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關(guān)于文字作文300字8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的文字作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文字作文300字 篇1
我以前覺得自己很矯情，寫了很多不成熟的文字。寫下之后，便不再回顧。一段時間內(nèi)，開始理性的認(rèn)識文字，遣用各種句式，漸漸變得如同是在寫作文。我自己卻還沒發(fā)覺，覺得挺好的，怎么看都覺得正式。今日看來，卻又是那么愚蠢的。所謂的`作文，如果是按照一定的格式寫下去，也只是為了得分，沒有真正的體驗，不算成文，更不能叫做是“作文”，可我總算是漸漸迷失了自己。在自我的困守之中。
前幾天交給學(xué)校一篇稿子，準(zhǔn)備加入社團，寫了一篇抒情散文，自認(rèn)為讀來是滴水不漏的�？墒墙Y(jié)果卻是令我異常失望的，落選了。剛剛進網(wǎng)站看前輩們寫的文章，飽含著情感，又感覺到了自身的淺薄。沒有情感的文章固然會讓自己覺得很通暢，固然會讓你的回顧毫無知覺。那僅僅是因為同樣的模板是無法將心血印證下來的。
固然自己在進步、留下的心境會顯得分外幼稚，甚至可笑，但只有真實是可感的。
這也許就是一部分文字地魅力所在吧。
文字作文300字 篇2
記得我剛剛學(xué)會說話的時候，才兩歲多，我和妹妹就被送到了邵陽老家!從此，我們的口音就有一股濃厚的山門味兒，還夾雜著一些山門方言!
我四歲的時候，回到長沙才知道，原來還有“普通話”。那時，媽媽把我和妹妹帶回長沙上幼兒園。幼兒園的老師告訴我們：“以后都要說普通話哦!”那個時候我還不太懂，直到我遇上了一些問題。記得有一次，我口渴了，我對老師說：“老師，我要恰茶!”老師根本聽不懂我的意思，當(dāng)然，我也沒有喝到水�；丶液螅腋嬖V了媽媽。媽媽說：“寶貝，到了長沙，你要說普通話，不然老師就不能理解你的.意思!比如“恰茶”要表述為“喝水”，“恰飯”要表述為“吃飯”，“快行(hang)”要表述為“快走”，“鱷(e)梨”要表述為“梨子”……媽媽說了很久，我才慢慢理解了普通話和山門話的不同，也才明白了普通話的重要性!
現(xiàn)在，我七歲了，我的普通話水平在漸漸地提高了!現(xiàn)在的我不僅能說普通話了，還能有感情地朗讀課文、演講故事!我的同學(xué)來自四面八方，隨著我們的學(xué)習(xí)，我們能夠用普通話交談。
讓我們一起來學(xué)好普通話吧!加油!
