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我的橡皮作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的橡皮作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的橡皮作文300字 篇1
我家有一條小蛇，這一條小蛇做得十分精致，栩栩如生。這條小蛇是用橡皮做的，它三角形的腦袋上長這一對黑溜溜的像綠豆似的大眼睛；一張大嘴吐出長長的芯子一伸一縮怪嚇人的。小蛇的身體是軟乎乎的，很有彈性。杏黃色的身體上布滿了黑色的`皺紋，就像真的一樣。我攥住蛇的尾巴向前一伸，那蛇頭便向前身去，腦袋不住搖晃，尾巴也跟著甩了起來，好像就要撲向獵物一樣。我將蛇左右擺動，那蛇就像在草地上爬行。我把小蛇向一邊搖晃，這蛇立刻卷成一團(tuán)，只有腦袋深向前方。怪不得見了橡皮蛇的人都嚇了一跳，原來是做的太逼真了。記得有一次，我把橡皮蛇放在沙發(fā)上，但是是最怕蛇的小明來到我的家里來和我玩游戲。只見他一進(jìn)門就幾聲尖叫：“啊，��！救命��！你們家有蛇啊！”我聽見了，也跟著緊張起來，疑惑不解。我轉(zhuǎn)過身來左看看右看看，沒有蛇啊？我順著小明的眼光看到了沙發(fā)上的橡皮蛇，舒了一口氣，便哈哈大笑：“這是我的玩具橡皮蛇，不是那種真的蛇！”小明聽了，小心翼翼地走了過去，抓起蛇瞧了個半天，便跟著我異口同聲地哈哈大笑了起來。橡皮蛇是我的好伙伴，我愛橡皮蛇！
我的橡皮作文300字 篇2
在我們的生活中，路遇小矛盾都是家常便飯，可是，我們班中卻出了位“搗蛋鬼”，我運氣不好，偏偏是我和她同桌!
在平時，她就時不時捉弄人，比如：乘人注意亂動別人東西，摸一下別人有馬上坐好 ，假裝什么也沒有發(fā)生，或是在別人沒留意時用筆在別人的本子上劃一道，或是說一聲:“老師來了”，讓我們嚇一跳，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她的所做作為時，她便瞪大眼睛，疑惑的`看著你，這讓我們一圈子人都被天天捉弄，我們都忍無可忍，十分生氣。
這一天，我們正上著英語課，做著卷子，突然，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不翼而飛了，我馬上把目光轉(zhuǎn)向劉俁，只見她捧腹大笑，我一下子明白了!是她拿了我的橡皮!
于是，我一如既往地伸出了我的手，索取著橡皮，可她神秘地一笑就是不拿出來，我不懂了，便說了聲：“快交出橡皮”，只見她看著講桌邊，哈哈大笑，我一看，橡皮在講桌右邊的地上呢!
我心想：劉俁呀劉俁，平時下課算了，這可在課堂上啊，這下可怎么辦?無奈，我只好找準(zhǔn)時候，趁老師不注意，馬上拿回了橡皮。我一回去，就又聽見了她笑，我都?xì)馑懒�，她還笑!
