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翅膀的作文300字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的翅膀的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
翅膀的作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，即使一樣的夢(mèng)想，我想他的目的也不一樣吧。當(dāng)然我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
為什么我要當(dāng)一名老師呢？因?yàn)槔蠋熓亲顭o(wú)私的，他們會(huì)把自己所有的知識(shí)都傳授給學(xué)生們，看到學(xué)生們進(jìn)步就覺(jué)得很快樂(lè)。
每天陪伴著可愛(ài)的孩子們成長(zhǎng)，看著學(xué)生們活潑的，快活的玩樂(lè)，會(huì)有一種說(shuō)不出，形容不出來(lái)的喜悅，我想每位老師肯定都會(huì)很快樂(lè)的.。
時(shí)間過(guò)的真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)一年級(jí)的小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘，我馬上就要成為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。“看，那邊笑瞇瞇的對(duì)老師問(wèn)好的人是誰(shuí)��？”一個(gè)一年級(jí)的小豆包指著我問(wèn)。我每次看到老師都會(huì)向他們問(wèn)好，我想，老師聽(tīng)到我們問(wèn)好的話一定會(huì)很高興的。
我要努力學(xué)習(xí)，把老師教的知識(shí)都吸收了，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。我想，通過(guò)我的努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
翅膀的作文300字 篇2
在這個(gè)現(xiàn)代的社會(huì)里，每個(gè)人為著所謂的理想，帶著各種不同的面具，進(jìn)行著所謂的拼搏，不惜傷害別人。有人說(shuō)，這是處事待人的好方法，在這弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，你不強(qiáng)便被別人打敗。強(qiáng)，不一定要犧牲別人，不一定要傷害別人。
我們都需要一個(gè)天使，來(lái)揭開(kāi)彼此的面紗。誠(chéng)實(shí)面人，誠(chéng)實(shí)的為自己的夢(mèng)想拼搏。所以，我遇到X，我的.同學(xué)，我的朋友，更是我的老師。
我們兩個(gè)小女孩，在彼此面前都沒(méi)有面具，沒(méi)有謊言，一起手牽手，一起努力，一起向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)，不需傷害別人。
我們認(rèn)為，有一天，我們會(huì)爬上綠葉看到更廣闊的天空；有一天，我們回?fù)碛袑儆谧约旱奶炜铡?/p>
X是追夢(mèng)路上的依靠，老師是追夢(mèng)路上的導(dǎo)航燈，學(xué)校是我們夢(mèng)想的搖籃。承載了數(shù)十代人的夢(mèng)想，老師，學(xué)校，向你們致敬，因?yàn)槟銈�，才讓我們離自己的天空更進(jìn)一步。
翅膀的作文300字 篇3
未來(lái)世界，珍貴的石油將會(huì)枯竭，汽車、輪船等一切交通工具還需不需要石油？一種新元素將會(huì)代替石油，想知道這是什么新元素嗎？讓我們插上科學(xué)的翅膀去飛翔，去勇敢地探索吧！
我們地球母親在地殼深處孕育了很多石油。可是由于人類的不斷進(jìn)步和飛速發(fā)展，石油被人類開(kāi)采使用而慢慢枯竭了�，F(xiàn)在很多地方都提倡了新能源，可這些新能源汽車大多數(shù)都有動(dòng)力不足的現(xiàn)象，所以我要研制出一種新能源解決這個(gè)棘手問(wèn)題。
新能源是一種無(wú)害的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，可我研制的新能源不是電能，也不是太陽(yáng)能，而是我們司空見(jiàn)慣的水和空氣推動(dòng)的。你可能不信，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)原理。水的分子式是H2O。H2是氫氣。易燃。O是氧氣，可助燃�？諝庵幸埠�78%的氮?dú)猓?1%的氧氣。而剩余的1%則是其他氣體。這些其他氣體有的是甲烷，乙烷，乙烯等可燃?xì)怏w。只要有火源，就可以帶動(dòng)燃燒。同時(shí)我還設(shè)想了一種關(guān)于存水的物件，可以使水和空氣完美的結(jié)合到一體，并把這些微小的離子分離出來(lái)。只需要用發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)一下火，就會(huì)產(chǎn)生足夠的'動(dòng)力，驅(qū)使汽車前進(jìn)。
讓我們一起行動(dòng)，插上科學(xué)的翅膀飛！我無(wú)比堅(jiān)信：總有一天，這個(gè)美好的幻想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
翅膀的作文300字 篇4
在樹下，我靜靜地看書，
陽(yáng)光從我的腳尖，爬到了書中。
我從書中知道，每一個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀。
隱形的翅膀，陪伴著我度過(guò)難關(guān)。
我知道了，我有一對(duì)隱形的翅膀。
它，讓我明白，自信是非常重要的。
隱形的翅膀，賜予了我很多自信。
我想，隱形的翅膀，
會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
只要我們堅(jiān)信，我們的身邊就有隱形的翅膀，
隱形的翅膀就不會(huì)消失……
讓我們，一起保護(hù)著隱形的翅膀。
讓我們保留著自信，勇氣，友情吧。
一起來(lái)到隱形的翅膀前，開(kāi)啟我們心中的寶藏。
隱形的翅膀，將會(huì)永遠(yuǎn)的`陪伴著我們。
讓我們，一起許愿：
希望隱形的翅膀會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
永不消失！
我們一起向大地，天空，白云一起許愿吧！
濟(jì)微中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)：棒棒糖の幸福
翅膀的作文300字 篇5
很小的時(shí)候，媽媽教會(huì)了我第一個(gè)字，從此我進(jìn)入了書的海洋。
有一次，我在一本書的封面上看到一個(gè)有翅膀的小孩子，我問(wèn)媽媽：“他是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“是一個(gè)小天使。”“他為什么有鳥一樣的翅膀�。俊薄盀榱孙w，飛得高，看得遠(yuǎn)�！薄澳茱w到樹那么高嗎？”“能！”“能飛到月亮那么高嗎？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是書，你看，翅膀像不像一本一張一合的書啊？”“像。。。。。。有點(diǎn)像。”“你讀的書多了，就會(huì)像小天使一樣，長(zhǎng)出翅膀，飛到天上，書讀的越多，你就能飛得越高，飛得越遠(yuǎn)！” 后來(lái)，我讀了許多書，沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀，我明白了，這不是真的，媽媽給我講了一個(gè)美麗的神話。再后來(lái)，我又讀了更多的書，我明白了，這是真的，媽媽留給了我一個(gè)美好的寓言。
書是天使的翅膀！這是真理。 書，向我們展示了美麗的世界；書，為我們描繪了美麗的.人生；書，告訴我們老祖宗努力奮斗的故事；書，揭示了大自然變化的秘密。插上了書的翅膀，翱翔在知識(shí)的天空，你，不就是一個(gè)美麗的天使嗎
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