有關(guān)語言的作文300字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的語言的作文300字4篇，歡迎大家分享。

語言的作文300字 篇1

　　別以為只有人才會(huì)說話，

　　大自然也有語言。

　　這語言到處都是，

　　仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。

　　你看那天邊的晚霞，

　　就是大自然的`語言。

　　晚霞紅彤彤，

　　明天準(zhǔn)晴天。

　　你看那沙灘上的烏龜，

　　也是大自然的語言。

　　烏龜背出汗，

　　出門帶雨傘。

　　荷花在塘中翩翩起舞，

　　不就像一位荷花仙子？

　　大自然在水面寫著：

　　夏天來到人間。

　　蠟梅在墻角怒放，

　　不就像一個(gè)不怕嚴(yán)寒的戰(zhàn)士？

　　大自然在墻角寫著：

　　冬天已在眼前。

　　如果你釣到一條大魚，

　　你可從鮮鱗中了解：

　　一年只長一圈，

　　告訴我們它已活了幾年。

　　大自然的語言并不難懂，

　　只要肯觀察思考。

　　假如你害怕動(dòng)腦筋，

　　那就會(huì)常常視而不見。

語言的作文300字 篇2

　　大自然有語言，我感到很好奇！人類有語言，大自然中怎么會(huì)有語言呢？這使我迷惑不解，老師跟我說：“大自然中有許多各種各樣的語言，比如螞蟻搬家了，天就要下雨了等等。”聽了老師的話，我就想去發(fā)現(xiàn)大自然中的許多各種各樣的語言。

　　星期天，我坐在陽臺(tái)欣賞月季花朵。我突然發(fā)現(xiàn)一群燕子飛向?qū)γ娴?屋檐下。燕子們在干什么呢？仔細(xì)一看，燕子們一會(huì)兒飛進(jìn)去，一會(huì)兒飛出來。嘴里還叼著甘草，嘰嘰喳喳的，帶頭的燕子好像在對(duì)其它燕子說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，春天來臨之前，我們該把窩搭好�！甭犃搜嘧觽兊恼勗�，我不再欣賞月季花，而去上網(wǎng)查資料。

　　查完資料，我才知道：根據(jù)鳥類遷徙習(xí)性的不同，燕子屬于候鳥類。當(dāng)冬天來臨之前的秋季，總要成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方。所以在春天來臨之前，燕子會(huì)忙進(jìn)忙出地搭窩，不然春天來了，燕尾子就沒有地方住了。

語言的作文300字 篇3

　　語言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交流的橋梁。精美的語言會(huì)帶給人們快樂，帶給人們美的`享受。而不加思考脫口而出的語言，會(huì)給自己或者別人帶來誤解，帶來傷害。

　　有一次，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，遇見了一道難題，于是，我就去隔壁的錦錦姐姐家里尋求幫助，她正在吃早飯，她說等她吃完飯?jiān)賮砦壹医涛�。我回家繼續(xù)寫作業(yè)。不一會(huì)兒，我姑姑來我家了，于是，我相她請(qǐng)教，經(jīng)過姑姑的講解，我很快就做出來啦！

　　一會(huì)兒，錦錦姐姐來我家了，我看見她之后就說：“你已經(jīng)沒用了，我姑姑已經(jīng)教過我了”，我剛把話說完，她就狠狠的瞪了我一眼，扭頭就走了。有一天我才知道，因?yàn)槲业脑�，她還偷偷地哭過。我知道自己錯(cuò)了，請(qǐng)求她原諒我，可她還是沒有理我。

　　后來我媽媽給我買了好多關(guān)于語言的書籍，讓我從中吸取點(diǎn)教訓(xùn)，她還教育我說：你知道語言也能傷害人了吧？所以說話是有藝術(shù)的，而且說話是要經(jīng)過思考的，否則，一不小心就會(huì)傷害別人哦。

　　后來爸爸和我講了許多關(guān)于語言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言以出三冬暖，惡語傷人六月寒。

　　這一次的教訓(xùn)讓我深刻地記住：說話是要經(jīng)過思考的，話是不能亂說的。

語言的作文300字 篇4

　　大自然的我們最好的老師，但它的教學(xué)方法卻與眾不同。要想從它那里學(xué)到知識(shí)，就必須得是一個(gè)善于觀察的人。

　　一天，我在小區(qū)里玩，發(fā)現(xiàn)一群又黑又小的螞蟻東張西望的`，好像在尋找食物。我看著這些可憐的小螞蟻在外辛苦地忙碌著，于心不忍，就立刻跑回家，拿了一些面包屑。

　　我把面包屑放在一只螞蟻前，它警惕地在面包屑上碰了碰，似乎在嘗著什么，然后便走遠(yuǎn)了。我以為螞蟻不領(lǐng)情，就失望地走了�？蛇^了一會(huì)兒我再回來時(shí)，小螞蟻們正齊心協(xié)力地將食物抬回家。

　　這讓我感到很疑惑：這些螞蟻是怎么知道這里有食物的？難道它們會(huì)用語言告訴同伴們那里有吃的嗎？還是它們自己發(fā)現(xiàn)的，結(jié)果不謀而合地把面包屑運(yùn)回了家？一個(gè)個(gè)問號(hào)在我心中產(chǎn)生。我一定要發(fā)揮‘打破沙鍋―問到底’的精神，把這件事弄個(gè)明白！我暗下決心。

　　經(jīng)過查閱資料，我終于知道了其中的奧秘：原來螞蟻也有語言，那是一種叫信息素的東西。螞蟻在找到食物后，會(huì)分泌出一種信息素，再通過觸角的對(duì)碰，其它螞蟻就收到信息，走同樣的路線，從而能夠準(zhǔn)確無誤地找到食物，并一起運(yùn)回家。

　　大自然可真是個(gè)有趣的老師啊！

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