劉俁，你的學(xué)習(xí)非常好，但是做事沒有個度!我希望你以后做事要適量，而不要太過分了。
我的橡皮作文300字 篇3
其貌不揚的橡皮，怎么會讓我喜歡呢？我和橡皮又經(jīng)歷了什么故事呢？同學(xué)們，你們好奇嗎？趕快來看看我們的故事吧！
在眾多五顏六色的學(xué)習(xí)用品中，我的橡皮最不起眼了。它小小的，長方形，上面有一行黑色的字母。
我為什么喜歡默默無聞的橡皮呢？其實，一開始，我并不喜歡橡皮，但通過一件事，改變了我對橡皮的態(tài)度。這究竟是件什么事呢？
我們的數(shù)學(xué)期中測試就要開始了。前一天晚上準(zhǔn)備文具時，我覺得橡皮沒有什么用，就把它放在家里了。
第二天，我信心滿滿的走進(jìn)教室，開始了考試。我剛剛答完題，突然發(fā)現(xiàn)一道題錯了，打開文具盒，發(fā)現(xiàn)橡皮沒有拿�？纯辞昂笞溃麄兊南鹌ふ弥�，又不能傻等，我急得像熱鍋上的螞蟻，只好用手把錯誤的答案涂黑了，在旁邊寫上了正確的'答案，整張卷子有一個大大的黑疙瘩，顯得臟兮兮的。
等卷子發(fā)下來，書寫的5分全扣完了。
得到了這次的“教訓(xùn)”，我明白了每次考試都要好好準(zhǔn)備，不能太過于自信。
所以，現(xiàn)在每次考試前我都要檢查文具盒，不落掉任何文具，因為，每件文具都有它的妙處。
我的橡皮作文300字 篇4
5月14日是我的生日，爺爺送給我的生日禮物是一塊帶有香味的漂亮的橡皮。
第二天一早，我剛到學(xué)校，就向同學(xué)炫耀我的'新橡皮。我的好朋友閆淑玥目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的新橡皮看了又看。我放學(xué)回到家里，發(fā)現(xiàn)新橡皮不見了，我左找右找怎么也找不到，一定是她，是閆淑玥偷了。上午她還在看我呢！我馬上火冒三丈，就拿起筆在紙上三兩筆地畫了一個“丑八怪”，并寫上“這是閆淑玥”幾個字，把它塞進(jìn)書包里。
今天早上，我一來到學(xué)校，就向同學(xué)們宣布這件事，同學(xué)們七嘴八舌地說起來。“她來了�！辈恢钦l說的，我們馬上回到座位上，裝作若無其事的樣子。幾個同學(xué)指著閆淑玥說：“小偷�！彼龁栁沂窃趺椿厥�，我瞟了她一眼，說：“你偷了我的橡皮還裝！”她的臉紅了，上課的時候，她一直無精打采的。
下午，她還了我一塊一模一樣的橡皮，我高興極了。
一個星期過去了，我都忘了這件事。上午，媽媽對我說：“爺爺送你的橡皮不是在抽屜里嗎？”我迅速跑過去拉開抽屜一看，那塊橡皮靜靜的躺在里面。我心里想：“原來這才是爺爺送我的橡皮，我太冤枉閆淑玥了，我太不應(yīng)該啦！”
想著想著，我把前幾天的畫撕了，拿起橡皮向閆淑玥家走去。我相信，閆淑玥會原諒我的。
我的橡皮作文300字 篇5
我有一塊可愛的橡皮擦，這是媽媽送給我的，我非常喜歡它！
橡皮擦上是一只可愛的小倉鼠，它的手上好像拿了食物，要準(zhǔn)備吃呢，這樣子真是太可愛了！它的身體是粉紅色的，只有耳朵是白色的，好看極了！我拿起我的橡皮擦一聞，一股清香撲鼻而來，好聞極了！
橡皮擦是我的好幫手，它幫了我很多忙。每當(dāng)我寫作業(yè)寫錯字時，我的可愛橡皮擦就要發(fā)揮作用了。我用它在錯別字上擦一擦，錯別字就消失得無影無蹤，然后我就可以把正確的字寫上去了。如果考試的.時候沒有我的可愛橡皮擦，錯誤的答案就不能被擦掉，我就會白白丟掉好多分?jǐn)?shù)，你說是不是很可惜��？
雖然橡皮擦的作用很大，但是，橡皮擦也有它的缺點：同一個地方如果反復(fù)擦的話就容易破。所以我在寫字的時候還是要盡量少寫錯別字，以免反復(fù)擦把紙擦破。另外，小倉鼠橡皮擦是我的好朋友，如果我擦得太多的話，它就會越變越小，最后它會消失的。所以我要盡量少寫錯別字這樣它就可以陪在我的身邊啦！
這就是我的可愛小倉鼠橡皮擦，我非常喜歡它！