文字作文300字 篇3
端一杯茶，雙手握住杯子的溫度就如握住心靈的溫度。我倚在窗前，在熱氣升騰中，任思緒飄遠(yuǎn)，任茶香四溢，此時想用心靈的溫度繡一幅春暖花開的錦緞，沖淡一絲初冬的溫度。
如今，我偶爾還是會擺弄一下文字，記下內(nèi)心的感觸。那曾經(jīng)的過往就如深淺不一的腳印，時而在欣喜中跳躍，時而在淡淡的憂傷中低吟，那都是印在我心坎里的記憶。那些溫馨的記憶就如
隨心記下的`文字，雖很幼稚，但以后的日子里翻看起來，不是也能其樂融融嗎？盡管有時候傻傻的……
以后的日子里回憶起來，一定不會后悔曾經(jīng)留下的這些心靈的印記。這些簡單的文字竟能使我愚笨的大腦溢出些許優(yōu)美的暢想，使我木訥的心滋生了些許的靈氣�？磥恚矚g上寫文字，再想放棄好像已經(jīng)不可能了。因為，我已被文字的魅力深深地吸引了，也被她牢牢地套住了，她已經(jīng)深入了我的心靈。雖然，這并不意味著我具備什么過人的才情，但我會依然如故地喜歡……
文字作文300字 篇4
望著今天老師布置的作文題目，我一籌莫展。正當(dāng)我在座位上“抓狂”時,一個胖胖的身影一掃而過,我頭腦上空的電燈炮亮了起來：“你，就是你了，誰讓你長得有特點，‘小白鼠’，你來當(dāng)這個主角再合適不過了！”我詭異一笑。
他一頭短發(fā)，兩只小小但有神的眼睛時常會讓你找不到。因為眼睛的“地盤”都被胖胖的臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對是標(biāo)準(zhǔn)的“嬰兒肥”吧！那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個雞蛋，那小小的但能說會道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風(fēng)景”哦！
他為人算正直，性格溫順和善，數(shù)學(xué)是“一點通”，可至于語文嘛？有點困難，起碼字寫得不瀟灑。他還有一個外號——“流氓兔”，和同班詩敏同學(xué)的 “兔八哥“是一個牌子的。
想起來了嗎？如果還沒有的話且聽我慢慢道來：
他常常與寇德欽同學(xué)并肩作戰(zhàn)在高難度計算的.前線；他常常幫助腦子不開竅、又有點多動癥的同桌改掉壞習(xí)慣；他時常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是在他人需要時伸出援助之手；他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想；他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”；他常常……
現(xiàn)在知道了吧？
他乃吳有棉也！
文字作文300字 篇5
暖暖的陽光灑在年輕如花的臉龐，觸手可及的純粹的藍(lán)，勾起一點點青澀的憂傷。
年少時便一直向往著遠(yuǎn)方，想做一個遠(yuǎn)游的詩人，背上簡單的行囊，踏上自己的旅程。
向往江南水鄉(xiāng)朦朧的靈感，詩意般棲息在西；向往北方遼闊無
限的大草原，縱橫馳騁于蒙古包前；向往遙遠(yuǎn)布達(dá)拉宮的嫵媚純潔，與冰山遙相呼應(yīng)；聆聽寂靜雪山的詠嘆……
遠(yuǎn)方，并石像海子所說的那樣，除了遙遠(yuǎn)，一無所有，那是屬于我的`遠(yuǎn)方，承載著我的夢想，我的追求。遠(yuǎn)方于我，光鮮而美好。
再長大些時，發(fā)現(xiàn)生活遠(yuǎn)沒有我想象的那般簡單。
慢慢地便喜歡上了文字。我的文字是我內(nèi)臟里藏得最深的一部分，在外人看不見的位置，憂傷隱隱發(fā)作之時，只能迎著筆端得到發(fā)泄。
手指甚至將書桌當(dāng)成舞臺，慣性的笨拙竟也能重新思考，隨著文字的呈現(xiàn)，那點點的憂傷便也成了字里行間的過往。對于未來，對于遠(yuǎn)方的希冀，再次攀附上我的每一根神經(jīng)。
