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    小學(xué)的聲音作文300字

    時(shí)間:2022-10-03 20:12:30 作文300字 投訴 投稿
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    精選小學(xué)的聲音作文300字5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)的聲音作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選小學(xué)的聲音作文300字5篇

    小學(xué)的聲音作文300字 篇1

      大自然是一個(gè)創(chuàng)造者。它不僅創(chuàng)造了生命,還創(chuàng)造了一個(gè)音樂(lè)的靈泉。

      聽(tīng)聽(tīng)這大自然的聲音!我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在歌唱,小溪跟隨鳥(niǎo)兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩(shī)。汩汩溪流駛向遠(yuǎn)方,把一首又一首的詩(shī)歌傳遍大江南北。小鹿聽(tīng)見(jiàn)了,它踩著歡快的步伐來(lái)到溪邊。溫柔地舔著小溪的臉蛋,與它訴說(shuō)著音樂(lè)的故事。

      突然,雷公公大發(fā)雷霆。是誰(shuí)惹得它這般怒吼?看!那愛(ài)湊熱鬧的風(fēng)弟弟聽(tīng)到動(dòng)靜也趕來(lái)了!雷公公這響亮的`聲音,嚇得螞蟻要搬家,鳥(niǎo)兒也不再飛出來(lái)玩。蜻蜓被這天邊傳來(lái)的響聲嚇得不敢往上飛,連威武的小黃蜂也不出來(lái)采蜜和嗡嗡地唱歌了,更別說(shuō)那柔弱的蝴蝶妹妹!

      雨在滴滴答答地下著。吹來(lái)一陣涼風(fēng)把那雨滴灑了過(guò)來(lái),感覺(jué)無(wú)比清爽。那小雨兒一刻也停不下來(lái)的樂(lè)章是多么令人心情愉悅。連甲蟲(chóng)音樂(lè)家們也停歇在自己家門(mén)前欣賞這場(chǎng)雨的演奏會(huì)。雨兒的歌聲已停下,可我們還回味其中,連震怒的雷公公也停歇了!看,魚(yú)兒出來(lái)了,它們興高采烈地活蹦亂跳,好似在為小雨們的演奏而鼓掌!

      看!這就是大自然的聲音,樸實(shí)而又精彩!只要你認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)感受到這美妙的音樂(lè)就在你的身旁。

    小學(xué)的聲音作文300字 篇2

      夜,涼如水。

      夜晚的公園,跟早晨的公園,恰恰相反,夜晚,格外安靜。

      樹(shù),披上了一層黑色的薄紗;草,展開(kāi)忍受了一天的懶腰;花,開(kāi)始了舒適的懶覺(jué)。跟早晨相比,夜,更加安靜、安祥……

      忽然,一陣突如其來(lái)的“沙沙”聲,打破了公園的沉寂,使這單調(diào)的環(huán)境,變得開(kāi)始活躍了。

      我回過(guò)頭一看,原來(lái)是身后的那一棵枝繁葉茂的大樹(shù)在風(fēng)的幫助下,開(kāi)始一展歌喉。那個(gè)聲音,是多么活潑,多么清脆,給人一種清新的感覺(jué)。

      我本以為,一陣風(fēng)過(guò)后,公園會(huì)再一次變得夜深人靜……

      可是,我錯(cuò)了,這一陣風(fēng)把樹(shù)搖得“沙沙”響之后,公園慢慢地變得熱鬧起來(lái)。在那同時(shí),也開(kāi)始變得明亮起來(lái)——因?yàn)椋耙恢倍阍诠谀玖种械哪切┛蓯?ài)、小巧的熒火蟲(chóng),在大樹(shù)“唱歌”后,紛紛爭(zhēng)先恐后地奪冠而出,草叢里瞬間發(fā)出了一陣顫抖聲,緊接著,我被嚇地“呀!”地尖叫了出來(lái)。

      小草也驚奇地跳起了芭蕾舞。

      “嘀嗒嘀嗒——”雨在無(wú)聲無(wú)息地情況下,悄然下了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,雨驟然變大了,“嘩——嘩——”地打在了一朵朵嫩的.花朵上,可她不屈不撓,堅(jiān)持著,我聽(tīng)到了她堅(jiān)強(qiáng)的聲音。

      這雨,使公園里安靜了,僅僅只有雨聲。

      夜晚,其實(shí)并沒(méi)有想象的那么安靜……

    小學(xué)的聲音作文300字 篇3

      聲音是人生活中不可缺少的一部分。聲音讓人們溝通更加方便,聲音造就了藝術(shù),聲音還提升了科技,造就了錄音機(jī)、電視機(jī)之類(lèi)的機(jī)器,可以說(shuō)人們根本就離不開(kāi)聲音。

