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挖蚯蚓的作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的挖蚯蚓的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挖蚯蚓的作文300字 篇1
昨天，媽媽、大姑和我到公園去玩，我看見(jiàn)兩個(gè)大哥哥正拿著瓶子蹲在那挖土，我就好奇地問(wèn)大哥哥：“你們?cè)谕谑裁囱剑俊贝蟾绺绺嬖V我他們挖蚯蚓喂魚。
因?yàn)槲乙拆B(yǎng)了魚，就和媽媽一塊挖起了蚯蚓，在挖蚯蚓時(shí)媽媽給我講蚯蚓可以松土、還能再生。當(dāng)媽媽挖出第一條蚯蚓時(shí)，我放到手上觀察它，發(fā)現(xiàn)它的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的'、圓圓的、軟軟的，但我沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的嘴和眼，就問(wèn)媽媽，媽媽也不太清楚，說(shuō)回家查查書。
挖了好久，我還沒(méi)挖到，媽媽叫我走，我沒(méi)走繼續(xù)挖呀挖，終于挖出了一條蚯蚓，我大聲叫著：“媽媽我挖到蚯蚓了�！眿寢尯痛蠊枚颊f(shuō)我真棒，我非常高興。
回家后，媽媽查書告訴我，蚯蚓生活在濕土里，眼和耳都退化了，它是靠頭端口周圍一個(gè)肉紅色小圓球挖土，可讓土變松，它的糞便能使土變肥，有再生能力，是益蟲，我以后要保護(hù)它。
挖蚯蚓的作文300字 篇2
平時(shí)上科學(xué)課時(shí)，我總覺(jué)得科學(xué)有時(shí)在生活中沒(méi)有什么用處，是不真實(shí)，但是經(jīng)過(guò)這次之后，我知道科學(xué)必須要相信的。
星期五放學(xué)到家后，幾個(gè)小伙伴就來(lái)叫我去釣魚去，我很高興答應(yīng)了。說(shuō)走就走，我們先找了一塊空地就開(kāi)始挖蚯蚓了�？墒俏覀兺诹税胩煲餐诓坏揭桓球荆瑤讉�(gè)伙伴又去另一個(gè)地方挖蚯蚓了，可也沒(méi)有找到。今天是什么原因挖不到蚯蚓呢？
這時(shí)我就想起了在科學(xué)上，老師曾經(jīng)給我們講過(guò)：蚯蚓喜歡生活在潮濕，陰暗的地方。可我們剛才找的地方都是一些陽(yáng)關(guān)直射的地方，這些地方就是有草生長(zhǎng)也是比較干燥，這種地方蚯蚓當(dāng)然不喜歡生活。
我馬上找了一塊陰暗比較潮濕泥土松軟的.地方，一鋤頭下去，我就看到了一根蚯蚓在爬，再往下挖，又挖到了一根，我叫伙伴過(guò)來(lái)，大家一起挖了很多的蚯蚓。我們拿著自己挖來(lái)蚯蚓雄赳赳氣昂昂去釣魚了。
告訴你科學(xué)無(wú)處不在生活，科學(xué)知識(shí)在生活中能發(fā)揮大作用呢！
挖蚯蚓的作文300字 篇3
今年暑假里的一天，媽媽、爸爸帶我去鄉(xiāng)下的一個(gè)朋友家里玩。他家里有好多個(gè)小孩，他們都是我的好伙伴。
我們剛開(kāi)始也不知道該玩什么呢，就到處亂跑，結(jié)果跑到了他們家的后院。他們家的后院是一塊小小的田地，種了一些樹和青菜，還有的地方?jīng)]有種東西，這時(shí)一個(gè)小伙伴就提議：“我們來(lái)挖蚯蚓吧！”“好”！我們異口同聲的說(shuō)。于是，我們拿來(lái)鋤頭挖土，看看有沒(méi)有蚯蚓。挖著挖著就挖到了一只蚯蚓。然后，我找來(lái)了一個(gè)罐子，把挖到的一只蚯蚓放了進(jìn)去。再挖了起來(lái)。一會(huì)兒，就挖出了好多的.土，也沒(méi)看見(jiàn)一只蚯蚓，我們只好又換了地方再挖。終于功夫不負(fù)有心人，我又發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，這只蚯蚓真大啊，足有十來(lái)厘米長(zhǎng)。也許是因?yàn)樗晃覀儼l(fā)現(xiàn)了，拼命地想往土里鉆，我眼疾手快，一下子就按住了它，把它扔進(jìn)了罐子里。
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去，我們累的滿頭大汗，拿著一個(gè)罐子蚯蚓去喂雞，看著雞吃得那么高興，我們的心里甜滋滋的。
挖蚯蚓的作文300字 篇4
挖蚯蚓是我們最大的快樂(lè)。今天，我們和老師帶著鏟子和放大鏡，走到初中部的小花園里的池塘旁邊，那里有一片竹林，我們準(zhǔn)備在這個(gè)地方挖蚯蚓。
老師把我們分成八個(gè)小組，并且把每小組分配到不同的位置。
我們小組的地勢(shì)不大好，土有些很硬，我們挖了很多地方也沒(méi)找到蚯蚓。第三組的.朱虹霖同學(xué)到了一只蛤蟆。女生個(gè)個(gè)見(jiàn)了都尖叫起來(lái)。我一聽(tīng)說(shuō)，馬上跑去看看。我想顯示自己的身手，正要用腳踩過(guò)去，愛(ài)打小報(bào)告的朱虹霖喊起老師來(lái)，說(shuō)我想殺害那只蛤蟆！老師告訴我們：“蛤蟆也可以吃害蟲，不要傷害它�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，回到小組的地方繼續(xù)挖蚯蚓。
我想為什么挖不到蚯蚓呢？突然想起科學(xué)書上說(shuō)得很清楚：蚯蚓在陰涼、潮濕的地方。我按課本上的知識(shí)找到了水溝旁的地方，那里比較陰涼、潮濕。挖了幾下，果然找到了蚯蚓。我高興地跳起來(lái)，同學(xué)們也你擠我碰地圍上來(lái)觀察。我用放大鏡一觀察蚯蚓，發(fā)現(xiàn)它臉和屁股長(zhǎng)得一模一樣。還真像《蚯蚓的日記》這本書里寫得一模一樣啦！真有趣！
多么好玩的挖蚯蚓�。∥蚁矚g！
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