伴著我的文字的遠(yuǎn)方，我每天努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的生活，每日按時看日出，迎著晨曦，勇敢地接受每一次相遇，每一次洗禮，因為我的夢想在遠(yuǎn)方。
文字作文300字 篇6
課堂上老師給我們講了大自然的文字。重點強調(diào)了天上、腳下的內(nèi)容。我的這一篇文章就是說課堂上剩下的文章哦。有天上和水中。
天上的每一絲陽光就是一個字河中的每一條魚也是一個字。
當(dāng)我們走過小河的時候看見小魚們都一個個把頭露出水面，你們知道這是為什么嗎?我來告訴你們吧，是因為氣壓低導(dǎo)致魚缺氧..一般魚這時候會在水中吐氣泡或出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象所以他們才會一個個的'。
不只是只有水中才有文字哦。如果，你這么想的話那你就大錯特錯了。
其實天空中也有文字哦，比如說：朝霞不出門，晚霞行千里，因為早上有霞的時候不要出門，因為天氣可能會不好 ，晚上有霞的時候第二天天氣會很好，雷公先唱歌，有雨也不多，是因為先打雷很可能不下雨，即使是下雨也不大。
你看有許多吧，要學(xué)會大自然的文字，從小就應(yīng)當(dāng)去森林離去看看，觀察特別的東西假如有什么不懂的地方再去找找資料就可以了遇到不會的要多問幾個為什么，永遠(yuǎn)在家里的人永遠(yuǎn)都不會懂大自然
文字作文300字 篇7
秋天，似乎已經(jīng)很久了，但是秋日的信息又仿佛仍未傳到這兒來，只不過，一切都是靜默著，靜默著，在忙碌的運動會中，卻感到了莫名的凄涼。
這期間，我喜歡上了輕音樂，用八音盒演奏的音樂-宮崎駿大師的動漫音樂。那些聲音總使我想起上了發(fā)條，旋轉(zhuǎn)便清泠而響的音樂盒，細(xì)小的齒輪摩擦聲音，很熟悉，又很遙遠(yuǎn)。那是兒時的呢喃，生命的轉(zhuǎn)動，隨著音樂緩緩流淌。大概，此時無聲勝有聲吧！我，陪著音樂，音樂，陪著我，一起靜靜的，靜靜聽著，在無數(shù)的風(fēng)景里穿梭，心靈被柔風(fēng)吹得暖暖。
又愛著冰心奶奶的`詩，魯迅先生的文章。父親其實一直是不喜歡魯迅的，但是我卻喜歡魯迅先生的文風(fēng)，就像老師說的，他總在那些絕望和憎惡里藏著溫馨，藏著對未來的無限憧憬，這樣的境界又有幾個人可以做到呢？而冰心奶奶的詩，清新、活潑，像是一灣水，暢快的暢快，溫柔的溫柔，有時候還纏繞著略略的憂愁。突然發(fā)現(xiàn)，自己變了好多，在這個季節(jié)，變得很沉靜，很溫和，很愛微笑。即使我還帶著太多的傷，但音樂和文字，正一點點地愈合，這也是我堅強的原因吧。它們在以你看不到的方式，支持你，守護你。
所以，去相信文字和音樂吧，人的心，是不會欺騙你的。
文字作文300字 篇8
也許我還沉浸在那幾厘米蔚藍(lán)的憂傷之中，我愛極了那些讓我沉迷的文字。憂傷中帶著一絲絲韻味。
我喜歡張曉風(fēng)，她是一個滿腹經(jīng)綸的女子�？晌腋鼝坌熘灸Φ奈淖�，那若隱若現(xiàn)的憂傷。那讓人猜不透的情感，那讓人心疼的心思細(xì)膩。是啊，文字連綴這一個又一個憂傷的故事，而我卻只是憂傷，想要感同身受卻總是做不到。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮手，不帶走一片云彩�！毙熘灸Φ倪@首《再別康橋》，美的.讓我一次又一次落下淚水。那文字里琉璃而又破碎的故事，我想只有有心人才能明白吧。
雨后的空氣是那么的清新，正如徐志摩傾心于林徽因。那段愛情，我心醉又心碎。有人說，最愛林徽因的是金岳霖，他守護了他一生。那么，徐志摩呢？這個男人的悲傷，又有幾個人愿意去體會。
他文字里的憂傷仿佛透漏著那段愛情的悲哀。包辦婚姻的悲劇，是啊，如果是在現(xiàn)代，林徽因和徐志摩應(yīng)該是一對佳偶吧！
比起他的故事，我更愛他的文字。似乎有著說不完的故事，讓人沉醉。我不知道他是否是因為林徽因而寫詩，那年他二十四歲，那年他開始寫詩。
我不是林徽因，不懂你文字里的執(zhí)著與愛慕。我讀到的有憂傷。
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