      聲音也有許多類(lèi)型,它們都是不同物體所發(fā)出的聲響。

      如風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,這種聲音如一首歌謠。在微風(fēng)里每一片樹(shù)葉都像風(fēng)鈴一樣,互想碰撞著,發(fā)出“沙啦啦”的聲響,如同催眠曲一般。

      還有海岸上波浪拍打著礁石的聲音,這種聲音分外讓人心花怒放、心情舒暢。這種聲音如同千百萬(wàn)只雄獅怒吼,就連瀑布也自嘆不如。

      還有天上閃電的巨響,像是雷神憤怒了,這無(wú)語(yǔ)倫比的聲響和無(wú)語(yǔ)倫比的破壞力,使世間一切生物都望而生畏。

      接著是雨的聲音,雨滴打落在不同的物體上發(fā)出的聲音也不同,最好聽(tīng)的是滴在水里。一滴兩滴的聲音很小,但千百萬(wàn)滴就非常壯觀。

      最后是音樂(lè)的'聲音,優(yōu)美的音樂(lè)能讓人醉在其中,讓節(jié)日變的熱鬧、心情變好,性格變開(kāi)朗,而且常聽(tīng)還對(duì)身心有益。

      這些只是冰山一角,只要你細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),聲音無(wú)處不在。

    小學(xué)的聲音作文300字 篇4

      “嘰喳嘰喳”小鳥(niǎo)清脆的叫聲,把我吵醒了。這時(shí),我聽(tīng)到“喔喔喔”大公雞拼命的叫著。我先把衣服穿上,再去洗臉、刷牙,就在這時(shí)我聽(tīng)到“滋滋”的聲音,好香。≡瓉(lái)爸爸在炒菜。吃完飯后,媽媽說(shuō)∶“我們?nèi)ホ俺峭!蔽艺f(shuō)∶“好呀!”我們出發(fā)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“嗡嗡”的聲音。一路上我們看到周?chē)性S多花朵,有紅的、有白的、有熒的、有粉的、還有藍(lán)的…… 我們終于到了游樂(lè)場(chǎng),這是我們聽(tīng)到了“啊啊”的聲音。我問(wèn)爸爸∶“什么聲音。”爸爸說(shuō)∶“是坐過(guò)山車(chē)的'人,叫的。”爸爸讓我坐過(guò)山車(chē),我不敢,我說(shuō)∶“爸爸,你和我們一起做吧!

      爸爸說(shuō)∶“好,好,好啊”我們上去的時(shí)候,媽媽說(shuō)∶“小心點(diǎn)。”我說(shuō)∶“沒(méi)事的。”我們?cè)谧臅r(shí)候,媽媽“啊啊啊”地叫著。而我卻不動(dòng)聲色的坐在那若無(wú)其事的。下來(lái)的時(shí)候,爸爸已經(jīng)臉色慘白。爸爸說(shuō)∶“再也不玩這個(gè)了。”媽媽說(shuō)∶“走吧!蔽艺f(shuō)∶“好啊! 這春日里的聲音美妙嗎?

    小學(xué)的聲音作文300字 篇5

      今天,我和媽媽練好電子琴,我腦里一閃,春天不就是一首美妙的樂(lè)曲嗎?于是,我提議去公園尋找春天的聲音。

      一進(jìn)湖墅公園,一群小鳥(niǎo)就向我飛來(lái),還嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“我是小鳥(niǎo)——湖墅公園的導(dǎo)游,來(lái),我?guī)闳ふ掖禾斓穆曇!?/p>

      “春風(fēng)先發(fā)苑中梅,櫻杏桃李次第開(kāi)”,小鳥(niǎo)把我們帶到了花叢中。那兒的花已經(jīng)開(kāi)得很熱鬧了,尤其是梅花和桃花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像粉紅的云彩。五顏六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞,美麗極了!

      這時(shí),一只小鳥(niǎo)用翅膀拍拍我的肩,把我?guī)У搅顺靥吝叄厮l(fā)出嘩嘩的聲音,好聽(tīng)極了。水邊的柳樹(shù)使勁伸長(zhǎng)耳朵,想偷聽(tīng)水中魚(yú)兒的對(duì)話。再瞧一瞧水中,兩只鴨子正在盡情嬉戲呢!還不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。

      忽然,一陣陣悠揚(yáng)的.葫蘆絲聲傳到了我的耳朵里,小鳥(niǎo)帶我來(lái)到一個(gè)亭子里,一位老奶奶在吹葫蘆絲,我聽(tīng)得都入了迷,我也吹了兩首曲子,她連連“這就是春天最美的聲音!

      春天的聲音是美妙的,是歡快的,是溫柔的,更是動(dòng)聽(tīng)的。啊,我愛(ài)你春天!

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