小達(dá)人作文300字3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小達(dá)人作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小達(dá)人作文300字 篇1

　　瞧！我們的閱讀小達(dá)人來了，可愛的臉蛋上一雙眼睛炯炯有神，挺拔的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，她就是劉何承運(yùn)。

　　她愛看書，但并不是書呆子。語文課上，大家都在聚精會神地聽老師講課，而我無意間發(fā)現(xiàn)劉何承運(yùn)低頭，變得喜怒無常：一會兒笑，一會兒繃著臉，鎖緊了眉頭。定睛一看，哦，原來她在看課外書�。‰y怪變成這樣，不一會兒，劉何承運(yùn)笑出了聲來，吳老師聽到了，便尋聲走了過來，她渾然不知，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地看著書，而周圍的同學(xué)卻為她捏了一把冷汗，我在想：劉何承運(yùn)，快把書收回去呀！老師都來了！她的同桌用手臂碰了碰她，可劉何承運(yùn)無動于衷。老師就把書沒收了。到現(xiàn)在她還改不了這個(gè)毛病。還笑嘻嘻地說：“我有兩本書被老師沒收了�！�

　　劉何承運(yùn)沒有白看這些書，幾乎什么語文問題她都可以對答如流，而且她回答得那么詳細(xì)，那么準(zhǔn)確，那么自然，好像早有準(zhǔn)備似的`。讓我們羨慕不已。

　　問題回答得好，當(dāng)然作文也不賴，而且又快又好。每次寫作文時(shí)，坐在座位上的她，只顧寫呀寫，筆下好像有源源不斷的泉水涌出來。

　　如果讓我頒發(fā)一個(gè)閱讀勛章，我覺得頒發(fā)給劉何承運(yùn)當(dāng)之無愧！

小達(dá)人作文300字 篇2

　　有一天，小明在上學(xué)的路上不小心把鉛筆盒給弄丟啦，他找了很久可是怎么也找不到。于是他決定去重新買一個(gè)鉛筆盒�？墒�，小明媽媽剛好要加班，所以小明只好一個(gè)人去買鉛筆盒。他手舞足蹈地走到了文具店，由于是第一次一個(gè)人買東西，小明的心里很緊張，怕錢掉了這樣就不能再買鉛筆盒了。他看了一下架子上的'鉛筆盒，然后用手指著最上面的那個(gè)鉛筆盒，結(jié)結(jié)巴巴地說：阿阿姨幫我拿一下那個(gè)鉛筆盒，可以嗎？阿姨指著架子上的鉛筆盒問：是這個(gè)嗎？小明看到阿姨的笑容，也就不緊張了啦，他喜開顏笑地說：是的，就是這個(gè)鉛筆盒！這個(gè)多少元�。堪⒁袒卮鸬溃哼@個(gè)鉛筆盒要十五元錢。小明尷尬地笑了一下，跟阿姨解釋：可可是，我只帶了十二元錢，阿姨，可不可以便宜一點(diǎn)��？阿姨對著小明笑笑，溫和地說：可以呀！買到了鉛筆盒，小明開心地走出文具店，心里松了一口氣。

　　之后，小明拿著鉛筆盒高高興興地回家去啦，這時(shí)小明媽媽也回來啦，他把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽欣慰地摸摸小明的頭，笑著說道：長大了，都可以自己買東西啦，真是購物小達(dá)人！小明聽了特別高興！

小達(dá)人作文300字 篇3

　　今天，我和好朋友一起參加了“南通大學(xué)科學(xué)營”，變身科學(xué)小達(dá)人，探尋水生動物世界。

　　首先，我們在老師的指導(dǎo)下，剪開了龍蝦的外殼，然后小心翼翼地把它的心臟解剖出來。原來龍蝦的心臟和人類的心臟不同，人類的心臟是紅色，但龍蝦的心臟是白色的；龍蝦的心臟十秒內(nèi)跳動5次，比人類的心跳慢。

　　你們知道怎么分辨龍蝦的公母嗎？讓我來給你們揭秘——先把龍蝦整個(gè)翻過來，然后觀察它的肚子！母龍蝦的肚皮是黑色和紅色混合的，沒有肉色；而公龍蝦的肚皮大多是肉色。

　　接下來，我們又動手做了實(shí)驗(yàn)，探究文蛤是怎么呼吸的。一般情況下，文蛤的.殼是閉合的，只張開了一點(diǎn)縫，為了吸收外面豐富的養(yǎng)分。文蛤的心臟長在殼里面，上孔用來噴出細(xì)菌，下孔用來吸收氧氣。但如果一些細(xì)菌沒有被排出，那么就會有寄生蟲，文蛤就會慢慢死掉。當(dāng)文蛤死掉后，它的殼會張開，代表它的一生結(jié)束了。

　　在科學(xué)課堂里，我還了解了很多冷知識，比如：箱水母的觸角是有毒的，龍蝦的大腦長在肚子里，海星捕食的時(shí)候會把肺吐出來，吸收珊瑚中的營養(yǎng)……

　　這次的科學(xué)營讓我大開眼界，未來我想成為一名生物學(xué)家，探尋更多生物的奧秘！

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