，心想：不知道里面有沒有我的呢?談老師一張一張地發(fā)著，拿到獎狀的同學一臉自豪。我心里緊張極了，豎起耳朵聽，忽然聽到談老師念到了我的名字：“沈韻飛揚同學，獲得優(yōu)秀少先隊員!”我的'眼睛里射出一道亮光，心情頓時激動起來。
我站起來，向講臺走去，接過老師手里的獎狀和獎品，說：“謝謝談老師!”就轉身往回走，看到同學都在看著我，眼神里有羨慕有鼓勵有高興，我自豪極了，心里美滋滋的。
回到家，我告訴了媽媽，媽媽表揚了我。我把獎狀收起來，心想：下學期我該怎么樣向三好學生獎狀發(fā)起進攻……
獎狀作文300字 篇7
星期五媽媽告訴我：“你獲得了一張獎狀�！蔽乙苫蟮膯枊寢專骸笆鞘裁椽劆睿俊眿寢屨f：“你積極參加早讀課，老師把你評為主動學習之星。”我心里樂開了花。
我每天晚上都堅持背古文，有的古文特別長，而且很難背，剛開始讀有很多我不認識的字和多音字，不知道怎么讀，需要問媽媽，有時媽媽也不知道的字，就需要上網查它的讀音。知道了那些字的讀音后，我還得多讀幾遍，然后自己試著背，背的差不多了，才能找媽媽檢查背誦。媽媽把我背錯了的字糾正出來，然后我再讀幾遍。我把所有字全背對的時候，媽媽還叫我鞏固兩三遍。
第二天一大早，直播還沒開始，我就拿著書去找媽媽再背誦兩遍。直播開始了，我就開始聽小老師講課，看看我理解的有錯誤嗎。小老師說：“可以連麥了。”我就趕緊連上麥，我剛開始連麥的`時候，心里很緊張，當我背小古文的時候，心里就不緊張了。我背完小古文，聽小老師說：“趙奕嘉，你背的很棒�！甭犕晷±蠋煂ξ业脑u價，我開心極了。
我要繼續(xù)堅持背小古文，爭取有更大的進步。
獎狀作文300字 篇8
今天是考完試返校的日子，我媽媽已經早就向老師問了我的`分數，這次考試成績還算不錯，要是再能得一張獎狀，那真是如虎添翼，再好不過了。
下課休息時，我想：這學期我能拿到獎狀嗎？老師是用成績來評三好學生呢？還是用平時表現來打分呢？這樣我可就危險了！因為我在班上是兩杯水晃的人，就像一個個波浪似的起伏不定。
評選獎狀的時刻終于開始了，先是三好學生的評選，排在前面的全是我們班的尖子生，當許老師在黑板上寫到第五行時，老師剛寫了一個女字旁，當時我想肯定是姚路恬同學，再往下看，寫得名字越來越象是我的名字時，我越來越開心了！
最終我拿到了三好學生這個獎狀，我心里非常驕傲。以后我一定要更加努力學習，爭取每次都能拿到這個光榮獎狀。
獎狀作文300字 篇9
一個周末的早上，我和媽媽到鄰居姐姐家去玩，鄰居阿姨打開家門，一陣優(yōu)美的琴聲傳到我耳邊，我連忙問阿姨：“是不是姐姐在彈琴？”阿姨說：是呀！”我馬上跑到姐姐的琴房，看見姐姐專心彈琴的樣子，我羨慕極了，我的手也跟著姐姐彈琴的節(jié)奏在旁邊的桌面上模仿起來，媽媽看我對鋼琴那么有興趣，問我：“是不是也想學鋼琴呀！”我說：“是，鋼琴聲音很優(yōu)美，我也想學�！眿寢屚饬�，我高興地跳了起來。
第二天，媽媽帶我到小區(qū)里一個叫：“巴羅克”的.琴行報名學鋼琴，琴行安排了一個姓郭的老師給我上課，郭老師把我領進琴房，耐心得教了我一些鋼琴的基礎知識和彈奏手法，我認真的按照郭老師教的方法重復彈奏，可總是彈不好，我越彈不好就越難受越著急，這時我感覺到學鋼琴有點枯燥無味，也很苦惱，郭老師看到我這樣的心情就耐心的安慰我，鼓勵我，得到了郭老師的鼓勵我也靜下心來認真地練習，慢慢的我就找到了正確的節(jié)奏，我的心情也跟著開心起來。
回家后，我對著琴譜反復的練習，我喜悅的心情也隨著優(yōu)美的琴聲飄揚在空中，原來學琴是多么開心，那么快樂的一件事呀！
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