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精選鉛筆的話作文300字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的鉛筆的話作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆的話作文300字 篇1
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開(kāi)鉛筆盒，里面有塊隔板，上面插了很多支鉛筆。翻開(kāi)隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網(wǎng)格，躺著橡皮和尺子。
一天夜里，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，鉛筆盒里的小伙伴們爭(zhēng)吵了起來(lái)。鉛筆們說(shuō)：“我們最厲害，我們寫(xiě)出來(lái)的字可以用橡皮擦掉！”水筆們生氣地大喊道：“明明是我們最厲害，我們寫(xiě)出來(lái)的字顏色鮮艷！”鉛筆們很不服氣地說(shuō)：“你們寫(xiě)的字再鮮艷，寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)墨水了！”水筆擼起了袖子一副要打架的.樣子，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)道：“那你們被卷筆刀削啊削啊就會(huì)消失了！”這時(shí)橡皮看不下去了，把他們拉開(kāi)，小聲地說(shuō)：“你們?cè)龠@樣吵下去，小心把主人吵醒。”這時(shí)，他們才發(fā)覺(jué)差點(diǎn)闖了禍，便找來(lái)正直的尺子評(píng)理。
正直的尺子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處，不能以貌取人，大家應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！甭�(tīng)了這番話后，鉛筆和水筆們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
鉛筆的話作文300字 篇2
有一天，鉛筆和橡皮開(kāi)始吵鬧誰(shuí)的作用大。
“我比你的`作用大�！毕鹌ふf(shuō)，“你寫(xiě)錯(cuò)字我還能擦�！�
“小朋友看了一個(gè)童話有橡皮擦過(guò)的痕跡，那多不好啊！”鉛筆說(shuō)，“過(guò)不了幾天我就把你全身畫(huà)黑�！�
“你要寫(xiě)個(gè)字或用一下你我就擦�！毕鹌ど鷼獾卣f(shuō)。
他們吵啊吵啊，天天吵，月月吵，年年吵，最后終于不吵了，
可有一天，他們又開(kāi)始吵了。
鉛筆和橡皮吵到了三更半夜，還是吵得不可開(kāi)交。
鉛筆和橡皮的主人一直聽(tīng)到他們的吵鬧，終于忍不住了。
鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁，對(duì)他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然，每個(gè)學(xué)習(xí)用品和事物都有各自的用處�！�
鉛筆和橡皮聽(tīng)了，終于和好了，再也不會(huì)因?yàn)檫@事吵鬧了。
鉛筆的話作文300字 篇3
夜深了，小主人已經(jīng)上床睡覺(jué)了，書(shū)包里的文具們開(kāi)始說(shuō)起了悄悄話。
一支發(fā)光鋼筆一邊流著淚水一邊傷心地說(shuō)：“我的小主人可不愛(ài)護(hù)我了，每當(dāng)他生氣的時(shí)候，就會(huì)把我扔在地上，現(xiàn)在我的身子還疼呢！主人寫(xiě)字時(shí)，有時(shí)很用力把我的筆尖都弄壞了。”這時(shí)鉛筆走出來(lái)說(shuō)：“一年級(jí)時(shí)我為主人服務(wù)，現(xiàn)在主人就不愛(ài)護(hù)我，拿著一個(gè)小刀，在我身上畫(huà)，可不愛(ài)護(hù)我了。”橡皮說(shuō)：“主人可把我害慘了，他先在我身上畫(huà)許多許多的洞，然后把我分成半，最后再用小刀在我身上畫(huà)，弄得我遍體鱗傷，可疼了�！弊詈螅话殉咦诱f(shuō)了：“主人最不愛(ài)惜的東西是我，他最可惡了，明明知道我一折就斷，他大怒時(shí)還把我弄成兩段。他生氣還拿鋼筆在我的臉上畫(huà)圖案�！�
就在這時(shí)文具盒公公和藹的說(shuō)：“孩子們，你們都別鬧了，在睡夢(mèng)中的小主人都已經(jīng)聽(tīng)到了你們說(shuō)的話，我相信明天你們的`主人就會(huì)愛(ài)護(hù)你們了。”
從此它們的主人每天都愛(ài)護(hù)它們。
