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    老師的表?yè)P(yáng)作文300字

    時(shí)間:2022-10-18 19:05:40 作文300字 投訴 投稿
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    老師的表?yè)P(yáng)作文300字3篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的老師的表?yè)P(yáng)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

    老師的表?yè)P(yáng)作文300字3篇

    老師的表?yè)P(yáng)作文300字 篇1

      我被許多人表?yè)P(yáng)過(guò),但被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)和被別人表?yè)P(yáng)的感覺(jué)大大不一樣。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,我們坐在了座位上。老師一進(jìn)教室就說(shuō):“試卷批完了,下面我來(lái)發(fā)下去。趙玉顏98分,李捷茹78分……李孟璽100分!蔽倚老踩艨,趕緊跑過(guò)去拿試卷。我朝我的好朋友李捷茹做了一個(gè)“V”的手勢(shì),緊接著老師又說(shuō):“李孟璽和李捷茹下課到我辦公室來(lái)一下。”下課了,我與李捷茹共同來(lái)到英語(yǔ)老師的辦公室。英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō):“行!李孟璽,考得不錯(cuò),但不要驕傲,要繼續(xù)保持下去,你考得這么好,你的'好朋友李捷茹可over了,你可得幫幫她。 崩蠋煴?yè)P(yáng)我的感覺(jué)真好。

      !這表?yè)P(yáng)會(huì)讓我信心倍增,學(xué)習(xí)更加刻苦努力,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓的!

    老師的表?yè)P(yáng)作文300字 篇2

      當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,你一定很開(kāi)心;當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),一定會(huì)感到很自豪;當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)時(shí),同學(xué)們一定會(huì)向你投來(lái)羨慕的目光。而我卻和你們不一樣。

      就在星期五,黃老師要評(píng)講《期末沖刺》時(shí),正好拿了我的去評(píng)講,我只好和同桌郭志鑫一起看。誰(shuí)知黃老師開(kāi)口就說(shuō):“你們看朱何瑩,做作業(yè)是多么認(rèn)真呀!她自己寫(xiě)的答案是正確的,而且還把老師的答案寫(xiě)在旁的答案寫(xiě)在旁邊。要是你們都像朱何瑩這么認(rèn)真,那老師也不用那么辛苦了!”話音剛落,我的臉開(kāi)始紅一陣白一陣的,有些不知所措,心里更是緊張、尷尬。此時(shí)此刻,全班同學(xué)都用羨慕的`目光注視著我。我激動(dòng)得滿臉通紅,拿著筆的手一直在顫抖著,心里暗想:老師啊,您最好不要在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我,膽小的我沒(méi)有資格得到您的表?yè)P(yáng)。老師,您應(yīng)該知道我的性格很內(nèi)向的,一受到表?yè)P(yáng),心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,總是不能平靜。但您的表?yè)P(yáng)使我更加努力學(xué)習(xí)。您的表?yè)P(yáng),讓我終生難忘。我會(huì)在您的表?yè)P(yáng)下勤奮學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

      黃老師,雖然我愛(ài)受到表?yè)P(yáng),但我怕我會(huì)驕傲;我怕同學(xué)的目光;我怕我沒(méi)有資格,我怕------但我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。

    老師的表?yè)P(yáng)作文300字 篇3

      今天,老師表?yè)P(yáng)了我。

      語(yǔ)文課上,魏老師給我們講到了第二十三課《我的弟弟“小蘿卜頭》,課后有幾個(gè)問(wèn)題。老師在課堂上發(fā)問(wèn)了:”寫(xiě)小蘿卜頭愛(ài)學(xué)習(xí)的句子在哪里?“,很快她喊到了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)回答:”不管夏天多么悶熱,冬天多么寒冷,他總是趴在牢房的地上寫(xiě)著,算著。“老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái),老師又要發(fā)問(wèn)了,要是老師叫到了我怎么辦?我會(huì)答還是不會(huì)答?怎么辦?果然,我一邊想著,老師叫到了我,我從座位上站了起來(lái),老師問(wèn):”寫(xiě)小蘿卜頭懂禮貌的句子在哪里?“,我趕緊低下頭在課文上找,還好,終于找到了。但是有點(diǎn)害怕,但男子漢大丈夫怕什么怕呀,我的聲音在安靜的課堂上響亮地響起來(lái)了,”他每次到黃伯伯的牢房門前,總是先輕輕地敲幾下門,得到了黃伯伯的.允許,才跨進(jìn)門去,敬個(gè)禮說(shuō):“黃伯伯好!”“回答完,老師非?隙ǖ貙(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我回答對(duì)了,我很興奮,也很高興。可先別顧高興,魏老師怎么不說(shuō)要我坐下呢,我還是悄悄地坐下來(lái)了,我想起來(lái)了,回答完了問(wèn)題,不管對(duì)與不對(duì),都可以坐下的。

      我又一次答對(duì)了,我也一定會(huì)把所有的問(wèn)題都弄明白的,一定會(huì)的!

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