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    對(duì)比作文300字

    時(shí)間:2022-09-10 18:02:30 作文300字 投訴 投稿
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    【精選】對(duì)比作文300字4篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的對(duì)比作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】對(duì)比作文300字4篇

    對(duì)比作文300字 篇1

      在星期六上午,我要去大劍橋參加全國(guó)英語(yǔ)技能大賽,聽(tīng)說(shuō)獎(jiǎng)品豐厚我就禁不住涌起喜悅之情但是我又有些緊張。

      早晨起來(lái)我把稿子背了下來(lái),直到自己感到滿意為止。走在路上我的心怦怦地跳。

      大劍橋到了,那還是以前得到大劍橋嗎?樓梯旁、門(mén)口前、樓道上.........站著尋到老師,胸前戴著:全國(guó)英語(yǔ)技能大賽。我想不會(huì)這么隆重吧!我緊張地,覺(jué)得心要跳出來(lái)了。

      我正在侯考場(chǎng)等著看著一隊(duì)隊(duì)的同學(xué)拿著選手的'編號(hào)牌走出去,回來(lái)時(shí),有的拿著晉級(jí)證書(shū)回來(lái),而有的愁眉苦臉。

      當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),心跳加速自己坐在椅子上,看著他們一個(gè)個(gè)流利的背下稿子,我覺(jué)得我很沒(méi)用。

      該我時(shí),我深呼吸三次,嘴里嘮叨著不緊張、不緊張、不緊張。我開(kāi)始滿臉通紅,緊張地背下來(lái)。但是又看見(jiàn)了他們和藹的樣子,我放下心來(lái),流暢的把自己的稿子背下來(lái)。我還是那么緊張,因?yàn)樵u(píng)委要發(fā)晉級(jí)證了,當(dāng)評(píng)委念到我的名字之后,我的臉想笑開(kāi)了花一樣,我像把一塊沉重的石頭放下來(lái)了。

      在比賽時(shí)我是那么緊張,發(fā)成績(jī)是那么開(kāi)心,就像是兩個(gè)不同的我。今天我戰(zhàn)勝了自己了弱點(diǎn),把恐懼和害怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在一邊,使我給自信。

    對(duì)比作文300字 篇2

      說(shuō)實(shí)話,真心的不喜歡其他人拿自己和別人做對(duì)比。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比較賢惠,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比較有能耐。有時(shí)候,聽(tīng)到這些話,真的很想爆粗口,我怎么樣,關(guān)你們屁事啊。我知道,這樣子真的很不淑女,很不溫柔,甚至有些不文明。只是,很抱歉,我原本就不是什么淑女,溫柔之人。

      最最討厭的,便是某些人總拿我和他的那些過(guò)往做對(duì)比。哪個(gè)比較孝順,哪個(gè)比較會(huì)掙錢(qián)。聽(tīng)了真的很無(wú)語(yǔ)。你的過(guò)往,我沒(méi)去參與,也不想過(guò)多的去了解。因?yàn),真的覺(jué)得很沒(méi)必要。

      如果你的過(guò)往和你很合適,那么,你又何苦來(lái)找我。如果真的很懷念,那就現(xiàn)在去追回也不晚啊。何必開(kāi)口就拿我的孝順,我的體貼,我的賢惠來(lái)糟蹋你那可憐的過(guò)往呢?

      自認(rèn)為自己不是個(gè)涵養(yǎng)很好的人。有時(shí)候確實(shí)喜歡裝牛角尖,有時(shí)也有些小心眼,喜歡斤斤計(jì)較。

      可是,當(dāng)初,不管你以什么樣的`理由選擇了和我在一起。那就要么,好好珍惜我們的現(xiàn)在,要么,就干脆利索的去追逐你的過(guò)往。

      如果,什么也不是,那就拜托,不要拿我和任何人做比較。那樣,只能降低了你的過(guò)往,還得不到我的歡心。

    對(duì)比作文300字 篇3

      媽媽其實(shí)很愛(ài)我,很愛(ài)?墒撬难劾锟傆袀(gè)“別人家的孩子”。

      每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)拖拉時(shí),媽媽總會(huì)皺著眉頭說(shuō):“你看看人家蘇芷卉,作業(yè)在學(xué)校就寫(xiě)完了。你看看你,到現(xiàn)在了還沒(méi)動(dòng)筆!”

      我也總是會(huì)不失時(shí)機(jī)地反駁道:“人家蘇芷卉晚上還要學(xué)跳舞呢!她能不寫(xiě)嗎?她敢不寫(xiě)嗎?她班長(zhǎng)還想不想當(dāng)了?況且,我還不是她,為什么要像她那樣?”

      “好啊!等不到初一還等不到十五!等著瞧!”

      然后,就沒(méi)有然后了……

      還有一次,我想玩會(huì)電腦。媽媽說(shuō):“不行!你看看人家王鏡植,寫(xiě)作業(yè)那么快,都不玩電腦。你看看你,就知道玩!玩!玩!”

      “他不僅天天玩半個(gè)小時(shí)手機(jī),而且還天天看一個(gè)小時(shí)的`電視呢!你怎么不說(shuō)說(shuō)這些?”

      “他七點(diǎn)就能寫(xiě)完作業(yè),你能嗎?你能嗎!你要是能,我也讓你那樣!”

      又是無(wú)言以對(duì)……

      本應(yīng)該屬于我和媽媽的生活,為什么會(huì)有“第三者”——“別人家的孩子”插入?也許是虛榮心搞的鬼!是啊,我也不能只發(fā)展長(zhǎng)處,那樣只會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有底的木桶,依舊不成器。

      媽媽,能不能不要拿別人來(lái)和我對(duì)比?要知道,那不知情的“第三者”是我永遠(yuǎn)的傷害啊!如果沒(méi)有對(duì)比的話,你也就能對(duì)我少一份傷害,多一份愛(ài)……

    對(duì)比作文300字 篇4

      2月26日星期日陰

      最近,我們班玩“憤怒的小鳥(niǎo)”上癮了。很多人在上課玩憤怒的小鳥(niǎo)被朱老師沒(méi)收了。

      陳老師倒想出了一個(gè)好主意。她叫有憤怒的小鳥(niǎo)的同學(xué)明天把憤怒的小鳥(niǎo)全都帶過(guò)來(lái)。

      我緊張極了!陳老師到底想干什么呢?于是,我也想出了一個(gè)好主意。

      第二天,陳老師走到欄桿邊問(wèn)道:“子曰,你的小鳥(niǎo)帶了嗎?”我想了又想,說(shuō):“忘帶了。”陳老師說(shuō):“胡說(shuō),我給你3秒鐘時(shí)間!蔽疫是說(shuō)忘帶了。陳老師生氣地說(shuō):“中午你就知道不帶憤怒的小鳥(niǎo)的后果了。

      到了中午,陳老師把一些同學(xué)的憤怒的小鳥(niǎo)收了上來(lái),把它們分給了沒(méi)有的.同學(xué)。陳老師讓全班同學(xué)玩憤怒的小鳥(niǎo)。于是,同學(xué)們不客氣地玩了起來(lái)。有的在玩彈彈鳥(niǎo),有的用小鳥(niǎo)彈綠豬,有的把小鳥(niǎo)當(dāng)棋下,玩得可開(kāi)心了。而我只能傻呆呆地看著他們玩。

      對(duì)比太明顯了!

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