鉛筆的話作文300字 篇4
中午放學(xué)后，同學(xué)們都離開(kāi)了教室，一個(gè)文具盒里的文具就趁機(jī)說(shuō)起悄悄話來(lái)。
首先發(fā)言的是鉛筆，它氣呼呼地說(shuō)：“哼，那個(gè)蔣馨悅，經(jīng)常把我摔在地上，我又粗，而且又大，她都沒(méi)看見(jiàn)，常常摔得我腰疼�！�
中性筆、鋼筆異口同聲說(shuō)：“我們的'腦袋常常被蔣馨悅揪下來(lái)不知所蹤�！薄熬褪蔷褪�，蔣馨悅經(jīng)常把我掰成兩半，害別人笑話我兩兄弟�！毕鹌けг沟�。轉(zhuǎn)筆刀傷心地說(shuō)：“我的工作時(shí)間太長(zhǎng)了，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間！”畫(huà)筆也附和道：“蔣馨悅也經(jīng)常刮我的皮，害我常常光著身子！”
正當(dāng)文具們討論得情緒高漲，要放棄做蔣馨悅的文具時(shí)，一個(gè)文具說(shuō)：”我們還是給她一個(gè)機(jī)會(huì)，寫(xiě)一封信給她好了，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的小主人蔣馨悅，請(qǐng)你照顧好我們，不然我們就會(huì)從你身邊消失哦！落款為你的文具。“”太好了！”所有文具一致贊同這個(gè)建議。
不知道蔣馨悅收到這封信沒(méi)有，改變了她的這個(gè)不愛(ài)護(hù)文具的習(xí)慣沒(méi)有。
鉛筆的話作文300字 篇5
當(dāng)月亮慢慢從樹(shù)桿爬上樹(shù)梢，無(wú)數(shù)顆星星掛在天空上，我靜靜地躺在床上，睡不著覺(jué)。突然傳來(lái)一些奇怪的聲音，我仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是鉛筆盒里有人在說(shuō)悄悄話。
鉛筆盒里有鋼筆、墨水和膠布，他們吵得可火了。鋼筆說(shuō)：“我可以讓小主人寫(xiě)出漂亮的字來(lái)�！蹦f(shuō)：“如果沒(méi)有我，鋼筆沒(méi)有墨水，小主人能寫(xiě)出來(lái)字?"膠布說(shuō):"如果沒(méi)有我，小主人把字寫(xiě)錯(cuò)了，他用什么修改呢？那還不得有我才行�！变摴P說(shuō)：“我不寫(xiě)錯(cuò)別字，不就行了嗎？”膠布說(shuō)：“哪有不寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，小主人有的時(shí)候一不注意就寫(xiě)錯(cuò)別字了�！本瓦@樣他們?cè)匠吃絻础＿@時(shí)候鉛筆盒用他那沙啞的聲音說(shuō)：“你們別再吵了，不要為一件小事就吵起來(lái)，你們都各有各的好處�！彼麆傉f(shuō)完，鋼筆、墨水和膠布都知道自己錯(cuò)了，他們的.臉漲得通紅，握手言和，成為了好朋友。
就這樣，我也安心地睡去，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
鉛筆的話作文300字 篇6
上體育課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上去了。書(shū)本覺(jué)得自己的知識(shí)最深?yuàn)W，就在鉛筆寶寶，尺子，橡皮擦面前顯示自己的微風(fēng)。她傲慢地說(shuō)：“我知識(shí)淵博，誰(shuí)都比不過(guò)我�！�
鉛筆寶寶說(shuō)：“我們還是等一下再說(shuō)吧！”數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)始用尺子在書(shū)本上連線了，用鉛筆畫(huà)著。書(shū)本惱怒了，一下子火氣沖天地說(shuō)：“尺子，你總是要壓在我身上，把我都?jí)罕饬耍�有你鉛筆，把我都刮得痛死了�！�
尺子說(shuō)：“我又不是故意的.。”
鉛筆寶寶一下子就忍不住哭了，她說(shuō)：”我去告訴媽媽去�！皩�(xiě)好了，同學(xué)們下課了，書(shū)包媽媽知道了，憤怒地說(shuō)：”你怎么能以大欺小呢，各自有自己的長(zhǎng)處，不是你知識(shí)多就好，有些事情別人能做得到你就做不到�！�
書(shū)本一聽(tīng)感覺(jué)有點(diǎn)道理，不好意思地說(shuō)：”我......知道錯(cuò)了。“
到了最后，學(xué)期結(jié)束了，書(shū)本變得破破爛爛了，那本書(shū)的主人不讀三年級(jí)了，要讀四年級(jí)了，書(shū)本賣(mài)給了收垃圾的人�？沙咦雍豌U筆還是裝在書(shū)包媽媽那里，繼續(xù)給主人用。
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