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【熱門】發(fā)明作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的發(fā)明作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
發(fā)明作文300字 篇1
媽媽常常出門買菜�？墒�，菜提到家門口，每次都是先把菜放在地上，再從包里掏鑰匙開門。這一連串的動作不知媽媽這輩子要重復(fù)多少遍。
最惱人的是：裝菜的'塑料袋放在地上，總是要粘上很多灰塵帶回家，一點也不衛(wèi)生。有什么辦法呢？要是有一個“認(rèn)主電子自動門”，媽媽拎著大包小包的的東西回家時，就不會那樣費勁了。
這天晚上，我躺在床上冥思苦想。不知不覺中，我完成了“認(rèn)主電子自動門”的設(shè)計。在一個普通的門上裝一個電子記錄器。這個電子記錄器可在主人準(zhǔn)備出門的瞬間，把主人的全部信息記錄下來。等主人返回的時候，錄入電子記錄器里的數(shù)據(jù)和剛才主人出去時的數(shù)據(jù)吻合，門就自動打開。
想著我設(shè)計的“認(rèn)主電子自動門”，可以減少媽媽買菜回家時的煩惱，并能為大家?guī)砗芏喾奖悖业恼麄�身心都被快樂包圍了！
發(fā)明作文300字 篇2
神奇的教室是什么樣子的呢？讓我看一起去看一看吧。
走進(jìn)教室，你會看到白色的墻壁變成了綠油油的草坪，地下干凈的一點灰塵也沒有，黑板也非常干凈，桌椅擺放的整整齊齊，沒有一點彎曲的地方。
神奇的教室神奇在哪個地方呢？它神奇在桌子上，桌子的右上方有紅，黃兩個按鈕。按紅色的那個按鈕是把上課用的書，筆，本拿出來的，按黃色的那個按鈕是把上課不需要的東西收起來的。神奇的教室它還神奇在衛(wèi)生上，老師只要說“擦黑板”，黑板就像長了一雙手一樣，把自己擦的干干凈凈的。要是哪位同學(xué)位子上有垃圾，你不用說話，它就會自己撿起來。神奇的`教室還神奇在最后一個地方，一定能讓你意想不到。教室的前門的右上方有紅，藍(lán)，黃，綠，紫五個按鈕。按紅色的那個按鈕，教室就像長了兩條腿一樣，自己走了起來。按藍(lán)色的那個按鈕，教室就會自己跑起來。按黃色的那個按鈕，教室就像長了一雙翅膀一樣，在天空中自由翱翔。按綠色的那個按鈕，教室就會在大海里面自由自在的游泳了。暗紫色的那個按鈕教室就像裝了兩個彈簧似的，自己跳了起來。非常有趣。
我想，隨著科學(xué)設(shè)計的發(fā)展，我們一定能在這種教室里面學(xué)習(xí)。
發(fā)明作文300字 篇3
我們知道那些盲人看不見藍(lán)藍(lán)的天空、自由飛翔的鳥兒和這個美麗可愛的世界。對于他們來說讀書和寫字是多么困難啊，所以我想象著要發(fā)明一種會讀書的機(jī)器人。
這個機(jī)器人不用充電，現(xiàn)在不是有許多的廢電池嗎！他們就“吃”廢電池，這樣既環(huán)保又節(jié)省能源呀。
這種機(jī)器人的`腦子里裝滿了世界上所有的書，還裝了一種芯片，可以發(fā)出各種可調(diào)控的聲音。
這種機(jī)器人非常的聰明，哪個盲人想讀書，只要招呼一聲就會來到盲人的身旁，并且說“請座到上面來吧，我會幫你讀書和講故事”。只要盲人說出要讀的書名，機(jī)器人就會繪聲繪色的為盲人讀下去。
也可以教盲人在寫字板上如何寫字，有這樣的機(jī)器人，他們也可以像我們一樣快樂的生活啦，那該有多好啊。
我將來一定要發(fā)明這樣的機(jī)器人。
發(fā)明作文300字 篇4
20xx年的一天，我終于發(fā)明了‘啟蒙黑板’它是一個屬于長方形，功能：可以用粉筆在上面寫字，看電影，聽音樂讓你在傷心的時后能解除傷心，高興的時候使你更快樂。
這個發(fā)明的下面有一排鍵：啟動，電影，音樂，頻道。你想看電影，只要按‘電影’鍵，就可以看到很多片，如：搞笑的.，真情的，悲慘遭遇的電影，讓你一飽眼福。你只要按‘音樂’鍵，便可聽見很多美妙的音樂，有：激烈的，傲慢的，悲傷的，讓你時時刻刻處于興奮狀態(tài)�！l道’鍵，便可隨意換臺，也可以看電視。你不用擔(dān)心粉筆灰沾在發(fā)明而影響了播放的效果，這種粉筆灰會隨著空氣飄走，潔凈空氣，不會污染。一支粉筆長五厘米可以寫一年左右。“�！痹瓉砦易髁艘粋�夢。現(xiàn)在還沒有這種東西，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，這些發(fā)明遲早會問世的。
發(fā)明作文300字 篇5
“啊！好累啊！”每天我都要背著重重的書包去上學(xué)，我時不時都會發(fā)出這樣的抱怨聲，真是讓我煩死了。有一天，我靈機(jī)一動，想：如果我能發(fā)明一樣?xùn)|西，可以不用背書包就好了！我用了兩個星期才發(fā)明了一樣“法寶”——多功能筆記本電腦！它的形狀和普通電腦沒什么兩樣，只不過顏色是綠色的，這樣就能保護(hù)我們的眼睛。
第二天，我倒了學(xué)校，我把書包打開，我的同桌把頭伸過來一看，哈哈大笑著說：“哈哈哈，你竟然沒帶課本！哈哈哈哈……”我冷笑著說：“哼，你別看它小，可它有整個學(xué)年的'課程呢！”叮鈴鈴，鈴聲響了，老師走了進(jìn)來，問大家：“昨天誰沒有寫作業(yè)��？”我舉起了手，老師走到我旁邊一看，嚴(yán)肅地對我說：“你怎么沒帶課本�。俊薄拔业倪@臺電腦，有整個學(xué)年的哪！”說完我便在鍵盤上敲了幾下，課程全部顯示了出來，老師只好說：“好吧�！�
后來，我的這項發(fā)明還在科技節(jié)上得了一等獎哪！
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