我的橡皮作文300字 篇6
我的橡皮擦黑黑的，我可喜歡它了。
它的外形黑黑的，像一個小黑塊。被我擦過的地方像一個笑臉，好似在說：“我的功勞可大了�！彼虚g印著一朵小梅花，真像一顆黑色的鉆石。我真有點想給它取個名字叫“黑旋風(fēng)�！�
“黑旋風(fēng)”可謂是橡皮界的“人中呂布，馬中赤兔”��！每當(dāng)我有困難時，大將“黑旋風(fēng)”就會立刻出現(xiàn)，把我寫錯的字擦掉，霎時，錯誤的字消失得無影無蹤。
我的“黑旋風(fēng)”還是我十足的好幫手呢！記得有一次，我想不出名言。正當(dāng)我大難臨頭時，“黑旋風(fēng)”從書桌上掉了下來，正當(dāng)我不經(jīng)意地?fù)炱稹昂谛L(fēng)”時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)書桌下有一本《好詞、好句和名言大全》，我欣喜若狂。原來，這就是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！這可多虧了“黑旋風(fēng)”啊！要不是我的'好幫手“黑旋風(fēng)”那我可能仍然沒有發(fā)現(xiàn)那一本好書呢！
我的橡皮就像我的好兄弟一樣不離不棄的陪伴著我，也用它有限的一生不離不棄的幫助我，它就是我的好伙伴——黑旋風(fēng)。
我的橡皮作文300字 篇7
我用橡皮泥捏完這個卡通老虎后，很有捏虎不成反類貓的感慨！我花了大半天的時間，反反復(fù)復(fù)修改了好幾回，居然被同學(xué)說成是貓。
怎么會是貓呢？我捏的明明是威風(fēng)凜凜的動物之王——老虎。不過，我捏的.是只年幼的老虎，而且是卡通造型的，額頭的王“字”也沒有老虎爸爸的威風(fēng)，怪不得要被說成是貓呢。
你看，圓圓的臉蛋虎頭虎腦，兩只翹起的耳朵說明他正玩得快樂呢。兩只眼睛鼓鼓得盯著什么，似乎是發(fā)現(xiàn)了什么好玩的新玩具正要
跑過去呢。
誒呀，鼻子怎么凍得紅紅的，別感冒了啊，要不要幫你穿上衣服啊，現(xiàn)在是秋天，應(yīng)該還不冷啊。嘴巴好大啊，不愧是老虎，吃得也很多吧，我可沒那么多食物喂你，我做你的時候都用橡皮泥把你填飽了。
小老虎，你要保護(hù)好你的爪子，這可是你的武器哦，尾巴翹得那么高，走起路上要保持平衡，小心摔跤哦。
不管你被別人說成是貓還是老虎，你都是我的杰作，我要把你放在我的書桌上，陪著我，晚上我寫作業(yè)的時候，你要保護(hù)我哦。
我的橡皮作文300字 篇8
我有許多塊橡皮，但是我對一聲藍(lán)色圓柱體橡皮情有獨衷。它高約5厘米，直徑約1厘米。它雖然是一塊普通的橡皮，但是對我卻有不同尋常的意義。
一天，我?guī)е@塊橡皮去學(xué)校，快到午間的時候，我突然發(fā)現(xiàn)這塊橡皮不見了！我十分傷心，因為我找了好長時間都沒找到。我無精打采地去洗手去了。
一天后的'午間，我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過頭去，一下子就發(fā)現(xiàn)了他的筆袋里有我的這塊藍(lán)色橡皮，我寫的名字都被他刮掉了。我要求他立即還給我，這可是我的橡皮，難倒你連名字都不認(rèn)識嗎？他強詞奪理地說：“這是我從地上撿到的！”我氣得哭了出來。這時，許多同不跑過來安慰我，他們像愛心小天使，有人遞給我紙巾，有人用關(guān)愛的目光注視著我，還有人拍拍我的背……我的心情在同學(xué)們的安慰下漸漸平息，在老師的調(diào)解下，他也意識到了錯誤。
第二天，我的文具盒里又多了三塊橡皮，是同學(xué)們送給我的。同學(xué)們的行為讓我再次感到了溫暖。每當(dāng)看到這塊藍(lán)色橡皮，就會想起同學(xué)們的友誼和溫暖。
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