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拔河小學作文300字五篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的拔河小學作文300字5篇，歡迎大家分享。
拔河小學作文300字 篇1
一天，我（繩子）正在獨個兒“享受”呢！突然，幾名不法之徒闖入了我的私人禁地，只見他們銳利的.眼睛四下搜索著，突然，他們向我走來，我渾身直哆嗦。他們二話不說，抱起我就走，終于把我放到了一片空地上。
可那叫放嗎？那叫狠狠一摔呀！。然后又在我身上系了把沉重的大鎖。你先別說這，后面才痛苦呢！我還沒緩過勁，只見他們抓住我兩頭，隨著一聲哨響，他們從兩個方向狠命的拽我。那個滋味，無論換了誰，也不會適應。我還喊：“各位大哥，各位大姐，求求你們，別拽了，再拽我的腰就斷了！”可越喊，他們拽得也越兇。我向左邊一看，只見他們個個憋紅了臉，身子向下壓，雙手緊握繩子，眼睛也死死盯住對方，好像不取勝就不甘心。我又看另一邊，他們也不甘示弱，雙腳死死釘在地上，使出了九牛二虎之力。我一會兒被拉到東，一會兒拉到西，搞得我暈頭轉向，痛苦不堪……
唉，累死我了！但是，再苦再累，我也做出了一份貢獻，心里樂開了花。
拔河小學作文300字 篇2
我走著走著發(fā)現(xiàn)有只母雞向我奔來，它還叼著一條東西，一只公雞在后面緊緊追趕。看母雞的眼神，好像在說：“幫幫我吧！”我仔細一看，叼著的是一條小蛇。我想：“我如果趕走公雞，食物就會被母雞獨吞，這又對公雞不公平。我看還是少管閑事好，可能還有一場好戲看�！蔽揖透鸽u與公雞。公雞追上了母雞，母雞叼著蛇頭，公雞叼著蛇尾，名往各的方向拉，像拔河比賽似的。另外的雞跑來叫個不停，好像在喊“加油”。母雞被公雞拉了過去 。觀眾席中的一只雞特別響地叫了一聲，然后叼住蛇頭，仿佛在說：“我也參加�！边@時，雙方不相上下。那只雞忽然松了嘴，公雞往后一退，那只雞又叼住蛇頭往后拉。公雞不示弱，一站穩(wěn)就開始猛烈地反擊，可一時沒好好發(fā)揮。
“��！”蛇身被拉成兩段了，一段長一段短。母雞它們得到的是長段。個人的.力量到底還是集體的力量大呀！
拔河小學作文300字 篇3
今天開運動會。我們在上寫字課的時候，校長突然說下樓比賽拔河，我們飛快的沖下樓，跑到操場。校長說：“我?guī)銈兊揭粋�有利的地形�！蔽覀內�4）斑先到，占據(jù)了有利的地形，其他斑也接二連三的 到了。
比賽開始了，第一個比賽的是三（3）斑和三（2）班。我看到他們是站著拔，我邊給三（3）班的同學加油，邊觀察他們的拔河狀況。三（2）班的同學有的松氣了，而三（3）班的同學一直堅持到底。我暗自夸道：“真 是太牛了，如果換做我，我會累的.不像樣的�！币还舶瘟巳�，本來他是可以比賽兩次的，可是他們打成平局了。這時，老師叫我們去比賽，開始的時候，校長說：“預備——，開始！”我們應開始往后拔繩子，我們可都 是騎著馬步拔的。我們使出吃奶的力氣往后拽著繩子，可是繩子還是一點一點的向著對方移過過，最后，我們輸了。
拔河小學作文300字 篇4
“同學們，這周五學校要舉辦拔河比賽�！薄耙�！咱們班一定得爭第一！”“那當然！”老師的話音剛落，我們就歡呼雀躍，七嘴八舌的議論起來。盼星星，盼月亮，終于盼到了那一天。
這天雖然天上烈日炎炎，但我們還是精氣神十足的來到了操場上。我們這些運動員一個個摩拳擦掌，躍躍欲試�！澳_底下站穩(wěn)了，別慌！”“沒問題------”大家互相擊掌，互相鼓勵著�！芭�！”隨著清脆的槍聲響起，拔河比賽開始了，操場上的歡呼聲驚天動地。我們使出吃奶的力氣來拔河，可繩子上的紅標卻一點點向對方移動，眼看冠軍就要屬于對方了，大家都急紅了眼。只見我前面的`“大力士”魏思蒙背向后弓，咬緊牙關，使勁向后拉，嘴里喊著：“腳底下站穩(wěn)，聽我口令。一二、三；一二、三------隨著他的口令，我們憋住氣，緊緊地抓住繩子，勁往一處使，腳一點兒一點兒地向后退�！凹佑�、加油！”伴隨著啦啦隊員的吶喊聲，我們更加精神百倍�！耙�、二、三，使勁！”聽到口令，我們奮力一拉，竟把對方摔了個人仰馬翻。頓時，操場上的加油聲變成了歡呼聲，“哈哈，我們勝利了！“我們大聲喊道。
這場拔河比賽真是太有意思啦！
拔河小學作文300字 篇5
今天下午在體育課上，我們班和隔壁班級舉行了一場別開生面的拔河比賽。
比賽開始之前，我們每個班都會選出三十名同學作為參賽的選手。根據(jù)要贏得比賽的要求，我們每個班選出的同學都是一些重量級的選手，其中以男生居多，他們的力氣要比女生要大。
當體育老師一聲哨響，拔河比賽就算真正開始了。每個班被派上去比賽的同學都卯足了力氣，使勁的把繩子拽向自己的`這邊，但是兩個班的實力比較均衡，不輸上下。
看著賽場上老足勁兒的同學，賽場下面的同學也不甘示弱，我們大家都使勁的呼喊，讓自己班的同學加油。賽場上的同學聽到這些鼓勵的話語，干勁兒更足了，他們手上的力氣明顯加大了，使勁把繩子向自己這邊拽來。
比賽僵持了一段時間，到了最后，隔壁班的同學，力氣可能用盡了，我們班取得了最后的勝利。
班上的同學都十分的高興，我們這個集體團結一致，取得了一個又一個的好成績，我十分愛我們的這個班集體。
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